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防暴弹心得体会7篇

在生活中得到启发后,我们一定要好好写一篇心得,为了将自己的感悟及时得到表达,可以写份优秀的心得体会,以下是92报告网小编精心为您推荐的防暴弹心得体会7篇,供大家参考。

防暴弹心得体会7篇

防暴弹心得体会篇1

为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识和能力,确保幼儿园和广大师生的生命安全,金蕾鹤林幼儿园经过前期的安排布置,积极运用"学校安全教育平台",及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课,让他们对反恐防暴知识有简单的认识,并于20_年11月10日上午,开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动,园后勤保卫部门和幼儿园家委会成员也参与其中。

活动开始,幼儿园里一片欢声笑语,孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。突然,一名蒙面中年男子手拿长刀凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时,园内警报声大作,一位老师及时吹响口哨,另一位老师忙着报警,同时,家委会代表拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。校园门卫听到警报声后,及时跑到操场与“歹徒”进行搏斗,其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室,叮嘱孩子不走出教室,并将教室门、窗户关紧上锁。保安和家长联手,经过几个回合的较量,“歹徒”手中的刀终被击落。最后,幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查,确保每一个孩子安全。

这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力,增强了师生的安全意识和自救意识,为日后发生类似情况提供了宝贵经验。

防暴弹心得体会篇2

  为进一步把幼儿园安全工作落到实处,推进“平安校园”建设,提高全体师幼的安全防范意识和幼儿园处置突发事件的能力,20xx年10月19日,港口镇中心幼儿园组织应急领导小组和保安人员开展了反恐防暴应急演练活动。

  演练开始,一名戴口罩的男子行为可疑,欲强行闯入幼儿园门口,保安于是进行阻止,看到“歹徒”从身上抽出水果刀准备行凶,有关人员第一时间拉响警报并报警,所有保安对其进行极力阻拦。警报声响,幼儿园迅速启动反恐防暴应急预案,应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”,不让“歹徒”接近孩子们,各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里,应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。教室里,老师们紧闭门窗,用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻,指导孩子赶紧躲到安全地带,孩子们有的躲到了教室墙角,有的躲到了桌子底下。老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。争分夺秒间,在应急小组和保安的奋力周旋下,“歹徒”最终被制服,在事发过程中无一人受伤,幼儿园宣布解除警报。

  通过紧张的一场演练,考验了保安及全体师幼的警惕性,进一步熟悉了防暴器材的使用,让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会,对于切实做好幼儿园安全防范工作,保障师幼人身安全,营造安全的育人环境有着十分重要的意义。

防暴弹心得体会篇3

为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害, 我校在20_年3月23日下午,利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”,看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练,但给我们的安全管理是敲响了一大警钟,上了一课。接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出,重点理解到以下几个问题:第一个问题是野生菌有毒的问题,教育了全体师生,在不懂野生菌有毒无毒情况下,我们不得擅自采集野生菌吃,以免中毒。接着溺水事故的演出,交通标志的认识等等,使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。

通过观看这次防暴演练,使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解,提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平,强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位 两个加强”管安全,即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中,能够加强管

理,在校园安全文明创建上管理细致,精益求精,同时要加强校园及周边环境的整治,为老师和学生营造一个舒适的学习环境。

防暴弹心得体会篇4

一是建立健全__工作机制。如果在我们大学发生突发事件,需要校领导立即启动相关应急预案。同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。

二是完善校园安全基础设施建设。整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置,有条件的学校纳入属地派出所监控系统。

三是加强对重要目标和重点部位的防范。明确各校重点防护目标(学生上下学时段校门口、食堂、校车等),严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作;规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理;规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。加强与公安等部门的联动,初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。全面排查和校园周边重点部位、重点人员;建立涉恐涉暴人员数据库,加强动态管控。加强校园外租房屋人员管理,制定入户登记调查和房屋出租管理办法,及时排查可疑人员和物品。

