经过多年来的工作，职场人一定都掌握了写自查报告的技巧，没有一个明确的写作思路，那我们就不能写出一篇全面的自查报告，下面是92报告网小编为您分享的小学化的自查报告参考7篇，感谢您的参阅。
小学化的自查报告篇1
“书乃物中精华，善求者必博。”为进一步贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，加强课外读物管理，积极营造健康向上的校园文化氛围，不断引导学生的健康成长，江陵县西湖小学于11月1日上午9时在群团活动室召开了课外读物排查工作专项会议。
副校长王方对本次读物清查工作做了周密的安排和部署，六名师德师风监督员与全体校委会干部分成六组进行图书检查。图书检查小组对各班级学生自带的课外书籍进行了审查清理，严格把关班级课外读物的价值取向。经过排查，各班级及图书馆均未发现有《中小学课外读物进校园管理办法》中12条负面清单中的课外读物。各班级课外读物种类多样、主题鲜明、内容积极，符合中小学生认知发展水平，能满足学生学习需求和阅读兴趣。
会后，六名师德师风监督员在校委会干部的陪同下对教室学生书包里的教辅资料和有害读物进行搜查，并以学生座谈会的形式开展了关于教师有偿补课问题的调查。他们深入教学一线，认真履行职责，严把师德师风关口。
西湖小学表示，通过此次活动，使广大师生进一步认识到课外读物管理的重要性，也进一步加深了对《中小学生课外读物进校园管理办法》内容的理解，在“清净校风”的同时保证了课外读物的健康与营养。今后学校将继续认真落实上级文件精神，坚决遏制不良书籍流入校园，为学生身心健康成长营造绿色温馨的文化环境！
小学化的自查报告篇2
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。 现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。
一、存在的不足
1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。
3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。
6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
二、存在问题的原因
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
三、整改措施
今后改进的方向：
1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬树立终身学习的观念，不断夯实自身基??
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知;寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、时刻铭记-从我做起，从小事做起，从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
小学化的自查报告篇3
正值本周是第17个中小学生安全教育日，我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查，确保给学生创造一个安全健康的环境，同时我们还做好学生安全知识的教育，让学生时时注重安全，健康成长。
一、对学校的校舍等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏网”。经过认真检查，发现了学校校舍设施等存在如下问题：
1、大办公室，幼儿园防盗门松动;
2、学校后面院墙是一大土堆，下雨天存在雨水冲刷现象;
3、学校围墙过低，易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀，已经严重松动，其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;
5、各室防盗窗部分松动，需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落，厕所内无排水设施，存在积水隐患。
根据检查出的结果，学校领导进行了专门的讨论和研究，制定了消除隐患的措施和步骤，明确目标，责任到人，
经过努力， 防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;
二、防汛自查
我校积极开展安全工作会议明确安全责任，积极做好防汛准备。班主任利用主题班会，宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来，防汛工作日益紧张，我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象，经过努力已基本修复，其他正常。
三、学校食品卫生安全自查工作，认真检查，对检查出现的问题作出整改，并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况：
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识，班会时间常常召开食品安全班会，向学生系统的介绍相关理论，避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求，建立了健全的各项规章制度，如：《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为：王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅，认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构：吴成龙校长为组长，各班主任为组员。分工负责，层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查，主要检查和预防学生购买到不合格食品，要求学生食品留样，生熟分开，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品，确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生，并组织学生不定期反馈相关信息，并将信息在全校公布。
