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关于爱岗敬业演讲稿模板6篇

演讲稿的准备可以让演讲者更加清晰地传达信息和观点,通过写演讲稿,我们可以用真实的例子和鲜活的细节来引发听众的情感共鸣,92报告网小编今天就为您带来了关于爱岗敬业演讲稿模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于爱岗敬业演讲稿模板6篇

关于爱岗敬业演讲稿篇1

在座的各位:

“教师”一词从小就根深蒂固在我的脑海里,是缘于我的家庭,我的家庭应该算的上是一个教师世家吧!我的爷爷、奶奶、外公都曾经是老教师,我的小舅和我姨也都曾经当过老师,到现在我最最亲爱的父亲还工作在教育的第一线,正是在他们的影响下我才走上了教师的岗位。记得小时候,我和许多父母是老师的孩子一样,也曾抱怨过老爸对自己的学生要比对我这个女儿好,可是随着年龄的增长,我开始慢慢的理解老爸,也是他让我懂得了教育的真正含义——教育需要无私的奉献。

一年级的孩子天真活泼,想象力丰富,这一优点是高年级的孩子无法比拟的。我们如何将孩子的这一优点最大化的发挥出来,是我们低年级教学的重点。在平时的.教学中,我采用分层教学的方式,发现每一个孩子身上的闪光点,不断的去鼓励他们,让它们都成为闪闪发光的金子。

在识字教学中,我以创设丰富多彩的教学情境,运用多种形象、直观的教学手段,如课件、卡片、表演等方式帮助学生识字。并教给学生各种记忆字的方法,比如,形声字记忆、熟字加偏旁记忆、换偏旁记忆、同音字记忆以及自编儿歌记忆等。在记忆的过程中,我对不同的孩子提出了不同的要求。对于a层基础相对来说较差的学生,在识字环节中,要求他们掌握基础的字音和字形;对于b层基础较好的学生,在掌握基础字音和字形的基础上,能够用所学的字组几个词语;而对于基础知识掌握非常牢固的c层学生,则要求他们在前两者的基础上用自己所组的词语说一句话,做到字词句的练习。

在阅读教学中,对所有的学生明确朗读的基本要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面。有些课文我都会练习很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向,尽可能地为学生作出很好的示范。但大部分课文我都会利用白板课件,让孩子们通过生动形象的动画领会课文所表达的内容,既培养了他们的语感又调动了他们的学习积极性。很多故事性强的课文,我还会让孩子们充分的发挥想象,让他们把课文内容大胆的表演出来,这对b层c层的学生起到了很好的作用,加深了他们对课文内容的理解。

关于爱岗敬业演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:

大家上午好。今天我演讲的题目是《耀我红盾,爱我工商》。 记得十几年前,当我有幸穿上工商制服,成为工商一员的时候,那种带有向往和神圣的喜悦无以言表。也为自己能成为工商这个大家庭的红盾卫士而无尚荣光。但我深深懂得,要把自己造就成一名合格的工商人,必须付出努力和艰辛,才能融入这个大家庭。 于是,在单位领导和同事的帮助下,我开始认真学习法律法规,刻苦钻研业务知识,积极探索管理经历。在勤奋中工作,在学习中进步,在执法中成长。全心身投入到工商事业中。年迈的父母请求兄弟照料,吵闹的孩子全靠爱人养育,记不得有多少天没去看望牵挂的家人,想不起有多少次推迟和爱人的约会,花前月下已成奢求,灯红酒绿只是幻梦,但我却成长为一名红盾标兵。

有人说,家才是温馨的港湾,而我认为,工商才是我们永恒的家。没有大家何来小家,只有大家庭的繁荣,才有小家庭的安康。

舍小家为大家是我们共同追求的崇高理想和奋斗目标。爱我工商,耀我红盾,才是我们最大的人生坐标。

于是,在效劳的最前沿,履行我们的`职责;在监管的最前端,表达我们的忠诚;在执法的最前哨,展示我们的理念;在维权的最前面,说明我们的决心。文明管理是我们的导向,依法监视是我们的准那么,效劳经济是我们的承诺。消费者的权益需要我们去保护,经营者的秩序需要我们去维持,制假者的行为需要我们去打击,执法者的天平需要我们去度量。

