工作计划也可以用来衡量员工的绩效,根据完成情况奖励或调整工作分配,工作计划有助于确保资源有效利用,避免浪费时间和精力,92报告网小编今天就为您带来了幼儿园学工作计划最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园学工作计划篇1
一、实习目的
通过到高中实习,深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二,实习目标
1、上好指导老师安排的实习课。作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的教学水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向指导老师学习,每次备课写好教案都应该先给指导老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在学校也学习了很多这方面的理论,像班级经营之类的课程,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向指导班主任学习管理心得,和指导班主任一起管理好班级的各项事情,多总结经验教训。
3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说这近两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,快速融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱,还有就是要尽自己的能力为集体服务。
三,实习内容
教育实习总共分为三部分:数学教学实习,班主任实习以及教育调研。
1、数学教学实习
①首先就是听好课听课。通过听指导老师的课,了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听其他班级的老师和队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。
②备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节,只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅,再加以修改和整理,然后进行试讲,这样我们才能上好每一节课。
③上好每一堂课,在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课,慢慢地提升自己的教学水平。
④认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识,并了解学生的学习情况,比如学生的作业完成情况,对待作业的认真程度,完成质量如何等等方面。
⑤做好实习日记,记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。
2、班主任实习
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用,班主任的主要工作就是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了关键的作用,在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点:
①做好熟悉新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级情况。
②熟悉班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好早自修、午休、整理课的纪律,同时配合班级同学,提高学习效率。
③通过召开主题班会,营造良好的学习氛围,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
④定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。
3、教育调研
在以后的教育调研工作中做到以下几点:
①认真做好调研的前期的准备工作,定好调研题目,搜索相关资料,与队友一起商量,共同编写一份有质量的问卷。
②注意了解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。
③定期开会汇报调查的进度,提出自己的意见和疑问。
④初稿完成后拿给指导老师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。
