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来钱的活动方案参考8篇

活动方案的内容一定要根据活动的主题进行思考,活动方案是一场活动顺利进行的关键所在,下面是92报告网小编为您分享的来钱的活动方案参考8篇,感谢您的参阅。

来钱的活动方案参考8篇

来钱的活动方案篇1

一、活动主题

“夏日缤纷御江南”---西南中心小学二年级、班亲子联谊活动

二、活动形式:

亲子竞赛活动

三、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近关系,帮助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

四、参加人员:

西南中心小学二班、二班家谊会成员,孩子加亲人共约160人左右

五、活动时间和地点:

xx年7月22日(星期日)上午8:30-12:00(如下雨则顺延一个星期),西南街道御江南国际社区内

六、协办单位:

御江南国际社区、佛山cxx策划公司

七、活动准备:

1、制订方案,发动组织;

2、竞赛游戏活动筹备(推选主持人,考察场地,任务分解,明确职责,分头准备);

3、奖(礼、食)品准备。(御江南国际社区提供资金,家谊会安排专人负责)。

八、活动程序:

1、8:30集中;

2、御江南负责人致辞;

3、亲子竞赛活动:

先坐为王

袋鼠跳

寻宝大行动

头头是道

三人四足

亲子拔河

九、活动结束:

1、中午12:00活动结束,吃午饭(健康快餐),整理相关物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它说明

1、本次活动由御江南国际社区赞助,凡参与活动的均免费。

2、御江南国际社区会为参与本次活动的孩子买一份意外保险。

3、凡参与活动的家长请看管好自己的孩子,确保孩子的安全。

4、本次活动,只接受本班孩子和家长参与。

5、报名时,请说明家长参与人数,最多不超过两个。

6、报名方式:请在“‘夏日缤纷御江南’家谊会活动报名”博文处打上参与孩子姓名和家长人数;或者致电(发短信)给邓老师。

7、报名截止时间:xx年7月10日上午11:00

来钱的活动方案篇2

1、中秋节要来了,这是一个中国很传统的节日,可以跟孩子来一些中秋节知识竞答的互动,一起包饺子什么,培养他的动手能力,也可以增进他的知识面,但还一定要父母也一起参与哦。

2、鼓励孩子在假期和同学保持联系。你可以鼓励他和同学一起去看一场电影或组织一场球赛。孩子回来后问问他玩得是否开心,耐心地听孩子叙述活动过程和其中的有趣事。如果你能坚持用心倾听而评价,慢慢地,孩子有什么高兴或烦恼的事就会愿意对你说。

3、带孩子去菜市场买菜,教他学习货比三家和讨价还价的本领,然后你就可以让孩子在假期帮助家里承担每日的采购重任了。这样既可以锻炼孩子的与人交往和生活能力,还可以让他当一回家,知道柴米的贵贱,了解家庭经济的日常开销有多少。

4、周末让孩子选择一部分想看的影片,你和孩子一起去看一场电影。看完电影,你可以和孩子讨论彼此印象最深的情节,告诉孩子你在他这个年龄时对哪类影片感兴趣,比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之处向你展示遗传的奇妙,而不同之处则是在提醒你:孩子是有别于父母的独立个体。

5、鼓励孩子向你传授一种新技能或知识,如使用互联网查询资料、用英语问路或询问商品价格。你也可以请孩子教你健身操或其它流行并适合于你的活动。在学习过程中别忘了你是“学生”,但你可以要求“老师”多给你一些赞扬时的心理感受。

6、电视和报刊上每天都有大量的食品广告,和孩子讨论一下:哪些食品真正有利于健康?哪些广告夸大之嫌?你和孩子还可以一起商量制定一个“家庭购买食品标准”,既保证家庭成员的营养需求,又合乎健康生活的理念。

7、10月的最后一天是西方的万圣节。请你的孩子在互联网上查找有关万圣节的历史由来,由他向全家人做一个关于万圣节的专题演讲。你也可以鼓励孩子事先做一个南瓜灯或鬼脸面具作为演说中辅助工具。

