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2023年教育局工作总结计划7篇

工作总结就是自己对个人工作的总结与反思,是一个整理和提炼的过程,优秀的工作总结是建立在实际的工作依据之上的,千万不能随便敷衍,92报告网小编今天就为您带来了2023年教育局工作总结计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年教育局工作总结计划7篇

2023年教育局工作总结计划篇1

一、指导思想

以党的“xx届四中全会”精神为指导,用科学发展观统领教育工作全局,坚持“在创新上思考、在务实上着力、人才强教和长效教育”的理念,按照“巩固、深化、提高、发展”的要求,巩固教育教学成果,深化教育教学改革,全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量,促进教育事业科学发展。

二、工作思路

根据我区教育发展的实际现状,在优化教育结构方面,我们确立“学前教育抓规范,义务教育抓均衡,高中教育抓质量,职业教育抓培训,各类教育抓协调”的总体思路,加强薄弱环节建设,大力支持学前教育、职业教育规范有序发展;进一步理顺各级各类教育的关系,努力做到优化结构与提升内涵并举,实现各级各类教育的相互衔接,整体协调和健康发展。为此我们一是要继续坚持“564”的既定工作思路,巩固成果,继续保持义务教育和高中教育持续快速发展的良好势头。二是要加大学校布局结构调整力度,利用布局结构调整后的闲置校舍,积极发展农村学前教育,探索幼儿学前三年和小学1-3年共六年教育的新模式,逐步实现每一个乡镇、村都能落实幼儿学前教育的目标,并逐步调整教师队伍结构,做好对教师的适应性培训。要增添幼儿教育设施,改善办园条件,规范办园行为,提升管理水平。三是要依托区域内xx省煤炭工业学校,靖煤公司技工学校和xx区职业技术学校大力发展职业技术教育,落实好国务院。

“564”的具体内容为:强化一个管理,加强两支队伍建设,开展三项活动,走好五条路子,落实六条措施,实现四个目标。

强化一个管理,即强化教育教学工作过程管理。加强两支队建设,即建设一支求真务实、开拓创新、勤政廉洁的教育管理队伍;建设一支爱岗敬业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。开展三项活动,即开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。走好五条路子,即坚持通过布局结构调整,整合教育资源,优化教育结构,走适度集中、规模办学的路子;坚持德育为首、五育并重的原则,走全社会齐抓共管多渠道开放型培养人才的路子;坚持常规教学与教学改革相结合的原则,走深化改革,强化教研,提高教育教学质量的路子;坚持实际、实用、实效的原则,走大力发展职业技术教育的路子;坚持管理就是服务的原则,走为社会、为基层、为师生服务、办人民满意教育的路子。落实六条措施,即抓教研,促质量;抓管理,求实效;抓队伍,强素质;抓班子,上水平;抓信息,提效率;抓廉政,树形象。实现四个目标,即在提高教育教学质量上实现新突破;在整合教育资源,加快布局结构调整上实现新突破;加快园林化学校和五星级学校创建工作,在优化校园环境上实现新突破;加大培训力度,在全面提升教师的教育教学水平和能力上实现新突破。

三、工作要点

加强管理,提高教育教学质量

1.按照规范、引领、服务、协调、推动的原则,强化宏观调控、监督指导和服务协调等方面的职能,加强教育行政管理。局机关各股室要改进工作方式和工作作风,切实加强调查研究和宏观管理,及时补位跟进;区教育教学督导组就教学常规的落实和各项活动的开展要进行随机拉网式检查,引导各学校不断实现真正意义上的管理方式由粗放、经验型管理向科学、精细化管理的转变。要切实指导学校抓好教学常规的过程管理,把落实好“四精四必”、“五字”以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的、等相关文件的要求,作为抓好过程管理的关键措施,督促学校常抓不懈。通过强化过程管理,使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次,达到“六有效”,从而形成抓教学质量的长效机制,确保教学质量的提高,办人民满意教育的目的。

2.全面总结新课程改革工作,进一步强化广大教师的课改理念。组织召开课改经验交流会,总结近年来基础教育课程改革的成功经验并能做到及时推广。培养好课改的先进典型,扩大课改成果。各乡镇教育管理中心、学校要强化课程意识,规范课程管理,严格按规定开齐课程、开足课时,绝不允许考试科目挤占考查科目,绝不允许借口师资、设施原因,不开或少开课程、课时,坚决杜绝那些只关注统考成绩和升学指标,而置国家课程计划于不顾,擅自调整教学内容的现象。