四、 对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，通过检查，确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器，并对教师加以培训。
五、用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查，查电线
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，所有用电设施安全正常。
六、交通安全检查。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，提高学生交通安全意识，倡导学生文明行路，安全出行。进一步完善侯生净校制度，组织学生合理有序上下学，教育学生不坐不安全车辆。
七、预防传染病
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检，还要实行传染病报告制度，根据学校实际情况，结合上级有关要求，特制定本报告制度。
1、 各种传染病要做到早发现、早报告。
2、 班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。
3、 上报时间要及时，不能拖延上报时间。
4、 如有学生出现咳嗽、发热等症状时，应立即向学校报告，并采取一定措施，联系家长，带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、 如在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、 如发生突发性事件，应在2小时内向上级有关部门报告。
“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示，在校长的指挥下，我们对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、防震，防汛等方面的安全进行了检查。在以后的工作中，我们落实专人负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务，层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。
小学化的自查报告篇4
新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。
近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。
抓思想教育不松懈
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果自己，充实自己，提高自己。
塑造示范形象，学习典型人物
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习报告团的先进事迹后，我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
高尚的品德，良好的个性
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
知识的自我提高
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处，主要表现在：
(一)教育理论学习不够透彻。
(二)业务有待提高
(三)工作经验不足
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
小学化的自查报告篇5
依据xx教育局后管中心通知要求，为切实保障广大师生的食品安全，我校按照相关文件要求，于近日开展了学校食品安全自查工作。
一、检查配餐食谱
检查本周食谱中是否含有严禁采购的食品及原材料：
1、四季豆
2、各种豆角
3、鲜黄花菜
4、苦杏仁、竹笋及其制品、木薯及木薯制品
5、野生蘑菇
6、苦味的瓠子（葫芦）
7、韭菜
8、河豚鱼
9、毒蕈
检查本周食谱中是否有自行加工豆浆、冷荤凉拌菜、咸菜、直接入口生菜食品（配菜也不可以）经查，本周食谱均无以上食品。
二、配餐自查
每天对送到学校的配餐小样进行检查，检查配餐是否与菜谱一致，配餐中是否有各种严禁使用的食品及原材料。截至自查报告上报之日，未发现问题。
三、与配餐企业沟通，传达局后管中心通知要求
接到局后管中心通知后，立即联系配餐企业，传达局后管中心通知要求，要求配餐企业做到以下三点
（一）其严禁采购的食品及原材料：
1、发芽和青皮马铃薯
2、四季豆
3、各种豆角
4、鲜黄花菜
5、苦杏仁、竹笋及其制品、木薯及木薯制品
6、散装食用油
7、野生蘑菇
8、苦味的瓠子（葫芦）
9、韭菜
10、河豚鱼
11、毒蕈
（二）禁止自行加工豆浆、冷荤凉拌菜、咸菜、不提供直接入口生菜食品（配菜也不可以）
（三）禁止使用腐烂变质食品及原材料
四、做好配餐企业检查工作
近期与配餐企业联系，到配餐企业现场进行检查，检查配餐食品及原料是否符合相关要求，检查其是否使用禁用的食品及原材料。
小学化的自查报告篇6
一、基本情况：
庙坝镇完小有11个教学班，520名学生。教职工30人，占地面积6440平方米，校舍建筑面积4800平方米。
二、安全工作开展情况：
1、我校一直对安全工作予以高度重视，始终把安全工作作为学校工作的重点，硬任务之一，从不疏忽和懈怠。以校长为安全工作主要负责人，建立安全领导小组，负责全镇安全工作的组织，领导，监督。全体教职工认真按要求开展安全、卫生工作，牢固树立安全工作事关全社会稳定的思想意识。
2、学校结合实际，制定健全工作计划，明确任务和责任。每期都将安全工作纳入学校工作计划，班主任将安全工作纳入班队计划，并结合当前安全工作的现状，抓住重点，认真分析、判断、商讨，并采取有效措施，组织开展大量活动，做到形式多样，内容丰富多彩，寓教于乐，效率高、效果好。
3、认真做好广泛宣传，层层签订安全责任书，形成学校，家庭齐抓，校领导、教师、家长共管的网络模式。学校利用校广播、校安全、体卫专栏；周会课、集会、教师会、家长会等形式进行安全、卫生宣传，认真开展工作使安全工作经常化、制度化优劣量化。学校与班主任签订《安全教育工作内容》责任书，要求教师做到安全工作天天讲；大会、小会着重讲，班主任每周记录安全教育1—2次。班主任与家长签订《安全教育联系书》。真正做到安全警钟长鸣；人人讲安全，安全为人人。