8、现代家居生活离不开化工制品,请你的孩子在家中找出至少5件含有化学物质的生活用品,比如塑料制品、化学洗涤剂等记下所含化学物质的名称。这将有助于孩子理解化学知识在生活中的重要性。

9、电话是现代社会中一下重要的交流工具,孩子们也经常用电话询问作业或与朋友聊天。如果你觉得孩子的电话过于频繁,不妨找个时间和他谈谈,让孩子知道家中的电话费花销有多大,再请他想想有哪些方法可以降低家里的电话费开支。

来钱的活动方案篇3

一、冬至的简介

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。

?汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。

现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二、活动背景

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定,增进思想交流,进而增进社区凝聚力。

三、活动目的

1、在冬至来临之际,邀请社区内居民一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包饺子、煮饺子,让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

四、活动时间

20xx年12月22日上午10:00-16:30

五、活动地点

xx

六、参加对象

xx社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及xx幼儿园师生

七、活动内容

“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节

幼儿园小朋友表演节目

老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗

三项小比赛活动。

1、19日早8点社区工作人员开始布置会场,联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点,准备现场工作,排出现场分区。

2、准备就绪后将食材等放入厨房,早9点30分开始入场,领导同志以及老人和幼儿园小朋友进入会场,安排就坐,准备表演节目。

3、主持人安排现场工作,11整活动正式开始,由参加领导和社区主任致开幕辞,以及表达节日祝贺。

4、幼儿园小朋友表演节目,工作人员开始准备围裙,食材,饺子皮等放到厨房备用,等小朋友的节目表演完后,由老人代表给幼儿园小朋友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。

5、表演及宣讲结束后,正式进入比赛环节,选出参加比赛的居民,腾出桌子进行擀饺子皮比赛和包饺子比赛,比赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜,比赛结束后开始全员一起包饺子,由工作人员维持秩序,老人孩子一起包饺子,可以根据自己想象力来设计饺子的形状,最后由参加比赛的领导选出最佳的diy造型饺子,并发奖。

6、下锅煮饺子的时间里,工作人员准备碗筷,醋等调味用品,老人孩子互相讲故事,分享快乐。主持人也可放音乐,调节现场气氛,邀请孩子和老人唱歌跳舞。

7、饺子上桌,共聚一堂吃饺子,共度冬至佳节。

8、发放比赛奖励,和参与纪念品。

9、活动结束,参加领导老人孩子退场,由工作人员收拾活动场地卫生。

八、活动的前期准备工作

(一)宣传:

海报、横幅、宣传、电话联系

1、海报:3张贴在宣传栏(其中xx1张,办事处门口1张,xx1张,活动现场内1张)。

2、电子显示屏:内容(在职党员爱心敲门志愿者服务队—系列活动之--温暖冬至)增加宣传力度。

(二)参加方式:

组织社区工作人员和社区居民参加以及幼儿园师生

1、安排人员到各班进行通知,请居民于19日13:00到xx中心定点进行饺子的制作。

2、社区居民到指定活动地点同庆冬至,共品饺子。

(三)邀请主持人:1名。

(四)会场所需物品:照相机1台。一个音箱,两个移动话筒

(五)布置场地:

1、在托老站和社区单位宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于托老站的客厅。

3、xx社区全体工作人员。

4、全体受邀居民。

九、活动流程

1、8:00-10:00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点。

2、10:00参加领导同志及活动老人幼儿园小朋友入场。

3、11:00由社区主任许红艳致开幕辞。

4、有请嘉宾致节日庆贺。

5、幼儿园孩子表演节目与老人给小朋友讲解冬至节的习俗。

6、进行饺子的制作(过程中主持人小游戏)

三项活动,擀饺子皮比赛、包饺子比赛、diy饺子比赛。

7、13:00所有居民就席,同庆冬至佳节。

8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手。

十、活动的后续工作

1、拍照留恋:各位领导嘉宾,社区工作人员,全体居民,幼儿园小朋友。

2、社区工作人员留下整理现场卫生。

3、对活动的照片进行展示(待定)。

4、社区主任及宣传负责人做工作总结和活动简报。

来钱的活动方案篇4

一、同学聚会宗旨

共叙十年的同学情谊,以深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高00级会本(一)、(二)班之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、同学聚会原则

