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小学2023工作总结范文模板8篇

工作结束后及时做好工作总结,可以从中激发大家的工作积极性,工作总结是职场上十分常见的材料,是用于回顾和复盘我们的工作完成情况的,以下是92报告网小编精心为您推荐的小学2023工作总结范文模板8篇,供大家参考。

小学2023工作总结范文模板8篇

小学2023工作总结范文篇1

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。感人心者,莫先乎情。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!

三、具体要求,指导到位

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

四、示范带头,直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

五、及时表扬,延迟批评

德国美学家黑格尔说:不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就告状。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

六、抓住优点,激励成长

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。

让孩子永远生活在希望之中我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做;

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

小学2023工作总结范文篇2

20xx年度,我校工会在市教育工会及学校党政领导下,高举dxp建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻x大讲话精神,深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,结合“八荣八耻”活动,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,把学校工会工作做得有声有色。现将20xx年工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动,注重教职工的理论学习,规定每隔周三下午为党员干部学习时间、每周五下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过联合国教科文组织的赞助去上海对十名教师进行了新课程教育培训。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、dxp理论,“三个代表”重要思想和xx大报告,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作,协*核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定二年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

由于长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。金红花、严红梅、高亚男、李金玉、金红梅等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的担任重担,教学成绩突出,今年,金红梅等在省、州、市各级教学中独占鳌头,为学校争得荣誉;有的专业成绩突出,成为省级学校学科带头人。

其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。,我校立项、申报的“十五”科研课题顺利通过验收。

二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。

2、坚持校务公开。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校140多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每月开一次“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,对全体教师进行了健康检查。今年国庆节学校投入3000元发放苹果梨,学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

再次,工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动,资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会捐款2万余元,给6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“爱心”资金,对突发意外事故的贫困生予以帮助。

(1)开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八节的进行活动。

(2)开展各类体育活动。

今年我校工会组织与五中工会之间的足球、排球等体育活动。

总之,20xx年,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

小学2023工作总结范文篇3

日子如念珠一样,一天接着一天滑过,串成周串成月,转眼间踏上了工作岗位已经一年半了,作为一名刚踏上工作岗位的新老师,从一年多的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦,有过困惑,有过迷茫,但在校领导和同事的帮助下,我在教学路上会越走越稳。

班主任工作给我的最大的感受是:班主任不好当,但是,既然当了班主任,就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色,我一年的班主任的工作经历,我对班主任有了自己的体会。

班主任要以身作则,为人师表。

教师要在学生中树立良好的形象和成绩,就必须以身作则,为人师表,从我做起。小学五年级学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因为学生都在无形中模仿老师。因此,作为班主任,更应严格要求自己提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找我认错。

除了做好榜样外,还要勤于观察,每个学生都有自己的特点,当她出现与常规不一致的行为时,一定要及时对他此行为进行定义,比如,平常懒散的学生,主动打扫卫生,要对其表扬,以鼓励她经常这样做,但还有一类学生会突然闷闷不乐等,要及时进行心理辅导,如果班内有个逃学的孩子。那么他就很有可能成为第二个,一定要及时问清原有,小事化了,以兑漏洞像雪球一样,越滚越大,依法不可收拾。一般,我们寄宿学校跟家长沟通的机会比较少,我就利用校讯通跟家长进行沟通,

例如,每天坚持发表信息,或者哪位学生生病了,带她看完病告诉家长让他放心,遇到周五,除了发作业外,还告诉其中哪位家长他孩子那里需要改进,让他配合老师工作,公开表扬某位家长积极配合老师的工作,这项工作,你只要债着自己的良心,做好该做的,态度不畁不亢即可,保持友谊,只要是对孩子对的,我们都要做,上一年中,交了很多这样的家长朋友,沟通起来也就容易多了。

还要发掘言行的闪光点

每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的期待和爱中,增强自信并走向成功。

发挥班干部作用

班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,我们以小组的形式选出小组组长,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作(合作)实践提高学生交际能力、织能力和独立工作能力。

除了这些,教师还要勤于反思,教师的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程,而这一过程一定也离不开反思,课堂教学之所以被称为“遗憾的艺术”是因为每位教师都有这样的体验:教案初成,往往难以发现毛病,下课之后,教学设计的疏漏不找自现。所以,不断地进行教案反思,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题。