3.各学校要从本地本校实际出发,努力开设校本课程。校本课程的开设,一是要把握好其调整、补充、拓展作用的定位;二是要做到有计划、有目标、有组织、有指导、有课时、有教案;三是要本着学生的需要和学生的兴趣爱好开发校本课程,特别要强调的是校本课程不要求编教材,只要有教案就行。要积极倡导各乡镇教管中心之间,学校之间经常性的开展一些校际交流活动,通过相互借鉴,相互取长补短,达到相互促进,共同发展的目的。

2023年教育局工作总结计划篇2

本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。

文明督导主要是日常督导。在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-xx个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。督导的内容为:带早餐、穿拖鞋、迟到等。在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作积极,能积极地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布,予通报批评。通过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。

出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计,并每周作一次汇报。,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。

督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。

在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护。同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作积极,善于提出一些可行性建议,使得我们督导部对学院更有贡献。还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。在课余我们为了促进部门的交流和沟通。我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自己意见,一起拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。

以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好。

而对于我自己的工作,我认为自己所做的还远远不够,在新的一年,我会和各位一起再接再厉,争取将工作做到最好。

2023年教育局工作总结计划篇3

xx年上半年,我局扎实推进“三个全域、两大攻坚”系列行动,创建省推进教育现代化,大力促进全县教育事业均衡优质发展。

一、上半年工作总结

(一)认真部署,全面加强党的领导

加强政治思想教育。领导干部带头学习宣传党的十九大精神,组织广大干部师生员工认真研读党的十九大相关文件。扎实开展师德师风建设,制定并印发了师德师风建设工作方案,提升教师队伍素质。

(二)全力实施,“三个全域、两大攻坚”工作见成效

1.深化思想品德建设。规划高峰学校等10所学校创建xx年文明校园,健全 “学校、家庭、社会”三结合教育网络,各校召开主题家长会,逐步完善家委会和家长学校建设。持续推进社会主义核心价值观培育和践行活动,在市艺术展演等相关比赛获一等奖9项次,二等奖10项次。县碧桂园小学被评为省依法治校示范校。

2.推进校园文化建设。局主要领导带队到各校,调研和部署校园文化建设工作。各校深度规划设计校园文化建设,把校园文化融入各项教育活动,彰显办学特色。开展以校园文化建设等主题内容的校长培训,健全考评机制推动工作落实。韩愈中学、阳山中学、县第一小学合理规划,精心设计,营造优雅育人环境,校园文化建设得到了市教育局的高度评价。

3.稳步推进重点项目建设。县第三幼儿园顺利推进,加快阳山县黄埔学校建设,缓解县城学位不足问题。推进职校实训楼建设,打造职业教育品牌。

(三)多措并举,“创先”工作有序推进

投入2714.58万元,解决xx年省教育强镇复评所需资金。抓紧部署落实补短板工作,在基建及维修工程、功能场室、仪器设备和图书购置、校园环境、学校文化等方面加强建设,进一步完善学校办学条件,得了市教育督导室的充分肯定。创建广东省社区教育实验区,省专家已于5月份进行视导,现正等待验收。

(四)强化指导,教育教学成果不断巩固

加强教育教学指导。上半年,2项课题获省级立项,9项课题获县级立项,4项课题结题验收,6项课题进行了课题成果推广活动。参加市的各项教学比赛,获一等奖7项次,二等奖16项次,三等奖1项次。高考创佳绩,上优先投档线(即重点本科)人数110人,比去年增加23人,本科以上上线499人,各投档线上线率均有不同程度提高,总体成绩在全市处于中上水平。

二、下半年工作计划

(一)扎实推进全域文明建设,彰显教育新特色

深入开展校园文化建设,丰富办学。推进“文明校园”、“依法治校示范校”、“社会在主义核心价值观试点学校”、“未成年人思想道德教育试点学校”、“明礼学校”、“诗韵学校”、“预防教育试点学校”的创建工作。深化未成年人思想道德教育工作,开展“重品行、学榜样”等主题活动、“我们的节日”主题系列活动。

(二)加快“创先”工作步伐,办群众满意教育

根据上级工作安排,拟于9月份对我县9个省教育强镇进行复评督导验收。拟于8月底完成各学校基建维修工程、设备设施配送、校园环境整治,提交创建省推进教育现代化先进县主体申报材料,争取于12月份迎接省对我县创建教育现代化先进县督导验收。

(三)推动“落实年、成效年”项目落实,提升办学硬实力

加快县第三幼儿园、黄埔学校、阳山县职业技术学校实训教学楼及精准扶贫职业技能公共实训基地项目建设进度。充分争取各部门的支持和配合,确保第三幼儿园xx年秋季学期招生入园,黄埔学校于xx年底竣工并通过验收。

(四)深化教育体制机制改革,开创发展新局面。

一是深入开展师德师风建设。以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“立德树人、廉洁从教”为重点,以治理有偿家教,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手,深入开展师德师风建设,努力打造一支人民满意的教师队伍。

