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小学2023述职报告篇1
尊敬的各位领导，各位老师；
大家好！一年来，在学校领导的关心和指导下，在全面教师的大力支持和帮助下，本人认任真真履行职责，扎扎实实做好工作，较好地完成了学校的培育教学和培育科研工作，下面就一年来的工作汇报如下；
一、思想方面；
我时刻严格要求自己，全体贯彻党的培育方针，尊守法律法规，恪守教师职业道德规范，为做好本职员作奠定了坚实的思想基础。积极参加各级业务培训和继续培育学习，任真学习培育理仑和业务知识，在工作实践中不断总结，不断积累工作经验，以不断题高自己的业务素质和业务能力。同时以岗位职责作为工作标准，时刻对自己的本员工作进行对照，进行琛刻地反思。
二、教学教研工作；
作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他的工作不分分内分外，大力支持。工作任真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
（1）、在校长的指导下，充分发挥教道处中心枢纽职能作用，任真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。
（2）、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检察教研组工作计划的落实情况。定期召开学校教研工作会议，交流情况和工作经验，妍究问题，落实解决问题的方法和措施。
（3）、每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检察和督促，并任真落实教师教学的五个环节，要求教师任真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，题高教学效果；
（4）、身先士卒并努厉搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解教师在培育教学的疑难，做好教师思想和业务水泙的题高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证教学质量；
（5）、组织教研组教师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努厉积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努厉促进我校教师的教学教研水泙；
（6）、组织人员完成常规管理资料的'搜藉、整理、自查工作等，顺力捅过各级检察组的验收。
（7）、在培育教学及培育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，身先士卒，任真履行自己的工作职责。
（8）、开展形式多样的教学妍究活动促教师发展。以"东辽县“五元"教学模式改革”为指针，以主题教研活动为宔线，组织开展了形式多样的教学妍究活动。 。围绕教学妍究主题，捅过开展集体备课、听课、说课与赛课等系列化的妍究活动，立求每个教研组的教研活动都做到了有时间，有过程，有记录。各教研组结合教研活动的开展，有目的、有意识地陪养出了本校的教学骨干。
由于平时积累的工作经验相对少少许，所以在工作中，处理少许事情的方式和方法还需要改进。今后，我会不断加强学习，题高业务能力。在工作岗位上，大胆创新地开展工作，真实题高自身素质，不断反思与总结，更好地为学校培育教学工作服务。
小学2023述职报告篇2
多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美全面发展， 促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。
一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校，和谐向上”的办学理念。
学校的特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校特色发展的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手提升育人质量，推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模式，谋求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的实质性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育领域的研究，课程的改进，体育活动的开展。我校实施和美教育的.重点任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体系，打造和谐课堂，实施尚美体育教育四个方面，旨在改进每一层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各个方面，再次加强体育教育，做到普及与提高相结合。学校开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划，积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校的篮球队、飞盘队、足球队、田径队等体育项目，开发校本教材，并定期开展活动，极大促进学生特长发展。学校定期开展校园体育节，营造浓厚的体育氛围，激发学生的体育素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐心灵。