1、坚持自愿的原则。

2、聚会费用aa制原则。(大家量力而为)

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、同学聚会活动实施办法

1、调查了解。先期对全班同学的基本情况进行全面了解,并分别与本班同学取得联系,征求本班同学意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。

2、根据情况按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次同学聚会活动,拿出初步意见。就餐地点及娱乐地点等,最后由大家讨论决定。

3、成立组织,明确责任。为保证这次聚会完成计划规定的内容,成立如下组织。

a成立00级会本(一)、(二)班同学聚会筹备组。

组长:苏x林

副组长:赖x驹

组员:王x松等(具体名单待定)

筹备组具体负责活动方案的起草和制订,聚会的组织和活动安排工作以及班主任联系邀请工作。

b成立联络组。负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总,集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用。联系方式需要的数据有:姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、qq、msn、email)、子女性别及生日。还要负责收集大学时期相关照片。

c成立联欢策划组。负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学发言等。

d成立财务管理组。具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

e成立外联组。负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

五同学聚会时间和地点

时间:20xx年x月11号,具体时间(待定)

地点:成都,具体待定。

六同学聚会活动安排(请审议)

1、报到,到场人员签到,一起聊天,叙叙许久不见的同学。

2、报到结束。筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

3、集体照相。

4、聚会宴席。

5、宴席结束。

6、联欢会。主要活动内容:一是同学重新认识一下,每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”,回忆大学趣事等。以幻灯片的形式追忆过去。三是做游戏,唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。

7、同学聚会活动结束,同时公布同学聚会开支情况。

来钱的活动方案篇5

一、活动背景

针对不断出现的校园安全事故,为了能预防事故的发生,保障同学的切身安全利益,永寿学校安办及美术组以“生命在我心,安全在我手”为主题,开展“校园安全”漫画展宣传活动。结合学生的兴趣,宣传安全知识,增强学生安全防范意识。

二、活动目的

针对小学生中频繁出现的安全问题,尤其是溺水安全,校园活动安全等问题,根据学生的年龄特征和阅读习惯,让他们通过画一画、看一看,将安全知识形象化,在微笑中将安全防范意识留于心中。以多元异样的活动形式开展安全宣传教育,将安全教育融于生活,让学生在无形中构筑起安全意识,以建成安全、和谐的校园环境。

三、领导小组

组 长: xxx

副组长: xx xx

成 员: xxxx

领导小组办公室设于行政办,由xxx负责和协调具体工作。

四、主题内容

1、通过漫画反映有关消防安全,交通安全,人身安全等方面的知识。

2、在漫画中体现安全防范意识和自救、救人的素质和能力。

3、漫画取材恰当,内容健康,能引导学生树立关爱自身,关怀他人,关心学校,关注社会的良好品质。

4、以班级为单位,每班3-5份作品。1-2年级为涂色漫画等,3-5年级为临摹或独立创作。

五、奖励办法

1、评委组由14位班主任老师组成。学生按高中低分段(高段:5-6年级,中段:3-4年级,低段:1-2年级)。

2、学生作品以编号形式参与评分,根据总分确定名次,按该学段参赛作品总数的10%、20%、30%确定出一、二、三等奖,其余为优秀奖。

3、获奖作品按照一、二、三等奖发放奖品和奖状,优秀奖只发奖状(不予奖品),根据孟主任儿童节其他奖项奖品发放标准进行奖励,与儿童节其他项目的获奖同步颁奖。

4、按获奖作品一、二、三等奖,给予相应班级按3、2、1分加分参与班主任考核,同一班级不同作品累计加分。

5、根据分段评出三名优秀指导教师,给予证书和奖品奖励。

六、活动流程

第一阶段:发布信息,征集材料(5.19-5.26)