二是有序推进校长教师交流轮岗,将校长教师交流轮岗工作在全县铺开,为义务教育均衡优质标准化发展提供师资保障。

三是稳步推进“县管校聘”各项工作。根据上级部门要求,结合我县实际,拟出台我县“县管校聘”实施意见,认真组织各级各类学校开展“县管校聘”工作。

2023年教育局工作总结计划篇4

(一)进一步贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规

各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训,组织广大教师认真学习20__年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、20__年国务院办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、20__教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及20__年发布的《中小学校岗位安全工作工作指导手册》,并逐步把法律法规要求体现到学校安全工作的部署和实施中。

(二)进一步强化校园安防基础建设

对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查,督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》,推进学校视频监控系统、ck报警系统、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》要求,配足配齐学校保安人员,做到有岗有人,配备必要的防暴器械。加强门卫管理,严格落实领导带班值班、保安巡逻制度,确保学校重点要害部位“三防”措施到位。

(三)进一步完善学校安全预警机制

坚持每月召开一次安全工作例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题。根据安全工作形势,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,做到中小学每月至少开展一次演练,幼儿园每个季度至少开展一次。

按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的安全教育内容,并制定安全教育计划,明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排,每两周至少开设一节安全教育活动课,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,避免安全教育的随意、无序。

(五)进一步做好交通安全专项整治工作

一是强化交通安全教育,明确未满12周岁学生不得骑车上学,未满16周岁不得驾驶电动车,未满18周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合公安、交通等部门做好校车安全管理工作。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式,明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任,做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度,切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。

(六)进一步做好校园食品安全工作

一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测工作,做到批批检测,及时记录,及时处理问题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》,明确食堂工作人员各岗位职责,完善食堂各项管理制度,排查食品安全管理隐患,切实提升食堂管理水平。

2023年教育局工作总结计划篇5

20xx年,我局在县委县政府坚强领导下,在上级教育主管部门的正确指导下,立足全县教育工作实际,狠抓教育质量提高,大力改善办学条件,不断加强师资队伍建设,力促教育均衡发展,顺利完成了年内预定的各项任务指标。

一、工作回顾

一是办学条件进一步改善。20xx年,共投资9870万元,加强了学校硬件建设,顺利启用了县直第二幼儿园,实施了薄弱学校改造工程,建成了16所农村中小学餐厅,新建了23所农村幼儿园,改建了5所农村中小学,创建了市级标准化小学8所,农村示范园2所,农村一类园12所。投资140万元,实施了教育暖心工程,为42所中小学进行了取暖改造;投资3073万元为全县中小学加强了教育装备,开通了数字化网络资源。教育投入的加大,缩小了城乡、校际差距,有力推动了全县教育的均衡发展。

二是教师队伍管理进一步规范。今年加强了教师队伍秩序整顿,加强了教师专业化发展培训,整体提高了教师职业道德素质和业务素质。建立并完善了教师队伍补充长效机制,今年招录了130名省编教师,选配了200名县聘教师充实了幼教队伍,为教师队伍补充了新生力量。通过与北京新学校研究院《区域教育均衡优质发展合作协议三年规划》两年来的有效教育质量提升合作,使校长、教师在教育思想、理论功底、研究能力、领导水平、教育教学艺术、教育改革创新等方面有了明显的进步和提高。同时严明了工作纪律,重新修订了《xx县教师队伍管理办法》,加强了教师道德培养。

三是学校常规管理进一步细化。深入推进了教学改革,加强了德育教育,促进教育教学质量的提高。幼教方面,通过组织玩教具展、幼儿教师培训、学前教育宣传月等活动,促进了幼儿园管理科学化、规范化。义务教育方面,规范了学校办学行为和教师教学行为,加强了招生管理,认真落实了中小学划片招生、就近免试入学政策,学校常规基本做到了科学化、精细化;深入开展了“深化教学改革、打造高效课堂”活动,把提高课堂教学效率作为减轻学业负担、提高教学质量的'突破口和切入点,认真抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。努力推进学生养成教育,通过开展养成教育、行为习惯培养,组织中小学生读书活动,艺术节文艺汇演,促进了学生道德品质的提高。以大课间操为切入点积极开展了“阳光体育”运动,举办了全县中小学生运动会及篮球赛等,确保了学生每天锻炼一小时。高中教育方面:学校常规管理日趋精细,教学改革不断深入,平安、顺利完成了20xx年的中、高考工作。中考成绩无论是平均分还是优秀率均为全市第一;高考荣获全市高考进步奖、完成市局指标奖、全市理科语文第三名;考生1008人,一本上线227人,二本上线574人,本科上线993人,全力打造了我县优质教育品牌和办学特色。职业教育方面,职中积极调整专业设置,积极改革办学模式,为社会培养了大批实用技能型人才。

