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最美幼儿教师先进事迹材料篇1
在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的。的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,xxx老师作为幼儿园的一名年轻教师,执着地倾注着她的热情,奉献着她的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获??
激情满怀,无私奉献
“热爱自己的工作,如同热爱自己的生命”。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,x老师在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
记得x老师班上有这么一位学生,家中姐弟多,生活艰苦,经常被小伙伴欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生代老师及时发现,总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的孩子谈话,积极表扬帮助他的孩子。孩子的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的`温暖。有一次他平静而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”x老师的一片真心和孩子的真性情,深深地影响着我们每一位老师和孩子。
追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。代老师坚持学习,以此提高自己的文化素质。教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路还很长。在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。代老师始终坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的幼儿教师,让桃李香满天。
最美幼儿教师先进事迹材料篇2
xx,女,xx年生人,xx年毕业于xx市幼儿师范学校。在13年的幼教生涯中,她始终坚守“以人为本,热爱幼儿”的准则,努力进取,不断提升自身的人格魅力,用父亲式的严格、母亲式的温柔、朋友式的平等,挚爱着幼小的生命,呵护着孩子生命智慧的火花,引领他们迈向多彩的人生。
xx老师心中一直认为:教师的一言一行直接影响着孩子的成长。一名优秀的幼儿教师只要做到风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美,才能树立良好的师表形象。她一贯严格要求自己,不断学习,本着个人利益服从集体利益、勇于奉献的原则,认真扎实工作,以身作则。因为她知道教师良好的道德修养是幼儿未来耀眼的旗帜与榜样。
孩子是一个家庭的寄托和希望,当家长把孩子放心地交给老师时,老师就要勇敢地承担起这份沉甸甸的责任。在教学中,xx老师明确处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,主动学习,更好地因材施教,因人施教,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。那年九月,她所在的班里来了一个小女孩,由于父母离异,父亲还要打工挣钱,所以把孩子送来幼儿园。父亲一脸的无奈和哀求。张老师微笑着,牵过小女孩的手。在家长激动的泪光中,她知道,以后的日子里将很艰难。的确,小女孩话说不好,她的每一顿饭都需要老师喂;大小便意识不强,每天总要给她换上好几套衣服;她没有控制力,上课总在活动室里乱跑。张老师与搭班老师从没放弃过对她的关爱,她们花着比正常孩子多十倍甚至更多的精力呵护着她,关爱着她。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时xx老师主动亲切地与家长打招呼,充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。及时反馈信息,随时了解幼儿的发展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
在孩子的吵闹声中,在教育活动的沉重压力中,xx老师心中不断揣摩着上师范时老师曾经说过的话:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子,就不是一件容易的事了”——一句简单的话语,却包含着许许多多的育儿的道理。几年来,在幼儿教育工作的摸、爬、滚、打中。她把学到的教育新理念与育儿经验相结合,撰写的英语教学设计《go to the zoo》获省级一等奖;撰写的.《我们的名字》被评为优秀教案一等奖;在全县优质课评比活动中,也获一等奖;在音乐学科、健康教育等优秀论文评比活动中也取得了好的成绩。
工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的,收获着是喜悦的!孩子们喜欢张老师,张老师更爱孩子们。xx老师在工作中找到了自己的人生坐标。日复一日,年复一年,她依然像辛勤的园丁一样,在幼儿园这片土地上播撒着爱的种子,并辛勤地耕耘着,虽然付出了很多,但她心甘情愿,无怨无悔!如果生命再给她一次选择的机会,她说她依然会执着地选择幼儿教师这个职业,因为她爱她的工作,她爱她的孩子们,是孩子给了她无尽的幸福与欢乐!她将永远痴心不改,把她的爱洒向每一个孩子!
