通过读后感，我对作品的文学性和艺术性有了更深刻的认识，一份详细的读后感是建立在认真阅读的基础上的，下面是92报告网小编为您分享的小学课外书的读后感7篇，感谢您的参阅。
小学课外书的读后感篇1
在暑假的一天里，妈妈给我买了一本书，书名叫《爱的教育》。
?爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中受到了教育。
读了这本书，我深有感触。平常，妈妈每天为我操心，每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊！”“要努力呀！”之类的.话言。但我却如兼她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨，这正是对我们爱的表现。看，现在又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀！记得在我上小学四年级的时候，在星期五的下午我放学回家的时候，我突然感觉自己有点不舒服，老是咳嗽，我的妈妈发觉了，她摸摸我的头，说“你生病了”，妈妈从抽屉里拿出温度计，带我量了量体温，惊讶的说：“哇！三十九度。”妈妈立马带我坐地铁去了医院，终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊，通过医生的检查说我得了急性流感，妈妈听了很着急，怕影响我的学习，要求医生给我挂水，并开了一些药，说挂水好的快一些，这样就带我挂了三天水，在这三天里，妈妈精心照顾我，我的病情一天比-天好，我非常感谢我的妈妈，在妈妈这次精心的照顾下，一点也没有影响我的学习。
我以后一定要好好学习，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答我敬爱的妈妈。这是对妈妈的感恩！
小学课外书的读后感篇2
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间难以忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。
这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良，助人为乐。马良好样的，向你学习。
小学课外书的读后感篇3
你见过会说话的动物吗?你去过仙境般的小人国吗?你见到过变成星星的人类吗?如果你从没有看过童话书，那你就不一定会见过。
在安静的阅览室，我欣赏了一本我最喜爱的书《绿野仙踪》。
刚读到第一章，我就走进了书的海洋里，我随着小主人公多萝茜，一起卷进了这可怕的旋风中。眼前的一切都是模糊的，都是恐怖的，都是令人胆战心惊的。
最神奇的就是稻草人的故事，也许你们不会想到，一个普通的稻草人，竟然能够和多萝茜聊天。你们可能更不会想到，稻草人竟会像人一样有器官，有四肢，而且可以正常使用，唯一与人类的不同就是，它没有脑子。
最吓人的当属铁皮人的故事了。因为他被人切去了四肢，他会去找铁匠接上。就连头和肚子也是如此，真是难以想象他是怎样活下来的。
这本书真是让我懂得了不少：在困难面前，我们不能够退缩，而是勇敢地面对困难;在别人需要你帮助的时候，要伸出援助之手，这样就会结交新朋友。朋友多了路好走，这样一定会了解不少的;团结的力量无限大，越是在困难的时候，越要团结，这样才会胜利。
虽然还没有读完这本书，但我却被它深深吸引住了。即使已经下了课，但我还是久久不想从书海里出来。
小学课外书的读后感篇4
前几天，我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦'凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲，母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样，必定心如刀割，母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作，小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明，全都要靠着母亲的.慈爱和智慧。
这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明：五岁时，她学会了把洗好的衣服叠好收起来，把洗衣店送回的衣服归好分类，还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气，虽然她知道是不应该的，但还是控制不住自己，就像我常踢伤的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧：有一天，一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了，我也学火鸡，把厨娘刚考好的饼偷走了，结果吐了一天，不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋，因为很容易打破。他还挤过牛奶，她还被牛尾巴打过很多次。
读完这篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了两圈，并跟家人比划了两下，很痛苦，家人看不懂我的动作，我很着急，我才烦躁地摘下棉花，结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦，更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家，我们也要努力，并且，我们也永远是幸福的！
小学课外书的读后感篇5
我读过了《卖火柴的小女孩》，我的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的爱。
我真希望那是女孩的一场梦，她能够醒过来，然后和我们一样，过着幸福的生活。我真的希望世界上以后没有寒冷，没有饥饿，没有无家可归的人。人人都过上幸福的生活。
小学课外书的读后感篇6
最近我读了一本好看的书，它有一个好听的名字，叫《蓝色的海豚岛》，是美国的大作家奥台尔写的，被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》，还获得了国际儿童文学奖的两项荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。
故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿，到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物，有趣的海獭在水中嬉戏，代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动，威风凛凛的海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天，阿留申人来搞破坏，一切变得死气沉沉。人们实在受不了了，离开了海豚岛，主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了，可怜的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生，经历了不知多少风雨苦难，但她始终没有退缩，勇敢地克服着重重困难，与动物们一起艰难的生活着。最后，她终于被人发现，离开了海豚岛，这时她已在岛上独自生活了18年!
