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个人工作分析与总结报告5篇

在记录总结报告的时候,一定要避免自己过多的主观思想,也要对自己的工作情况做出判断,为了写好一份总结报告,我们需要对个人工作做到全面审视,以下是92报告网小编精心为您推荐的个人工作分析与总结报告5篇,供大家参考。

个人工作分析与总结报告5篇

个人工作分析与总结报告篇1

我校位于县城的西面,共有教职工22人,学生301人,学校创办于1958年, 学校占地6415平方米,现有绿化面积2815平方米,绿化率 45 %,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调环境育人的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿。

4、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害20xx年托班教师工作总结20xx年托班教师工作总结。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:

1、校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、学校领导和教师严格内宿生管理,日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一,口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙,加强卫生监管,宿舍内空气流通无异味,床架牢固安全。

6、严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。

校园美化绿化工作,我们本着追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

个人工作分析与总结报告篇2

转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。

现将一年以来的工作总结如下:

一、德:

作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、勤:

我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

三、能:

本年度,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。

四、绩

在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。

个人工作分析与总结报告篇3

一年前的九月,载着满心的喜悦与期盼,我的教师生涯正式开始了。

时间,回到两年前,毕业在即,虽然是师范专业毕业,但宿舍里八个人,只有一位参加了招教考试,剩下的和我一样,心里都把教师这个职业作为最后的选择,不到最后不去当“孩子王”,带着一份孤傲,淡漠父母的苦口婆心,毅然留在了上学的城市,一心想自己干出点事业,可是现实挺残酷,四处碰壁,常联系的同学最后都陆续的离开了上学的城市,锐气削减了,意志打磨了。赶上家乡招考考试,于是我报名参加了,匆匆几个周的复习,本想问题不大,现实却告诉我:“你还不够格。”痛定思痛,“态度决定一切”,我于是去代课,美丽的校园,可爱的同事与学生,让我慢慢的喜欢上了教师这个职业,心底有一种渴望越来越强烈,一定要当上一名真正的老师。

愿望实现了,某个地方,某间教室,有属于我和学生们的一片天地。我有幸来到了虎山中学,以前过年走亲戚的时候,几次路过虎山中学门口,都要往里瞟一眼,谁能想到现在却成了我工作的地方。初次踏入学校,陌生而又熟悉,在这里,我遇到了我的团队,他们刚送走一批毕业生,热烈的欢迎我的到来,领导们的真诚关怀与鼓励,同事们和蔼的笑容,让我倍感温暖。一年了,有句话时刻萦绕耳边——“来得艰辛才懂得珍惜”。从真正踏入学校,我在心里就告诫自己,好好珍惜把握现在,拿出赤诚之心对待身边的一切,尽最大努力绽放无悔的青春。

我与可爱的学生、可爱的同事

回想青涩的求学时期,在老师眼中,我不是一个好学生,属于脑子不笨但不肯下功夫一类。如果把每个学段都分为四个部分,我有个最大的特点,二、三阶段调皮捣蛋不知努力,叛逆心特强,以致于把当时的班主任气哭过好几次,母亲也因此被叫到学校,脸上很没光,呵斥我向班主任道歉,可倔强的我憋了半个小时却一句话没说,最后还是教政治的杨老师看天色不早,找了个台阶,化解了尴尬的局面。这以后,紧张的师生关系,使我的学习没有了生机,开始厌烦某个学科,进而厌烦学习。

