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路查中队工作总结通用6篇

工作总结是对某一阶段的工作经验进行具体回顾的重要文件,记录出色的工作总结,才能让职场人收获更多经验,下面是92报告网小编为您分享的路查中队工作总结通用6篇,感谢您的参阅。

路查中队工作总结通用6篇

路查中队工作总结篇1

一学期来,我以少先队大队的.指导思想制定本中队工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓素质教育于活动中,使我中队形成了一个团结、活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教育学生。

热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:宇梵同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,为了使他早日赶上队伍,他每天的作业坚持在校内完成,老师就在旁边给予引导,同时进行思想教育,经过一个学期的努力,他现在能坚持完成作业,不再与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交了,现在他的作文水平有了较大的提高。

二、重视班干部的培养。

要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”班主题会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,如班长,她做得非常出色,一学期来他都坚持比其他同学早到。他带学生早读就像小老师一样。他每天都和同学们一起,谁违反纪律他最清楚,这样一来为良好班风打下了良好的基础。还有两位宣传员,每一个月都能在老师的指导下按时出好班墙报,班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、凳子、成一直线。每一天的值日都做得最好。

三、密切与家长配合,做好学生思想工作。

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系,充分利用“校讯通”的作用,促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持,达到齐抓共管的目的,还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

四、班手拉手活动

认真组织学生开展“手拉手,献爱心”的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。激发他们的同情心,激励他们好好学习,珍惜时间练就本领。我班还开展“手拉手,结对子”的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

五、利用好少先队标志,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。

一学期来,我们中队也取得了一定的成绩。在校大队部举办的“热爱祖国 感念师恩 飞扬心中的红领巾”诗歌朗诵大赛中,我们三(8)中队的梁瑞莹同学获一等奖;每次都被评为文明班级,也曾被评为文明示范班级。

路查中队工作总结篇2

今年以来,中队紧紧围绕镇党委、镇政府全年工作目标和部署,在镇党委、政府领导下,在县城管执法大队支持关心下,以建设“富裕、和谐、秀美的经公桥”为目标,坚持以“为经公桥镇经济发展保驾护航”为建队宗旨,坚持以文明执法、和谐执法、规范执法为出发点,坚持公平、公开、公正的执法理念,各项执法管理及保障工作取得了较好的成绩,现总结如下:

一、主要成绩

今年来,我镇城镇化建设已加快了步伐,中队在全面管理的基础上,牢记建队宗旨,做到重点突出,以点带面,全方位加强执法管理工作,主要体现在:

2、抓镇容镇貌管理。除了有一个整洁的环境,还必须有一个优美良好的秩序,按照生态市创建和省级卫生镇创建的要求,中队注重主干沿线和重点部位的整治,对户外广告、停车秩序、占道经营、乱涂写乱张贴、乱搭建逐一整治,对菜场周围的占道经营等违章行为开展专项整治,保护合法经营,维护交通秩序,方便镇民出行。今年以来,完成一般案件5件。发放《友情提示》400余份,清理乱涂写乱张贴牛皮癣20处,取缔流动摊位、占道经营13起,清理破损横幅8条、广告25处。

3、抓镇区卫生管理。镇区环境卫生的好坏,直接关系到我镇的对外形象,也是日复一日的长期工作。首先,中队做到明确分工,责任到人,人定路段,建立健全以7名城管队员、3名环卫工人、1名路灯维护人员组成的环卫保洁队伍;其次,严格街面、道路的清扫,严格作业时间、作业标准、作业质量,并主动做好店面门前三包的管理;三是加大检查力度,城管队员每天对环卫工人进行检查督促,干部每天上路抽查暗访,并对检查情况每周进行通报,与月度考核挂钩,激励先进,奖惩罚懒,充分调动环卫工人和城管队员的工作责任心和积极性,做到了干净整洁不出问题,全年清运垃圾1100余车,约360吨。

4、抓违规事件。为继续保持镇域内整治后的良好态势,城管队员定村了解各村、企业建设情况,对无手续建房的一律责令停工,对手续不齐全的责令补办手续。加强宣传和造浓声势,使镇民了解违法建设的危害性,尤其是镇所在地更是监管,防范于未然,1—12月份查处违法建设120平方米,拆除12平方米;其次,不断加大巡查频率,对群众举报即查即拆,做到早发现、早查处、早拆除,把违法建设控制在萌芽状态。