所以,每当看到一户户新开张的店铺我开心的笑了;每当看到一个个受处分的奸商我会心的笑了;每当看到一位位得到补偿的消费者我由衷的笑了;每当看到陈列在荣誉室里那金灿灿的奖牌证书我自豪的笑了;每当看到矗立在新办楼上那鲜艳艳的五星红旗我冲动的笑了。

亲爱的同仁们,在工商这个大家庭里,我们把青春,理想奉献;把真情、热忱奉献;把信念、追求奉献。我们树立了一心一意的效劳观念,制定了十全十美的行为标准,贯彻了百战百胜的红盾精神。在经济开展的过程中留下过我们铿锵的脚步;在经济稳定的繁荣中留下过我们艰辛的汗水;在经济监视的巡查中留下过我们忙碌的身影。

让我们锁定今天,开启明天,描绘后天,在工商这个大家庭里,坦诚面对监管的挑战,平静承受廉政的洗礼,真诚对待平凡的生活,严谨谱写辉煌的人生,将效劳开展作为第一要务,把监管执法作为第一责任,以一流的效劳理念,以一流的队伍形象,以一流的管理水平,以一流的精神面貌为红盾增光添彩,为工商出谋献策,为我们永恒的家——工商事业再造辉煌。 谢谢大家!

关于爱岗敬业演讲稿篇3

各位领导、各位同事:

大家好!

今天我演讲的题目是我的企业我做主。

有人说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓“敬业”就是忠于职守,尽心尽责。

我从xx年踏进的大门,在我心底深处涌动着强烈的归属感,这儿,将是我的另一个家;这儿,将是我人生的另一道起跑线!从针剂车间做过灯检工、动力车间做过核算员到行政部打字员、档案管理员,在每一个岗位上我脚踏实地的工作着,学习着,掌握了基本的写作知识,熟练了计算机办公自动化的应用,从热情莽撞的幼稚姑娘变成一名沉着稳重的办公人员,和同事的相处让我获得了很多的友谊和帮助。虽然,所做的工作都很普通,很平凡,在工作中,也遇到过一些挫折和失败,经历过一些迷惘和失落,但在这十年的工作实践中,我真实地体验到了我是公司的一员,我的企业我做主这一神圣的理念。

我们每位员工都要热爱自已的家,热爱自已的企业,每个部门都有很多这样的员工,无论从事什么样的岗位,都始终抱着一种认认真真、扎扎实实的态度来对待;不管环境多么恶劣,条件多么艰苦,始终把“质量是企业的生命”作为人生追求的目标,把“保证用药者的生命安全”当做已任,一直以来,把的兴旺和发展作为重中之重。就说我所在的行政部吧,它是集公司行政、人力资源、食堂、保安、文印、档案于一体,日常事务繁杂,为了把工作做的更好,完善各类管理制度,落实执行各项文件精神,改善员工就餐质量,关心员工的社保问题,组织成立工会,想员工之所想,急员工之所急,切实维护好员工的长远利益和具体利益,真正发挥好承上启下的桥梁和纽带作用,为顺利前进保驾护航,为公司的有序管理奠定了良好的基础;车间一线的员工,起早贪黑,不辞辛劳,不怕麻烦,克难奋进,通过技术攻关,改进工艺,生产出一批又一批合格的药支,不仅为公司节约了成本,而且缔造了的业务精英,谱写了制药行业新的篇章;质量部门严格控制各项药品参数,精确检验出各种数据,为药品的合格出厂提供“放行证”。

一天又一天,一年又一年,他们就这样努力着,与企业共渡难关,用智慧重塑企业辉煌,正是他们这种立足本职、兢兢业业的敬业爱岗精神,在平凡的岗位上以不平凡的工作业绩赢得了大家的称颂和学习。他们每个人都在以自己所特有的方式感受着人生的丰富多彩,把握着属于自己的每一分钟,争取着在岗位上作更多的贡献。

最后希望我们的企业越做越好,各位同事身体健康,家庭幸福。

关于爱岗敬业演讲稿篇4

最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深 而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种 然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣 ,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才, 古烁今, 子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“。

师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。

关于爱岗敬业演讲稿篇5

大家好!