四是贫困学生救助体系进一步完善。一年来,为幼儿园在园贫困幼儿资助62万元,惠及人数2480人次;为义务教育阶段贫困寄宿生生活补助79.7万元,惠及人数1206人次;为普通高中国家助学金资助147万元,惠及人数1428人次;为中职学生免学费补助114万元,惠及人数712人次,为中职学生贫困生补助44万元,惠及学生292人次;为贫困大学新生资助29.4万元,惠及人数81人,为贫困大学新生路费资助2.1万元,惠及人数30人。

五是安全、维稳工作有效开展。我局把安全、维稳工作作为学校工作的重中之重,做到了警钟长鸣、常抓不懈。我们从人防、物防、技防三方面入手,构建了“三位一体”校园安全管理机制,各校通过加强食品安全管理、疾病防控指导、治理校车安全隐患、开展学生安全演练、加强校园周边环境治理等活动,安全、维稳工作取得明显成效。

六是开展 “三严三实”活动,提升了群众对教育的满意度。

党的“三严三实”活动开展以来,教育局作为活动单位之一,在县委的统一部署下,在县督导组的具体指导下,紧密聚焦“四风”突出问题,联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制几个环节的工作任务,达到了预期的目标。教育系统全体党员干部进一步严明了工作纪律,增强了责任意识,在全县教育系统营造出了爱岗敬业、求真务实的良好氛围。

一年来,我局相继获得xx市安全稳定先进集体、xx市教育信息化先进单位、xx市教育教学质量先进单位、县先进基层党组织等。

二、问题与不足

虽然全县教育工作取得了一定成绩,但由于教育基础薄弱,依然面临一些不足和问题:教育投入仍不能满足教育快速发展的需要;农村学校整体办学水平偏低,规模偏小,条件相对落后,城乡之间、校际之间发展不均衡;教师年龄结构、学科结构不尽合理,整体素质有待提高等。

三、工作思路和重点工作

工作思路:全县各级各类学校以全面推进素质教育为核心,以“三严三实”行为要求为准则,把“解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”大讨论活动与教育改革发展相结合,与加强师德师风建设相结合,与提升办学水平相结合,一手抓硬件,一手抓队伍,进一步提升办学水平,力促城乡教育均衡发展,顺利推进20xx年拟建校舍建设,确保20xx年20所小学顺利通过市级标准化验收,确保我县顺利通过省级“县域义务教育均衡发展”验收,最大限度满足人民群众对优质教育的需求,努力办好人民满意的教育。

重点工作:

一是加快推进学校建设与设施配备

1、推进第五实验小学建设

第五实验小学选址在武垣路以北、攀龙街西侧,占地36亩,规划建筑面积15500平方米,总投资4300万元(包括土地和教学装备)已申请并已批准债券资金3000万元,建设规模10轨、60个班,容纳2700-3000学生。目前,该项目已完成土地预审、项目选址、环评、图纸规划设计等工作(立项手续办理中)。下一步工作是待土地划拨后,可进行地质勘查、施工图设计、规划审核等工作。如果进展顺利,大约在20xx年可投入使用。

2、扩建第四中学

计划建设5000平米教学楼一栋,教室36间,可容纳学生1800人(投资主体750万元,配套100万元)。新建400米(至少需要土地27亩)塑胶操场一个(投资400万元),共计投资1250万元。对于该土地的使用方式,开始时计划租用,经过与城关镇以及王街村领导多次商议,认为对该土地征用比较合适,可以减除后续土地使用遗留问题。我局将抽调专人成立征地小组,全力配合城关镇征收四中扩建和第五实验小学建设用地。目前,教学楼可研报告已完成,图纸正在设计中,待土地划拨后,可进行选址、环评、立项、规划审核等工作。(由于新建教学楼将占用现有操场,如果提前施工学生将没有活动场地,存在安全隐患,所以只能等新用地划拨以后才可动工。)项目预计20xx年完成。

