详细的工作计划有助于监控工作进度并及时做出调整,一份详尽的工作计划使我们更有准备、更有信心地迎接工作中的各种挑战,以下是92报告网小编精心为您推荐的2023春季德育工作计划优秀5篇,供大家参考。
2023春季德育工作计划篇1
一、指导思想
学校工作,德育为首;德育工作,以人为本。
新学年,德育处要在党支部、校长室的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,认真学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神,大力弘扬和培育民族精神,切实加强学生的思想道德建设,针对我校的具体情况,坚持“以人为本,以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路,坚持“德立至微,育人以爱”的原则,以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,更好地服务教育教学工作,努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。
二、具体措施从小处着手、从小事抓起。
1.坚持“德育为先,全员育人”的原则,依托所有教职工、家长、新媒体等所有社会力量
2.坚持“德立至微”,切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点,没有坚实的基础,想要谋求更高层次的发展是不可能的,也是务虚而脱离实际的。
基础德育的特点是注重细节,从点滴做起,从细微入手,在点滴上做文章,于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台——学生的行为习惯的养成和内化。
养成教育需要反复的实践和训练,需要严格的要求和督促,这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。
让学生愿意身体力行,把思想工作做到学生的心里去。切忌靠命令简单粗暴。努力把《守则》《规范》《常规》的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系,让学生秉承文明精髓富有现代精神。
(1)七年级新生要切实抓好养成教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。
(2)七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动,传播正确的符合中学生身份的内容。另外,加强校纪校规教育,进行良好的校风养成教育。
(3)九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育,并结合社会发展形势,努力培养学生自立自强的能力,争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为合理的定位。
3.开展专题教育活动,强化生命意识,打造平安校园随着社会的不断发展,精神社会矛盾和问题的出现,生命教育成为学校教育无法回避的问题。
培养学生珍视生命,善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。
一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增强安全意识,防患于未然,远离危险,确保人身和财产安全。
另一方面,要深入开展人生观、价值观和世界观教育,强化生命意识,教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国主义教育。心理健康教育和法制教育等专题教育活动,培养文明和适应新形势发展的学生。进一步规范升国旗仪式。
认真组织好国旗下讲话,并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申,进一步提高升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国主义教育,培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。
健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。
本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,有计划的组织“心理健康讲座”。
加强班级文化建设,构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍,对学生的健康发展提供有效帮助。加强法制教育和安全教育,不断增强学生的法制意识和法制观念。
通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动,努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强辨别是非的能力,努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。
4.加强德育队伍建设,为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人,其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设,造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。
(1)牢固树立“育人以爱”的思想,实施爱的教育,做到以心育人,以情育情,提高班级管理的实效。
(2)21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目标,21世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。
因而,班主任具有不断学习,确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念,才能做到“以高尚的人格感召人,以科学的方法引导人”。
本学期坚持每周一次的班主任例会制度,组织班主任学习教育理论,提高班主任的政治、理论水平和业务能力,让班主任成为学生精神的关怀者,把班集体建设成为学生成长的乐园。
加强班主任工作的评价体系建设,加大班主任的工作考核力度,进一步优化过程管理,通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶,使教育教学效果再创辉煌。
5、加强家校联系,让家长这个平台成为学校宣传的主阵地之一。
通过家长会、家访、家校路路通、智慧云平台等手段,让学校教育和家庭教育步调一致。向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
三、常规工作
1.在开学一周内,完成班级工作计划;学期结束,上交德育工作手册等相关材料和工作总结(或德育案例)。
2.积极参与学校组织的各项活动,有计划的,创造性地开展班级活动,认真上好每周一次的班会课,主题班会每学期不少于两次。
3.黑板报每月不少于一期,配合学校专题教育搞好宣传活动。
4.做好集体家访工作(有记录)。
5.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动,形式丰富多彩(有记录)。
6.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。