1、通过教师会向各班说明活动信息,征集作品。

2、通过老师的宣传,让更多的人了解活动,参与活动。

3、xx老师具体负责2、5、6年级学生作品收集和筛选,xx老师具体负责1、3、4年级学生作品收集和筛选。

4、全校教师均可为指导老师。

5、在校园显眼处张贴海报和横幅宣传。

第二阶段:展示评比环节(六一儿童节当日)

1、在所有作品中初步筛选出比较优秀的作品,在六一儿童节当日进行展示。

2、所有参展作品将署名作者、指导老师于右下角进行展览,各班组织学生于儿童节当日进行参观和欣赏。

第三阶段:总结存档

1、对本次活动作品进行收集存档。

2、总结本次活动形成文字资料。

七、材料准备

1、a4纸15份;

2、素描纸1袋约20张,棒纸10张,大号水粉纸1袋约15张,预计需人民币60元;

3、排笔2套,颜料1盒,预计需人民币40元;

来钱的活动方案篇6

一、指导思想:

书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人高尚。为了让每一位师生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为我们开启一扇心灵之窗,让我们学会感恩,懂得感激。同时为创建良好的校园文化,营造浓郁的书香校园,学校决定启动“书香校园”工程,举办xxxx年校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

二、活动目的:

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题与口号:

书香“星少年”,阅读伴成长

四、活动时间:

xxxx年5月中旬-6月中旬

五、活动内容及安排:

(一)第一阶段:启动阶段

1、读书节启动仪式:(5月9日晨会时间)。五(6)班负责。

2、班级书香环境建设。

(1)各班出一期以读书为主题的黑板报(6月10日检查)

(2)完善班级图书角的建设。

要求:班班都有图书角,建立、完善并运作班级图书制度。

3、开展读书节相关主题班会:可结合本年级的读书节相关活动,开展形式多样的主题班会,动员全体同学积极参与。

4、读书节系列活动之——优秀电影作品赏析

(6月1日上午,拓展课汇报演出会分两场,没有轮到的班级在教室观看电影)。

语文老师请事先向学生推荐阅读该书目,并在影片欣赏后抽时间做相关阅读交流。

一年级:《木偶奇遇记》二年级:《了不起的狐狸爸爸》

三年级:《宝葫芦的秘密》四年级:《彼得·潘》

五年级:《小王子》六年级:《汤姆、索亚历险记》

(二)第二阶段:实施阶段

一、二、三年级:“我的个性书签”制作比赛(5月26日—6月6日)

在阅读自己喜欢书目的同时,设计一款属于自己的个性书签。书签力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以和读书有关的内容(比如自己喜欢的一句读书名言、喜欢的故事内容或主人公等等),要求融趣味性、教育性、实用性于一体。每班选送5张优秀作品。6月6日前上交到大队部

四、五、六年级:“我有好书要推荐”——好书推荐卡制作比赛(5月26日—6月6日)

各班学生在快乐阅读的基础上,制作“好书推荐卡”。要求设计新颖,富有创意。必须要包括的内容有:书名、内容介绍、推荐理由、班级、推荐人姓名。每班选送5张优秀好书推荐卡。6月6日前上交上交到大队部

好书漂流活动——“小跳蚤”市场

时间xxx年6月8日(周三下午)

地点:大操场(如遇下雨,则地点改为一至三楼的连廊)

参加人员:全体师生

活动规则:

1、6月8日中午各班在操场指定位置用桌子布置好自己班的摊位。可用海报、横幅等做宣传装饰。

2、各班同学事先准备好要漂流(“出售”)的图书,班主任做好数据统计。每位同学每“捐献”一本图书,获得一张“好书漂流券”,多捐多得,以此类推。届时,由班主任老师统一到大队部领取自己班相应数量的书券。

3、活动当天,学生凭借手中的漂流券可以至各个摊位购买自己心仪的图书。原则上一张书券换购一本图书,如果有图书原价值特别高的,可作适当调整,可以多张书券换取一本。

4、各班最后将回收的书券上交大队部,数量最多的班级进行颁奖。

(三)总结表彰阶段

“阅读三士”评比。

评选xxxx年度阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士、书香班级、书香家庭。

(6月13日前上交)