3、筹建民办公助高中学校

随着我县适龄人口的迅速增长,一中和职中的招生能力越来越不能满足适龄学生的求学需求,现有高中教育资源将严重不足。我县高中生源预测情况:20xx年将有生源3306人,20xx年3665人,20xx年3677人,20xx年4451人,20xx年5002人。现在一中最大招生能力为1300人,加上职中最大招生能力800人,到20xx年我县将有2902名初中毕业生无法在我县就读高中,将产生巨大的社会压力。针对高中建设问题,我局进行了充分调研,召开了两次研讨会,意见已报齐县长。参照其他县市经验并结合我县实际,建议采用民办公助模式为宜,即个人或集团投资建校,一中负责学校管理,新建学校与一中对外一民办一公办,对内一体化管理。新建校规模预计占用土地70亩,学校规模20轨,招生3360人,需师资300人。民办公助模式的优势是体制灵活,但教师编制问题不好解决,按人事政策,正式编制不好解决,能不能特事特办,政府给予特殊政策支持,需请领导定夺(也可到人才市场招聘,待遇参照一中公办教师待遇,但不能入编,只能算作编制外人员)。因此,相关谋划筹建工作仍需充分论证。该项目如进展顺利,预计20xx年可以投入使用。

4、扩建第三实验小学

因生源增长,第三实验小学现校舍已经不能满足学生教学要求,急需扩建。现扩建所需土地已经征用,正在办理土地手续。规划扩建教学楼一座,建筑面积3500平方米(主体2800,连廊700平方米),投资750万元(含150万教育装备),预计20xx年投入使用。

5、xx市忠德学校xx校区建设

目前,已经完成土地手续、项目环评、项目备案,图纸设计已经完成,正在办理项目规划许可证,待规划许可后才可以办理消防、气象、人防、邀请招标等手续。面临的问题:地面有电线、变压器、附着物等未清理;水电路未通;有约10亩地,与南邻曙光新村有争议)。待以上问题解决后,即可开工。

6、推进薄弱学校改造工程农村初中校舍改造建设项目

全面改善薄弱学校工程是我县改善农村学校面貌的重大机遇,20xx年,我们将农村初中校舍老旧、急需改建扩建的学校优先规划建设。规划的项目学校有韩村中学、河北中学、南于庄中学、梁村镇中学、南答中学、窝北中学。

二是完善教师补充机制与教师管理

1、继续新招录省编教师和特岗教师:按照编制核算,我县应配备教师3105人,实有2586人(包括314名幼儿园教师),目前仍缺编519人。20xx年我县面向社会招录省编教师50人,今年招录了130人,明年计划面向社会公开招录300名教师和特岗教师,逐步解决教师队伍短缺问题。

2、与北京新学校研究院深入合作。按照合作项目规划,20xx年是规划项目合作最后一年,尤其是新教师的加入,对教师培训项目、课堂教学实践活动等突出更高要求,我们将不断完善教学管理、德育管理、教师培训等常规管理制度,通过举办各种培训项目、校长挂职、教师授课能力等级评价、城乡学校帮扶结对活动、教师城乡交流等措施,促进城乡教育均衡发展,全面提升教育质量。

三是以提升教育质量为核心,力促教育均衡

1、促进各类教育协调发展。学前教育,以建设规范化幼儿园为重点,加强幼教师资队伍建设,开展幼儿教师全员培训,坚决扭转幼儿教育小学化倾向,全面提升学前教育质量。义务教育,规范招生工作,做好幼升小、小升初招生计划,做好标准化学校的申报验收工作。进一步加强学校精细化管理,积极开展中小学办学水平综合评估,加强学校德育管理,促进学生全面发展。高中教育,狠抓教育质量,要千方百计留住优质生源,积极培育尖子生,提高中等生,帮助学困生,整体提高一本、二本上线率,巩固优质教育品牌。职业教育,积极拓宽办学思路,深化人才培养模式,加强专业教师队伍建设,全面提升办学质量。

2、在师资配备上向农村学校倾斜,将每年新招聘的教师将全部充实到农村教学一线。同时,严格控制农村教师进城行为,切实保障稳定的农村学校教师队伍。开展有针对性的农村教师培训,切实转变教师观念,提高教师业务素质和师德水平,提高教师教育教学能力。

3、推进县直学校改、扩建工作,保证城乡学校均衡发展、同步发展。大力改善农村学校办学条件,缓解县城入学压力。加快县直学校的建设步伐,使新建五小、扩建四中项目与谋划新建一所初中的策略尽快实施。

4、加强农村学校设施配备工作,保持农村中小学与县直学校的同步发展、均衡发展。20xx年,计划投入资金2593万元(其中中央800万元、省715万元、县配套资金1078万元)继续落实“全面改薄”工作,现在设备购置项目已全面落实,正在准备招标材料、落实招投标手续、落实采购任务,届时全县中小学的计算机、实验室、图书、饮水设施、教学仪器、音体美等器材将按5年全面改薄计划满足学校基本教学生活需要,此项工作将延续至明年完成。