7.按时参加班主任例会,按要求认真填写《班主任工作手册》。
8. 继续德育导师制度,随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。
9. 开展法制宣教活动,提高法制素养。
继续开展法制宣传教育月“八个一”活动,即举行一场校园法制歌曲比赛,举行一次法制电子小报评比活动,开展一次法制现场警示教育活动,举行一次法制才艺展示活动,参加全市性的学校网站法制栏目评比活动,开展一次“知法守法好少年”评选活动。确保在校生违法犯罪率为0。
10. 做好心理健康教育“五个一”活动:开展一次心理讲座,举办一期黑板报或手抄报,欣赏一部心理影视剧,举行一次心理健康教育活动课或主题班会,开展一次团体辅导或集体咨询。
11.做好初一新生军训工作
12、做好免费厕纸与废纸回收工作
2023春季德育工作计划篇2
一、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求“三实”,以求实效。
班风:博学、笃行、明辨、慎思。
二、工作目标:
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
三、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助
四、活动安排
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动由班干部组织举办活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排
二月份:
1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。
2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。
三月份:
1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2、开展“我爱读书”的交流活动。
3、开展“我是劳动小能手”活动。
四月份:
1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。
2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。
五月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4、好书推荐介绍交流会。
六月份:
1、惜时勤学,制定复习计划迎接统考。
2、做好学期测评工作,各项工作总结表彰。
2023春季德育工作计划篇3
我校德育工作以党的xx大精神为指导,全面落实党的教育方针,抓好师德师风建设和学生思想品德教育。以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以少年儿童身心健康全面发展为目标,坚持解放思想,以人为本,与时俱进,努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性,以“行为养成教育”为核心,切实加强学校思想道德建设,认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育,开创学校工作新局面,努力办好让人民满意的教育。
一、提高认识,增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和责任感
?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出:“适应新形势、新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质”。加强和改进未成年人思想道德建设教育,就是强调人的全面发展,强调德才兼备,强调道德性、人文性、社会性、生命性;强调未成年人是我们的最大资源、最大财富、最高价值。加强和改进未成年人思想道德建设是教育系统落实科学发展观的重要内容。据此,在今后一段时期内,全体教师要紧紧围绕学习贯彻《若干意见》精神,以学生全面发展为目标,以高度的紧迫感和责任心,进一步提高思想认识,更新教育观念,把“以生为本”作为学校工作的出发点,把面向21世纪的教育观、质量观、人才观贯穿到现行的教学管理、教学计划和教学实施的各个环节,为学生天赋和潜能的开发创造一种宽松的环境,在全面发展的前提下提携优秀,在合格达标的基础上支持冒尖,在规范要求的同进发展个性,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、审时度势,落实四项重点教育
1.大力开展弘扬和培育民族精神活动。大力开展弘扬和培育民族精神教育,是贯彻落实《若干意见》的一项重要任务。教育肩负着传承中华民族优秀文化,弘扬先进文化的重要任务。在各小学大力开展弘扬和培育民族精神教育,要坚持突出重点、体现特色的原则,以学生为主体、重在实践的原则,贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,学生、社会、家庭相结合的原则。以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式,充分挖掘和利用本地体现民族精神的各种资源,以学生最关心的问题入手,协调各方面力量,形成合力。
“星塔”是民族英雄郑成功小时候读书的地方,我们要充分开发利用这个人文资源,并有机地纳入弘扬中华民族精神的轨道,赋予新的时代内涵,培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2.深入开展诚实守信教育。在市场经济体制改革逐步走向深入的今天,诚实守信这一传统道德正面临着前所未有的冲击与考验,并已经或多或少地影响着青少年一代的成长,侵蚀着他们幼小的心灵。为此,要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,要在制度层面、文化层面和行为层面开展诚信教育,实施诚信教育、诚信管理和诚信服务。培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心,乐于助人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊;培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失误,勇于承担应有责任,知错就改。
3.加强文明行为习惯养成教育和法纪教育。基础道德和日常行为规范养成教育是学校德育工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。要认真贯彻落实教育部新修订颁发的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具备的行为习惯。要建立健全日常行为习惯检查、考核机制。要通过学校三星评比等活动,使人人形成遵守行为规范的良好风气。
要继续按照全国和教育系统普法规划的要求以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求,加强师生的法纪教育,使遵纪守法成为师生内在的迫切要求和自觉行为。要坚持不懈地对全体师生进行职业道德教育,培养教师对下一代负责,对教育事业负责、对民族负责的高度事业心和责任感,适应全面实施素质教育的需要。要加强《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规的学习。