为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工作，我校对已成立的体育教育工作领导小组又进行了充实，由校长谢云国任组长，副校长吴鹏任副组长，组员有赵进伟、杨金昌、吴爱梅、以及各位班主任老师。为了落实这一理念，更好地给体育教育工作提供保障，学校对现有的各体育教育专用教室(音乐室、美术室、体育器材库等)加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材，满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美德教育为特色课程，以培养学生的好习惯，同时又开设了篮球队、乒乓球队、合唱队、泥塑、舞蹈等校本课程，并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练，以培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。为了落实这一理念，给体育教育工作营造更好的文化氛围，学校每个学年都会举办两次校园体育节，春季运动会、冬季长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、转呼啦圈、踢毽子等丰富多样的活动，在学生心中播下体育的种子。
二、抓好师资队伍建设
1.体育教育师资建设，学校现有专职体育教师6人，尽管人员紧张，但是时刻把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作纳入学校绩效考核中。
2.学生体育团队建设，学校成立篮球、飞盘、足球等社团兴趣小组，定期上课活动，纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点：
(1)规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间 落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动记载。
(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级组范围 内招募成员，保证教育活动正常开展。
(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示;每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质量的教学成果;积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞争力。在县篮球赛、飞盘比赛、足球赛、田径运动会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成绩。
(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检查;期末进行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异成绩的要纳入绩效考 核中。
三、存在主要问题
1.体育教育教科研理论研究较为薄弱。
2.学校体育团队建设工作尚需完善。
3.内部体育教师能力有限，尚需挖掘。
四、今后思考打算
学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素 质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上， 扩大学校体育教育的影响和辐射。
小学2023述职报告篇3
时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
一、积极参与学校活动，提高思想觉悟
一学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。
二、提升教学质量，提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。
其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情况，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。
从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情况：一方面，低年级的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的入英教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。
由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学期中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右,这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的,为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间面对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动，让我对自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。