最美幼儿教师先进事迹材料篇3
本人从事幼教事业已有二十三年,在这二十三年里,一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格。
一、师德为先,岗位尽职
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。
二、注重学习,提升自己
在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自己学习的同时,我还鼓励教师多学习。
三、抓好安全教育教学工作
加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度。
幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的.有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与家庭合作,共创育儿的大环境。扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。
选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”。在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了28个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
最美幼儿教师先进事迹材料篇4
刘xx,女,2001年毕业于安康第二师范学校,2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。
记得有一年,班上有个叫菲菲的小朋友,上小班的时候从来没在幼儿园午休过,开学时,她妈妈就告诉老师说是工作忙,孩子姥姥身体不好,不能接她回家,孩子在家从不午休,请老师多费点儿心,实在睡不着就让她躺在床上。听了她的`话,午休时她就留心观察菲菲。还真是,一连着好几天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘,有时候还会把身边的小朋友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡,而是一直以来被依着顺着,没有养成午休的习惯。于是,每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后,就来到她身边握着她的小手,轻轻地拍着她,慢慢的她就睡着了。渐渐地,她就养成了午休的习惯。
这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭,换洗尿湿拉脏的裤子,手把手的教握笔画画……虽然辛劳,但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足,她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。
人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会,第一次登上舞台,第一次主持活动……作为从小学转岗的幼儿教师,她深知要想成为一名优秀的幼儿教师,就要更努力。平时,她勤学好问;活动中,她认真,肯动脑;课余,她肯下功夫,不断反思学习。刘老师认为,要想成为一名优秀的幼儿教师,只满足于现有的技能是不够的,必须跟上教育改革的步伐,不断地提高自身的各项基本功水平。在教育教学活动方面,在园领导的带领下,她和其它老师一起刻苦钻研教材,根据幼儿年龄特征的不同,精心设计每一次教学活动。在课堂上,她用新颖奇特的教学方法,恰到好处地激发幼儿的思维,引导幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索。在学习生活上,她注重培养孩子的良好学习和生活习惯,重视良好班级常规的建立,也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余,她广泛阅读多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己,不断提升自己。她在工作之余,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议,到优秀园所参观学习,汲取有益的教育经验。她总是说:“我每天都很快乐,因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己,最大限度地让孩子们在快乐中学习,在快乐中生活!”
所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,刘老师用一颗热爱尝试,敢于创新的进取心,在积累之余,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,将自己的体悟加以创新,运用于幼儿教育教学,短短的五年来,她成长进步的很快,不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成绩,还屡次参加展示活动。2012年以来,她撰写的教育叙事《静待花开》、《管住你的小狮子》分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文《动画片在幼儿教师中的价值》获得国家级一等奖。