四是抓好民生工程,为教育事业和谐发展保驾护航

继续完善贫困生救助体系,加大贫困生救助力度,确保不让一名学生因贫困失学;积极开展送温暖活动,及时为困难教职工排忧解难;严格落实安全责任制和责任追究制,强化安全管理,增强社会责任感,转好应急训练,确保安全工作不留死角,确保校园零伤亡、零事故。同时,要深入排查和化解矛盾纠纷,积极做好稳控措施,多措并举化解矛盾隐患,确保零越级访、零群体访,确保教育教学活动正常、有序开展。

2023年教育局工作总结计划篇6

今年以来,区教育局在区委区政府的正确领导下,围绕区委区政府中心工作,认真履行教育服务职能,积极推进落实市、区“两重”工作37项,区领导批示43项,区政府会议工作部署129项,其他各项工作按计划有序推进。

(一)党对教育的领导不断加强

政治理论学习全面加强。印发实施《xx年度xx区教育局党组理论学习中心组学习计划》,局党组理论学习15次。组建教育系统宣讲团,开展十九大精神进校园活动十余场,受教育党员4000多人,撰写十九大精神学习心得体会千余篇。

全面推进教育系统廉政风险智能防控。实施“科技+制度+公开”反腐模式。上半年对86所公立办学单位、11440个议题、230个工程招标项目全流程实时监控,确保干部零违纪。

(二)教育改革创新成效显著

集团化办学成效日益凸显。宝中、新中、幼教、职教四大教育集团快速发展壮大,实现集团内部教学教研、人才交流和成果共享,有效发挥了名校示范辐射作用,教育集团影响力日渐扩大。

(三)公办学校建设有序推进

学校新改扩建项目按计划有序推进。今年建设7所新校,其中3所学校秋季开学投入使用,可新增8880个公办义务教育学位。做好中小学(幼儿园)教育用地储备工作。目前,全区初步落实了12宗教育储备用地,面积约32万平方米;相关街道已重新申报了15宗中小学教育储备用地、23宗学前教育储备用地。

(四)素质教育深入实施

深入开展素质教育,推进教育教学稳步提升。认真抓好中高考备考工作,扎实推进特色教育。开展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、学生生涯规划教育等,抓好中高考团体心理辅导和预防宣传教育,全区中小学生100%接受禁毒知识宣传教育。组织开展xx区第六届“阳光少年”评选活动,评选出10名阳光少年。

(五)教师队伍建设全面加强

今年以来面向社会和应届毕业生招聘教师635名。进一步加强师德师风建设,建立健全教师心理健康档案,丰富师德师风建设开展形式。2名选手分获xx市首届学校共青团干部技能比赛“微团课”大赛一、二等奖,总成绩位列全市之首;稳步推进“薪火计划”骨干教师素养提升项目,组织“专家进课堂”35次、专题研修28场,网上在线指导百余学时;组织民办学校教师参与继续教育培训,由区财政统一支付,情况纳入专项检查及民办学校教师职称评聘考核;筹备创建区“中华优秀传统文化教育名师工作室”;加强班主任队伍建设,开展心理健康教育b证培训,开展xx区第七届中小学班主任专业能力大赛,编辑出版《主题班会课创新案例研究》。

(六)招生考试工作有序推进

今年我区公办小一报名人数达40015人,已超过xx年总报名人数(32702人),增幅22.3%;公办初一报名人数22419人,超过xx年总报名人数(18949人),增幅18.3%。我区xx年公办学位供给小一2.1万个、初一1.4万个,学位压力特别是公办学位压力持续增大。公、民办学位总数基本能够满足符合就读条件学生的就读需求。圆满完成“五考”组考任务,中考、初中学业水平考试准备就绪。

(七)校园持续安全稳定

制定出台《xx区学校安全管理规范(参考件·试行)》,对中小学、幼儿园在安全经费投入、安全管理制度、隐患排查治理、应急救援、善后处置、评估和监督等作出明确要求。以校园及周边治安环境综合整治“百日攻坚”行动为契机,联合区公安分局、交通局及各街道开展校园及周边安全检查,发现校内安全隐患4859处,已整改3955处。举办6场安全知识专题培训会议,发放校园安全宣传资料50多万份,组织全区校卫队员、校车安全管理人员进行培训。对全区校舍定期动态监测并对每月收集的动态监测结果进行分析梳理。在8所试点寄宿制学校尝试安装“用电安全动态监控系统”,有效消除校园电气火灾隐患。全区教育系统无安全事故、无治安和刑事案件,广大师生安全感和满意度明显提高。

(八)教育国际化、信息化深入推进

新缔结了19所境外姊妹学校,公办学校姊妹学校缔结率达34%。接待境外教育机构来访约32人次;前往境外教育机构交流约86人次。举办xx年xx区-列治文市国际教育交流周启动仪式暨大湾区国际教育校长论坛。xx教育信息化2.0建设经验在全市基础教育信息化工作会议上分享;重构优化三大平台,基本完成了市、区政府统一平台的集约化迁移部署工作。深入推进我区12所微软创新学校的示范建设。在市级以上信息技术竞赛中,我区中小学获国家级1金、3银、1铜及1等奖1项,省级特等奖2项、冠军2项。