5、抓车辆管理。根据本镇的特点:一是对街道车辆的停放进行规范统一,沿街店面划设了人行道,避免了人车抢道、人车混乱的现象;二是加强施工车辆的管理。辖域内有景黄公路和206国道穿境而过,过往车辆较多,由于企业和个人建筑施工的需要,很多施工车辆无序行驶,给交通畅通和人民生命安全带来了安全隐患。中队考虑既要保证交通的畅通,又要考虑施工的需要,动员施工方充分利用晚上车辆人员少的特点,运送材料,得到施工方的认可;三是对主干沿线公路的车辆进行强化管理。除保证国道、省道的畅通无阻外,在街道两头制作了两块警示牌,禁止大型货车进入闹市,有效地控制了抛洒滴漏、轮胎带泥、损坏道路、交通堵塞的现象,并采取白天巡视,晚上突击检查等形式进一步加强,全年共查处违章车辆7辆,并及时得到了处理。

6、做中小学保护神。针对近几年来,对学校、幼儿园刑事犯罪事件的发生,中队十分重视中小学校、幼儿园的安全管理工作,举一反三,除了充当学校、幼儿园安全日常管理的顾问和参谋外,并结合本镇地域实际,加强了对中小学上、下学时的管理力度,定员定时上岗,维护现场秩序,制止违规车辆行驶、非法载运学生的现象;其次考虑中小学住宿学生晚上自习的需要,延长了街道上路灯的熄灯时间,并协调有关部门解决了中心小学无路灯的老大难问题。想学校所想,急学校所急,把影响师生生命安全隐患排除在萌芽当中。

7、抓绿化及树木养护。中队在做好环卫工作的同时,还担负着公路、街道沿线等道路绿化及树木的养护,对辖区内绿化养护定期修剪,定期养护,始终保持绿化旺盛生长,打造了生态经公桥的靓丽风景线。

8、抓好综合治理。本镇地处浮北中心,又紧靠外省、外县,流动人口较多,经济发展较快,但综合治理也繁重。中队始终以和谐平安为目标,加强综合治理管理,遇事不回避、不退缩,肯于面对、迎难而上,为百姓排忧解难,同违法乱纪现象作斗争。并按照镇政府的指示精神,中队积极配合林业工作站,采用多种手段措施,严厉打击乱砍乱伐、无证运输现象,收到很好的效果。一年来共查处类似事件3起。

二、存在问题及20xx年工作思路

(一)存在问题

1、中队成立时间较短,很多工作离镇党委、政府及上级要求还有很多不足,队伍整体素质与城管工作的实际要求也还存在差距;

2、破解镇容管理难点、重点问题,解决群众关心的热点、焦点问题的能力还有待提高;

3、建立长效管理机制还有待进一步探索。

(二)20xx年工作思路

1、继续抓好队伍的规范化建设,健全内部规章制度,争取早日步入规范中队的行列。

2、规范执法,严格执法,搞好各项保障工作,确保政府中心工作顺利开展。

3、进一步建立和完善环境卫生长效管理机制,落实工作责任制。

4、营造宣传氛围,提高群众参与意识,提高管理标准,落实长效管理机制。

20xx年,城管中队将切实更新执法理念,转变工作观念,提高工作效率,努力建设一支领导放心、群众满意的城管行政执法队伍,为高标准完成上级交办的重大任务作强有力的保障,以科学发展观构建和谐城管,不断创新,谋求跨越式发展,以人性执法服务为先的工作理念打造城管形象,为城管事业发展、社会稳定作出更大的贡献。

路查中队工作总结篇3

本学期将以学校工作计划为指导,坚持“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成”的教育原则, 在教育中注意面向全体,发展学生的个性特长,教育学生学会做人,从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,以爱国主义教育为主线,营造良好的育人环境,促进学生健康成长。

通过坚持不懈校纪校规教育,行为习惯、学习习惯和劳动习惯的教育以及开展各种有意义活动,逐步使我班形成良好的纪律和勤学守纪生动活泼的班风,有比较得力的中队委员干部,为争创“星级班级”创造条件。总结如下:

1、教育学生学会做人,组织开展丰富多彩的教育活动,继续加强对本班学生行为规范、校纪校规教育与训练。

(1)以课堂教学为主渠道,以午会课、班队课、等为主阵地,继续组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,关注本班学生日常行为规范的细节教育,引导学生逐步将行为规范内化为自觉的行为。

(2)关爱特殊学生。不管是行为偏差生,还是学困生,做到不拉下一个,一个集体共同前进。

(3)认真做好学生的家访工作,全面掌握学生的学习、生活情况,积极争取家长的配合,形成家校合力共同做好学生的教育工作。

(4)继续做好“班级之星”的评比工作,使学生努力做到自我教育、自我管理、自我激励。并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。