三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学习惯
平时的教学工作，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行,然后通过多练习,多讨论,多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理， 写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成一个良好的数学学习习惯。
1.利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。
2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。
最后，作为一名数学老师，最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力，也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩。因此，在今后的教学工作中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导，让六年级的学生能在数学的学习上有更大的突破!
小学2023述职报告篇4
时光荏苒，上半学期休产假，忙碌中的20xx下半学期脚步已经悄然走远。的确，我在这学期当中忙碌着、辛苦着，有失败，也有成。回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx年度下半学期的工作做简要的汇报总结。
一、 师德表现
关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。配合学校认真负责搞好各项活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失。积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
二、为教育事业，为培养人才做贡献
为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学音乐教育》、《莫扎特教育风暴》等书籍，有空多上网看各种文艺比赛视频，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。使学生真正喜欢上我所教授的课程。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。 因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。本学期教学工作方面，我主要担任一年级至五年级的音乐课教学工作。另外继续担任学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一”文艺节目的排练，参加镇的多项文艺比赛。虽然没有取得很好的成绩，但我认真了，努力了。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用心去拼、去搏!虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束，谢谢大家!
小学2023述职报告篇5
尊敬的领导、老师们，大家好！
本学期，我担任一、二年级三个班的体育，五。3班的科学。下面向大家做简单的汇报。
原来的自己没有啥大本领，还不甘心承认自己的平庸，于是把自己搞的遍体鳞伤。塞翁失马焉知非福，不破不立，峰回路转开始了我人生新的征途：在我心情与身体极度低迷时，遇到了传统文化圣贤教育，从此转变了我的人生态度，我今天真正的改变是：懂得了凡事找自己的错、改变自己，也亲身见证了唯有健康的心灵方铸就健康的身体。我拥有了自觉自律的主动性，能学人长补己短，做自己幸福人生的主人。
现从德、能、勤、绩这四个方面，简单介绍如下：
一、德
德就是爱心。爱心越广大，德行越高。爱的真谛---爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导、同事还是学生的相处，我都说服自己多换位思考，少一点自私，多为对方想想，践行这个思想后，令我获得了很高的幸福指数。
‘爱吾幼以及人之幼 ’这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们，刚要动怒时，立即对自己说："这是我的孩子，要慈心待他，智慧引导。"
成功需要找方法：我运用转换思维的做法，师生关系亲近了，爱心浓了，更愿意付出了。
二、能
我把传统文化圣贤教育融入体育课堂，收到了很好的效果，比如形式上：齐步走的口令1--2--1,我换成了弟子规上的话：步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬！一个字代替一个数字，这样做，既收敛了学生的身，又养了学生的心。
育人是育心：课堂内外我经常借事进行思想引导，主要是以《弟子规》为根本参照，引导学生反观内照，找自己的错。
关键是明白了"教书育人，育人为本"的`真谛。也明白了教师这个行业的伟大与可怕：真心育人时，德行会倍增，生活更美好；不用心从教呢，造恶也深重，会给自己感召不顺，甚至灾难！所以，我彻底改变了人生观：教育工作不仅仅是饭票，要全心全意的把它经营成幸福人生的源泉！
三、勤
我每天坚持在学校认真开心的工作，没有迟到早退现象，有私事尽量延迟到周末处理，实在无法推迟的事才请假。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度。