(九)民办教育提质促优

认真落实《促进民办中小学规范优质发展暂行办法》1+10配套文件,在招生、财务管理、安全等方面进一步加强对民办学校管理。4月份,在全市率先开展民办学校教师职称评聘和发布民办教师工资指导价;出台《关于发布xx—2019学年xx区民办中小学教师工资指导价位的通知》,切实提升民办教师待遇。开展民办学校规范管理提质促优30条专项检查工作,加大检查结果运用。深入开展公民办结对支教帮扶工作,31位公办教师到民办学校进行全脱产式结对支教帮扶工作,推动xx教育均衡优质发展。做好民办教师从教津贴发放工作,开展课程及教材使用专项检查,为高端民办学校提供优质服务。

(十)各学段教育齐头并进

学前教育方面,新设立幼儿园5所,新增学位1410个。认真落实规划幼儿园建设任务,加快规划幼儿园建设,xx年14所幼儿园的建设任务中,已有10所政府产权配套园在同步立项中。发放保教人员长期从教津2757.33万元、幼儿补贴1.64亿元。举行学前教育园长论坛,邀请省、市学前教育名家为近400名园长开展专题培训。扎实推进“研训基地—片区牵头园”项目,由优质特色幼儿园进行“1对2”托底帮扶,充分其示范辐射作用。举办普惠性幼儿园园长、举办者高级研修班,受训园长40人次。职业教育方面,起草《xx区职业教育三年行动计划(xx—2020)》,推进职业教育的发展和高端发展。xx职校(集团一校区)制定的三方合作人才培养方案正式得到教育厅的批准。沙井职校(集团二校区)与德国f+u教育集团合作开办“双元制”实验班,并与德国bbw教育集团初步达成合作意向。圆满完成xx年上半年2次自学考试(1月、4月)考试考务工作,上半年报考人数共12197人,报考科次33323科。高等教育方面,坚持“积极引进+择优落户”的原则引进高校,大力推进我区大学引进和筹建工作,努力实现我区大学零的突破。先后积极争取xx设计学院、哈尔滨工业大学国际太空科技学院、国际商学院、中国人民大学研究生院落户xx,支持清华经管学院、中欧国际工商学院在xx开展办学活动。但由于种.种原因,目前尚未有大学正式落地。

(十一)教育督导不断强化

今年我区顺利通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”认定。被教育部基础教育质量监测中心列为全国首个和唯一一个国家义务教育质量监测学校全覆盖试点区。经验介绍材料《督导网格化,服务零距离》作为地方经验在教育部网站发布推广,是此次广东省唯一获此殊荣的县区。梁敏华副区长代表xx区政府在全市教育督导工作会议上做典型发言。

二、xx年下半年工作计划

(一)抓好组织建设

一是全面加强党对教育工作的领导。进一步夯实基层党组织建设,实现党组织全覆盖,发挥党组织的政治核心作用,保证教育的政治方向,推动教育事业健康发展。

二是继续推进体制机制改革工作。明晰学区教办的功能定位和职责,优化招生政策,完善基层教育督导职能机制,整合盘活教育评估监测资源,为推进教育发展服务。

三是完善集团化办学发展模式。树立“集群协同发展”理念,整合片区内教育资源,进一步优化四大教育集团办学体制,提升区域教育品质,实现全区优质教育资源区域内均衡覆盖。

四是努力构建现代教育督导体系。逐步建立规范化、科学化、制度化的区域教育质量评估监测体系,实施义务教育质量监测制度,完善督学责任区建设,强化责任区日常督导。

(二)抓好学校建设

一是科学编制规划做好顶层设计。根据现代城市教育的发展要求,对标“湾区核心、智创高地、共享家园”,按照高起点规划、高水平设计、高标准建设的原则,编制《xx区学校建设发展规划(xx-2030年)》。

二是加快推进公办中小学校建设。力争2020年前完成新、改扩建公办学校21所(新建校18所,改扩建校3所),增加约4万个公办学位,主要布局到福永、沙井、松岗、石岩等人口密集区域,实现教育资源全区均衡覆盖。同时积极推进8所原村小改造工作,预计可新增公办义务教育学位3870个。

三是推进学校建设改革与创新。创新学校建设机制,提高学校建设标准,充分利用社会专业化组织的技术和管理经验,积极探索代建制等新模式,加快推进学校建设,缓解学位供需矛盾。

