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家长鉴定自我鉴定7篇

我们在进行自我鉴定的写作时,可以让自己的头脑得到清醒,我们都有写过自我鉴定的经历吧,自我鉴定是自我审视的过程,92报告网小编今天就为您带来了家长鉴定自我鉴定7篇,相信一定会对你有所帮助。

家长鉴定自我鉴定7篇

家长鉴定自我鉴定篇1

一、加强教师指导家长服务工作本事

本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,既包括家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。经过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿获得全面发展。

二、继续利用网络宣传做好家园沟通工作

为了更好地做好家长工作,我园教师充分利用多种媒介与通讯手段,“校讯通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级qq群、微信群的有效利用,能让家长及时了解幼儿在园活动情景;幼儿园网站的有效发挥,让教师们将每周的主题教学资料与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时经过网络,向每位家长传递,使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口,架起了与教师、幼儿园沟通的桥梁。

三、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作

本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮忙家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子简便渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自我的育儿经验以及对教师工作的肯定和提议,教师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一齐度过难忘、欢乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自我的孩子把良好的礼仪风貌带出学校,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大礼貌礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对教师和孩子都寄予了期望、充满了信心。

四、家园联系手册,使家园合作更趋和谐

我园始终将“家园联系手册”作为教师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求教师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及时了解孩子在园情景,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略供给了依据。家长们对教师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。

五、继续发挥“家长园地”的宣传作用

“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班教师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,资料涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长理解幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区供给的《幼儿教育》、《为了孩子》、《学前教育》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,产生了最佳的互动效应。

六、家长学校工作的创新,使活动更有实效

在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高鉴定。家长更多期望教师注重孩子本事的培养,在细小环节方面,期望教师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在儿教中心网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎样办”“孩子不爱吃饭怎样办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题,这不仅仅解答了家长的教育困惑,同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。

家长鉴定自我鉴定篇2

一、一起阅读

你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗?是否有意识地帮孩子选择合适的书?书是人类进步的阶梯,从小培养孩子阅读的习惯,孩子终生受益。

孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。其实,家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲,她不停地叫孩子学习、学习,在麻将声中的学习,难有效果的。

父母都在看书看报,孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!

你会订一种以上适合孩子阅读的报刊吗?很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的,玩具很快就会过去,而给孩子一辈子都有用的知识,是很多父母缺乏的意识。一家人,共同看那带着油墨香的书报,将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。订阅报刊,是让自己的孩子的知识跟着年龄一起增多,快到书报的订季了,还不动手?

二、培养心胸

你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗?你会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗?每当新闻报道到哪个地方,你会和孩子把那个地方找出来吗?新闻报道有喜有悲,地域之间的差异也非常大,让孩子知道阿富汗、伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活,也让孩子知道日本、美国、英国的富裕,他们富裕靠的是高科技,靠的是知识,若自己没有知识,也是落后的,让孩子明白应该勤奋学习知识。俗话说,读万卷书行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路,天天播放新闻,孩子就“阅”尽天下了。

三、学做家务

孩子首先是人,即使孩子将来成为伟人,现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学习才会的,不给孩子机会锻炼他怎会?我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题;二是觉得孩子做不好,碍手碍脚的;三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。但是我们会老的呀,孩子将来也会有家庭的。不是常听说有大学生因生活不会自理而退学的吗?我有一个朋友,生活方面什么都不会,大学毕业后宁愿不去好的城市,也守在父母周围吃“老奶”,上个月甚至公司公派去美国进修都不敢去。真无法想象,将来他的父母老了他怎样生活。我们无法教育孩子将来一定挣大钱,但我们现在就一定可以教会孩子家务,今晚就请他煎个荷包蛋吧!

四、共同聊天

很多父母发现孩子不听话,对朋友的话反而听得进。其实,不是父母爱孩子不多,照顾不周的原因,而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉自己忙,不知道孩子的心是那么细,那么孤独,尤其是独生子女,天天困在家里,内心更加孤独。我在任教的班级中调查,班中守纪律、品德好、学习优秀的学生,说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天,父母跟他们说工作的事情,让他们说说学校里的事情,说一会儿,道声晚安。我想,如果父母注意与孩子加强沟通,孩子对父母的教育就会接受,反之,则不接受,今晚就开始吧!

