作文的内容应该具有深度思考和广泛知识的支撑，能够给读者带来新的认知和启发，作文可以让我们更深入地思考和探索问题，下面是92报告网小编为您分享的我和梦的故事作文模板8篇，感谢您的参阅。
我和梦的故事作文篇1
每当我一看见这张照片，就会想起了我的奶奶。
去年六月份的一天，是我和姐姐的生日。这一天，奶奶为了庆祝我和姐姐同一天生日，决定带我和姐姐一起去游乐园玩。
进游乐场第一件事就是买门票，奶奶一看到门票的价格，原本不大的那个小眼睛，瞪得好大呀！嘴里还嘟囔着：“我的天呐，太贵了！这也太贵了！去我们家门口的那个小公园玩，哪里还要钱呀！”担心奶奶不舍得让我们去，我连忙说道：“奶奶，一点也不贵呢，可好玩啦！你进去看看就知道啦。”“是呀，是呀，可好玩啦！”姐姐也随声附和道。奶奶看我们姐妹俩一唱一和，誓不罢休的样子，只好买了三张票带着我们进了游乐场。于是我和姐姐拉着奶奶的手欢快地跑向过山车，我与姐姐相互对视一眼，然后异口同声地对奶奶说：“奶奶，过山车可好玩了，我们去排队吧。”奶奶抬头看了一眼那个高大的过山车轨道，连忙说：“你俩去玩吧，小心一点，奶奶就不过去了。”“奶奶不陪我们去吗？没有奶奶在我们会害怕的。”奶奶看了我们一眼只好爽快地答应了我们：“那好吧，陪你们去，就算豁出了这把老骨头也陪着你们玩一下，有什么好害怕的！”奶奶答应了我们后便一起走上了过山车，在系安全带的时候奶奶老是在念叨：“这安全带会不会松呀？给我们再系紧一点，你们害不害怕呀？奶奶在不要害怕哟！”从奶奶的话中其实可以听出她的紧张，于是我和姐姐一起紧紧牵住了奶奶的手“我们有奶奶在，有什么可怕的！”慢慢的过山车开始启动了，奶奶开始用力握紧我的手，当速度越来越快，一上一下的时候，奶奶终于放开嗓子开始尖叫了起来……下了过山车后，奶奶心有余悸地对我们说：“这么刺激的游戏，还是不适合我这个老人家，以后可再也不要叫上我玩这个了啊！”我和姐姐连声答应：“好的，好的。我们以后绝对不会再叫您老人家玩这么刺激的游戏了。”接着我们俩又扯着奶奶玩了其他的许多比较温和些的游乐设施，最后开开心心地回家了。
这个生日是我过过的最难忘的一次生日，因为有奶奶的陪伴，我感觉很幸福。我爱你！我敬爱的奶奶。
我和梦的故事作文篇2
我是一个集邮爱好者，非常喜欢邮票。在家里，厚厚的集邮册堆成了小山。有神圣的《开国大典》，有祖国的壮丽山川，还有悠远的历史长河。其中，我最喜欢的是一张《万里长城》。
这张邮票来之不易。那天我去同学家玩。在桌子上，我发现信封上有一张好看的邮票。高兴地对阿姨说：“阿姨，我能看看吗？”
“好吧，但不要弄坏了。”阿姨爽快地答应了。
“这是在东北的姥姥和舅舅寄来的。”同学指着信悲伤地说：“我姥姥还给我寄了件衣服。不过，唉，我姥姥已经住那十三年了，也没回来过。”
我没听他的话，目不转睛地盯着那张邮票，是一张春天的《万里长城》，它色彩翠绿，绕群山飞舞，大树郁郁葱葱，两排烽火台，虽然有些破，但左看右看，都能感觉到长城的气势雄伟，像长长的浩然坦荡的军队……
这时，同学爸爸回来了。我走过去，爱不释手地对叔叔说：“叔叔，你能把信封上的邮票送给我吗？我非常喜欢邮票。”叔叔放下文件夹，惊讶地对我说：“哦，看不出来呢，既然你喜欢邮票，那我就给你吧！”于是，叔叔拿着剪刀，把邮票剪下来递给我。“耶！”我拿起邮票兴高采烈地跑回家去了。
回到家，我把它小心翼翼地放进邮册里。津津有味地欣赏着。学习后的空余时间，走在我的集邮世界里，给我以美的享受和精神愉悦，小小的邮票能让我增长知识，开拓眼界，给我的生活带来了许多乐趣。
这就是我和邮票的故事。
我和梦的故事作文篇3