我是xx年7月加入到医保中心医疗管理科队伍的,对我来说,医疗管理科的一切工作都是新鲜的、陌生的、赋予挑战性的。在我还没有来到医保中心之前,我就听人说:医保中 心是一个业务性强、业务量大、接触范围广的部门,是我们劳动和社会保障局的窗口单位。特别是大家普遍反映,医保中心的每一位同志都具有较强业务素质、工作能力和敬业精神,医保中心是一个优秀的集体。说心里话,来到这样一个优秀的集体,我有一定的压力,为了能够成为这个优秀集体中的一名优秀的成员,从来到医保中心第一天起,我就暗暗下决心,决不能因为我是新手,在工作中出现任何错误或漏洞,而影响到医保中心的整体形象,因此,我把“夯实基础,脚踏实地做好医疗管理工作”做为我工作的出发点和立足点。

医疗管理科是医保中心的一个重要业务科室,主要职责是对全市五万多参保人员的门诊购药、住院费用、医疗费用的报销进行审核、结算、和监督,为了尽快熟悉业务,把我分管的工作保质保量地完成好,不断提高自身素质,在工作中,我坚持“双向学习,双向提高的原则”,即:加强理论学习,提高政治修养;加强业务学习,提高工作质量。半年来,我认真学习了邓小平理论以及六中全会的主要精神。在工作中每时每刻不忘讲学习、讲政治、讲正气。在学习理论的同时,我更加注重业务知识的学习,在业务知识的学习中我重点学习了我们局编写的“xx市城镇职工基本医疗保险文件汇编”。通过对汇编地认真学习,使我充分认识了职工基本医疗保险的重要意义,熟悉了医疗保险的业务范围,更加明确了我的工作思路。我除了对汇编的学习外,还虚心向科室领导和其他同志学习,在工作中遇到不懂的问题就及时向他们请教,直到把问题弄明白。医保中心和科室领导以及其他同事对我的热情帮助和真心关怀使我很受感动,我觉得能够在这样一个集体中工作是我的福份。他们对工作认真负责、一丝不苟的敬业精神,以及对弱视群体充满同情和关怀的职业道德深深地感染了我,他们的一言一行,一举一动都是我学习的榜样,并且将不断激励我虚心学习,努力工作,做一名合格的医保工作者。

半年的时间可谓短矣,回顾这半年多的工作使我感触颇深、受益匪浅。

通过半年多的工作实践,使我深刻体会到,只要认真践行xxxx,心里装着老百姓,脚踏实地开展工作,坚持原则,不徇私情,我们的事业就能够兴旺发达。医保工作面对的是广大疾病患者和病人家属,对健康人群而言,他们是弱势群体,就更需要全社会的关心和帮助,特别是我们医保工作者。我们的工作直接涉及到病人和病人家属的切身利益,因此,工作的好坏,服务态度如何,将直接关系着党群、干群关系,关系着我们劳动和社会保障局的整体形象。在医疗管理科的工作上,为了向我们的客户提供最优质的服务,在我们科长的带领下,我们坚持做到能上门服务的必须上门服务,不能上门服务的也必须做到及时、准确、圆满地处理好每一位客户的每一项业务。坚持原则、不徇私情是做好医保工作、树立良好形象的根本。在业务工作中,难免会遇到亲朋好友或他们的朋友在医保上要求政策以外的照顾问题,为了维护全局形象、严格执行政策,我们全科同志按照局和医保中心的要求,都能够正确对待这个问题。首先,我们耐心地向他们讲清医保政策,讲政策的严肃性。其次,要使他们对我们的工作能够充分了解,理解我们的难处,力求在不伤感情的前提下,做好他们的工作,争取他们的理解和支持。总之,医保工作容不得半点水分和虚假,必须依靠实实在在的工作和扎实优质地服务才能赢得党的信赖以及人民的支持。