现在,身为一名初中班主任,特别注意学生的心理活动。有的学生被批评的越厉害,学习的劲头就越足,当然这只是少数。虽然我的学生现在刚步入七年级,叛逆心还很弱,但有个别学生已经有这样的倾向,需要格外注意,记得六年级上学期,思品老师跟我说:“小滕,你班有个侯某某,刚上课时不太老实,被我批评了一句,他瞪了我一节课。”听完后,我很生气,转身要去教室,思品老师在后边急忙喊我:“先别去,消消气,过几天再处理。”我尊从了思品老师的意见。后来又想了想,似乎看到了上学时的我,如果盲目的去批评,肯定会伤害这类学生的自尊心。于是我联系他的家长询问在家表现,又结合他在校的表现。掌握了这些情况,我才找了个时间跟他谈了话。现在看来有一定得效果,以前他看我的眼神总是躲躲闪闪,不敢正视,现在能够坦然听讲了。作为一个男老师,现在已经能用眼神制止全班学生,也就是所谓的“威严”,然而这只是我一年前的一个愿望,虽然实现了,但现在,我感觉这不是我想要的,能“镇住”学生与学生乐意跟着你,这是两个截然不同的境界。威信的形成,不是简单粗暴换来的,而是付出爱心得到的。也经常参加班主任培训,听过许多名家的精彩报告,他们的学生在心底对老师有一种爱。而我,只能称得上严厉,虽有师爱,但很片面,很不均匀。我知道路很长,甚至还有几分迷茫,但坚持住,始终保持一颗积极上进的心,每天做好基本的1,然后付出额外的0。00001,经时间的积累,这个收获便会不断的变大。

做为班主任,始终把一句话放在心头:“做各任课老师的坚强后盾,搞好服务。”为此,每次其他老师在我班上完课,我都会及时问问学生的课堂表现,然后默默记在心里。若我的学生在其他老师上课时不遵守纪律,我总觉得这是我这个班主任的过错。为此,我会不遗余力的履行班主任的职责,为各科老师服务,尽所能让同事们觉得这个班有些特色。

做人与育人

时常拿季羡林先生的话来勉励自己,“我喜欢的人约略是这样的:质朴、淳厚、诚恳、平易;骨头硬,心肠软;怀真情,讲真话;不阿谀奉承,不背后议论;不人前一面,人后一面;无哗众取宠之意,有实事求是之心;不是丝毫不考虑个人利益,而是多为别人考虑;关键是一个“真”字,是性情中人。”也许在这个社会,做到这些,会被称作“傻子”,但在我心中,至少把季先生的话当成做人的一些原则,无论身处何境,给自己一个清醒的头脑。

如今已为人师,我不期望自己的学生将来有多么的成功,但求做一个“真”人,做一个对社会、对他人有贡献的人。我知道,一个教师尤其是班主任对学生产生的影响有多大。“己所不欲,勿施于人”,不错的,只有自己先做好一名合格的教师,才能以无形的力量去教育学生。

为此,我正努力的做着,不断提高自己,无愧于学生。我知道,育人之路是漫长的,我情愿化作一泓清泉,一路且歌且舞,流经的地方,留下一枚枚完美的卵石。

个人工作分析与总结报告篇4

回顾一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结:

一、思想政治以及党风廉政建设方面。

利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

努力提高对党风廉政建设的认识,更加自重、自省、自警、自励,树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

二、业务工作方面。

教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参加教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法,虚心向同事老师学习、请教,领会精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲。

行政工作中,我本着“把工作做的更好”的目标,开拓创新意识,在学校相关老师的配合下,圆满完成了招生和毕业生就业安置工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,在今后的工作和生活中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。

个人工作分析与总结报告篇5

一、林业发展概况

在县委、县政府的高度重视和正确领导下,全县林业工作不断取得新的成就,国土绿化水平逐年提高,林业产业加快发展,森林资源保护管理不断加强,林木病虫害得到有效防治,林业配套改革不断推进。全县有林地面积28.2万亩,森林覆盖率13.8%,林木材积180万立方米,20__年实现林业产值5.23亿元。20__年被评为“全国造林绿化先进集体”称号,20__年被评为“安徽省绿化模范县”光荣称号(填补了蚌埠市在此项评比中的历史空白),20__年度县政府目标考核为优秀单位。

二、林业工作开展情况

1. 造林绿化高潮迭起。近年来,通过实施长江防护林工程、荒地造林工程、绿色长廊工程等一批国家和省级林业重点造林工程,全县道路绿化总长度600余公里,河流沟渠绿化总长度700余公里,村庄绿化率达60%以上。在20__年完成造林12312亩的基础上,20__年又完成造林37165亩,占省下达任务的 108%。