我的老师是世界上最温柔的人。他虽然个子不高，眼睛有点小，给人的印象比较慵懒，但是和他认识久的人都知道他是一个负责任的老师，对待学生很好的老师。
他是我的数学老师。我最喜欢的是他上课时讲题的样子。他讲题的时候会高高举起手臂，在黑板上写起漂亮的字体，每条直线都是笔直的，他几乎不用尺子，笔直的直线是他多年教学的成果。他也会有风趣的时候——有的时候讲着讲着，就突然问我们一句“我说到哪了？”有的时候故意会抄错一个数，算错一道很简单的题，眯着他那小眼睛说：“老了老了，不中用了。”但其实我们都知道老师是故意的——因为每一次找到老师的错误，对我们的水平都有一定的提升。
他还是我的心灵导师。众所周知，我的数学成绩是差得一塌糊涂，这也成了我的一大心病。每次发卷子的时候，我是真的害怕。有一次单元诊断，我抱着六十一分的成绩躲在导师班一个人难过，看着试卷上基础部分的叉叉圈圈，我不由得低声啜泣起来。就在我准备销毁这令人心痛的卷子时，老师进来了。我把卷子藏在身后，准备快速离开教室，老师把我叫住：“你这次有进步啊，每次进步那么一点点，一定会好的。”我惊讶地说：“可我才考六十一分啊，还是倒数啊！”“倒数又怎样？对于你自己来说，进步就行了。”所谓一语点醒梦中人，老师这一番话告诉了我，战胜自己就好。
大智若愚，老徐是也。
我和梦的故事作文篇4
其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。
直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。
这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的学校，她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。
从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。
这时家里的书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。
现在的'我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。
读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。
现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？
我和梦的故事作文篇5
我喜欢读书，但也常常被书中的故事吸引而忘了时间，忘了自己；忘了吃饭；忘了……
那一次中午，快要吃饭了。而我却在看《非常事件》，当我看的如醉如痴时，妈妈来了，她叫我吃饭，书中的情节深深的吸引住了我，我压根没听见。妈妈再一次温柔地说：“小玉，快来吃饭了。”我就不当回事的回了一句：“哦，我马上就来！”可是，书中的故事太好看了，我看了还想看，简直爱不释手。心想“我先看完再说。”我接着往下看，妈妈果然生气了，就不理我。我看呀看，你知道吗？我把这本书整整看了三遍！当我看完三遍后，已经到了一点半，妈妈把碗都洗完了。我中午差点没午饭吃。
首先呢，被妈妈痛骂一顿，然后吃完饭罚站半小时，一个星期之内把《非常事件》抄1遍。“哎，我真惨哪！”我大喊道。
同学们，你们喜欢读书吗？如果喜欢的话，但不要忘了吃饭，要不然的话就会像我一样惨哦！
我和梦的故事作文篇6
从小略有耳闻，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书，这个智慧的代名词，每一本书都有一个独特的故事。
书·童年的翅??