在今后的工作中,我将一如继往地坚持双向学习双向提高的原则,脚踏实地做好本职工作,做一名合格的医保管理人员。

我的演讲完了,不妥之处请各位领导和同志们指正。

关于爱岗敬业演讲稿篇6

谋生是手段,敬业则是种精神。在今天的中国经济生活中,我们所从事的教育职业首先是一种谋生的手段,是许多人养家糊口的手段,这也是人最基本的生存的需求。大家努力工作,为了不在竞争中被淘汰,更多的是为了谋生而敬业。但根据马斯洛的五大需求层次理论,我们发现当人们满足了一定的生存的需要,就会产生更高层次的需求:那就是对尊重和自我实现的需求。即每个人要通过所从事的事业来实现自己人生的价值,得到更高层次精神需求的满足。因此,只有我们真正熟悉到自己所从事的职业的意义和价值,这种内在的精神力量才能成为鼓舞我们认真工作、爱岗敬业的动力。

教师的工作是什么?是教书育人。“教书育人,责无旁贷;言传身教,为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了教师职业的内涵。我们工作的对象不是无生命的物质,而是一个个鲜活的生命。当这一个个鲜活的生命通过我们严厉认真、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作变得有意义、有价值时,我们也就实现了教师职业的真正价值。“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生;教师是春蚕;教师是孺子牛。”这数不清的赞誉是教师视职业如天职、如生命信仰的写照,是教师职业精神的写照。

学校党总支、工会以论坛的形式组织全校教职员工探讨何为教师之职业精神,到底谋生与敬业是何种关系?就是为了让我们充分明了教师职业的意义,挖掘自己内在的精神力量,塑造真正的教师职业的精神。

记得我们的论坛在开坛时邀请了武汉市劳动模范、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、我们**中人的骄傲——***老师作报告,*老师的报告原定30分钟,实际却讲了两个多小时。但当时在座的干部、教师始终认真聆听,没有人讲话,更没有人中途离场。冉老师没有豪言壮语,没有离奇的经历,有的只是朴实的语言,曲折的遭遇,怎么会引起所有人的共鸣?我想定是*老师那以坚定的'信念面对教育事业、以顽强的意志面对生活挫折、以深厚的师爱面对全体学生的人格魅力和时刻在*老师身上闪现出的“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”的职业精神感染了大家所致吧。报告会后,我们在各年级组挑选了一名代表,共六位教师在论坛上发言。他们或旁征博引阐述观点,或结合自己的实际工作论证观点,引发了大家更深、更广泛的思考。许多老师对谋生与敬业有了更深的熟悉。

青年教师们领悟出:干一行,爱一行,钻一行,成一行;那些眼高手低,夸夸其谈的人永远不能成功;专心致力于自己的职业,那样,哪怕最平凡的工作,也能带给我们成就感,也能让我们取得事业上的成功。有着几十年教学经历的老教师们体会到:教师这个职业不仅是一种谋生手段,还是我们的生活本质;无业则无以谋生,不敬业则碌碌无为;我们要象热爱自己的生命一样,热爱自己的职业,尽职尽责,一丝不苟,只有这样,我们才能成为一个广受尊敬的人,才一定会取得辉煌的成就;只有将敬业作为我们毕生追求的精神境界,我们的生活才会更有意义。

论坛虽已圆满结束,但我校为“二次创业”可持续发展的根基而着力锻造一支师德好、观念新、素质强的教师队伍的步伐不会停止。“骨干教师研修班”、“班主任培训班”、青年教师“专业知识考试”、“课堂教学大比武”、“随机推门听课”等活动将不断开展下去。我们有理由相信严谨勤奋、锐意进取的合格教师一定会激流勇进,意气风发,不负众望,再创辉煌!

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