5、学校加强各种集会和校内外集体活动的安全防范工作，在集体活动前，认真考虑有关安全事项，确保师生生命财产安全，做到专人负责入场，出场工作，严格监查师生活动中的安全隐患，及时发现问题，提前防备和处理。尤其是校外活动，先由组织者提出如何做好安全的可行性报告，校领导审核审批。同时提出如何加强安全保卫力度，克服任何麻痹思想和饶幸心理，确保安全的实施方案。
6、学校食堂的食品卫生安全工作常抓不懈。学校首先组织饮食从业人员学习《中华人民共和国食品卫生法》《学生集体用餐卫生监督办法》进一步提高安全意识，严格落实食品卫生安全责任制。其次坚持请镇卫生院的医生对饮食从业进行卫生知识，食品卫生，传染病预防等知识培训，规范其从业行为。积极配合防疫站的各种检查，增添硬件设施，改善卫生条件。同时要求所有从业人员的进行健康检查。排除传染源，切断传播途径，严格执行学校食堂学生集体用餐，卫生安全的各项规章制度。违者将取消本校厨师资格。
7、我校一贯坚持搞好防火，防毒、防病工作，确保学生健康成长。学校把教职工宿舍、厨房、实验室、教室、资料室、图书室、保管室等场所作为重点检查对象，对一些有毒物，放射性物品，易燃易爆等危险品进行严格管理，学校增设了灭火器等消防出庭。学校随时做好食物中毒，食源性肠道传染病，传染病的预防等工作。积极配合卫生院做好学生预防接种等工作。加强健康教育工作，增强师生自我保护能力。
三、自查存在的问题。
1、我校认真对待本次安全检查，对校内安全的规章制度进行了一次清理和检查，有的规章制度不够健全，安全指标不够明确，责任不够分明。
2、我校教学楼新建不久，但位于后操场的老综合楼属于危房事故隐患依然存在。
3、我校西面邻白水江，每到夏季，有学生不听禁令，上学途中和放学途中到白水江游泳，存在着非常重大的安全隐患。我校周边村寨都通公路，学生上学途中和放学途中必须横穿公路，交通安全隐患极大。
4、我校位于集镇中心社会环境相当复杂，周边网吧和黑网吧泛滥，小学生自制力差，沉迷于网络游戏和网络不良信息对学生的健康成长危害不可估量。
5、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯基本能正常使用，各班教室门窗完好。
6、校长率领后勤人员检查了防火、防盗情况，督促保卫注意安全用电和防火安全，防盗安全。
7、校长率领后勤人员检查了学校小卖部。学生食堂、教师食堂，注重食品卫生安全工作。
8、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查由于厕所使用年限较久、加之是石砌瓦房结构，存在有严重的安全隐患。学生食堂由于是简易的砖瓦结构建造，各项设备、设施均不能达到要求，存在有安全隐患。其它不存在安全隐患，并加强定点锁门、开门，治安员加强外来人员的盘查，确保校园的安全。
9、后勤保卫、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
10、安全办、后勤人员检查了学校的饮用水情况，现无学生饮用用水。
11、经查校园周边有对学生身体健康有害的环境，如校门口垃圾堆放、摆摊设店等。
四、根据自查情况，提出如下整改意见：
1、提高安全意识，建章立制。按照国家有关法律、法规严格执行安全责任制和安全责任追究制，尽快补充完善安全规章制度。学校各部门制定安全责任书，按照各自职责分工，切实负起责任。落实学校卫生安全工作领导小组的职责，责任、任务到人。建立学校治安综合治理领导小组，对学校安全负责。
2、学校决心整顿学校食品卫生安全，搞好学校防毒防病工作，确保学生健康成长。学校将进一步投入，搞好食堂的硬件建设，进一步提高对搞好学校食品卫生，防止食物中毒及传染病发生等项工作重要性认识，建立食物中毒和传染病流行等突发事件的应急处理机制。加强对饮食从业人员的卫生知识培训，严格落实食品卫生安全责任制和学校食堂卫生管理规范。
3、对于学校无能力监管的社会环境，针对学校发现的不良现象向政府相关部门反映、整顿。
4、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强传染病的预防，坚持进行晨检、定时进行校舍建筑的检查，将检查结果及时上报中心校。排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。
5、随时随地加强常规性安全教育敲响安全警钟，排除一切安全隐患，确保师生安全，确保社会稳定。
小学化的自查报告篇7
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务.我校坚持以”隐患险于明火，防范重于泰山“为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序.根据上级对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下:
一、组织学习，提高认识。
学校召开了安全工作专项会，明确了任务、责任，进行了细致的分工。学校还组织全体教师，召开了安全会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，要形成校园安全人人有责的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理
我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，教师参与、密切配合的工作格局，按照上级对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
三、认真检查，督促整改。
(一)学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班教室门窗完好。
2、检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。
4、检查了教学楼内安全通道等，发现灭火器完好。疏散通道畅通。
5、教育学生杜绝吃“三无食品”。
6、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、网吧。
四、常规教育
1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式，对学生进行安全教育活动。
2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育。