四、绩
1、体育检测成绩都还可以。
2、科学成绩一般。主观问题是：能力有限；重视度也不太足。
3、整体上来说，没有啥大功劳，能做到真诚配合学校安排的各项工作。
总结：我现在很愿意做好自己，尽管做的还很不够，不过我不会放弃自己。在以后的工作中，我依然本着"上敬领导下爱学生，真诚尊重同事，全心做好本职"的总原则继续前行！
爱出者爱返，福往者福来--反之亦然；人生有多少计较，就会有多少痛苦；有多少宽容，就有多少欢乐！愿与各位领导、老师们携手共勉，互助前行！谢谢！
小学2023述职报告篇6
现将本学年学校各项工作情况总结如下：
一、以践行社会主义核心价值体系为主线，强化师生思想道德教育
学校是意识形态建设的重要阵地。为此，我们坚持科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。扎实开展师德师风教育活动，暑假，学校开展了师德师风专题学习。组织全体教师学习了《关于加强和改进新时代师德师风的意见》、《中小学师德“十条红线”》等文件和法律法规，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识，即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。加强思政课教师队伍建设。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。帮助学生系好人生的第一粒扣子。
二、以打造和谐奋进的团队为载体，提升队伍整体素质。
1、建设和谐奋进、敢于担当的领导班子。
一是倡导校务会成员大事讲原则，小事讲风格，充分发挥党支部的战斗堡垒及党员的模范先锋作用，紧紧围绕学校发展方针，团结合作，真抓实干，率先垂范，勤勉敬业，立足岗位，干好工作，实现价值。二是广泛开展“到一线、接地气、办实事”活动，使校务会成员，特别是教学业务成员成为课堂教学的带路者、教改的示范者、教研的合作者。三是实施校务会成员“联系教师、联系班级、联系学生”制度，跟班研究，跟堂听课，跟组评课，跟人指导，掌握教育教学情况的第一手资料，做到问题在一线发现，经验在一线总结，成果在一线推广，使校务会成员成为懂业务、善管理的行家。20xx度被中心校评为先进单位。
2、建立充满活力、素质良好的青年教师队伍。
教师是立校之本、兴教之源，学校能否可持续发展，青年教师起着关键作用。学校以课堂教学、班级管理、业务水平诸多方面对青年教师进行跟踪，通过随堂听课、预约听课及平时的交流加大指导力度。一年来，我校重点做好了以下专项工作：
⑴班主任培训有声有色，经验交流，取长补短，促进了班级管理。
⑵教研教改气氛浓烈，一年级语文优质课比赛，促进和提高了我校教师的业务水平；分科目开展教研活动，听课评课教师参与度高。
⑶学校组织全体教师学会使用堂堂网上丰富的资源，提升自己的课堂效率，每学期每位教师听课都在20节以上，校务会成员有的达70节以上。
⑷组织好青年教师的拜师活动。老教师经验足，年轻教师起点高，思想敏锐，接收信息快，结成对子互相学习，氛围浓，效果佳。
3、打造结构优化、学科齐全的骨干教师梯队。学校通过培训、讲座、考察、学习等多种方式开阔教师的视野，形成先进的教学理念，倡导全校教师重师德、讲师表、赛师能、比实绩，引导教师积极参加各类展示活动。本年度有多位教师参加县里的国培、短期培训等，在培训中不断成长。我校彭娟老师教学业务日益精湛，在全镇的青年教师素养大赛中，获一等奖。
三、以校园文化建设为主体，强力提升学校内涵。
1、建设科学和谐的环境文化。从学校自然环境和已有条件出发，以师生喜闻乐见的形式对校园环境进行文化设计，力求净化、绿化、亮化、美化。在推进“美丽校园”建设的基础上，着力打造“美丽教室”，精心策划教室内的每一块墙壁、每一个角落，充分调动学生参与的积极性，使学生在班级文化建设中既受到熏陶，又锻炼能力。学校充分利用橱窗、电子屏、黑板报、通讯稿等宣传阵地展示学校文化，增强师生爱校、爱家、爱国的情感，践行社会主义核心价值观，让老师、家长和社会群体及时了解校园动态，学校正能量不断释放。
2、刚柔相济，建设以人为本的制度文化，将“软文化”与“硬制度”有机结合。赋予各项规章制度科学性、公正性和可操作性，从学习、生活、工作等方面褒扬先进，鞭策落后，使制度成为学校文化的载体，让学校倡导的价值观念变成可见、可感和现实的因素。
3、积极打造“阳光校园，运动校园”，今年学校又新建了一个风雨球场。为全体师生提供了更好的运动场所。我运动，我健康，我快乐！
4、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。
四、以立德树人为总目标，开创了德育工作新局面。
1、着力加强班主任队伍建设，培养一支师德优良、业务精湛、方法科学、心态积极的专业班主任队伍。通过理论学习、示范引领、专题研讨、互促互进、撰写心得（案例、论文）等形式，全面提升班主任的德育理论水平、工作能力和管理实效，使学校的校风、班风、学风跃上一个更理想的平台。
（1）每周一的升旗仪式和“国旗下的讲话”启迪着学生的心智，滋润着学生的心田。
（2）利用重大节日开展庆典活动。例如定期举办朗诵比赛、演讲比赛、体操比赛、文艺汇演、主题征文、书法绘画等活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育，有针对性地培养学生德智体美劳等各方面的素质。