2.林业产业发展势头迅猛。全县拥有省级林业产业化龙头企业2家(华林木业、香雪生态园)、市级林业产业化龙头企业4家(东n木业、皖浙木业、百盛文具、良种苗圃等)。以东n木业、华林木业为代表的板材加工厂发展到32家;以县园艺一场、二场、圣美公司为代表的经果林达到5000余亩,年产梨、葡萄等各种干鲜果品约7000吨;以广盛为代表的规模较大的家具厂6个,个体家具作坊130多家,从业人员1200余人;以湖沟镇单海村、刘集镇沟拐村为代表的木材集散地6个,初具木材交易市场刍形;以徐永、邓希海、单飞为代表的木材经纪人100多人;初步形成了以木材及其制品、种苗花卉、林下复合经营和森林旅游为主的林业产业体系。

3.森林资源管理规范有序。严格执行林木采伐申报审批和限额采伐制度,加强木材市场和加工企业监管,不断加大野生动物保护力度,帮助做好重大建设工程依法征占用林地审核审批工作,积极查处打击毁坏幼林、乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物、乱征滥占林地等涉林违法案件。今年元月以来,共办结林业行政案件61起,处罚涉案人员58人,行政拘留3人;办结林业刑事案件1起,刑事拘留涉案人员1人。按照省、市的部署,全县林业资源二类调查及林地保护利用规划稳步推进。

4.林业有害生物得到有效防治。实行重点地段专业队防治与面上群防群治相结合,加强对林业有害生物的监测和防治力度,保障森林健康。杨树草履蚧、天牛和杨小舟蛾虫害得到有效控制,今年重点加强了美国白蛾虫害的监测。

5. 林业改革有序推进。积极开展集体林权制度改革,全县林木产权基本得到有效落实,林权落实率95%以上。大力推进林业分类经营改革,森林资源分为商品林和公益林两大类,我县除商品林外,还划分出4000亩国家级公益林,享受国家公益林生态效益补偿政策。适时推进了林业机构改革,20__年底全县11个乡镇林业站三权收归县林业局管理。

6.超额完成了千万亩森林增长工程造林任务。强力推进千万亩森林增长工程,深入开展植树造林周活动,创新造林机制,全力做好技术指导和服务,经过春季检查验收,全县共完成成片造林37165亩,建设农田林网20万亩,栽植树木260万株,成活率总体达85%以上,全面超额完成了省、市下达的春季造林任务。

三、存在问题

1.不少干部群众对植树造林重要性认识不够,重造轻管依然存在,人为毁林现象仍较普遍,部分新造林地段树木保存率较低。

2.与承担的职责任务相比,人员严重不足,个别乡镇甚至没有专职林业技干,局机关办公室岗位上也是空缺,对林业工作的组织、指导、督促难以到位。

3. 工作经费不足,根据《安徽省实施千万亩森林增长工程推进生态强省的意见》要求,到20__年,全县将完成16.18万亩造林任务,国家和省级造林补助资金远远不能满足需要。其所需工作经费至今没有列入财政预算。

四、下步工作打算

1.切实做好今年春季植树造林的夏秋管护,全面落实林权,特别是午收季节,要加大宣传力度,同时依法严厉打击各种毁林行为,保护好造林成果。

2.及早谋划20__年千万亩森林增长工程。围绕省道s101两侧各100米景观林带建设、4条河流滩地造林、万亩丰产方林网等重点,全面开展宜林地资源摸排,尽早制定20__年造林规划。

3.引导支持林业产业发展。年内力争成功申报省级林业产业化龙头企业2家,引导发展林业专业合作社5家,争取国家林业贴息贷款1000万元以上,充分享受国家支农政策和金融优惠政策,培育龙头企业,推动产业升级。

4.不断加强林业资源保护管理。重点加强林木、林地、野生动物资源保护管理,加大涉林案件查处和打击力度,为千万亩森林增长工程目标的顺利实现保驾护航。全面完成林业资源二类调查和林地保护利用规划的省级评审及成果发布。

5.以夏秋季节杨树的虫害防治为主,重点加强美国白蛾的监测,保障森林资源的安全。

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