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红领巾奖章二星集体事迹材料7篇

事迹是历史的宝藏,通过学习它们,我们可以更好地了解过去,写事迹材料是为了激发人们的创造力和创新精神,让他们在工作和生活中不断追求进步,下面是92报告网小编为您分享的红领巾奖章二星集体事迹材料7篇,感谢您的参阅。

红领巾奖章二星集体事迹材料7篇

红领巾奖章二星集体事迹材料篇1

只要您了解湾甸子中心小学三、二中队,你定会认同:这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。湾甸子中心小学三、二中队拥有38名成员。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级教学工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠中队里每位同学的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受家长们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。是啊,这世上最大的敌人不就是自己吗?

二、培养优秀的小干部

一个成功的集体,必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁,作为老师的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的小干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;班级里的黑板报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、主题活动中学生受到了教育

为配合“学会感恩”的主题教育,湾甸子中心小学三、二中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的.准备:诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演……那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

2、活动中学生展示才华

平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

湾甸子中心小学三、二中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇2

李xx品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇3

我叫霍xx,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。此外,去年获得学校颁发的英语奖学金,而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入决赛。在日常学习中,我积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加,在三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛,在春季运动会中我参加了跳远比赛。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇4

宋xx,今年11岁,活泼开朗、勤奋好学、积极上进、乐于助人,是一位土生土长的xx小姑娘。20xx年9月进入xx小学,正式走上求学之路。20xx年12月当16级2班中队长,20xx年9月又当选为学校大队委员。目前担任五年级(2)班的中队长。

肩扛“两条杠”,胸戴红领巾,作为同学们心目中的“小榜样”,宋xx总是严于律己,自己的事情自己做。在家里,日常生活基本自理,此外,她还经常会主动帮父母分担一些力所能及的小家务。在学校,积极协助老师管理好班级事务,做老师的好帮手,每天早早地到校,尽心地负责好同学们的早读;课间,或与同学们讨论上课的内容、或与大家开展一些益智的小游戏,保障课间纪律的同时,又带领大家在娱乐中学习,小伙伴们都认为她点子多、有创意。

宋xx活泼开朗的性格,促使她总是愿意主动、积极地参与到学校的各项活动中。在校艺术节上,她参加《珍贵的教科书》话剧表演,千童之声合唱比赛里也有她身影;为迎接建党一百周年,学校红领巾讲党史活动中更少不了她的参与。

20xx年10月,在以“善于和平”为主题的“20xx,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖。20xx年6月15日,荣获三年级“百词大赛”特等奖。20xx年12月20日,在20xx—20xx学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20xx年3月14日,在20xx年“讲雷锋故事,做文明学生”活动中,荣获一等奖。20xx年9月20日,荣获四年级“作文竞赛”二等奖。20xx年10月,通过“书声满校园”朗读大会初选晋级复试,荣获晋级证书。20xx年7月手臂骨折的她已惊人的毅力完成了中国音乐学院视唱三级的考试,并稳稳拿到了钢琴五级演奏证书。

以往的种种荣誉记载着宋xx成长的脚步,也激励着她在学习和生活中更加的自信。我们坚信,在未来的日子里,她一定会一如既往地努力,脚踏实地、诚实守信,做小伙伴们心目中的好班长、做老师眼中的好学生、做父母心中的好孩子,做一位名副其实的优秀队员。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇5

我叫赵xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年12岁,现就读于xx区xx中学小学五年级53班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,演讲、书法、钢琴等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的认可与支持。

一、做先进少先队员,起模范带头作用

“没有共产党,就没有新中国……”现在,每当唱起这首歌,我的心情就十分的激动,心中充满对共产党的无限敬仰!我的外曾祖父是一名老共产党员,他今年93岁了,曾参加过抗美援朝战争,是一位和蔼可亲的老人。他非常热爱共产党!经常给我讲共产党的故事,我总会感动于那些英勇的革命事迹,自己也有许多感慨。“想当年,年仅15岁的刘胡兰,在敌人的铡刀面前誓死如归,她说:‘怕死,就不是共产党员!”黄继光、杨靖宇、狼牙山五壮士,他们为了祖国和人民的利益,最后壮烈牺牲!”通过这些故事,我对“没有共产党就没有新中国”这句话有了更深刻的认识。前段时间,我在“中华魂”演讲比赛中获奖,奖品是党史手册,通过我对党史手册的学习,使我对党有了更深刻的认识,我一定要树立共产主义远大理想,热爱党,热爱祖国。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。2年多来,我作为校广播员我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

二、用实践磨砺品格,用毅力增强信心

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,我们班主任陆老师热情、严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

三、勤奋好学不落后,品学兼优争上游

我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强,学习努力,精益求精。已经逐步养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我德智体美劳均衡发展,各学科成绩比较优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生。我在课外的学习中也是非常出色,曾经荣获过许多奖项。

四、弘扬社会主义新风尚,争当新时代好少年

我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹钢琴和演讲,曾荣获多项奖励,这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这获得主要荣誉

20xx年12月,在“科技托起强国梦”演讲比赛中荣获三等奖;

20xx——20xx学年第一学期荣获“三好学生”;

20xx年6月在校园文化艺术节活动中荣获“新时代好少年”;

20xx——20xx学年第二学期荣获“成绩优秀生”;

20xx年10月在“讲民间故事”比赛活动中荣获一等奖;

20xx——20xx学年第一学期荣获演讲赛二等奖;

担任学校读书节主持人,并参与读书活动;

参加学校建队日并担任主持人

代表学校参与xx区学宪法讲宪法演讲活动;

国旗下的讲话;

作为全校唯一的学生代表参加xx区第二届少先队代表大会。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇6

任xx遵照小学生日常行为规范严以律己,做到遵章守纪,言行文明,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。

他关爱集体,每天认真维护班级路队,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手,同学的好榜样。

他还能时时处处奉献自己的爱心。例如,班内同学有困难,他总是第一个伸出援助之手;社区,邻里有活动,他总是积极参加,并能做到尊老爱幼,与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任,乐意走上社会帮助他人,是一个各方面全面发展的文明学生。

红领巾奖章二星集体事迹材料篇7

邓x是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位非常有责任心的队员,在班里一直担任中队长,经常能协助老师组织开展好班队活动。

她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力,她和几名队员在班内布置了一个图书角,经常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新颖,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,她和女生排练的舞蹈,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在,受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,邓x同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

根据邓x同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。

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