四是加大教育用地整备力度。根据区委区政府的部署,督促区各相关职能部门在完成xx教育“十三五”规划建校任务的基础上,根据全区常住人口分布情况加大土地整备力度,按照原有的六个街道各整备2宗教育用地,新设立的四个街道各整备3宗教育用地的目标,强力开展24宗教育用地的土地整备工作,为2020年及以后学校建设做好储备。

(三)抓好队伍建设

一是加强校(园)长队伍建设。改进校(园)长选拔任用机制,把有能力、敢担当、想干事的同志补充进校(园)长队伍。加大后备人才培养力度,举办校(园)长后备班,为xx教育发展储备优秀人才。利用人才政策,用3年时间面向全国引进5名优秀校(园)长,引领xx教育高品质发展。

二是加强教师队伍建设。坚持“增量优质、存量优化”的原则,提高新进教师入职门槛;对在职教师实施教师发展“雏鹰计划”“新秀计划”“薪火计划”,提升在职教师能力水平,打造学科名师队伍。同时,采取柔性引才方式,引进全国名师,建立工作室。开展“未来教育家”二期培养项目。实施柔性引才政策,推进“三名”培养工程,力争三年内培养和引进150位名师。加强名校(园)长、名师、名班主任、科研专家工作室的建设,打造一批在全国具有广泛影响力和知名度的工作室。

三是加强教科院队伍建设。创新区域教研工作机制,全面加强教科院队伍建设,强化教育智库对教育质量提升的作用。围绕xx教育城市化、信息化、国际化、现代化,推进一批教育重点项目研究,建立与各地教科院所的战略合作关系。

2023年教育局工作总结计划篇7

一、扎实做好学前教育试点工作。

一是紧紧抓住国家学前教育试点县契机,多渠道筹措资金,切实加大对学前教育的投入,加快推进幼儿园建设步伐,确保完成__年行动计划任务。二是多方扩大学前教育资源。从县城到乡镇街道,从民办到公办,从村小独立园到村小附属园,多渠道扩大学前教育资源,以满足群众需求。三是创新机制,组建乡镇幼教集团,理顺管理体制,加快实现乡镇区域内学前教育人、财、物“三统一”。四是充分发挥县示范幼儿园的骨干作用,加快县示范幼儿园分园建设步伐,不断拓展优质学前教育资源。五是开展科学保教,规范办园行为,全面提高办园质量。六是加强幼儿教师培训力度,全面提高幼儿教师业务素质。

二、稳步推进教育民生工程。

进一步加强对校安工程监管,明确职责,强化调度和约谈机制,确保完成全年校安工程目标任务;全面落实义务教育经费保障机制,加强管理,及时足额将各项经费拨付到位;大力加强留守儿童之家建设,关爱留守儿童,促进其健康成长。

三、推进教育均衡发展,实现教育公平。

充分利用校安工程、中小学标准化建设项目,加快学校布局调整;继续加大校干教师交流力度,积极推进小学共同体建设,公用经费向薄弱学校倾斜,改善薄弱学校办学条件。

四、加强培训,不断提升教师素质。

大力加强师德教育,切实增强广大教师的职业道德;继续采取“请进来、走出去”、校本培训、集中培训等方式,加强教师培训力度,努力提高教师业务素质。

五、加强管理,全面提升办学水平。

继续坚持质量兴教战略,健全完善教育质量评价体系和督导体系,强化质量检测;积极学校借鉴外地先进经验,推荐课堂改革,提高课堂效率;大力开展“五园”创建活动,加强学校内涵建设。

六、抓好校园安全工作。

进一步加强中小学生安全教育,增强中小学生安全意识和自我防护能力。积极开展学生安全紧急避险应急演练活动,全面落实人防、物防、技防措施,特别要加大幼儿园的“三防”措施落实力度。加强学生安全教育,增强学生安全意识和自护能力,坚决杜绝校园伤害事故发生。

七、进一步规范办学行为,提升教育形象。

完善并严格执行《关于严禁在职教师从事有偿家教的管理办法》、《关于加强校干队伍管理的有关规定》《__县教师队伍管理办法》、《__县规范办学行为规范》等各项规章制度,规范教育教学各项工作。加强招生管理,义务教育阶段学生实行划片免试就近入学,修订和完善县城初中、小学招生办法,严格管理,严肃纪录。普通高中招生严格执行“三限”(限人数、限分数、限钱数)政策。加强学籍管理,严格按照学籍管理规定,做好学籍管理工作。全面实施中小学学生学籍信息化管理,确保信息准确无误。加强教辅材料管理,任何学校和个人严禁私自组织学生集体订购或变相指定学生强行购买。

八、进一步转变职能和作风,推进机关效能建设。

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