3、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实；
4、学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。
五、存在的问题
1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故
2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的车辆很多，接送学生的家长、车辆也很多，易发生安全事故。
七、整改措施：
1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。
2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。
总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。
“没有安全，谈何和谐，谈何教育?”一所学校，只有保证师生在校的生命、生活和学习的安全，才能实现其教育功能，教育才会更有意义，更具张力。这正是我校为什么始终把安全教育当作创建文明和谐校园工作重中之中来抓的主要原因。
我校的安全工作实行学校一把手负责制，一把手作为本单位安全工作的第一责任人，亲自关注安全工作，将其摆在学校工作的重要议事日程。并成立由一把手任组长，主抓德育的副校长任副组长，大队辅导员、班主任、科任教师、生活教师集体参与的安全教育组织网络，管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的生命安全。
我校的安全教育工作实行“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式。由安全工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级签订责任书，明确责任范围、工作要求。我校各项安全管理工作的规章制度健全，制定学校重大安全事故应急处理预案和严格的安全奖惩制度，并且将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作、每个环节，使得全员具有安全防范意识，人人都是监督员，人人都有监督岗，人人知晓安全防范措施，人人了解安全防范知识，努力构建学校党政统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。
近期，我校进行一次全方位的安全大检查，共发现学校存在以下几方面问题：
1、专业教室部分灭火器使用超期。
2、宿舍楼疏散通道标志有破损现象。
3、宿舍楼电闸盒塑料盖有三个需要更换。
4、学校围墙太矮。
针对以上问题，学校采取以下措施：
（一）完善管理制度，强化管理措施
1、值班制度。每天安排安全工作值勤人员，实行二十四小时不空岗。尤其是值班领导更要深入到学生、老师之中，及时发现问题、解决问题，确保师生在校安全。
2、课间检查制度，成立楼道、路队护导员，检查学生课间秩序，避免拥挤、踩踏现象的发生。
3、寄宿生管理制度。因为学校有部分寄宿生，我们要高度重视寄宿生的在校安全，建立严格的卫生保健制度，定期健康检查，卫生消毒，按时预防接种，做好传染病防治等工作，坚决杜绝食物中毒，水电气火等现象，保证活动器材的安全使用。
4、生活教师聘任制度。精心选择和安排政治过硬、经验丰富、身心健康的教师，对学生进行安全指导和必要的管理，确保寄宿生在校的安全。
5、门禁制度。门卫人员必须坚守岗位，不得擅自离岗，按时启闭校门，做好来客登记，禁止闲杂人员进入学校。严禁校方人员将易燃易爆危险物品带入学校，一旦发现要及时制止。
6、加强灭火器、消防栓使用制度，由专人负责定期检查，一旦发现有超期情况立即上报校领导，做到及时更换。
7、食品卫生管理制度，严把进货渠道，不购进、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害食物，食用工具每班用后应洗净，保持洁净，食具做到“一冲、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。
我校还重点强调校园中极易发生的几种安全问题，引起学生的高度重视：如注意上下楼的安全，防止碰撞、踩踏伤害事故的发生；注意活动安全，防止意外事故的发生；注意交通安全，上、下学必须要走人行道。
（二）加大教育力度，提高防范能力
我校为了进一步提高思想认识，把安全教育纳入了学校教育教学计划，拿出一定的课时，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识、培养学生的安全防范能力和应急能力。
1、利用周会课时间对学生进行专题讲座。通过一起起血的教训，引发学生深刻的思索：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成人身伤害，会给受害者家庭造成极大的损失，会给学校正常教学秩序造成混乱，会给社会造成不稳定的影响。人的生命只有一次，我们要时刻想着用安全为自己保驾护航。
2、发放《光明实验小学安全教育常识二十一问》，全校学生在班主任的带领下认真学习，掌握相关的自护自救办法，提高防范能力。同时还组织开展全校同学安全教育知识竞赛和手抄报的竞赛活动。
3、组织一、二年级学生学习自护自救知识，知道在什么情况下，怎么拨打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。组织学生观看交通安全录像，看完以后要求各年级学生写观后感，组织学生参加《道路交通安全法》考试，以此提高学生的安全意识。
4、向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
5、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
6.对全体寄宿生进行一次安全逃生演练，让每一名学生都知道如果发生意外情况的话，能够按照老师的指令，按照规定的路线，安全有序的撤离。
今后我们将时刻牢记“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把创建安全文明和谐校园工作做深、做细、做实。让工作学习在光小的每一个人都会感到安全、温馨、幸福、快乐！
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