我的家庭说不上什么书香门第，藏书世家，但父母却对我抱有一个“诗书”梦，记得儿时每天印象最深刻的时光，就是依偎在母亲怀里，听着篇篇绘本，在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中，看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现，为我的童年安上了一对想象的翅膀，让一个不谙世事的小女孩，在文学的天堂中自由飞翔!儿时的`童话也像一把钥匙，通向新世界的钥匙。
书·少年的路标
再长大些，已经不需要父母念给我听了，用自己的眼睛探索一字一句，都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话，慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上，让我知晓了诚实的重要；《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的路的团队中，让我看见了伙伴的力量。那时的我，正面对着人生的第一个岔路口——品德的选择，书籍为我指向一条光明的道路，像一个立在我心头路标。
书·青年的利刃
现在，手中再捧起书，早已换成经典名著。刚开始接触，认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气，一点滋味都没有。坚持读下去于我，是莫大的考验。可以慢慢地，却渐渐发现，在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏，品《西游记》，在师徒四人西天取经的点滴中，却也像一把利刃，揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦，合上书本，也是意犹未尽。
古人云：“书中自有黄金屋”，的确，书的魅力在于它的字里行间，读书百遍，其义自见。
我和梦的故事作文篇7
书，可以让人获得很多的知识，读不同的书，会给你带来不同乐趣和故事，但是以前从不看书，后来却变得很爱看书，这里面的故事更值得期待吧。
四年级下册和五年级这一段时间我才爱上了看书，以前书都懒得打开，有时候顶多拿本书装装样子，还有在考试的时候阅读题都不读就做。其实我一点也看不下去，就在那次……
那是在炎热的`夏天，天上的太阳火红红的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中饭，满头满身都是汗水，我顾不上换鞋子，抓了一把纸巾直奔厕所，突然撞到了旁边出来一半的一本书掉了下来，我看了一眼当没看见进了厕所，上大的了。过了好一会儿，我走了回去看见那本书还在地上，书名叫《装在口袋里的爸爸》。
啧！爸爸怎么会装在口袋里？就算能装进，那“爸爸”肯定是变小了，那又是怎样变小的呢？我都顾不上洗手，拿起来就看，我们宿舍的人回来了我都不知道，这是我第一次看书看得这么津津有味，忽然大组长阿姨过来了拿起了那本书，我问：“干嘛？”
“干嘛？你自己不清楚吗？”大组长阿姨生气地说。
我抬头看了一下，吓死我了，都打第二遍铃了我还坐在床上，什么内务都没做，顿时蒙呆了，结果我被记名了。
叹！好奇心害死猫。这就是我后来看什么书都爱看的原因。如今，我也渐渐明白，看书要看对自己有用的书，还应该在相应的时间看书那才是好的。
我和梦的故事作文篇8
瞧！一位面带微笑的老师轻盈的走过来，她就是令我敬佩的语文老师——王老师，也是我的班主任。
王老师有时是一位严师，她不仅教我们丰富的知识，还教我们做人要做“万年牢”。有时她又是一个顽童，课余时间还陪我们玩游戏，真是我们的良师益友！
俗话说：“严师出高徒”，王老师有点严，她的口头禅是：学习的时候就认真学，玩的时候就爽快的玩。但她的课堂轻松愉快。还记得那一节作文课，王老师拿着相机带着我们去“找春天”，我们在校园里寻觅，一有发现，便跑到老师面前报喜：老师，老师，找到了！春天在这里……老师就让我们和春天合影。后来，我的这篇作文写得很好，妈妈都怀疑我是抄的呢，我好冤哦！通过这一节课我懂得了一个写作的奥秘：只要细心观察，就能写好作文。你们说，有这样一个优秀的语文老师教我，我的语文能学不好吗？
当然，我们学习紧张时，王老师也会给我们“解放”一下，不是陪我们聊天就是和我们游戏。记得那一次王老师和我们打篮球，球场上的王老师犹如一个篮球健将，身手敏捷，几乎百发百中，那一次我也玩得很过瘾！
在这一年里，最让我难忘的是王老师鼓励我演“小木偶”的课本剧。刚开始我很有兴趣，后来，我嫌麻烦，多少次想放弃，是王老师一次又一次的鼓励我：“做事要有始有终，不能半途而废。”你们说，有这样一位有责任心的班主任教诲我，我能不感到荣幸吗？
其实，我和老师的故事还有很多很多，一天一夜也说不完，如果你还想听的话，就赶快来做我的同学吧！
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