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党日六一活动总结参考5篇

我们在活动结束后一定要将活动总结写好,在活动结束后,我们需要及时写好活动总结,以下是92报告网小编精心为您推荐的党日六一活动总结参考5篇,供大家参考。

党日六一活动总结参考5篇

党日六一活动总结篇1

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。

二、突出主题、活动多样

1、举行了书法绘画展。以“交通安全”等为主题。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、跳绳比赛;四年级:定点投篮、扔沙包比赛、;五年级:拔河比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,突然间,整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、社会参与、关爱儿童

1、镇计生办、计生协会在我校开展“生育关怀”暨“关爱留守儿童”助学活动,其目的是帮助计生“二女”户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业,动员和组织社会力量共同关心少年儿童的`健康成长问题。

2、“六一”国际儿童节前夕,仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。

这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

党日六一活动总结篇2

忙碌、辛苦的六一节已经过去,幸福与快乐却在心中成了永恒。辅导员工作就是这样:苦并快乐着!回顾20xx年六一工作,有得有失,现对此进行分析、总结。

一、校领导重视。

在三月初,学校制定学年工作计划之时,就把本次六一活动纳入了议事议程,确定了相关活动主要内容、时间、直接负责人,并对少先队工作提出了具体要求;在五月初,又对六一活动的具体事项召开了班子会,专题研究部署六一活动;并就少先队提出的各项活动在人力、物力方面大开绿灯,确保了预定活动的顺利进行。

二、思想指向明确。

“德育为先,教育为本”是少先队工作的宗旨;为少年儿童的全面发展、为培育四有新人、四好少年为目标;积极为少年儿童的健康成长构建机遇、搭建平台,让孩子们能在活动中锻炼各自的才干、提升各自的能力,感受祖国、集体的关爱,增强少先队员的集体归属感和荣誉感;把为少年儿童服务好作为工作的'动力,积极争取各级支持,广泛开展各种健康、向上、有意义的活动。

三、活动内容。

20xx年六一节期间,我校采取统一加分散的形式,分别开展

了小歌手比赛、书画比赛、经典诵读比赛、文艺演出、手拉手活动、游园活动等。

(一)5月28日,我校开展了少儿书画比赛,共评出书法一等奖23名,二等奖31名;绘画一等奖19人,二等奖43人;手抄报设计一等奖9人,二等奖13人。比赛结束后,把获得一等奖的部分作品装框上墙,丰富了校园文化内涵,部分优秀作品装成展板,在六一期间向全校师生开放。

(二)5月29日,在龙河完小举行了手拉手活动,来自团市委的领导和楚雄市卡乐传媒有限公司的年轻人与该校少先队员度过了一个难忘的六一节,卡乐传媒有限公司的青年朋友为龙河完小的寄宿制学生捐赠了价值20xx元的床上用品,并与龙河完小师生共同联欢,还为师生们表演了轮滑特技,让孩子们开阔了眼界、增长了见识。

(三)5月31日下午,全镇“校园小歌手比赛”在中心小学举行,来自全镇14所完小的20名小歌手闪亮全场,经过角逐,有9位小歌手脱颖而出,获得一等奖,其余获得二等奖。

(四)5月31日,对全镇20xx-20xx学年少先队工作突出的14名优秀辅导员和20名“四好少年”进行了表彰、奖励。

(五)在5月29日、30日、31日三天,全镇14所完小根据各校实际,因地制宜的开展了各校的六一活动,活动内容包括:新队员入队、文艺演出、表彰优秀、游园活动、田径比赛等;整体来说,活动内容丰富、形式新颖,富有教育意义。

(六)妇女组织帮扶活动。完小活动当天,各校妇女小组在各完小开展了“一对一”帮扶活动,女教师们为身边的困难学生献上了自己的一片爱心,他们有的捐款、捐物,有的为学困孩子提供了辅导帮助,为孩子们送上了节日的祝福。

(七)由中心完小代表学校参加由开发区社发局组织举办的“中华古诗文经典诵读比赛”,时间待定。

(八)对14岁以下教职工子女进行看望慰问。

四、活动经费。

1、学校在六一期间,购置了价值3900元的购书卡,用于奖励优秀辅导员、四好少年和小歌手比赛优胜者,旨在鼓励广大师生“多读书,读好书”。

2、各完小活动,学校给予生均2元的活动经费支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上报活动材料,内容包括:100字以内活动简讯(写清楚活动时间、地点、参加人员、活动内容、取得收效)、妇女小组结对帮扶名单、帮扶形式、活动照片(有代表性的3---5张即可),以便学校对各完小活动进行监督、检查。

六、取得成绩。

本次活动取得了预期的收效,以学校为阵地,依托党委政府,结合团委和妇联组织多股力量,为孩子们的成长铺好了路、搭建了锻炼的平台,提供了较好的锻炼机会;突出了以儿童为中心的

特点;活动内容丰富、形式新颖、富有教育意义;通过文艺演出、比赛、评奖,增强了我镇广大少年儿童的集体荣誉感和组织归属感;广大少先队员度过了一个愉快、丰富、有意义的节日。

七、存在不足。

本次六一节活动虽然布置较早,但在具体实施的过程中还是百密一疏,出现了许多未曾预料的插曲,如:各校活动时间不统一,学校监管指导力度不到位;“小歌手比赛”音乐上交不齐,影响比赛效果;和上级主管部门沟通不够。