四、总结阶段
①写好实习工作总结,个人鉴定,教育调研报告等。
②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。
③向学校表示感谢和指导老师、学生道别。
幼儿园学工作计划篇2
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的'成效。
三、目标:
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,提供便利服务。
四、措施:
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园学工作计划篇3
一、情况分析:
在上学期的三年规划中期督导以及后勤星级化检查中,我们后勤在卫生保健、安全、设施设备管理三方面分别接受了检查,上级部门分别对我们的安全工作、卫生保健管理等工作做出了肯定,同时,在检查中,我们也发现在实施规划的过程中,与预定的目标还存在着一定的距离。主要表现在:
1、队伍建设方面:
优势:依照《幼儿园工作规程》中的要求,保育员基本都持证上岗,也积累了四五年的保育工作经验。本学期更换了两名营养员,年龄在40岁以下,初中文化,要求参加厨师的初级培训,预计本学期能完成。我们的两大员对于工作的热情一直很高,有肯于吃苦耐劳的精神。
不足:由于两大员都是临时职工,在进一步进修活动中缺少保障机制,后勤人员参加高一层次学习的积极性不高,为提升后勤队伍的素质埋下了障碍。食堂中有两名新手,她们需要熟悉自己的岗位,需要一段时间的磨练才能积累相关的岗位技能经验。后勤人员的科研意识、科研能力有待加强,实际操作过程中,存在着学管学,做管做及穿新鞋走老路的问题,尤其在保教工作中还缺少主动性。
2、后勤人员聘用程序还需不断规范与完善。我们的后勤队伍中包括:两名财务
人员(已退休的教师担任)一名门卫和三名保育员与三名营养员,都是临时工。其中三名保育员和一名营养员去年就进入了九蜂后勤服务社的管理,其余的在本学期能纳入其中。但整体的考核聘用机制还不完善,这还需要政府、财政、人事、学校等部门相互协调,共同促成这支队伍的平稳、健康的发展。
3、制度的落实还需进一步加强。在过去的一学年中,我们在安全管理、后勤管理上对一些相关制度进行了修订与完善,但在具体的操作中,执行的力度还不够,制度、措施的落实需经常化。尤其需要通过一些奖惩机制来推动这些制度的落实。
二、指导思想:
新学期将围绕幼儿园新学年的园务工作的具体目标以及幼儿园的三年规划,积极配合上级有关部门顺利完成幼儿园的园舍改造维修工作;坚持以人为本以幼儿园让“幼儿开心、家长安心、领导放心”为宗旨;坚持后勤为教育教学服务的原则;继续以后勤管理星级评选标准为指南,进一步强化过程管理和过程记录,求真务实,真抓实干,完善后勤的自评、互评考评机制,充分发挥后勤的管理职能,为幼儿园的发展保驾护航。
三、工作目标:
对照三年规划的目标,不断优化幼儿园的各种资源,促使环境和设施设备为保教工作的开展提供便利,并能逐步体现发展特色。对照星级评选标准,保障后勤管理网络的正常运行,创建一支乐于学习、乐于合作、操作规范、服务优质的的后勤员工队伍。
四、具体措施:
(一)、规范管理,加强学习,提高服务育人的质量。
1、规范管理,保障后勤管理网络的正常运行。将幼儿园的后勤管理网络图(园长——总务主任——保健老师、财务、保育员、营养员、班主任——保安组成的管理网络)以及相应的岗位责任制进行公示,接受大家的监督。建立过程管理的长效机制,各项工作做到有计划,有落实,有检查,尽力为教育一线做好后勤服务工作。
2、加强自培,不断提高两大员的岗位技能。保健老师根据各岗位的要求,定期组织两大员参加培训,具体内容为:两大员的日常工作程序、操作细则,消毒常规、岗位技能、保教配合重点(有机渗透《纲要》以及五大文件的内容,通过学习理解内涵并将新的理念落实到保教工作中,真正做到保教配合,促进幼儿的和谐发展。)同时,以“提升三大员语言素养,规范三大员操作”为重点,对照岗位规范操作要求,关注细节,在实际操作中找问题,进行有针对性的研讨。
3、增强服务意识,深化服务内涵。以“后勤星级化评比”活动为抓手,由行政、教师共同参与后勤条线的评选星级员工活动,动员全体后勤教职员工在各自的岗位上勤练基本功,并主动树立服务育人的思想。
4、鼓励员工参加晋级培训,并将提高专业素质作为聘用的条件之一。
5、强化检查考核机制,由其它条线共同参与对后勤人员日常工作的检查与评比,并结合文明组室的评比评选出保教配合默契班,在机制上推进保教配合工作。
(二)、规范落实各项卫生保健工作,促进幼儿的健康发展:
1、严格落实保健管理网络,由园长——总务主任——保健老师——保育员、营养员——各班班主任组成的班级保健管理小组。确保各项工作条理清晰、责任明确,分层管理到位。