2、树立良好的班风,努力营造一个有凝聚力的班级,教育学生分清是非,遵守纪律,培养集体主义观念,把班级当作是一个大家庭。加强班级文化建设。继续做好“图书角”、“卫生角”、 “标兵栏”等小栏目的建设和后墙板报、建设。

3、注重培养班级的骨干力量,制定好新的岗位职责,每月定期召开一次班干部会议,交流工作得失,对照职责反思工作,不断进取。

4、培养学生良好的学习习惯,形成良好的学风,努力营造和谐的学习氛围。并积极开展以“好习惯伴我成长”为主题的好习惯养成系列活动,通过“每周一个好习惯”的教育和训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

5、 每月出好一期有一定质量的黑板报。

路查中队工作总结篇4

这学期我继续担任xx班的中队辅导员,一年的师生相处,让我们彼此很熟悉很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量,所以我一走进班级,心情就会豁然开朗。

在这半年中,我除了认真的开展少先队安排的活动,我们还自主举办一些活动。比如:放风筝比赛,机器人制作比赛,做个有责任心的人能手比赛,劳动小能手比赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。

一、稳步开展少先队活动,在活动中培养学生的个性思维与协作意识

少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到尊重、相信队员,亲近、了解队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一月两次的班级黑板报出版活动中,经过上学期的培养,我们班形成了两个读书出版社,轮流出黑板报。在相互交流故事的过程中,孩子们不断吸收他人的长处、取长补短,改善了班级的班风,增强了班级的凝聚力。从开始他们给我当听众,到现在是我给他们当听众,真正做到了我想要的学生为主,教师为辅。并且两小组之间形成竞争,他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与读书出版报的活动,我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识,提高学生的各方面能力,这是我的目标与追求。

二、在少先队活动中培养学生丰富的情感,增强班级凝聚力

这学期开展了很多丰富多彩的活动。“安全重于泰山”你能够看到很多的队员们时时刻刻注意安全,向其他同学宣传安全知识。他们变得更懂事了,在楼道里的走路更加有秩序了、放学过马路时也知道注意安全,不到老师不让去的危险地方玩耍,学生整体的安全意识有所提高。

“争当四个好少年”贯穿于整个学期,同学们牢记班主任和辅导员老师的话,更加严格的要求自己,把“四个争当”作为自己的目标。队歌唱得更加嘹亮了,舞跳得更有节奏,乐感也强了。为了鼓励他们,我还给他们拍了视频,留作纪念。在“做个有责任心的人”主题中队会上,大家畅所欲言,都把焦点集中到班级,他们想着自己要为集体,为班级做些什么呢?如何能让教室更清洁更舒适,如何让集体更团结更友爱?我想他们能够从活动中去思考,那就有收获,后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让xx班成为比较优秀的班级,想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思考会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长,我也为他们的懂事而欣慰。

三、适当放手,在中队活动中培养学生自我管理意识

我从来不要求学生必须做什么,必须怎样做,而是让他们明白事理,感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想,灵活变换,要学会处理课堂上下,同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状,要学会分析,处理事情。

班级里除了班长,中队长,小队长,课代表,小组长,我还安排很多小干部,比如:图书管理员,多媒体设备管理员,饮水机管理员,窗帘小队,墙壁小队,门窗小队,抬饭小队,中餐小队,发饭小队长,黑板报小队长,苗圃小队长,卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位,每人都是小干部,每个人都有管理的权利,也有被管理的义务。他们之间形成一条链,彼此约束,彼此管理。

四、放低身价做学生,融入其中,学会倾听,给学生表达的机会。

我没有把自己定位太高,而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由,即使做错事也是可以原谅的,因为人无完人,何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天,了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时,我不是严厉的呵斥,也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法,看他的出发点是好是坏,再进行教导,让他自己说出惩罚的办法,并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩,加入他们的游戏,融入其中,分享彼此的快乐。

在这半年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

路查中队工作总结篇5

回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼,我们以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。

路查中队工作总结篇6

时间飞逝,转眼间一学期的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,中队工作总结如下:

一、小干部的培养与使用。

本学期开始就改选了中队干部,根据队员不同的特长、个性分配任务,教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育小干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开小干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去了,例如:每天的早读英语,小干部刘润田、李雨鑫、刘子坛能自觉的组织学生朗读、听写,而且能对学生的学习情况进行针对性的评价,俨然是一位“小老师”,受到了学校领导和英语教师的好评。