在今后的工作中,我们一定扬长避短,对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知;有布置、有落实、勤检查,争取把工作做细,把优质服务做实。

党日六一活动总结篇3

为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛围,展示少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌,6月1日,__小学开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时,学校举行了升旗仪式,接着进行表彰大会,会上表彰了一批优秀学生,并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后,进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游园活动,学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午,进行__小学特色课程展示——“舞动中国梦”广场舞表演,孩子们快乐地游戏、尽情地歌舞,表达自己内心的喜悦。六一活动期间,我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品展示了新一代少年儿童在党的关怀下快乐成长的成果。

__年5月31日,一场精彩纷呈的晚会在早毓小学大礼堂隆重举行。参加此次晚会的有__村村两委、西湖老人会、西湖教育基金会、早毓小学首届家长委员会的全体委员和早毓小学的全体师生。此次的会议由大队辅导员___老师主持共分为四个议程:

(1)由教师代表、__村代表、企业代表发言讲话。

(2)由许美蓉教导汇报早毓小学这一年来所取得的各项成绩。

(3)由村两委、老人会、家委会等为我校的学生进行颁奖。

(4)进行师生的文艺汇演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用歌唱、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈《最炫民族风》把整个演出推向了高潮,大合唱《红领巾迎着太阳走+天黑黑》把整个演出划上了圆满的句号。

红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这阳光明媚、鸟语花香的时节,孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。__年5月31日下午,__小学在操场上举行“童心向党,共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。

文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕,参加汇演的节目各班精心筛选,内容丰富多彩,有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演,感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术,用心灵感悟美好,抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜明,个个节目精彩纷呈,赢得了家长、师生阵阵掌声。

演出的成功举行,充分展示了学生的个性特长,对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎,丰富了“中国梦”的时代内涵,展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升了学生群体的文化追求,同时营造了活泼向上的校园文化氛围,让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

5月31日晚上7时,__小学在操场上举行“我的梦 中国梦”庆六一暨第六届科技文化艺术节文艺汇演活动。整个操场人山人海,热闹非凡,充满了节日的气氛。活动分三个议程进行。首先由吴校长致辞,向出席的有关领导、企业人士及家长朋友介绍__小学近些年取得的成绩及发展,并对他们热心支持我校科技楼的建设表示衷心地感谢。接着,进行隆重的回赠授匾仪式及颁发优秀家长证书,先由青阳街道卓副主任及教育办张主任向热心企业人士、家长朋友颁发牌匾,再由社区书记、主任向街道及学校优秀家长颁发证书。最后,文艺汇演活动正式开始,由我校机器达人们带来的机械舞表演《舞动__ 放飞梦想》拉开节目的帷幕,独唱、串烧、现代舞、朗诵、相声、t台秀、南音、乐器独奏、武术表演等一个个精彩的表演深受大家的好评,博得现场一阵阵热烈的掌声。舞台上好戏连连,舞台下座无虚席,所有的孩子和老师、家长一起沉浸在欢乐的气氛中。历时2个多小时,文艺汇演在《我们的节日》歌声中落下了帷幕。

本次汇演活动,为孩子们搭建了一个展示风采的平台,丰富了“我的中国梦”的时代内涵,更让孩子们感受到了六一的快乐,营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。

党日六一活动总结篇4

二、五月底进行了“十”学生评选活动,大力弘扬校园真、善、美,激励学生养成良好的行为习惯,营造积极、乐观、向上的校园氛围。

三、儿童节前夕,我校举行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读”活动,并邀请退休老干部前来指导,在饱含激情的诵读中,在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中,师生共同体味了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。

通过以上活动,我校学生学习古典文化的热情被极大的激发出来,特别是对《弟子规》的诵读和学习应用,更是从日常生活中规范了学生的'言行举止,提升了学生的综合素质。以上活动除了规范学生言行,同时也对学生进行了爱国主义教育,活跃了校园生活,激发了学生爱党、爱社会主义祖国的情感,增强了民族自尊心、自信心和自豪感,让孩子们度过了一个有意义的节日。

党日六一活动总结篇5

六一国际儿童节来临之际,XX农场团委积极响应分局团委的号召,组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下,请分局团委领导指导:

一、宣教结合,加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际,农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,极大的促进了我场幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发,农场团委、教育科等部门,于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发展过程的认识,深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业,努力学习,把家乡建设的更加辉煌!

二、爱心助学,帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕,农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子,经与驻场单位粮库联系,共结成助学对子15对,得到捐献助学资金4500元,使15名品学兼优的贫困儿原创站:文秘知音童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上,15名贫困生每人领到了300元的助学金,他们表示:一定不辜负帮扶人的期望,今后回加倍努力学习,回报社会对他们的关爱。

三、主题鲜明,各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来,学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动:

1、5月21日,学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动,在全体师生的共同努力下,两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池,美化了场区环境,增强了环保意识。

2、5月27日,学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》,并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’,从讲究卫生坐起”的主题演讲活动,增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。

3、5月30日,学校团组织小学全体师生郊游,目的在于鼓励同学们多参加户外活动,注意锻炼锻炼身体,提高抗病能力;同时组织少儿参观了水稻插秧过程,在增长了知识的同时,为他们上了一堂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育课。

4、5月30日,幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

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