2、根据幼儿园课题 “养成文明的行为习惯,做一个文明的小公民”的研究为契机,根据幼儿园体弱儿研究较为薄弱的现状,将保教重点落脚在“关注肥胖儿童健康,实施有效的保教配合”的实践研究,由保健、教师、保育员、营养员共同配合,通过养成合理的饮食习惯和有目的的体育锻炼,加强对肥胖儿和体弱儿的管理。做到有计划、过程管理、记录有针对性、效果明显。保研组活动定班进行试验(中班),写出方案,期末进行总结。通过学习、研讨、找出问题、定出策略。
3、根据幼儿园发展规划和区托幼机构卫生保健评估要求,完善各项保健制度,规范保健工作管理流程。做到制度上墙,责任到人。
4、认真贯彻预防为主的方针,积极做好各项传染病的预防,重点落实在晨检、全日观察、预防性消毒、家园配合方面,同时要加强幼儿生理、心理保健工作。
5、加强对家长、幼儿的宣传教育,通过家长会、开放半日活动、宣传栏、
家园小报、告家长书、幼儿园网站等向家长科学育儿、安全卫生等知识,提高家长的育儿水平。
6、加强对幼儿体育锻炼的指导,做到内容丰富、形式多样,促进幼儿身体的健康发展。
7、加强对幼儿伙食、仓库的监督,建立膳食管理小组,定期开展膳管会活动,落实每月的检查分析,认真安排量和质的关系,幼儿的饮食过程要形成食堂、保育员、教师三位联合的管理网络,要从食谱制订——烹饪——进班捕捉来自幼儿、教师、保育员的信息——提出改进措施——编制食谱等环环相连,相互通气,便于协调,相互监督,控制好盈亏利率,并尽全力做到色、香、味俱全。
9、继续加强对教师的卫生保健工作的指导(尤其是0——5年的新教师的培训),重点是;传染病预防、病儿的全日观察、特殊儿童的体育指导、幼儿用餐、午睡等环节的保育指导、幼儿意外伤害事故的处理等。
(三)、牢固树立安全第一的思想,加强自我保护意识。
1、健全安全制度。进一步建立和健全幼儿园安全工作制度和安全应急预案,加强幼儿园安全工作的领导和管理,把安全工作作为重要工作列入各种计划。
2、根据各岗位的特点有针对性的签定安全工作责任书,将安全责任落实到个人。
3、定期组织教职工开展安全教育,树立“安全无小事”的思想。
4、由门卫、保育员每天做好下班前的水电、门窗的常规检查。由园安全领导小组每周进行一次对电器设备、门窗、活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理,要有检查有记录。
5、门卫、保安做好外来人员来访登记并及时通报。落实保安安全巡视制度和行政值日制度,建立等级管理、层层把关,定期检查、随时检查相结合。
6、定期检查各类防火、安全设施的完好。完善各类应急预案,并组织学习,让每位教职工都了解其中的要点,明确各自的责任。
7、对房屋设备、大型玩具、电器设备等每周进行检查、记录,采用教师、保育员发现报告制度以及每天的巡视和每周一次检查相结合的方法,杜绝事故隐患,防止事故的发生。加强幼儿园膳食卫生,严格执行食堂各项卫生安全制度,严把食品卫生关,抓好食品进货、验收、制作等环节,严格执行48小时食物留样制度,并操作规范,有检查有记录。继续落实行保健人员的验收工作。确保广大师生用膳卫生安全。
9、每学期一次组织全园师生开展以幼儿为主的、自我保护的安全演练活动。
10、各班每月有针对性的对幼儿、家长开展安全专题教育活动。
11、加强门卫的值班制度,要求幼儿家长接送幼儿必须持卡接送。
12、落实好门卫的技防管理工作,按时开启,有记录。
(四)、开源节流,抓好幼儿园园产管理。
1、按上级有关规定,进一步规范幼儿园园产登记,建好固定资产帐册,新资产及时入帐,每学期一次清理资产,使幼儿园资产管理更科学化、规范化。
2、实行定人管理制度,贵重物品落实到人,期末检查、评估,损坏赔偿,条线的物品保管与文明组室的评比相结合。
3、根据教学需求,本着节约成本支出的原则,落实物品购置的申报制度,各条线需要购置的物品,需由教研组长负责上报提出购物申请,经园长、主任批准后,统一购买,入库登记后领取。
4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,定期对各条线的使用情况进行检查,并与期末的文明组室的评比相结合。
5、进一步严格执行物品领借制度,规范过程控制,真正做到物尽其用。继续做好领取各类保教用品分别按班级、按条线登记,并在期末进行验收与文明组室评比相挂钩,旨在让全体老师养成勤俭的习惯。
6、加强各室物品管理检查,严格按规定摆放,确保常态常规的落实。
7、加强和规范档案管理工作,定期进行自查,维护档案工作的科学化、规范化。
(五)、遵守财经纪律,执行财务制度,加强收费管理。