从20岁到36岁,她已经在教育第一线奔忙工作了16年,由青涩到成熟,她的每一步成长与进步无不包含着领导的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她的年复一年,日复一日,终会开满鲜花……
最美幼儿教师先进事迹材料篇5
刘xx,中小学二级教师,本科学历,20xx年9月参加工作,现任教于信丰县桃江幼儿园,自参加工作以来一直爱岗敬业,勤勤恳恳,在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘、奉献。对待工作仔细认真,兢兢业业、脚踏实地的完成幼儿园的各项工作,勤恳实在有潜力,真诚进取又热情。在教育这片净土上辛勤耕耘了7年。7年来,她把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的孩子。
以爱为本润物无声
20xx年9月,刘xx老师被分配到新田镇幼儿园,新田镇属于偏远地区,从走上讲台的那一刻起,她就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望,在偏远山区一待就是6年。在偏远山区的这些年,她注重自己教育,积极参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参与学校的各项活动,大量捕捉各方面的信息充实自己。认真钻研《学前心理学》和《3~6岁学习与发展指南》等知识,这为她后来的工作奠定了坚实的基础。
记得20xx年9月,刚毕业参加工作的她就被安排带小班,对她来说无疑是一个巨大的挑战。还记得开学第一天孩子们因为第一次和家长分开,分离焦虑比较严重,孩子们们不停的哭闹挣扎找爸爸妈妈的景象,为了安慰孩子,她一整天都与孩子们待在一起,在孩子之间的哭闹、上厕所、擦眼泪、喂他们吃饭等一系列的照顾孩子的事情,虽然疲惫,但她毫无怨言,依旧耐心的安慰照顾孩子。好不容易孩子们放学了,接完园之后,为了缓解家长的焦虑心理,作为班主任的她在班级群里和家长们交流到深夜也不曾休息。就这样,一转身一个刚出社会的小女孩就成了二十多个孩子的“妈妈”,她开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心地观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作,将心中那份浓浓的爱传达给每一位孩子。她同所有年轻教师一样,抱着满怀的热情带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着,经过一年的磨练,她出色的完成了自己的工作,家长满意率百分之百且全优。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献是对她的'真实写照。
勇挑重担默默奉献
参加工作7年,担当班主任工作7年,行政管理1年,因为幼儿园工作需要,除了是小班班主任,她承担了幼儿园的安全卫生保健的管理工作。在班级管理上,刘xx老师无论教哪个班级,都努力做孩子们的知心朋友,帮孩子们排忧解难。她关爱每一个孩子,她对孩子的爱,是爱在平凡之中,爱在点滴之处。当孩子之间有了小摩擦,她总是细心询问、公平处理,努力去解开他们的小矛盾;当孩子有厌学情绪,则耐心加以疏导;当孩子生病或遇到困难,她更是真诚地付出关爱,让她们时时沐浴着师爱的阳光,处处感受着师爱的温暖。
多蹲下来听孩子说话,听孩子的心声,你看到的将是一个纯真无暇的童真世界“。因此,在刘老师班上总能看到她蹲下身和孩子对话的身影。在班级中强调以孩子为主体,追随孩子的脚步,以孩子的眼光看待事物,与孩子一起讨论建立班级常规、制定孩子们喜欢的游戏规则。她不只是孩子们的老师、“妈妈”、更是孩子们的好朋友,孩子们喜欢围在刘老师的身边听她说有趣的故事,喜欢刘老师带他们做各种有趣的游戏。
在安全卫生保健工作中,刘xx老师树立“安全第一,坚持预防为主、防治结合的原则”,采取一系列有效形式和措施,坚持服从上级领导安排,尽全力排除一切影响孩子健康与安全的因素,努力为孩子提供一个轻松愉快的安全环境。除了是一位幼儿老师,她还是一位妈妈,一位军嫂,为了照顾好自己的孩子,完成自己的工作,她经常是很早到学校,晚上10点多钟才拖着疲惫的身躯回到家里。但她并没有放弃,在桃江幼儿园新成立的幼儿园,百废待兴的时候迎难而上,克服困难,辛苦的付出得到了领导、同事、家长对她工作的肯定!
学高为师身正为范
刘xx老师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自己、鞭策自己,注重自己思想品德和综合素养、教学技能的提高。她深知,要当一名党和人民满意的合格的幼儿教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到完美。因此,她不断给自己“充电”,加强专业知识的学习,积极参加各种各样的业务培训,提高教学水平和管理水平。作为园内青年教师,她是园内骨干教师中的一员,探索着新的教学模式。
每一次的环境创设她都有很多的奇思妙想,让孩子们能够在充满童趣和富有教育意义的环境中学习生活。
欲给小朋友一滴水,教师必须是源源不断的长流水。在教育教学活动方面,她积极钻研,虚心请教,以新思路、新方法开展好每一次教学活动,把最好的呈现给大家,获得了同级教师的一致好评。
每天清晨,刘xx老师依然踏着露珠行走在校园;每天深夜,家里灯光下认真备课的背影依然是刘xx老师。就像她的座右铭一样:“我们是平凡的幼儿教师,辛勤地在工作岗位上浇灌我们祖国的花朵,我们不求回报,只为了一张张欢笑的脸!”漫漫人生路,刘xx老师会一直用爱诠释生命,用情诠释对教育事业的无悔忠诚!