书中卡拉娜给我的印象最为深刻，她的坚强、勇敢、机智，和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服无比，要是身处这种境地，准吓得哇哇大哭，不知道怎么办才好。因此，我一定要学习卡拉娜的精神。
这本书给我的启发很大，它让我明白了，遇到困难要做到执着冷静，不慌不忙，要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现，也不能放弃自己珍贵的生命，一定要想办法生存下去，活着就有希望!
这本书的写作方法也很特别，用了许许多多修辞方法，比如：反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤，用小的事件反映出大道理，这种写法我还是头一次见到，一定要好好学一学呢!
我想对作者说：“奥台尔伯伯，您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了!仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界，海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前，栩栩如生。看完这本书，我们既气势磅礴了眼界，丰富了生活知识，又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思!”
这本书就像一个蓝色的小精灵，领着我飞到了蓝色的海豚岛，看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书，让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧!
小学课外书的读后感篇7
今天是星期天，我看完了《虎娃金叶子》里面有14篇故事，比如：《一山容得下多虎》，《赤斑羚搬了两次家》，《猴王宝座的争抢与谦让》，《受异性青睐的雄狐猴》……而我最喜欢第十四篇《退役军犬黄狐》。
一开始，我想：这本书不就是写了一只老虎的故事吗!有什么好看的!所以我一直没有看，几天后，我无意翻了几页，就立刻被书中的故事吸引了过去。说了这么多，你是不是迫不及待想看呢?莫急，莫急，让我来向你介绍这本书吧!
书里的主人公六指头因为右手长出了第六只手指，所以被视为琵琶鬼，逐出村子，逃到了荒无人烟的从林中，过着“野人”的生活。读到这里，我的心里不由紧张起来，心想：六指头能克服在原始森林的重重困难，在残酷的大自然中存活下来吗?
我怀着紧张的心情看了下去，在一次捕猎中，六指头无意捡到了一只小老虎，它正准备把这只小老虎卖了，一件不可思议的事发生了，这件事改变了六指头和小老虎的命运。它添了添六指头的第六只手指头，一瞬间，六指头震惊了，这只小老虎是一个不嫌弃它长这第六只手指头的生物。于是六指头就把它做为自己的女儿，起名为金叶子。当我看到金叶子和六指头一起快快乐乐的生活这，心里终于松了口气。
可是好景不长，一天，六指头和金叶子打猎时，碰到了黑衣兵，这是一群无恶不作，胆大妄为的人。使六指头被迫送回了村里，要把六指头烧死。正在熊熊大火一点一点吞噬这六指头时，说时迟，那时快，金叶子一下子越到了六指头面前，把绑着六指头的绳子抓断了，六指头抱起金叶子的幼崽，逃进了林子里，但金叶子却被黑衣兵杀害了。我想：金叶子能克服万兽的害怕的火焰，一定是为了报答自己的救命恩人。它真是一位勇敢的女儿，更是一名伟大的母亲!
读完这本书后后，我有很多的话想对大家说。在学校里，你和很多同学一起玩耍，在家里，一个人又占了全家的爱。而六指头不一样，不但没有很多的朋友，就连自己的亲人都没有。但他从不抱怨。有些同学还不够，哭这要这个要那个，同学们，我们要珍惜我们所拥有的一切，不要身在福中不知福。
同学们，这本书生动有趣，还有许多个小故事让你看个够。欢迎大家去买。
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