1、继续贯彻执行《财务管理制度》,不断增强法制观念,遵守财经纪律,严格执行财政大统筹背景下资金运行规定,认真落实财务规定和报批制度,有计划、合理地用好幼儿园的各项经费。
2、严格把好收费关。根据农村幼儿园的特点合理收取各项费用,财会人员要增强为家长服务意识,认真履行按每月收费政策、收费项目与标准,严格规范收费行为。收好、管好、用好各项经费,做到不乱收费。
3、幼儿园伙食与师生分收,单独核算,收支情况每月向家长公布,年底请家长、教师代表验收,接受群众的监督。
4、严格执行幼儿园费用报销制度,认真审核报销发票,杜绝任何违规现象。
(六)、重视幼儿园净化、绿化、美化环境的创设,不断改善办园条件。
1、科学合理设置室内外环境,各项设施安全适用,使用率高,较好地发挥教育的功能和效益,积极争取多方筹集资金美化校园。
2、继续按市、区级幼儿园的标准配备设备设施,教学用具、玩具。
3、搞好校园环境建设,绿化有专人负责,定期对原有的花木进行管理,及时进行锄草、浇水、施肥、修剪,创设净化、绿化、美化的校园。
4、根据季节特点适量的种植花卉,以美化环境。
5、各班结合主题以及迎世博专题活动开展节能减排教育,有过程记录。
幼儿园学工作计划篇4
财务这件事儿吧,不管是在哪里,都是重要的,哪怕是在一个我们这一个小小的幼儿园里面,我这个做财务的也掌管着我们幼儿园的财政与资金,只有我的工作有所规划与计划了,我们幼儿园的效益才会越来越好起来!下面我又将针对我去年财务工作的不足来计划我今年的财务工作,好让我们幼儿园因为我的存在而财源滚滚。
一、资金周转的方式需拓展
每个学校都是需要资金来周转的,我们幼儿园也不例外。过去,不说远了,去年我们幼儿园的资金周转方式还是单一的通过国家、慈善活动以及银行贷款来周转,这对于一个小但是还有很有发展潜力的幼儿园来说,这样的方式还是需要拓展的`。经济基础决定上层建筑,不管是家庭还是学校还是企业,要想有大的发展,资金周转的方式都需要拓展。我打算今年大力拓展资金周转的方式,让我们幼儿园能够不因为资金的问题而委屈孩子的教育。这真的是我这个财务应该提上议事日程的大事,我会召集学校的主要领导商讨这件大事的,不让来我们幼儿园上学的孩子们因为资金问题得不到良好的教育!
二、财务报账的方式需改进
去年到了年终总结的时候,我们部门发现了很多财务账单的漏洞,有好几笔大款项不知道去处了,这让我这个财务深感愧疚。关于去年的财务账单的事情,虽然我没有直接的责任,但是我也有很多不足。如果我能够对每一个人都严进严出的话,也就不会出现财务漏洞的问题了。在今年的财务工作中,我会优化财务报账的方式,让今年的每一笔钱都公开化透明化的进出,不让我们幼儿园存在财务漏洞,更不能让这些财务漏洞侵蚀了我们幼儿园的教育问题。去年那些大笔款项如果能够找回来的话,孩子们是能够用更好的教辅工具的。我不允许今年再出现这样的财务漏洞。
三、注入新血液净化本系统
针对财务的工作,今年我也会尝试着招聘一些新的财务人员,看看能不能在年轻人的参与下,在新血液的注入下,让财务工作更加透明化,也更加容易管理起来。在这一点上,我还是有点经验的。很多时候人一老了就会私心杂念多了,特别是面对钱的事情,如果招聘一些年轻的财务人员,说不定能够净化本财务系统,让我们幼儿园的财务工作阳光起来,那些财务漏洞就会自动愈合起来了。
幼儿园学工作计划篇5
part 1
常规工作重点
1、严格遵守国家及上级主管部门关于疫情防疫的相关政策与措施,将开学后的防控工作作为本月工作重点。
2、做好开学准备,落实开学安全工作。
3、开学后,从意识到行动,严格规范保教流程规范操作。
4、关注幼儿、家长及教师状态,继续分析家长的选择性需求,在确保安全的前提下,做好春季招生工作及生源稳定工作。
part 2
开学准备工作重点
1、员工大会、春季学期各类计划制定与公布、有重点家访、通知家长收费标准。
2.祝贺小朋友长大一岁,让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园。
3.制定全年度收支预算。
4.春季入园开学典礼。
5.加强反岗前人员管理,以幼儿园动态健康档案情况为基础,密切关注教职员工及家人身体状况,确保健康返岗。
6.正式开园前,教职员工提前到岗,各部门、班级各司其职,做好室内室外全面消毒工作。
part 3
开学后工作重点
1、环境创设,科学防疫
防疫主题延续,可以增加春季主题、开学季主题、幼儿成长主题等环创系列,充分利用家长资源,结合防疫常识、科学洗手法等内容,寓教于环境,更新幼儿园环境创设内容。
2、流程在心
办公室、保研部门、教研部门,分别就健康与安全对门卫、保健医、保育员、食堂人员及班级教师开展开学期间专项工作培训。
保研室以突击式观摩考核为抓手,以体验式培训方式促学期初各项流程的落地。
