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学习和工作总结范文6篇

我们在工作中的竞争压力也越来越大了,别忘了写好工作总结哦,大家在职场中一定都有写工作总结的习惯吧,下面是92报告网小编为您分享的学习和工作总结范文6篇,感谢您的参阅。

学习和工作总结范文6篇

学习和工作总结范文篇1

概述

不知不觉,进入xx集团电脑部就职已经有接近一个月的时间了,在这段时间里最大的感觉是:我当初的求职选择是正确的!xx集团是一个与我的期望相当,甚至超越我期望的公司,集团有壮实深厚的根基也有蓬勃争辉的枝叶,立于其中,满是稳健勃发的气息。

关于集团

第一次对集团有了初步的了解源于人事部组织的入职培训。在一天的培训中,我了解到集团是以房地产开发为主导,集教育、医疗、酒店、餐饮、零售、物流、矿业等于一体,多元化、全方位、大规模的拓展集团,并对集团的主要组织构成和荣誉有了初步的了解。其中,彭先生简介中的信条让我印象深刻:无论做什么,一定要做到最好。我想正是这种对事物的高要求,才会点滴成就了如此庞大而又卓越的组织,而在这样高要求的xx集团里面,我确信会有很多值得我服务与学习的地方。

关于部门与职责

我所任职的部门是xx集团属下房地产公司的电脑部,部门经理是何雪峰先生,部门主要负责集团信息化建设与相关的维护工作,我的日常工作的所有内容都可以归入oa处理的范畴,如文字处理、文件誊写、传真、申请审批、办公用品、公文管理、会议管理、资料管理、考勤人事管理、系统培训,制定相关文档制度提高办公效率和管理手段等。

因前岗位同事已离职两个月,期间工作由采购组同事兼任,部分工作文档交接有欠系统及经验,故对职责事务的熟悉和接收资料的整理难度加大及需时较多,但经过一个月的实践,在何生和同事们的指引帮助下基本掌握所在岗位各项工作的方法与技巧。电脑部是一个技术性的部门,内部相互间交流不算太多,感觉各位同事都踏实工作,对各自的责任和工作都积极接受和执行,部组之间对任务的分工合作都较有默契,部组间的默契尤其表现在部门新接手的集团it采购工作,在何生的指导下,各部组快速地完成了采购工作的分拆、理顺了新形势下的采购流程并以制度奠定了部门采购的风气,使得集团it采购较以往取得了价格和服务上的更优,而我也有幸参与其中进一步了解了部门经理对工作任务的高要求与严标准。

另外,部门工作中涉及到较多电脑方面的设备与知识,这是我之前较少接触和了解的,导致在一些工作的话题理解中还是有所欠缺的,所以在接下来的这个月里,在空闲时间会加大it类知识的学习,以更好地完成本职工作。

关于自我的要求

迄今接触到的各项工作中,感觉本职工作主要对个人的沟通理解能力、信息提取整合分析能力、文书能力、自我管理能力都有较高的要求。

个人沟通理解能力的要求体现在我的职位处于一个承上接下的位置,需要很好地理解并协助部门经理把一些要求和精神传达到各位经理主管,各经理主管工作都较为繁忙,并且有自身的工作习惯和标准,所以需要在礼貌的基础上尽可能简短明确地表述要求,最好列明规范,对这点的提前认识使得我在规范月报汇报内容中取得较好的效果。

信息提取整合分析能力,由于职位每天于外部及rtx接触的信息量较大,以及负责各项会议及其他资料的整理,这就要求我在短时期内对重点有用信息具有敏锐感,继而根据工作要求提取整合相关信息。

文书能力,日常需要处理合同、文档及部分业务的管理需要形成规范,所以就要求我要有扎实的文字基础,以求在短时间内做出符合要求的文件资料。

自我管理能力,对于这一能力的要求,何生在我入职面试的时候已经重点提及过,主要因为何生除管理番禺电脑部外还需分管其他区域,所以在办公室的时间不会太多,这就要求我要自觉遵守履行岗位上各项职责的同时多思考完善各项工作,多主动发现和提出一些对部门管理、建设有益的意见或建议,以协助何生更好地开展各项工作。

学习和工作总结范文篇2

一、加强环境教育管理,深入开展创建活动

在组织管理上,学校坚持“重在渗透”的原则,讲求方法,注重全方位参与,注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强,要尽可能做到“润物细无声”,切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一:一是全员渗透,学校的每一位教育工作者,从校长到任课教师,职工,都要心存环境教育;二是环境教育渗透到学校工作全过程,环环紧扣,相互衔接,密切配合而分工明确;三是实行全面渗透,学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”,这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合,才能事半而功倍。