三、加强德育队伍建设,充分发挥团队组织的优势
学校的全体教育工作者人人都是德育工作者,在各自的岗位上都负有教书育人、管理育人、服务育人的责任。首先必须建立一支政治强、业务精、敬业勤奋、勇于创新的德育干部队伍。要选派德才兼备,具有创新精神和较强工作能力的人员作为学校德育工作的骨干。要以德育实效性研究为突破口,以加强德育的过程管理为抓手,创新德育思路,探索德育新途径,确保德育任务的完成和德育目标的实现。
第三要重视抓好学生干部队伍的建设,充分发挥班团队组织的优势。班队干部是学校思想道德建设的一支生力军,要为学生创设道德践行的途径,推进班团队体验教育活动,创新和发展班队工作。要把班队、干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我提高的骨干力量,放手让他们组织和开展丰富多彩的班队活动,努力营造轻松、民主、活泼、健康向上的班风、校风,充分调动和发挥每个学生自觉提高道德修养的主观能动性,引导学生共同进步。
四、拓宽校外育人渠道,认真组织开展多种形式的社会实践活动。
要发挥校外活动场所和社会实践基地在学生德育方面的重要作用,积极开发符合青少年学生身心特点,具有吸引力的实践活动项目,增强活动项目的思想性、趣味性和主动性。要依托我市丰富的人文资源,挖掘和运用具有民族精神和革命传统的教育素材,开展社区教育、地方文化与区域经济发展调查、义务劳动、志愿服务等活动,对学生进行爱国主义教育和民族精神的培植。要结合新课程改革的推进,在实践中开发校本课程,提高学生创新能力和综合实践能力。
五、主动协调,营造全社会共同关心青少年健康成长的氛围。
加强思想道德建设,必须以关心和保护青少年学生的健康成长为已任,主动做好多方的协调工作,推进学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作合力。在小学生居住、生活区域形成学校、家庭、社会一体化的育人网络,就地就近发挥青少年校外活动场所的爱国主义教育基地的育人功能,动员承担组织和指导家庭教育的责任。二是推进“家长学校”走上规范化、制度化的轨道。要定期召开家教会,向广大家长宣传正确的家教理论和科学的家教方法,帮助家长树立正确的人才观、成长观,同时学校要定期通过家长委员会、家长接待日、家访等形式,主动同广大家长建立经常性联系,促进家庭教育水平的提高。三是主动加强与关工委密切配合。充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空的优势。四是主动协调开展各种共建活动。校外教育场所的整治,加强对小学生的法制教育,预防和减少小学生违法犯罪。主动与公安、司法、文化、新闻、科技、共青团和妇联等部门协调,加强文化市场管理,清除文化垃圾,取缔非法文化活动场所,为青少年的健康成长创造较好的社会环境。
加强和改进未成年人思想道德建设,全面实施素质教育,是我们面临的一项光荣而艰巨的任务。我们要以高度的事业心、责任感切实担负起小学思想道德教育的历史使命,齐心协作,为实现科教兴市、构建和谐教育的战略目标发挥应有的作用,做出积极的贡献。本学期,我们将以精细化管理为主线,进一步夯实常规管理工作,努力打造学校德育工作新的局面。
2023春季德育工作计划篇4
紧扣“办师生眷恋学校,做让人想念之人”的办学思想,根据学校发展“二三”规划目标和学期工作总计划制定本部门工作计划。
德育处本期打算着重做好两大部分工作,一是紧紧抓住常规管理这一条主线,扎扎实实做好日常事务;二是结合学校实际情况,创新地开展一些重点工作。这两方面的工作不是孤立的,而是相互影响,相互促进的关系。抓常规为做好重点工作打下坚实的基础,突出重点是为了引领和推动常规工作朝纵深方向发展。
首先,落实常规管理,促进和谐发展。
教师成长,特别是班主任成长是关键,学生发展是核心。基于上述认识,继续开展德育课题研究并且将研究活动与日常管理紧密结合起来,以此促进班主任的问题意识和研究积极性;通过流程式管理,落实各项德育管理的规章制度,突出制度的杠杆作用;推进校园文化建设,持之以恒做实做活校园各种文化载体,促进文化建设更上新台阶;落实各项德育活动,这些活动包括上级安排的和学校自主设定各色活动,将德育教育的各种理念通过活动实践得到领悟、发展和弘扬。
学生发展,着眼全体学生的发展,特别是学生中弱势群体的发展。上面提到的文化德育活动既是对教师队伍的促进,更是对学生成长的呵护。加强对留守学生、问题家庭学生的关心,加强对学习困难和身心健康出问题的学生的关心,尤其重视女生的身心健康。让促进学生发展的各项工作充满人文关怀,让德育教育之光在学生成长的道路上照得更远一些。
其次,整合德育资源,创新德育管理。
结合身边的案例,抓好政治业务学习,让先进的德育理念落实到我们日常的工作之中。宣传教育工作,重视先进德育工作者和品学兼优学生的引领和示范作用,让他们在更广阔的平台上发挥更大的作用。比如,在国旗下举行演讲,在学校社团中成为骨干和中坚力量,在校刊校报上作为封面人物和“学生之星”树立榜样师生形象等等。德育课题研究,着眼于解决我们实际工作中遭遇到的各种问题和面临的种种困惑,将活动研究持续健康推向深入。按期申报结题并为课题成果展示活动做较为充分的准备。继续开放德育论坛,让更多的人参与到论坛中来,让德育问题的呈现推动研究的持续深入发展,让论坛研究的成果观照德育教育的实践。
2023春季德育工作计划篇5
本学期我校德育工作要认真贯彻落实党的教育方针,结合市教育局统一部署,围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生德育与激励教育教育方案》,积极改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
一、指导思想:
以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行日常行为规范教育,使之学会做人,学会学习,学会生活。
二、工作目标:
1、加强队伍建设。积极开展班主任工作培训,促进其建设文化班级,提高学校品位;想方设法提高小干部素质,让其参与学校的建设管理。
2、加强阵地建设,优化育人环境。继续抓好兴趣团队建设,给学生的成长搭建舞台。
3、加强学生法制教育和安全教育。
4、以少年军校为载体,抓好纪律、国防教育。
三、主要工作措施:
1、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的工作积极性和管理班级能力。定期组织班队干部管理培训,提高小干部素质。
2、强化养成教育,培养文明学生。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生 学生与激励教育方案》为参照,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育;继续实施实践周班制度,加大检查力度,及时公布结果,保持校园良好的秩序和风气。
3、丰富活动形式,完善育人机制。抓好少先队常规活动的开展;确定每月主题,结合节假日开展有意义的活动;开展好校园文化活动。
4、加强阵地建设,优化育人环境。优化升旗仪式,让更多学生在国旗下的舞台得到展示;利用宣传栏、led电子屏等德育阵地,展示师生风采,树立学习榜样。
5、切实抓好少年军校建设。积极协调教官、班主任,注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育。
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