附:评选标准

1、“阅读三士”评比活动

根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等,由学生、班主任、语文老师共同评出“阅读小学士”6名,“阅读小硕士”3名,“阅读小博士”1名,学校进行表彰。

2、书香班级评比活动

评比标准(五有):有图书角;有人均两册以上的图书;管理有序;有一定的借阅量;班级阅读氛围浓,并长期开展阅读活动,有成效。

评选办法:现场查看。由学校行政走访后统一评审出“书香班级”。

3、书香家庭评比活动

父母能积极参与孩子开展“亲子阅读”活动。家庭有书架,有阅读氛围,有一定藏书量,父母能配合学校读书活动,督促、检查孩子阅读情况。(各班各推荐1个家庭)

来钱的活动方案篇7

活动要求:

1,了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。

2,制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。

3,能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听,学会与他人分享自己的快乐。

活动准备:

开心,悲伤娃娃各一个。

师自己制作的开心罐头一个

幼儿人手一个罐头,各色颜料及棉签。

活动过程:

一, 快乐和悲伤

师:看,班里来了谁?(娃娃)

师:呀,小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲伤两种情绪)可能发生什么事了?(猜测)

师:你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述)

师:当心里很难过甚至想哭的时候,你有什么好办法让自己的心情变好?(幼儿可讨论后回答)

二.我的开心罐头

师:老师也有一个好办法,你们看,这是一个开心罐头,里面藏着许多开心的故事,每当我不高兴的时候,只要拿它出来,看这上面的许多开心的故事,所有的伤心和难过都会赶走了。(让幼儿观察开心罐头上的画面)

师:猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完整的语言讲述)

三.制作自己的开心罐头。

师讲解制作要求:给开心罐头装上底,在罐头表面画上自己最开心的事情。

幼儿进行制作教师巡回指导,对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容,对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品。

四.开心罐头的故事。

师:小朋友的开心罐头上的开心事可真多,谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容)

师:让我们把自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来,把他们都放到罐头里,让自己每天都开开心心的,好吗?

活动延伸:

让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。

来钱的活动方案篇8

一、活动主题

播种梦想,放飞希望

二、活动安排

时间:xx年3月9日下午第一节课开始

地点:学校运动场

座位安排:前排:一年级、二年级、三年级;

后排:四年级、五年级、六年级

三、活动仪程

1、宣布仪式开始(播放春节序曲)

2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲

3、亲子朗诵(王)

4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡)

5、学生代表说梦想:一个梦想一个节目(三四五六年级学生)

(1)三年级学生代表上场:五位学生表演《印度舞》

(2)四年级学生代表上场:诗朗诵《我的梦想》

(3)四年级高演唱《感恩》

(4)五年级学生代表上场:一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

(5)六年级学生代表上场:徐古筝独奏

6、校长致辞

7、全校学生齐唱《七色光之歌》

8、宣布仪式结束

四、具体人员安排

活动策划:贺xx

活动主持:刘xx

家长来宾接待、颁奖负责人:邹xx

活动背景制作及活动照相:张雷军摄像:张xx

音响:赵xx

学生节目及上下场调度:董xx

场地安排、现场调度及学生队列训练:肖xx及体育组教师

现场彩旗布置、茶水供应:后勤组

学生节目编排负责:郭xx及音乐教师熊xx

附:活动要求

1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置,各班班主任要知晓班级所在位置。

2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度,有序下楼。

3、集会前强调集会安全,教育学生遵守纪律。随时观察学生状况,有问题及时报告胡书记。

4、全体教师参加开学典礼,不背包,不穿高跟鞋进运动场,不随意走动或讲话,注意教师礼仪行为,展现小师生良好的精神风貌。

5、节目排练安排:

一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》,郭xx负责;

二年级教师代表蔡xx讲梦想故事,赵xx负责

三年级学生表演《印度舞》,姚xx负责

四年级诗歌朗诵《我的梦想》,四年级熊xx负责

五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力,张xx负责

六年级学生徐古筝独奏,郭xx负责

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