（3）利用特定节日开展特色活动。九月份我校开展了推广普通话和庆祝教师节主题活动，通过这份特殊的活动，全体师生一起领略了中国文字的博大精深，感受推广普通话的重要意义和浓浓的师恩之情；十月份我校积极开展“爱国主义”相关活动，孩子们通过亲手设计手抄报、参加校园内外志愿爱国活动，感受到祖国的繁荣昌盛以及强烈的爱国情感。十一月交警、消防进校园，提高了学生的安全文明意识。十二月份我校召开了首届足球篮球班级联赛，孩子们在活动中锻炼了身体，提高了合作和竞争意识，孩子们进一步认识到集体荣誉和责任心的重要；阳光体育活动的开展和大课间的评比，让我校体艺工作迈上了一个新台阶。
3、认真贯彻落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。以开展养成教育为重点，强化文明礼仪和行为规范教育，扎实开展了“争做礼仪小标兵”等教育活动，培养了学生良好行为习惯和道德品质。学校继续推进班级流动红旗表彰制度，切实发挥榜样的激励作用。针对学生中一度流行的打闹现象，学校进行了专项教育。
4、认真学习党的十九大精神。
继续开展“三爱”专题教育特色活动。引导学生联系自身实际，写身边生活的变化，讲改革开放的故事，谈民族的伟大复兴，感党恩情，热爱祖国、筑梦未来。学校组织开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立理想信念，做新时代有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义建设者和接班人。认真贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，以省级合格家长学校为标准，办好家长学校和家庭教育大讲堂，成立首届家委会，学校、家长加强了家校联动。针对留守儿童“三失”问题，学校本着“思想上疏导，行为上引导，学习上指导”的原则，与镇街道建立联动机制，对各班留守儿童登记造册，建立详细的个人档案，通过开展“一帮一”、“大手拉小手”等活动，向留守学生结对子，对留守儿童在学习、心理、生理和生活上给予关心和照顾，使他们健康快乐成长。另外，我校还建立了心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周三的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑，正确引导学生健康成长。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的育人网络，争创双峰县家庭教育先进校。本学年学校获娄底市少先队辅导员风采大赛团体一等奖。获娄底市文明校园、湖南省最美诵读校园等称号。并已申报省级文明校园。
五、以精细管理为抓手，倾力提升教育教学质量。
（一）加强管理
1、教务处每两周组织行政人员对教师的教学常规进行检查，对老师的备课改卷、四课教学落实情况、培优辅差、家访情况、贫困学生帮扶情况等一一进行细致检查，作好记录。且做到一月一次小结，期中、期末两次大总结，并在教师大会上进行通报。期末对全体老师教学常规工作等级评价。
2、对全校所有教师的课堂教学进行等级评价，有方案，有听课记录，有评价等级及总结。
3、制订了《湾田学校违规办学专项整治方案》，行政人员对各班每周进行一次抽查。规范办学行为，不违规征订教辅资料、不搞有偿补课、家教家养。一二年级不布置书面家庭作业，三到六年级家庭作业严格控制在一小时内。行政值日人员每天准时清堂。
4、端正办学思想，严禁教师对学生考试成绩进行排名，规范考试次数。学校统一组织期中、期末养成教育成果检查，对学生只进行等级评价。各班均按要求上报了等级成绩册和分析报告到教务处，科任教师们均对此次考试进行了反思和分析，并且提出了具体的改进措施。
5、加强学籍规范管理。对于经过审批需转入、更名的学生均造册登记，做到转入有来源，更名有依据。力求所有在校学生人、籍一致。
6、制订《控辍保学方案》《三帮一返方案》《精准扶贫方案》与行政人员、班主任、科任教师签订责任状，实行班级责任制，严格按方案执行，确保所辖村、居委会无辍学现象。
（二）积极开展校本教研活动，以研促教。
1、期初便召开好教研组长会，制订了《教研教改实施方案》及《奖惩细则》《优秀教研组评选方案》。各教研组严格按照教务处安排开展各种教研活动。
2、学校以教研组为单位组织了大型教学比武或研训活动。如数学组在疫情期间组织了大型线上教研活动，全体数学积极参与，收获颇丰。
综合组组织了道法教学比武。彭亮老师获得了特等奖。还有四位老师获得一等奖。
（三）积极组织教师参赛，不断提升教师素质。本年度，王爱云《再探折扣》参加2020年湖南省小学数学录像课比赛。阳亚冠参加湖南省小学数学教师优质培训讲座录制。戴红辉《包装的学问》参加双峰县小学数学教学比武获一等奖。每一堂比赛课、研讨课，老师们都能用心准备，课堂内容扎实，教学环节紧凑，教学方法、手段多样化。本年度，全校有六十多位老师分别获省、市、县各级各类奖。
（四）落实阅读特色工作，推陈出新
学校坚持将阅读与德育相结合，让学生在良好习惯与书香中健康成长：
1、学校狠抓德育与阅读常规工作
学校一直坚持狠抓养成教育，抓对学生如课前准备、书包整理、卫生保持、正确坐姿、听课习惯、大胆质疑、踊跃汇报等等的落实。学校制定了课前课后收拾准备的具体细则，细则可行性强，学生能够严格按标准进行准备。老师们充分利用阅读课对学生进行课前课后收拾准备的教育、讲究卫生和文明礼仪的教育、良好阅读习惯的教育；利用午间阅读坚持训练，校务会成员每人蹲点两个班级，定时不定时进行仔细检查，发现问题，及时整改到位；值日人员每天值日时，坚持巡查，并严格扣分到班，在大家的共同努力与坚持下，全校师生各种养成习惯表现优良。
2、良好习惯与书香伴孩子健康成长
每天中午的30分钟午读，各班严格按流程组织学生进行阅读，让孩子们享受美妙的中午时光，汲取精神食粮；本学期，各班图书角在学校师生、家长的共同努力下进行了完善充实，全校共添加图书26556册。