二、拓宽环境教育渠道,培育绿色意识

走可持续发展的道路,让年青一代从小就树立环境意识,是素质教育中不可忽视的一个重要内容。我们充分利用课程教材改革的机遇,大力加强环保课程的渗透、开设选修和研究型活动课。

首先是将可持续发展的国策引进教育指导思想,构筑了渗透型的环保教学模式。在全校开设环保兴趣小组,每周在研究性课程中固定活动一次,另根据课题需要,增加课时,灵活安排。其次,在学科教材中力求透“绿”。化学、地理、生物、物理等学科,将与环境科学相关的内容凸现出来,如化学课要介绍污染物的形成、迁移、转化及防治的测定方法,有序地讲授;地理课上讲“森林之肺”、厄尔尼诺现象等等,这些内容不仅仅停留在书本知识讲解,而是通过补充有关内容,突出“自然也是有生命力”的思想,使学生清醒地认识到,人类要正常地生存,就必须维护它们所赖以生存的生态环境,必须亲近自然、爱护自然;一切违反自然规律的做法,不仅是愚昧无知的,而且也是唯心主义的,到头来必将遭到自然界的惩罚。另外,在语文、历史、英语、政治等学科中,充分利用学科特点将环境教育融入学科教学中。

充分地认识到学校环境教育的主渠道、主阵地是课堂教学。各教研组,在制定教学计划时,都注意将学科教育与环境教育的内容有机地结合起来,并做到有时间、有措施,很多老师都能在日常教学中联系当前的国内国际的环境现状及其保护措施,将环境教育的知识渗透到课堂教学中去。政治组注意国内外有关环境的大事,如沙尘暴、臭氧层保护会议;体育组则重视环境、气候和场所对训练以及比赛成绩的影响;电教组收集有关环保的大量图片、网上资料,共同建立的我校的环境保护网;化学组老师则带领学生对河道水质进行调查和监测,并提出改良水质的一系列设想;生物科组则积极开展有关环保的主题班会或知识讲座,积极宣传环保意识。例如提出了“把碧绿还给大地,把蔚蓝还给海洋,把透明还给空气,把纯净还给自然”的口号;“只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会,使同学们增强了环保意识,对“环保”的重要性有了更深刻的认识。

三、组织多种形式社会活动,积极参与环保实践

学校的环境教育的目的是为了普及环境知识,提高环境意识,参与环保实践,学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践,由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈,收到了良好的效果。

1、环保知识竞赛活动。学校举办了环保知识竞赛,把科学教学与环境教育很好地结合起来,使全校师生都受到了深刻的环境教育。

2、呼唤绿色主题教育活动。为了让学生了解保护生物多样性的重要意义,我校多次在全体学生中开展了“呼唤绿色”主题教育系列活动,学校分年级组织了以保护生物多样性为主题的科学报告会,让全体师生受到了良好的环保教育;语文教研组组织了保护环境课题征文活动。3、积极参与社区环境建设。我们认为,环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”,故我们主要通过对学生创设环境情境教育,制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。我们注重发挥学生的自主作用,团委经常组织环保志愿者进社区进行环保宣传和社区环保活动,受到了社会各界的一致好评。

学习和工作总结范文篇3

转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

学习和工作总结范文篇4

经过我们对鲁班湖多次细致的调查,已对当地的自然风光,人文景观,环境污染,生态农业以及旅游业的发展情况有了一个详细的了解。

这次活动,小组分给我的任务是策划具体行程和摄影,所以,这次活动的路线,时间以及采访计划是由我来安排的,还有就是这次的所有照片、图片也是由我负责。担任策划,使我受益非浅,让我认识到了统筹安排的重要性,比如我们去蚕种场采访,由于我一时疏乎,忘了一个重要的采访对象,结果既耽误了时间,又使大家多走了近1公里的路;担任摄影,也使我学到了许多摄影的技巧,比如在选景方面要特别注意,不然便会照出一些毫无意义的相片。还有在照像时,手一定不能抖动,否则,照出的相片便会模糊不清。

这次活动给我带来的好处不仅是以上两点,还有许多;比如通过这次活动,使我更清楚地了解社会,为我以后进入社会打下了一个良好的基础;这次活动,也让我学到了许多社会交际知识,懂得了许多社会关系;这次活动,还让我把许多学到的知识运用到了实践上,学会让自己去找出问题,分析问题和解决问题,同时我也感受到了自我解决问题的乐趣。这次活动最重要的作用是使我看到了三台县旅游资源开发的不足,促使我下定决心要好好学习,为三台县以后的发展做出自己应有的贡献!