牛顿班在平日里,我们几位任课老师都勤于班内事务,每天尽量找两三个学生谈心,坚持特色班会,但是还是有事情发生,我们及时反思,查漏补缺。宿舍容易发生事情,我就搬到男生宿舍午休,晚上没有晚自习地时候也坚持待在班里协助其他老师上课。下过晚自习,带着孩子们回宿舍,直到他们全都睡下才回去休息,这样就能及时发现并纠正学生的各种小毛病。最后一个月里,学校里还增设了学生会

检查,更加明显的改善了班级情况,快接近考试时,抽时间给差生补课,期末考试成绩告诉我,这样做是有效果的,最后以一场感动的家长会圆满的结束了本学期的工作,虽然辛苦,但心里却是甜的。

新学期即将开始,我渴望着考验的来临,更加期待自己的成长。

小学2023工作总结范文篇4

题记:“为自己创造一个奇迹,为他人演绎一份精彩。”我也是偶尔在一本书上看到了这句话,觉得很有韵味,就把它摘录了下来,作为我们四(3)班的一个口号,希望我们班的每一个孩子都为自己创造出一个属于自己的奇迹,为他人演绎出一份精彩。一学期来,我带领着孩子们努力追寻着这个口号,做了一下一些工作:

一、能干的小助手带领班级同进步

进入四年级以来,我发现有些孩子的能力越来越强了。于是我把班级的卫生、纪律和学习分配给了小助手管理。这些小助手非常得尽职,带领着班级共同进步。宁晶晶和陈一帆是负责班级卫生的,每天中午,他们两个孩子都会管理好班级打扫卫生工作,有时个别值日生忘记了,或是打扫不干净,他们就会提醒。所以我们的班级每一天都打扫得很干净,在学校的三项红旗竞赛中成绩也不错。谢婷婷是负责班级纪律的,主要是早晨到校后到早自修这一段时间,我要求孩子们时看课外书,她也能较好地管理班级孩子安静看课外书。学习委员王莎莎对于后进生的管理,也很负责。每一天,都会负责好“帮学对子”的学习任务,并向老师汇报,经过一学期的努力,我们班级的后进生也有了一定的进步。再有,仍旧设了每天一位值日班长,负责一天的值日工作,并且要求值日班长写“值日感言”,第二天晨会课在班级中交流。从开学到现在,我们一直坚持做下来了,我也听到了许多出色的“感言”,我觉得这也是锻炼孩子们写作的一个好方法。

二、丰富的活动充实孩子的生活

本学期,在孩子们的努力下,我们班级开展了丰富的活动。有讲故事比赛、知识竞赛、水果拼盘、写字比赛、课堂随笔赛等。每一次活动,孩子们都非常认真的准备,积极参与,让我感受到了孩子们对于活动的那份热情。特别让我印象深刻的是,那一次知识竞赛,主持人准备了很多的题目,都是他们自己把题目一题一题写下来的,然后发到孩子们的手中,班级的孩子们是尽头十足,在小组内集思广益,人人真真地答题,看到这情景,我真的好欣慰,一次活动,让我们的孩子增长了多少知识呀!还有那一次水果拼盘,在活动的前一天,很多孩子都跑过来问:“老师,你喜欢吃什么水果,我们明天拿来。”虽然是一句很平常的话,但我觉得很感动,师生之间的那份浓浓的情谊,不就在这其中吗?

三、点滴的成绩见证孩子的成长

一学期来,我们的孩子们不断努力着,进步着。也取得了点滴的成绩。我们班获得了平湖市雏鹰中队,在平湖市第九次少代会期间,提交并演示了红领巾小提案《创卫小精灵》,获得了好评。在校集体朗诵比赛中获得金奖,校广播操比赛二等奖。学生作品三篇发表于《南湖晚报》,一篇获获南湖晚报苏宁杯征文二等奖,一篇获平湖市征文一等奖,一位孩子获南湖晚报优秀小记者。很有一些孩子在校级比赛中获奖。看着孩子们一天天长大、懂事,作为班主任老师,我是从心底了开心。

一学期的班主任工作又将结束了,下学期,我将继续带领着我们四(3)班的孩子们一起生活、学习,但愿在下学期,他们会有更多的奇迹、更多的精彩!