3、在丰富多彩的活动中展示师生阅读风采
学校通过开展丰富多彩的活动，如优秀阅读报告单评比，“我推荐的一本新书“海报，精美书签制作竞赛，展示出了学生良好的读书风貌，不断提升学生的动手操作、创造能力。
同时，各班阅读研讨活动进行如火如荼，低年级讲故事、好书推荐、中高年级读书分享会、语文和数学学科与阅读教学相融合教学研讨活动，让所有师生在活动中总结经验，不断成长，充分展示师生阅读风采。
六、以创建省级文明校园建设为契机，打造平安和谐校园。
1、认真做好工会工作。本年度，学校成立了工会领导小组，每期组织召开了湾田学校教代会，元旦举行了湾田学校第二届教师才艺大赛。 工会切实发挥好桥梁、纽带作用，取得了教师的认同，赢得了良好的社会效益。坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。关注教职工生活，切实保障教职工的根本利益。工会代表学校党政工组织对因病住院的教职工进行慰问，给他们送去全校老师的关心和温暖。学校按时发放了七节一生的补助。学校的互助互救工作也完成的很好，入会率达百分之百。
2、重视安全管理工作。牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，时刻把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，进一步完善相关制度和措施，建立每日巡查制，坚持晨午检制度，严加管理，严加监控，确保师生安全，学校安宁。二是值班行政人员坚持早来晚走，明确责任，按时到位；课间、午间、晚间值班人员认真负责，任何人不得松懈。学校严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制，一年无安全事故。
3、增强学生防范意识。学校利用多种渠道，经常性地对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。建立了安全防范责任制，聘请相关部门人员来校开展安全知识讲座，进行了安全疏散演练，提高了师生的安全意识和自我防范意识。在常态工作中，我们还加强了疫情防控及传染病预防工作和学校食堂卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。
七、以总务后勤为保障，办学条件得到进一步优化。
1、美化校园环境，营造良好的育人氛围。
本年度，我们对校园内进行了绿化，栽植新的绿化品种，总务处不断加强苗木的养护管理，定期浇水、施肥、打药、修剪。在做好校园净化、绿化和美化的基础上，深化人文建设的层次，让校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶作用，让学生在潜移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成浓厚的学风、校风。
2、加大了投入，积极改善办学条件。
加强了校园环境建设，消除了安全隐患。各班都配备了紫外线消毒灯，学校各个角落总共覆盖了142个摄像头，为美丽班级创建保驾护航。
3、认真做好脱贫攻坚工作。
为了认真落实精准扶贫及控辍保学工作，学校成立了脱贫攻坚工作及控辍保学工作领导小组，由校长肖琴为组长，贺纪伦、胡红松、邓爱平为副组长，其他校务会人员和全体班主任为领导小组成员，由各班班主任和副班主任具体负责各班在校贫困学生的帮扶工作，校务会成员分派到各个班级联系督查，并负责合心、福寿两个村的扶贫攻坚工作，分工到人，各司其职，各负其责。开学初，学校召开了全校性的家长会，发放了致家长的一封信，向家长们宣传解读了国家有关教育扶贫及贫困学生资助方面的各项政策，做到家喻户晓，争取家长们对扶贫工作的理解与认可，并投入到扶贫攻坚工作来。学校多次召开脱贫攻坚领导小组专题会，正副班主任会及全体教师会，发动全体教师参与到脱贫攻坚这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子。全校每班都召开了扶贫帮困主题班会，通过多方面的典型事例教育学生人穷不能穷志。班主任充分利用微信等自媒体平台宣传精准扶贫的重大意义，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育，捐资助学成为一种社会风尚。
根据县、镇脱贫攻坚建档立卡工作实施方案，，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准，抓紧抓实抓好精准扶贫工作。绝不漏掉一个贫困生，绝不让一个孩子失学。并把正副班主任、校务会成员与贫困学生或村组贫困户结对分工负责，定期与贫困学生谈心、辅导，以“扶贫先扶志”为核心，对贫困学生从思想上、学习上、生活上、心理健康上等方面引领帮扶指导，并给予了特别的关注与照顾，本学期期中考试后，班主任对每个学生都进行了一次家访。学校专门为贫困学生开设了心理辅导课，使他们树立信心。同时，各班还进行了一次献爱心的活动，我们很多的老师和同学在物质和金钱上对贫困学生也献出了自己的一份爱。这样贫困学生就能感受到我们学校这个大家庭的'温暖。2020年共资助学生春季50人、金额12500元，秋季91人、金额22750元。
八、存在的问题及改进措施
回顾一年来的工作，我们清醒地看到，虽然取得了一定的成绩，但是，也存在着明显的不足，如教师的规范化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善，学校文化建设彰显力度不够……思路决定出路，定位决定品位。在今后工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越，不断提高学校的管理水平，提升学校的品味和声誉，创建品牌学校，创办人民更加满意的教育。