二、开展形式多样的活动,寓思想性、知识性和趣味性于活动之中。

(1)思想性的活动。如:升入四年级后,个别学生开始调皮,不听老师的话。中队辅导员想利用9月10日教师节的机会对学生进行一下教育,可由于抗震加固开学推迟。于是在开学的第一天,我中队以“师恩难忘”开展了主题活动,目的是对学生进行尊敬师长的教育,让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论,使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上,还要落实在行动上。

(2)知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我中队设有一个读书角,利用班队会时间开展读书的主题活动,学生畅所欲言,交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报,下次班队会进行评比,同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时,看着自己的作品,队员的脸上乐开了花。我顺水推舟,又让学生进行了科技小报的制作活动,学生在活动中增长了知识,同时也提高了制作手抄报的水平。

(3)趣味性的活动。如组织学生开展“元旦庆祝活动”,发挥小干部的作用,让学生自己设计活动,自己主持,自己颁发奖品,同学们变魔术、朗诵、弹琴等,活动的井然有序。

三、利用壁报对学生进行评价,发挥各队员的特长。

教室后面的是同学们增长知识,开阔视野的知识营,我中队在壁报上开展了英语小评比,让孩子们画出自己的爱好,并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。

总之,本学期,我中队的工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。今后我们会取长补短,取得更好的成绩的。

我们的学习越来越紧张,但静下心来发现经过这一学期的学习,我们的收获还是很大的。接下来我们就要期末考试了!大家加油!我相信我们中队的少先队员是最棒的。下面我分别从本中队开展的队干部培训、小队活动、队日活动、班务建设、小主人责任岗的落实等方面对我中队本学期的情况进行总结。

中队辅导员每周四下午都会对我中队队干部进行培训,我们每次培训内容各不相同,即使辅导员不在她也会临时安排好责成中队长给大家开会。主要内容有:

(1)总结本周工作,查找中队工作落实情况;(重要是各中队委汇报自己负责的事完成情况。);

(2)队员情况(值得表扬的人和事,不好的人和事。)

(3)对存在的问题提出改进措施;

(4)布置下一星期怎样做。

(5)培养我们怎样做好班干部,要以身作则,各负其责。现在我中队的小干部个人和协作能力都很强,我们都能在老师不在的情况下管理好班级。受到了其他老师的好评和肯定。

我中队的小队队员非常热情,开展的小队活动丰富多彩!我们班有服务小队、雏鹰假日小队等等……我们的假日小队做过好多好事呢!我就是假日小队的,我带领着同学参加过些义务劳动,在万宁小区扫院子,参加的人有:我(史云迪)、时禹、吴雨珊、李睿敏、陈浩宇等。在活动中我们建立了更深的友谊,锻炼了自己,提高了适应能力,最主要的是我们帮助别人做好事,发挥了自身的价值,得到了他人认可,给学校争了光。所以我觉得这是很有意义的。今后我们会做得更好。

我中队在每月队日那天都会开展队日活动。这学期我们共开展了四次队日活动。我印象最深刻的一次队会主题是《做诚实的好孩子》。辅导员老师去开会了,于是我们就自己组织召开队会。其中有一名同学说:“诚实就是不作弊。”全班同学都笑了,但我没笑,我认为诚实包括不作弊,这就是诚实的一部分,如果不作弊,就基本上做到了诚实,再加上不撒谎,就做到诚实了!我的理解可能还不够全面,但此次活动非常成功,我中队的队员们受益匪浅。还有主题为《学弟子规做文明人》的活动大家学到了很多文明的做法,看到了自己的不足。我觉得这样的活动对我们来说都有很好的教育意义。

这学期我中队班级建设也有很大变化。我最感兴趣的就是我们班的壁报了!板报是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也能发挥各队员的特长和爱好,在板报上展示他们的才华,自从开展这项活动,板报上出现了各式各样的同学作品,上面有:陈浩宇的毛笔字、张阔的画,画的非常好看……我们还定期更换,这样给了更多同学展示的机会。大家积极性很高。

我们班中队的小主人责任岗作用发挥很好,他们都很负责。比如说:路队长每天负责中午和晚上的排队纪律,及时向老师汇报情况,以便发现问题及时解决。这样自己能力提高的同时,也使整个中队更具有凝聚力,队员关系更为融洽。

总之,本学期,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有一些不足。例如:卫生方面还有待加强。不过我们中队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,在中队辅导员的指导下取得更好的成绩的。

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