通过学期总结,我们可以更加深入地了解自己的学习风格和特点,更好地发挥自己的优势,将一篇学期总结写好,我们才能进一步发现自己的问题,92报告网小编今天就为您带来了幼师个人学期总结最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼师个人学期总结篇1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我在幼儿园已工作了四年,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。
由于生育休产假的缘故,我的大部分工作主要集中在20xx学年的第一学期,回归到幼儿园大集体已是第二学期末。在第一学期中,尽管我的身体有所不便,但我也尽我所能把工作做到位。现我将工作总结如下:
一思想政治
我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。
二业务方面
我的工作分为四个方面,主要是财务工作和新闻管理工作,还有多媒体设备管理和档案管理。在财务方面,我本着细致、认真、耐心的态度,对待每一件事情,尽可能做到不出错。在此基础上,研究办事方法,提高办事效率,以便更好地服务于全园师生。在新闻管理方面,我尽量将新闻报道做到及时、有效,提高新闻录取率。经过孜孜不倦地投稿,终于有一篇图片新闻在《北仑新区时刊》上录用。通过我的努力工作,我被评为20xx年度区优秀通讯员。
在教育业务学习中,我尽可能抓住学习的机会,积极投稿,在一些老师的帮助下,终于被《幼教365》杂志录用了2篇。这件事极大地鼓舞了我,我将在写作方面更花些心思。
身在开发区幼儿园,我感到非常的自豪。因为这里是一个温馨和谐的大家庭,更是一个积极向上、不断发展的大家庭。在这里的每一个人身上都有她的闪光点,取他人之长,补自己之短,都是我虚心学习的榜样。今后,我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!
幼师个人学期总结篇2
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的`各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,认真学习老师专家的组织教学活动与讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日与晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动与户外活动时间,每月
根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动与节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳意识与效劳能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八〞妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节〞请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一〞儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接〞主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢送。
五、缺乏与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
幼师个人学期总结篇3
经过一学期的学习与锻炼,幼儿在各个方面都有所提高,但是作为一名幼儿教师,我的知识面以及实践经验也在不断的变化着。从一名刚刚毕业的学生逐渐变成一名幼儿教师,从不适应到逐渐的适应,在这期间,园里的领导、老师以及一些家长都给了很大的帮助,使我很快的适应幼儿园里的生活。
一、上学期总结
在和孩子们在一起学习了半年的时间了,从陌生到熟悉,从刚开始叫混他们的名字到现在一听他们的声音就知道是谁,从第一次家长会的紧张、不知道该说些什么到现在的轻松、从容的面对。在这一学期中,家长也很体谅配合我们的工作。
二、下学期教学目标
1、经过了一学期的学习,在这一次的测查中我发现了自己的不足之处,尤其是数学,孩子们即将升入小学,数学对于他们来说非常的重要,所以在下学期中,应该向有经验的老师虚心学习数学的教学。对于别的学科也应该虚心向别的老师学习。
2、努力提高自己的专业素质,认真学习,对幼儿的年龄特征和发展特征作出相应的判断。
3、继续加强与家长之间的沟通交流,把幼儿在园里的情况、在家里的情况积极的交流沟通。对于接送卡的制度应该继续加强管理。
4、多向有经验的老师虚心学习,通过学习以提高对班级的管理能力与教学能力。
5、安全还是重点,通过上一学期的教育,现在随便带零食、玩具的幼儿是少数,但是还是有幼儿在带来,在下一学期中,争取杜绝幼儿带任何物品。班里的安全隐患也应该注意,防患于未然。
总之,我会在教学工作中不断的虚心向有经验的老师学习,在日常管理中多观察、多借鉴,不断地使自己进步。
幼师个人学期总结篇4
xx年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下,在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得xx’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参加幼儿数共计53名,特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名)。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中,根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些表面成绩,从深从严反思,我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。
一、热点
热点之一:本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。
热点之二:根据区教育局的要求,对照《纲要》精神,对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。
以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。
二、重点
回顾学期初,我园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高,但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍,仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。
x重点之一、优化环境:由于本园的场地比较小,多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的,环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“
一切为了孩子”的温馨环境,我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:
标准进行量化,加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年
终岗位奖等施。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意,没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师,特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在教师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。她(他)们的优质服务,得到了家长及全体教师的交口称赞。
2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、教师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食情况等。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,,从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。
3、加强幼儿园与家庭的联系,及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的18位家长,她(他)有的是教师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。
4、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。
5、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是采购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”,当好集体经济的“管家婆”。
几年来,由于我园一直在环境优化上下工夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:又变了,又变了!从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。从软件来说,家长评价更是高。我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。
重点之二、保教工作:为了幼儿的全面发展,我园实行保教合一的工作原则,全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员,又是保育员,教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有:理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有:漫画欣赏题材的选择。各班级活动有:主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何,期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有提高,但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析,以求下学期能加速提高我园的教学质量。
1、计划制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但“户外放羊”的现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排:有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备,在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强,根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。
2、理论没能联系实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解,期末我园进行了一次试验性的测试(测试材料附后)。从测试结果来看,我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要,尤其是能力、技能的发展。
x重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析,以求下学期能有一个飞跃。
教师学历、教龄、资格证书情况。本园现有教师19名(包括保教主任)。学历情况:大专学历8名,中专学历2名,职高2名,大本在读2名,大专在读5名。教龄情况:十年以上3名,五年以上8名,三年以上4名,一年以上4名。职称情况:一级1名,待批一级1名,二级9名,三级3名,无职称5名,教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低,未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。家长反映情况:从家长反映来看,幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当??