小学2023述职报告篇7
时光飞逝，转眼间一年又过去了，从我走上教育这个行业，我始终坚信：只有找到自己与别人的差距，摆正自己的位置，才能认清自我，才能够找准自己前进的立脚点，否则，就很容易迷失自己，认为有一点进步就很了不起，渐渐地就会自负起来……鉴于我的这种认识，我总是站在低处看自己的优点，站到最高处去欣赏别人，自信与自负虽只有一字之差，但过于自信就极容易使自己在不知不觉中走向自负!有好朋友曾经这样提醒我：“亚芬，你不能老是把自己的不足，主动告之天下，别人不会认为你这是自谦，恰恰相反，时间久了，别人会把你当成一个自卑的人……”我清醒的知道：朋友的告诫是真诚的!在这个日渐浮躁的社会里，人们欣赏的往往是那种很有能力展现自我的人，没人愿意浪费时间穿透华丽的外衣去考查他的真实性!但我想：自己的人生路，是自己人生的一种体验，必须自己一步一个脚印的踏踏实实地走，而不是单纯的是走给别人看的，别人对自己的评价固然很重要很重要，他可以帮助我们找到不足，而我们却不能把这当作一种成就来炫耀!鞋子合不合脚，只有自己心里清楚。人，必须要正视自己的优点与不足，给自己制订一个高度，才能有飞跃!如果光陶醉在过去的辉煌里，永远是停止不前的。人，还都有一个通病：喜欢听好话，不喜欢听歹话。所以，就会有一些人就不愿再说歹话，谁都愿意得到别人的喜欢，谁愿意因为别人的进步而去惹别人烦呢?同样是说话，干嘛不拣好听的说?所以你听到的别人的评价有时候是一种违心的恭维。“忠言虽逆耳”，但他绝对可以使那些愿意进步的人正视自己，把握好自己的航向!所以“真诚最好”，我们不光要真诚对待别人，更应该真诚看待自己!回顾这一学年的工作，我认为这一思想上的提升是我最大的进步!在平凡的岗位上我兢兢业业地工作着……虽没有做出什么轰轰烈烈的大事，但我每时每刻都在付出着、收获着、同时也快乐着、前进着……
我严格要求自己，认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强、乐于接受学校布置的各项工作，不说是任劳任怨吧，绝对是尽心尽职，我在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在教育教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。
这几年可以说是语文教学不断改革和探索的几年，在这几年里，市、区教育局不断提倡改革和探索，鼓励教学上的大胆创新，在这种新形式、新思路下，我也不断努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学效果，我采取以下措施和方法。
1、采取形式多样的朗读方式，让语文教学课堂充满朗朗的读书声。
古人云：读书百遍，其义自现，由此可见读书“读”的重要性。我上课的时候着重于“读”，但也着重于读书的方式方法。我把读分为“个人读”、“小组读”、“带读”、“抢读”、“竞赛读”，其中学生最喜欢的是“竞赛读”，具体操作是这样的，我把全班分成4组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在读的时候，其他组听，等该组读完，其他组指出他们在读中出现的错误，错一处扣10分，然后把这组最后得分记入学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课参与热情相当高，并能把别人读错的地方画下来，轮到自己读时相当认真，生怕出错，事实证明，这种读的效果是很不错的。
2、掌握课堂提问的艺术，激烈学生积极思考
提问是一门艺术，在上课时会不断提问，如果提问太难、太泛、很难激起学生思维的火花，为解决这个问题，我在每节课前都做好充分准备，把在上课时要提到的问题做到心中有数，针对不同的学生提不同的问题。由于问题设计合理，学生接受起来就比较容易，大大调动了学生参与的积极性。同时以小组竞赛的方式让学生自己去发现问题、解决问题。每一小组成员为了给小组争光，个个积极思考，讨论的气氛十分热烈。学生上课的积极性高了，上课的效果就自然好了。
3、探索研究新方法、新课型，全面提高学生的语文素质
语文的工具特点决定了这门功课需要提高语文的全面素质。体着重体现在听、说、读写四个方面，这种能力的提高，单靠语文课堂教学是不够的。于是我不断探索尝试新的教法、新课型。在一个学期中我不断的开设了“朗读竞赛”、“演讲比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片断描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅对教学内容进行有益补充，更激起学生对语文学科的热爱，是他们对语文“爱学”、“乐学”。同时他们的语文能力、语文素养在轻松活泼的氛围中不知不觉地提高了。实践证明，学生很喜欢这样的课，这也是我以后需要继续探索、努力的方向。
4、利用多媒体教学，提高语文教学效果
多媒体教学集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到学生的强烈热爱。
总之，在这几年的教学中，我深深地体会到，语文教学关键是一个“活”，如教学模式的改变、教学手段的更新等等。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到学生们的喜爱和欢迎，更增加了学生对我的信任。