最美幼儿教师先进事迹材料篇6
人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。
他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20xx年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。
一、爱是动力,也是源泉
带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。
二、任劳任怨,不计得失
在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自己的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的`积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。
三、辛勤努力,收获硕果
幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是扣好人生第一粒扣子,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20xx年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,20xx年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,20xx年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,20xx年被区教育和体育局评为优秀教师,20xx年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。
回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。
最美幼儿教师先进事迹材料篇7
xx,1990年开封第一师范学校毕业,大专学历,中小学高级教师。在幼教作岗位上工作31年,“认认真真做事,踏踏实实做人”是她做人的根本,任教多年来她曾多次获得区、市级的奖励。
她是xxx幼儿园一名普通的幼儿教师,自从1991年来到xxx幼儿园一干就是31年,她凭着对幼教事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上。“认认真真做事,踏踏实实做人”是她做人的根本,她是这样说的,也是这样做的。在教育行业被人质疑的今天,她不为舆论所动摇,坚守在幼教第一线,勤勤恳恳服务于广大的家长和孩子,诠释了新幼人良好的道德品质。
一、勤学习,努力提高自身业务素质
在工作中她严格遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。在工作中她高标准的要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做记录。为了让自己的思想更上了一个新的台阶,她认真学习《新纲要》的指导思想,并贯彻在教育教学活动中。认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。工作中团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作,积极要求进步。作为音乐教研组的老教师,她积极带领音乐组教师开展各科的教研工作和主题活动。音乐组年轻教师居多,工作中经验欠缺,她不遗余力的手把手传授自己的教学经验,帮助她们更快的'成长和进步。在工作中她以身作则,起到模范带头的引领作用。
二、重教育,积极提升教科研能力
在教学方面,她从本班幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中,她能根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放不同难度的活动材料,为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,她注意发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。她所带的孩子聪明好学,谦虚有礼,在多年的教学中,她所辅导的学生绘画作品多次获得市区一等奖,她也连续多年获得市区优秀教师辅导奖,开封市优秀班主任,开封市优秀教师,开封市师德先进个人,开封市安全课一等奖,龙亭区游戏比赛一等奖,开封市以及龙亭区的优秀社团奖等。
三、养常规,用爱培养高素质人才
一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,要把全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非潜力差,不仅仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们讲道理,教他们辨别是非。
她是孩子们的老师也是孩子们的妈妈,和孩子一起分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试。每天她都是孩子们的支持者、合作者和引导者。她用这份真诚的爱去感染每一个孩子幼小的心灵。
她根据班级计划中班级的弱点,着重开展活动来促使班级常规良好风气的构成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,她有针对性对个别幼儿进行教育,做到”三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。在日常生活中,她注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,她都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,她通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对性的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
四、抓安全,确保每一个孩子平安
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,她时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,她都要先对班上幼儿提出游戏时的注意事项,在到达游戏场地后观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,有效预防了安全事故的发生。五、多沟通,家园共育齐发展她开展多种形式的家园互动活动,通过这些活动的开展使家长们感受到了作为老师的辛苦和不易。一个学期以来,她与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
人生中总有许多次第一次,第一次上课,第一次带班,第一次当班主任,第一次开家长会,第一次当段长,第一次当组长……她也从这一次次的第一次由一名普通的幼儿教师一步步成长为幼儿园一名骨干教师。
一切为了孩子,为了孩子的一切,她将她的爱奉献在她热爱的工作岗位上,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值。她相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做的大放光彩。
最美幼儿教师先进事迹材料篇8
xx,女,出生于1980年,中小学一级教师。1999年毕业于运城幼儿师范学校,同年9月分配到万荣县五一幼儿园任教,2011年取得本科学历。20年来,她始终以“一切为了孩子”作为工作宗旨,严格按照新时期教师的标准要求自己,认真学习、敢于创新,成绩突出。她设计的教育活动多次在省、市创新教学大赛中获奖;撰写的论文曾多次获国家、省、市、县不同奖项;组织的公开课多次在全县观摩,获得一致好评;先后获得山西省骨干教师、运城市保教能手、运城市优秀教师等荣誉称号。
幸福的味道
岁月匆匆,转眼间我在幼儿教师的岗位上已工作了近20年,而当那平凡而琐碎的6000多天从我身边悄悄走过时,我却深深地爱上了它,爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?什么是快乐?以及那塞满了心田的幸福滋味!
记得在还只能充当姐姐年龄的我第一次刚走进五幼大门时,园长亲切的问候、老师们的张张笑脸,让我一下子坚定了我的选择;第一次走进小班教室时,孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来,我的心弦被轻轻地拨动了;第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达,那时是我20年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵,并暗自发下誓言:“孩子们,在我这个老师身边,你们永远都会快乐的!”