五是加强应急值守工作。严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度,动态掌握学校安全情况。加强突发情况信息上报制度,遇有突发紧急情况,要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。针对迟报、漏报和隐瞒信息,造成严重后果者,要依法依规严肃处理,追究相关人员责任。

六是加强重大活动和重要敏感时期__工作。根据__工作变化,提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的__防暴工作等级,防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。

七是加大__防暴教育力度。以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行__防暴及公共安全事件防范教育,开展以疏散逃生为主的__应急演练,增强安全防范意识,提高应急处理能力。

防暴弹心得体会篇5

2001年发生在美国的“9.11”特大恐怖袭击事件,作为一个标志性事件,表明恐怖主义已经超越了国界、民族和文化的界限,已经成为影响世界稳定和地区安全的首要威胁与影响和平发展的强大阻力,被视为当前世界和平发展的重要阻碍因素之一。为了全球的和平与发展,坚决打击恐怖势力已经成为了世界各国的共识。

一.当前的恐怖主义形势

进入21世纪已经十余年,__的行动一直没有停止。但世界的恐怖主义势力不仅没有得到遏制,反而有愈演愈烈的趋势。

二.恐怖主义的危害

(一)大量的人员伤亡

常规恐怖活动已经显示了它巨大的杀伤性与破坏力,每年死于恐怖活动的人数有增无减。与此同时,人们更加关注大规模杀伤性恐怖主义出现的可能。恐怖主义无视人类的任何道德规范,不受任何国际法约束,因此,它追求最具轰动、最具影响的各种恐怖活动方式, 用最残忍、最“高效”的方式,进行恐怖袭击。如2001年震惊世界的911事件,____利用劫持飞机并撞击大楼的方式,造成了世贸双塔的倒塌,造成了巨大人员伤亡。1995年日本的沙林毒气事件,造成10余人死亡,超过5000人受伤。随着科技与社会经济的发展,一些高新科学技术很容易被____掌握并用于恐怖袭击。如利用病毒,毒气,放射性物质进行袭击。这些手段往往杀伤力巨大,难以防范。而随着经济发展,大城市的人口更加集中,

如果____在人流密集处进行恐怖袭击,造成的伤亡将无法估量。

(二)大范围的心理恐慌,影响经济发展

直接造成人员伤亡与物质财产损失只是恐怖主义危害的一个方面,它的危害还表现在对人们心理的冲击。虽然恐怖活动最直接的受害者只局限于案件现场,但人们由此所产生的心理恐慌则远远超过这个范围。特别是现代媒体和通讯技术的发展,人们往往能在第一时间了解有关恐怖袭击的事件,这固然有利于信息发布和传递,却也在客观上扩大了恐怖袭击对人们的心理冲击。因心理恐慌而产生的负面效应是全方位的:一是造成社会一定程度的动荡不安,人人自危;二是妨碍正常的工作与生活秩序,一遇到事件便与恐怖活动相联系,造成交通中断、工作停止等状态:三是对政权的稳定有所影响,有时甚至造成政府的更迭。而这造成的损失,是恐怖袭击直接造成的损失所无法比拟的。

(三)恐怖主义危害日益全球化

20世纪90年代以来,全球化、信息化、多极化稳步发展。在此状态下,世界各国的联系更加紧密,相互依赖性更是不断加强。 而这也在某种程度上促进了恐怖主义在国际范围的传播。不仅有来自中东地区的一些极端分子,更有来自世界各国的一些持有极端主义思想的人。这不仅加速了恐怖组织的势力壮大,也反过来促进了恐怖主义在国际间的传播。这些恐怖主义分子分散到世界各地后,对所在国家的安全造成了巨大威胁。

三.__的措施

(一)不断拓宽国际__斗争合作领域

____常常会进行跨国行动。如仇视美国的组织,尽管位于中东,却在美国发动了多次恐怖袭击事件,对美国造成了巨大人员伤亡与财产损失。而____往往也来自于世界各国,如最近的xx国国就包含了来自数十个国家的____。对于这些____的防范,仅仅依赖一个国家远远不够,只有各国精诚合作,才能取得好的效果。