柏拉图说：“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识，教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑，很多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己扫。学生看到后，纷纷跑来帮忙，我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任，是大家的光荣。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提
带着爱心去工作，让学生觉得你真心地在关心他，缩短了师生间的距离，所以他们犯错误时，容易接受你的教育。
2、细心、耐心、诚心，这是做好工作的基??
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
3、严格要求，措施得力，这是做好班工作的保证
严是爱，松是害，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我们班制定了班级文明公约，在班上宣读后，师生一起严格遵守。表现好的大力宣传、表扬，表现差的激烈其下次做好。
“捧着一颗心来，不带走半跟草去”，陶行知先生的真知灼言犹在耳边，我深知作为人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来属于自己，作为一名中年教师，我依然要努力进取，不断创新，才能取得更好的成绩。
小学2023述职报告篇8
自20xx年8月任职xx小学校长以来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，本人坚持党和国家的教育方针政策，忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使xx小学各方各面的工作取得较好的发展。下面，本人就从任期内主要管理理念及主要工作，任期内主要工作成绩，存在问题及今后发展方向三个方面对任期四年作述职报告。
一、任期内主要管理理念及主要工作
1、深入师德学习，树立服务意识。
“师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。坚持每学期开学初全体师生在庄严的国旗下启动“师德师风教育月活动”仪式系列活动。在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。
有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。四年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。
我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责；中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
5、重视德育工作，创建和谐校园。
德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会和家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。
6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。
“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。
7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。
安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的'安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性 事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美课程，促进学生全面发展。
二、工作业绩
1、硬件建设水平提高。学校按照规划，对教学楼进行了外美化，对校园大操场、宣传栏进行了改造，加强了校园文化的建设。添置更新了教师办公电脑和课室多媒体教学平台；改造了电教室，目前正在进行电脑室的改造，（进入招投标阶段)
2、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。学生本任期内在教育行政部门组织的活动中获奖情况：区级12人次；市级37人次；国家级1人次。教师本年度在教育行政部门组织的活动中获奖情况：区级人次3；市级8人次；省级1人次；国家级2人次。
3、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。加强校园文化建设。
4、组建了校“巴乌”队，为学校的特色教育名片，目前这支队伍正不断成熟。
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6、教学成绩逐年稳步提高，在教育局教研室或街道教办组织的抽查测试，各项指标均居街道中上水平。
7、学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。无违法犯罪记录。
三、存在问题及今后发展方向
1、校园设备设施较老旧有待改善，课题研究、教研教改等有待提高。
2、今后发展方向：打造一支高素质教师队伍，建成规范化精品型学校。
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