小学2023工作总结范文篇5

小学学校安全工作总结

一、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我校经常性地聘请交警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育,消防安全教育,请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育,同时给全校学生上消防安全知识课,小学学校安全工作总结。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

二、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。

三、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素,工作总结《小学学校安全工作总结》。近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,学校门前交通成为主干道,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生往还学校,特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时协调社会各界共同关心学生安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

小学2023工作总结范文篇6

保安队负责整个小区的治安防范、消防安全工作,一年来,在公司领导的指导下和各部门的配合下,保安队认真开展各项工作,落实完成了20__年度的各项工作任务。现将一年来具体工作情况总结如下:

__小区是比较复杂的小区,保安在正常巡逻执勤以外,还要肩负着__小区、__大厦、__的商业网点管理。商贩们乱设摊点,占道经营,牌匾不规范,乱设广告灯箱,严重影响了小区的外环境,更有甚者还堵塞了消防通道。这些已成为我们保安队的日常工作,大家知道保安队的人员流动性比较大,有时人员倒不过来,我就自己亲自去清理,有的商贩非常不讲理,我软硬兼施,由于我们没有执法权,收效不是很大,我也经常遭受商贩们的拳脚,这一项工作难度就相当的大。

在接管三期地下车库后,又给保安队的工作增加非常大的工作量,一天24小时离不开人,有时人员不够我就亲自跟着倒班,车库里的部分设施没有完全启用,有的还没用就坏了,为了保证车辆的安全,我们想办法修复,我的一个想法就是不能让业主的经济受到损失,不能使管理处荣誉受到损害,同时要保证我队员的人身安全。

车场管理工作:

1、认真执行停车场管理规定,指引车辆按指定位置停车,排列整齐,并在车辆出场时认真核查车型、车牌号,确保车辆安全;

2、对载有易燃、易爆和有毒有害物品的车辆严禁进场;

3、严禁闲杂人员进场,并提醒车主离车前关好门窗,带走车上贵重物品;

4、保安队在本年度维护好车场治安交通秩序,疏导车流,协调和指挥;

车辆进出与停放,禁止了车辆乱停乱放,保证了车场的安全和良好秩序。

在工作中也遇到很困难,队员流动性大,有时三五个一起离职,招队员又不能同时招到。倒班人手足,我就与班长们跟队员一起倒班,招来的队员都比我小还好带,难招时招来的队员又的比我大,年龄28岁的我就扮29岁的。有一次招来一个队员,年龄已37岁,我就要扮38岁的。我的实际年龄才24岁呀,在妈妈的眼里我还是一个需要关照的孩子呀!有不高兴的时候妈妈还要哄着我,可我在这儿如同队员们的父母,处处替他们着想,怕他们受委屈,怕他们冷着、冻着,有病了给他们买药,带他们去看病,逢年过节想家时,要哄他们开心,逗他们乐。有时我心里很苦,但想到我的工作,有领导的支持,大家的关心、帮助我还是幸福的。

__小区是开放式小区,保安的工作就不只是单一的治安巡逻任务,同时肩负着小区的其他管理,工作的多样化使保安在各方面得到了充分的锻炼,综合素质也得到了相应的提升。一年来由于我们加强了小区治安安防,自业主入住以来,未发生火灾和盗抢案件,业主的人身和财产安全有了基本保证。给小区居民一个安全、和谐、文明、舒适的生活环境。

回顾一年来所走的路,有感叹、也有欣慰,感叹的是一年来自己虽作了很多工作,但也有不尽意的地方,还须努力学习,总结经验,吸取教训。欣慰的是我的队伍成形了,整体素质提高了,在原有基础上上了一个台阶,而自己在组织能力和管理能力上得到了一定的锻炼,也成熟了很多,虽取得了一定的成绩,但要感谢公司领导给予的正确指导,感谢__管理处的领导给予的大力支持和__管理处的各位前辈帮助。使我在今后工作中动力无穷,更上一层楼,来答谢公司领导对我的信任及同仁们的关怀。

小学2023工作总结范文篇7

教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作,20xxxx20xx学年度的工作总结如下:

一、在教学工作方面

优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。

四、与家长密切配合

积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

小学2023工作总结范文篇8

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。

著名的教育改革家魏书生曾经说过:班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关系着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

一、把学生位置摆正

学生是教育的主体。一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理,心理特点都不一样,你要知道他做些什么,想些什么,怎么让他接受你的教导。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良劳不齐,我们就区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去研高科技,怎么可能呢?不要研究不成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高山要求无异干提苗助长,得不偿失。

孩子还小,在严格要求的同时,我们应尽量多鼓励他们,多表扬他们,这要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功,感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良性循环。

二、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱。

三、实施素质教育,因材施教。

有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水。根据学生特点以及新课的要求,充分贯彻素质教育。

总而言之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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