国际__斗争合作的一个重要方面,就是要用具体的措施来充实完善各种__协议、协定与公约,国际__斗争合作的领域也应随之不断扩大。由于恐怖主义问题涉及方方面面,因此__合作既要有道义上的支持,也要有司法合作;既有情报交流,也有技术合作;既有经济制裁,也有联合军事打击;既有国家领导人的会面,也有具体执行部门相互协助,从而达到从各个方面最大限度地限制____的活动空间,切断恐怖组织的资金来源,使____无论躲到哪里,都难以逃脱法律的制裁。

(二)加强对恐怖主义的打击力度

直接打击____显然是最行之有效的手段。各国都应当建立起强大的专门__的武装力量,用于对____的打击。以中国为例,早在1982年,我国就组建了“反劫机特种警察部队”,这是我国__力量的较早雏形。2004年,公安部成立__局。经过多年建设,我国逐渐形成了以武警、公安特警和军队为主的一线__力量,初步形成覆盖全国的__力量

体系。去年,国家__怖工作“协调小组”升级为“领导小组”,加强了对__怖工作的领导。而成立国家安全委员会,是强化__战略顶层设计的又一重大步骤。如果各国都能有效打击恐怖主义的活动,恐怖势力将得到有效的遏制。

(三)从挖掘恐怖主义的根源着手加强综合治理

恐怖主义之所以还很猖獗,还得到一些人的同情与支持,其中一个最主要的原因是他们还披着形形色色的伪装:民族的、宗教的、意识形态的,如此等等。如果将恐怖主义的这些外衣剥去,看清实质,其为达到一定政治目标而进行残忍的本质就会完全暴露。所以,我们要加大宣传力度,揭露他们的邪恶本质,将他们孤立于广大人民群众使其陷入人民战争的汪洋大海。我们也应看到,恐怖主义在各种措施的严厉打击下仍在泛滥,还有其根源问题。贫困、贫富差距、国际关系中的不公正现象以及社会动荡不安、种族部族冲突等,在一定条件下成为恐怖主义滋生的土壤,当前经济全球化的一些副作用还在加深加重这些问题。要彻底铲除恐怖主义,就必须采取综合治理。在打击各种现存恐怖主义的同时,更应注重解决经济发展、社会进步的不平衡,缓解国际社会矛盾,减少冲突,防止潜在恐怖主义的出现。

防暴弹心得体会篇6

  为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

  一、指导思想

  检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。

  二、参演人员

  学校全体师生

  三、演练时间

  2018年5月8日

  四、演练地点:学校校园

  五、组织机构

  总指挥:刘校长

  副总指挥:王xx

  成员:学校全部教师及保安人员

  领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。

  六、演练目的

  1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。

  2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。

  3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

  4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。

  七、演练准备

  1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

  3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、检查学校防暴工具器材是否完备。

  八、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  九、人员分工及职责

  1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。

  2、王花在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警电话110和急救电话120。

  3、曹志荣老师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。

  4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

  5、组织协调:陈延琴带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

  6、教师到岗巡查:xx

  7、医疗急救:xxx

  8、拍照:xxx启动

  9、警报器发信号:高xx

  十、疏散演练路线

  听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。(按集合集会依次疏散方式进行)

  十一、各楼道疏散护导人员安排:冯xx

防暴弹心得体会篇7

近一年来,多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件,行为及其恶劣,我行为防范此类事件的发生,积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识,熟练掌握突发事件处置流程,提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务,磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能,最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的`。

于是在本周,__支行在_行长的带领下进行了防爆演练,通过这次演练,我认识到应该如何面对突发事件:

(1)隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全,避免激怒歹徒。

(2)巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪,拖延时间,多使用“请你不要激动,你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。

(3)隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。

(4)动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下,多为公安人员赶到现场争取时间。

(5)记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。 防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功,有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力,清晰地梳理了分行整条安防脉络,确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行,从而能够遇事不惊、处事不乱,确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。

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