保研工作查记录、看行为;现场指导重点关注重点环节,如晨检、进餐、午睡、入园、离园的流程执行情况等。
要专项督导班级保研各项记录的书写,保证出勤幼儿人数一口清、督导班级规范化管理的有效性。
流程:
第一周:防疫规范、流程培训、消毒培训(树立标杆,以老带新,共同进步)。
第二周:班级幼儿疫情防控期间健康档案。
第三周:保育标准化评比。
第四周:幼儿自理能力大比拼(进餐流程考核评比)。
教研室组织开展学期初互动会活动,通过谈话,畅所欲言,以激励、鼓励策略为抓手促新学期教师专业提升,同时学习强化新的《幼儿园工作规程》,逐一严格落实。
办公室规范工作制度,全面排查安全隐患,跟进培训,确保安全。
面向全体教师进行安全培训,并开展安全知识小测试。
3、幼小衔接家长会的召开(非常时期可以采取网络视频的方式)
对于大班级部而言,这个学期是幼小衔接工作的关键期,也是许多动荡因素的产生期,所以做好家园幼小衔接工作动员至关重要。
为家长灌输正确的育儿观念,同时园所与班级会议相融合,提升教师专业水平、组织水平,更让老教师发挥优势,提高教师成就感。
02
3月工作计划
春季防病,庆祝“三八”
part 1
季节性工作:春季疾病预防
1.预防春季传染病,重点是手足口病。
2.收集有关家庭成员,亲属、邻居有无疾病的信息,针对性防病。
3.引导幼儿观察初春季节变化特征。
part 2
过好一个节日:三八妇女节
三八妇女节,也是妈妈的节日。为妈妈开展三八妇女节庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。通过本次活动引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更能激发孩子关爱他人的意识。
03
后勤工作要点
1.制订全年度财政收支预算。
2.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改进的提出实施意见。
3.花工继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。
三月,十里春风,陌上花开。祝福每个幼儿园在春暖花开之际,在春风回归之时,实现完美开端。
幼儿园学工作计划篇6
新的学期又是一个新的挑战,新的开始,在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。
首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立"安全第一"意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习"不跟陌生人说话"、"走失了怎么办"等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。
10、下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。
幼儿园学工作计划篇7
时间过得真快,新学期又开始了,我在文博幼儿园已经任教了大半年了,这大半年里我带大班。那么本学期我也会随中班升上来的孩子们进入大班,担任大班的教育教学工作。班主任是张老师,我和曾老师是配班老师,新的学期,新的计划。作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。
一、教育教学
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。
二、卫生保健
1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。
3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。
4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
三、家园工作
1、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
2、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。
3、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。
4、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。
新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!
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