这次活动锻炼了我们的社会实践能力,特此感谢学校给我们的这个良好的机会。

学习和工作总结范文篇5

回顾20xx学年度,我校在上级的正确领导和大力支持下,扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。

我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。现将大概情况初步总结如下。

一、以校为本开发特色

我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色。既不崇洋媚外,也不好高骛远,坚持贴船下篙定方案,量体裁衣拿措施,体现小中见大,平中见奇,以广大小学生喜闻乐见,好做易为的各种创建活动为载体,实实在在地搞好特色创建工作。

根据县中小学创建特色学校工作实施方案的精神,我校于20xx年3月,正式申请创建“文化校园、活力校园”为突破口,积极探索硬笔书法与实施素质教育相结合的有效途径,努力构建文化校园,逐渐形成自己的特色。我们的具体做法是:

1、精心编辑校本课程,科学安排硬笔书法容

为了便于学生全面系统地了解中华经典文化,学校成立了校本课程开发领导小组,由卢校长负责编写的校本课程《钢笔楷书练习》为校本教材。全校开展书法学习,组建书法兴趣小组,提高学生的书写基本功。全力构建和谐校园。

2、积极开展各项活动,全力保证硬笔书法效果

为确保硬笔书法练习效果,我们保证学生每天练习半小时。此外,每周二、四举办兴趣小组活动,保证练习时间,提高练习质量。一年来,我们开展了硬笔书法展演、硬笔书法擂台赛、板报比赛等主题活动。这些活动犹如一缕缕春风,滋润着每一个孩子的心田。让学生在丰富多彩的活动中感受到了经典文化的博大精深和魅力,也一定程度上提升了学生的文化素养。同时在思想道德上加深了学生对精忠爱国、勤奋刻苦、文明礼仪、谦虚好学、勤俭节约等中华传统美德的理解和感悟。

3、制订多项管理措施,确保活动深入持久开展

为促进经典诵读活动的有序有效开展,学校成立了硬笔书法领导小组和考评小组,制订了《硬笔书法工程实施方案及考级办法》,定期对各班的硬笔书法活动情况予以督促、检查、评估,并列入班主任年度考核。此外还规定每学期举行两次全校性的硬笔书法比赛,对写的好的学生张榜公布并予以奖励,极大地激发了学生练习的热情。

4、特色鼓人心,书法结硕果

硬笔书法大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的书写能力,启迪了他们的心智。学生在传统文化的浸润中潜移默化、熏陶感染,感受着中华文化的博大精深,不仅提高了学生的书写水平,也提高了学生的语文素养和思想道德素质。

两年来,我校先后有十多名学生获县级书法比赛优胜奖。我们拥有了自己的书法教材——《钢笔楷书练习》校本课程。由于活动富有特色,我们的做法得到了学生家长、社会的好评。

二、存在困惑有待解决

1、受学生考试成绩高低的影响,个别教师对硬笔书法的认识还不够到位,认为只要把班级学生的成绩搞好了,其他的就无所谓了。所以在硬笔书法的组织和宣传上不到位,只是流于形式。

2、由于我校硬件不够,场地受限,多媒体不能使用,因此多次活动的开展在组织形式、场地选择上效果尚不理想。

三、总结反思体会深刻

我们深刻体会到,要想从某一方面或几方面创造出学校特色,以下几点至关重要:

1、领导参与,务实苦干。特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持,因为特色学校的创建既要硬件的投入,也要领导观念的转变,管理行为的落实。否则将无法开展。作为学校,创建工作必须是一把手工程,否则推动的力度很难保障。

2、科研引路,协作同行。由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,因此,我们必须以科研的态度、科研的方法来追求特色的真实性和实效性。这就需要由科研引领,各方面携手同行,这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。

3、众星捧月,打造特色。特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的`方方面面,学校的特色不只限于某一点,而应是“以点带面”,最终使学校整体工作,全方位都反映出这种特点,因此,学校所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和落脚点是学校的每一个成员,只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。

4、及时调整,推陈出新。创建的过程本身是一个不断实践反思的过程,每经过一个阶段都必须回过头来看看,想想,其中的成败得失,这样才能不断的调整、不断地改进,不断地发展。