五、多做少说

俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。为父母者不一定是高官巨贾、文人学士,用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看见了,他将来就会有样学样,反之亦然。路边的玻璃,你弯腰捡去垃圾堆,那么你这个行为就是“善举”,在孩子的心里种下“善”的种子。或许你的工作不是很高尚,但你兢兢业业去做了,你就给了孩子“认真”的品格,带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作,都是优秀的。父母教儿几乎是无法说,只有用自己的行动去影响孩子,因此,惟有多做。

整个世界就如橄榄核,大智大愚就如核尖,凡夫俗子如核的中间居多。为人父母,不必苛求孩子将来大富大贵,出人头地。如果孩子将来幸福、快乐,自食其力,那么,我们的任务就完成,就是合格的家长了。

家长鉴定自我鉴定篇3

家长是孩子的第一任教师”,一个孩子从呱呱坠地开始,直到长大成人,在家里和父母在一齐的时间,能够说是和学校教师、同学在一齐时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的构成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。所以,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作,作为教育的主导,学校在做好本身职能的同时,必须要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有十分重大的意义。所以,我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务,进取开展了以下工作:

一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍。

1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。所以,我园进取组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。经过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

3、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,他们的任务是不但自我理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,做一个合格的社会公民,并向家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创立精神礼貌建设,为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。

二、我们和家长学校成员共同制定工作职责,研究工作方法。

(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。

(2)参与家长学校的各项工作管理,定期社区居民和家长的意见提议,制定贴合实际的教育工作计划,并在实施中善于反思、鉴定,不断完善。

家长鉴定自我鉴定篇4

孩子上学以来的第一个寒假即将结束,孩子将开始一个新的学期,进入更为紧张的学习。在这段时间不是很长的寒假里,孩子得到了一定的放松,也从课外学到了不少知识,充实、丰富了自己。

在学习上,孩子能按时完成每天应做的假期作业:

(1)数学寒假作业做完后,由我们家长进行了批改,从中我们也发现孩子在学习上存在的一些问题(做作业时的不细心,使得有些不应该做错的题做错了),我们也给她指出了这些不足之处;

(2)英语作业,基本上能坚持每天做阅读理解2~5篇,并对初一上学期学过的部分课文、单词进行背诵与听写;

(3)针对上学期期末考的情况,除完成布置的语文寒假作业外,有针对性的加强了语文方面的学习,阅读了一些我们为她订的相关辅导杂志,另也读了学校建议的**一书。

据我们观察,孩子在寒假中学习方面也存在不足之处,可能是在假期中,学习效率不是很高。再就是知识积累不够,需要多读课外的东西,这也与我们家长有关,这方面我们引导的不是很多,今后我们家长在这方面会更用心些。

生活上,基本上做到自己的事自己完成,比如上学期结束后,就立即整理了自己的书架,对用过的课本、试卷进行了分类放置,便于日后的复习及学习。在做家务方面,放假后,由于我们要上班,经常是她一个人在家,每天的早餐都是她自已做,通过我们观察,她做早餐的能力还是很不错,经常能为自已做出营养丰富的早餐,最重要的是每次都能把用过的锅刷干净放好。

春节期间我们带着孩子外出过节,就想让她换换环境,感受不同地方的风土人情,体会亲情、自然、生活。记得她的语文老师说过,要学好语文就要先学会感受生活,我们就希望渐渐长大的孩子能用自己的眼光和思想去感受这个世界。

做这份寒假鉴定,即是对孩子的一个小结,也是对我们家长的一个检验。通过这份回顾,我们有时间去想一想,回顾走过的路,我们才明白将来该怎样更好的走。总之,我们希望孩子在学习、生活中,不管事大事小都能做得越来越好。

家长鉴定自我鉴定篇5

为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园的要求,我们在3月5日午时召开了本学期首次家长会。这次的召开,家长很乐意,参会率高,效果好。

此次的家长会主要体此刻两大特点:

第一:家长会上我与家长之间交流的资料包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学资料上的重点、难点。

第二,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。

总之,这次家长会开得比较成功,经过这次活动,成功地促进了我们班教师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长经过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情景和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我经过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长鉴定自我鉴定篇6

为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和教师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情景很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,着重对幼儿安全教育提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一齐分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面资料的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情景。

在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情景,以及期望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案十分满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。

此次家长会的开展,经过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和教师的信任。

家长鉴定自我鉴定篇7

对于一个班级来说教师与家长的沟通是十分重要幼儿在园的表现及在家的表现都关系这幼儿的发展,班级的开展。所以与家长沟通也是我的工作之一,我将鉴定为以下几点:

1、写好每周的学习计划让家长清楚地了解自我孩子在园一周的情景。

2、利用家长接送时间与家长交谈,共同商讨教育方法多鼓励引导孩子。让家长与教师互相了解孩子在园及在家的表现。

3多、采用家长供给的资源创设班级环境布置。用家庭照片,制作一个亲亲一家人让孩子有一种温馨的感觉。

4、认真填写每一本家园联系册,让家长明白孩子在园近期的成长,提高,同时也让我们了解孩子近期在家的表现。

5、在学期末时开展一次家长开放日请家长来园听课让家长全面了解孩子在园所学的知识资料及教师说教学方法,让家长看到我们一向以来的教学成果。

当然这一切都离不开家长给予我们的帮忙与支持本班的工作才能顺利完成我感到很开心。

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