苦苦的味道
每天清晨,我都会带给孩子一个灿烂的笑容,让他们开始美好一天的生活!每天我与孩子们一起嬉戏、一起玩耍,操场上留下了我们用石子堆成的小山,留下了我们用树叶拼成的美丽图案,也留下了孩子们那串串欢乐的笑声!可是,就在这样一次次快乐的游戏中,我却品尝到了那沁人心脾的苦。那是一次令人难忘的户外活动,我和孩子们正玩的起劲。突然间,一声凄厉的尖叫声,让我们的活动嘎然而止,接着我便看到了被绊倒在地的小宇,还沉浸在快乐和笑声中的我,脑子一片空白!听着小宇那样委屈的哭声,我的心就像个被人掏空的瓶子,从高空一下子坠入谷底,摔的粉碎。流入我口中的泪水是咸的,流入我心里的泪水是苦的!正是这苦苦的滋味让我从此知道了:作为一名幼儿教师,我们不光是教会孩子学习、游戏,带给孩子快乐——更重要的是一种责任,对孩子的责任、对家长的责任!也正是这苦苦的滋味,督促着我不断地进步、不断地成熟!
甜甜的味道
圆圈是人类描述平等的一种象征,而我将这种平等注入了孩子们幼小的心田!当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看着我、并向我倾诉时,我都会蹲下身来认真地聆听,用心去感知。我用自己最真诚的心,平等地爱着身边的每一个孩子,无论他相貌如何,无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”,更是需要一份特殊的关爱。我们班有一个性格孤僻的小女孩一一佳佳。由于父母的离异,佳佳失去了每一个孩子都应该得到的母爱。在孩子们的游戏中,从来都看不到他的身影;在孩子们欢乐的笑声中,也从来没有佳佳的声音。她总是一个人坐在小椅子上,呆呆地望着窗外,独自承受这个年龄不该有的孤独和寂寞。在“三八节”主题活动中,我带小朋友们学唱歌曲《好妈妈》,大家都跟着唱了起来,突然,我发现佳佳正用那黑黑的眼睛望着我,眼神中充满了对母爱的渴望与向往。此时此刻,佳佳的眼神已经清楚地告诉了我应该怎样做,我伸出自己的双臂,紧紧地将佳佳抱在怀里。在以后的日子里,我对佳佳倾注了更多的关心和照顾,小心翼翼的呵护着她那颗容易受伤的心:轻轻为她擦去流下的鼻涕、蹲下身来帮她卷起拖在地上的裤管,像朋友一样的和她一起聊天,开始佳佳只是认真听,渐渐地,佳佳开始把她的一些小秘密告诉我,再后来我们成了无话不谈的好朋友,我鼓励她与小朋友一起玩要,鼓励她上课大胆举手发言,鼓励她……当佳佳第一次走到前面,给小朋友们讲了一个故事后,教室里响起了热烈的掌声,佳佳的脸上第一次露出了自信的笑容!此时,一丝清凉浮过心头,我轻轻的松了一口气。一天,我正给佳佳扣着扣子时,她趁我不注意,在我的.脸上亲了一下,然后趴在我耳边轻轻地叫了一声声“妈妈”。“妈妈!”如此美炒的语言、如此亲切的称呼!顿时,我的心里甜甜的!甜甜的,这是幸福的滋味呀!
酸酸的味道
“老师、老师你真好,辛勤培育好苗苗,今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,我会向老师来汇报!”我想大家对这首歌都不陌生,这是孩子们毕业前都要学的一首歌,也是孩子们在幼儿园学的最后一首歌!每当我听到这首《再见了,老师》,就会立刻想起几年前的那一天。那个再平常、再普通不过的一个下午,我像往常一样整理着活动室,不经意间我发现窗前出现了一张熟悉的笑脸,那不是阳阳吗?就在几个月前他才刚刚离开了我们幼儿园!“薛老师”阳阳看见我发现了她,立刻就跑了过来。“孩子,你怎么来了?”,“老师,我想你了”,看着她跑得满是汘珠的红通通的脸颊,我带着激动的泪花紧紧地抱住了眼前这个如此可爱的孩子!回想起几个月前,我和五十多个孩子一起,把那首《再见了老师》还没唱到一半,便哭作一团的情景,我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的。
可爱的孩子们,让我这个平凡而又普通的老师,体会到了多么幸福的滋味啊!我深深地爱着我的五幼大家庭、爱着我身边的每一个孩子!
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