学习和工作总结范文篇6

一步一个脚印,转眼间,即将迎来xx年。在学生会又一个学期的工作也即将结束。一个学期以来经历了太多的事情,也让我在这一学期成长了很多。

回眸这一学期:这学期是我升入大二第一个学期。首先是学生会的纳新工作在如火如荼的展开。我作为一名学生会的老成员,参加了这次工作。一张张渴望进入学生会的面孔,一份份填满字迹的简历,无不感受到学弟学妹对大学生活,对学生好工作的热情。而越是这样,作为学长的我就越要拿出十分精神,对他们进入学生会,进入建工系学习部负责。在面试忠,我学到了作为一名学长,一名小应聘员应该具备的素质,以及怎样和学弟学妹们进行沟通,通过我的语言让她们了解学生会各部门的职责和能在其中学到什么。我更是在学生会换届的这段时间里感受到什么叫有能者居上。老师和学长学姐的谆谆教诲,让我明白我能行很重要。我很荣幸自己能被任命为建工系学习班干部,尽着我的所能,带领部门成员,配合其他部门完成这学期的工作。这学期我们学习部取得的所有成绩,都凝聚了我们学习部每一位成员的辛劳付出,每一位成功活动的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作当然是运动会召开,在运动会上我们负责的是加油搞这块。给我系运动员写加油稿助威是我们学习部的事情,在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们建工系学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。

紧接着就是我们的日常工作,收取考勤日报表,旁听,考勤,差班会记录本,打扫卫生等等,而就这些日常工作而言,本部门部员做的还算到位。但毕竟是新接触的工作,难免会有疏忽。尤其是在旁听和考勤这俩大方面,很重要的一个原因是班级里的同学对本部门的工作不积极配合。而针对部员对工作的不可了解之处,我们三个部长在平时也经常给本部成员讲解在日常工作中的注意事项。当然也多次邀请各班学委和班长开会,就学习部进班考勤和旁听方面展开过讨论。就针对这些日常工作中国出现的问题,我部会积极去尽快针对性的解决平时多与各班学位和班长沟通,希望在今后的日常工作中能真正起到学习部应起的作用:在平时的考勤,旁听对同学们的学习能起到真正的督促作用。

在我校的60年校庆到偶来之际,我部与社团部联合举办了英语口语大赛的演讲比赛,首先我们在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

而在临近学期末额时候,学习部又迎来了期末教师测评的活动。这是我部成员第一次亲自与各班学生就各科老师的授课质量与意见的一项活动。在将近一周的准备,忙绿中,各班也顺利完成了此项活动,基本取得了较为满意的成绩。但是,通过这次测评,也发现了一些很重要的问题。譬如:给本部成员安排的通知不能及时的通知给各班;在部门活动中忙碌的永远是那几个人等等。这些都是暴露出啦的问题,当然我相信还有其他问题未暴露出来。通过这件事,本部也会采用赏罚分明的办事原则,争取让每一位部员都能参与到每次活动在。真正的从中有所收获,有所锻炼,有所得。

学习部又顺利地走过一学年,通过组织开展多种形式的活动,不断创新活动内容,改进活动方式,做出了许多新的尝试。在全校倡导和营造一种浓厚的学习氛围,为同学们提供快捷准确的学习资讯,打造自我展示的舞台。逐渐形成了学习部独特鲜明的工作特色和工作风格。

首先,本学期学习部的活动围绕学习,更强调贴近同学们的实际生活,想大家之所想,了解同学们的需求,以服务同学为本位,,使大家切实体会到学习部的服务实干本色。

其次,学习部着眼发展和创新,做出了许多新的尝试。积极与外校建立联系,开展校外活动,拓展学习部发展空间和潜力。因此,本学期积累了新的经验,更多的发展可能性为本部自身的发展注入了新的活力。同时,部内进一步加强了管理,分工明确,人尽其才。大家在工作中能力得到了充分的锻炼,也体验到了集体工作的团结和愉快。学习部的整体氛围更加严谨、高效、融洽!部员们对今后学习部的工作和发展也充满了信心!

学习部在前进和发展过程中同样遇到许多问题,这是我们面临的挑战和机遇。每解决一个问题,就是我们在前进的路上又迈出了一步。反思我们的个别活动,在策划阶段因过于乐观,而使得对有可能出现的困难考虑不够全面,影响了活动实施阶段的进度和效果,甚至是不得不放弃一个项目。这样的经历使我们明确,在今后要加强活动准备阶段的工作。

另外,与外校的联系和活动刚处于起步阶段,需要进一步加强,推出更多更成熟的活动项目,加强彼此交流和学习。

总之,相信在团委老师亲切关怀和院学生会的大力支持下,通过全体部员的不懈努力,学习部的各项工作定会更上一层楼,取得更大的进步和发展。

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