名好教师的,最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工,虽说她(他)们的专业水平并不是很高,但是由于她们爱岗敬业的精神与行为,赢得了家长和幼儿的心。家长对她(他)们反映很好,一再要求下学期不要换人。相反,有个别教师技能技巧较好,但由于责任心稍逊,家长反映一般。
3、考核情况(考核量化表附后)
从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思,一方面是由于教学管理跟不上,教学计划得不到落实;另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨,予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。
以上就是我园xx学年第一学期总结,我们将采取措施,取长补短,争取把xx学年第二学期的工作做得更好。
幼师个人学期总结篇5
通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。通过一年来的学习,本人的继续教育取得了较好的成绩,现将本年度个人继续教育总结如下:
一、学习内容本阶段学习的内容为:《新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》、新课程《推进中的问题与反思》。
二、学习目标
1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。
2、认识基础教育课程改革的重大意义,了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。
3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。
4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。
三、使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
幼师个人学期总结篇6
(1)家访工作:
我们班级老师于九月份开始了家访工作,在家访工作前根据幼儿的家庭住址,合理规划路线,班级老师做好分工,一名老师负责和幼儿父母沟通,了解幼儿的生活自理能力及发展情况,做好幼儿基本情况的记录情况,两名老师做好与幼儿的互动工作,减少幼儿的陌生感,为幼儿入园做好准备利,用两天时间完成全班幼儿的家访工作,在家访中及时留存照片,留下印记。
(2)班级幼儿基本情况分析:
我们班这学期共有26名幼儿,14名女生,12名男生,男女比例相当。其中22名幼儿曾接触过幼儿园或早教机构,他们适应情况较好,还有4名幼儿第一次离开家庭,进入到幼儿园大集体中,个别幼儿哭闹现象较为严重,比如李明奕、梁宸熙、霍宥宁、刘沐宸。我们班的老师用爱心、细心、耐心真诚地对待每一名幼儿,让他们感受到老师的关怀和爱,允许他们带自己喜欢的东西来幼儿园,他们很快就适应幼儿园的生活,喜欢上幼儿园。适应期过后,孩子们自由散漫的个性也暴露出来了,比如就餐时手不拿勺子、发呆、在教室里乱、不会坐小椅子、喜欢跪在地上等。针对这种情况,我们三位老通过开班会讨论,三位老师统一规则、严格要求每名幼儿,经过一个月的练习,幼儿的班级常规逐渐建立起来。大部分幼儿的生活自理能力较弱,在家里习惯了衣来伸手,饭来张口,针对这种情况,我们一方面利用集体活动《我会穿衣》、《自己吃饭香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,同时在幼儿就餐时轻声提醒幼儿来培养幼儿良好的饮食习惯。通过《送玩具回家》《一起看,真快乐》《我想和你一起玩》等来培养幼儿良好的行为习惯。利用周五下午的整理活动教幼儿擦椅子、练习叠衣服来培养幼儿的自我服务意识。
(3)教育教育工作:
这学期我担任的语言组的教学工作,按照学期初制定的教学进度按时完成教育教学工作这学期严格遵守中小学教师职业道德规范,关心爱护幼儿,没有出现体罚或者变相体罚幼儿情况。注重因材施教,积极备课,准备教具、学具和课件资料,按时上交各种材料,并积极参加幼儿园组织的各项培训活动,积极撰写培训反思,树立终身学习观念,利用业余时间学习幼师口袋上关于环创的文章,同时根据幼儿的年龄特点,提供教具,供幼儿操作,幼儿在动手操作中获得知识。
(4)环境创设方面:
陈鹤琴先生提到:“凡是能够给孩子刺激的都是他的环境。”我们班级老师也注重环境对孩子的影响,十月份幼儿入园时,班级里只有桌子、椅子、柜子、床和一些简单的区域材料,我们在班级里设置六个区角,完成区域后墙的布置工作、设计制作了家园联系栏、幼儿作品框、根据季节特点,更换主题墙从秋季的“秋之韵”到冬天的“拥抱冬天”,制作了24节气以及班级的6s,平常填充区域材料,
(5)安全工作:
安全工作是幼儿园工作的'重中之重,一方面在家长会提出要求,请家长在家检查幼儿的口袋,不带零食和危险的物品来幼儿园。同时我们在幼儿入园时也检查他们身上是否有危险物品,活动室里不摆放危险物品,户外活动钱检查器械,经常检查班级是否有安全隐患,同时我们还经常教育幼儿在教室里不跑、用正确的方法搬小椅子,不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行消防安全演练,教给幼儿保护自己的方法。
(6)家园共育:
主要通过微信与家长进行沟通交流。及时肯定幼儿的点滴成长和进步,反馈幼儿在园表现情况,帮助家长及时了解孩子在园的表现,同时也积极询问幼儿在家表现情况,逐步消除老师与家长之间的陌生感,树立信任。同时用照片及时记录下幼儿的在园时光,将其发在班级qq群里,帮助家长切实感受幼儿在幼儿园的生活,留下幼儿成长的痕迹。
除此之外,我们完成幼儿学籍的录入工作,下面说一说这学期工作中存在的不足以及下学期的规划:
1、针对体能测试时个别幼儿走平衡木,上下楼梯中存在的问题,下学期中增加晨练宝宝的评比工作,鼓励幼儿按时入园,积极参加晨练,增强体质,进一步提高出勤率
2、在这次的集团园检查中,我们也发现了区域材料填充的不足之处,在下学期的工作中,我们将深层次挖掘区域材料,注重材料的分层次投放,投放符合本班幼儿的区域材料,及时留存幼儿区域活动中的过程资料,并及时做好区角观察和个案观察工作,做到在观察中发现问题,以问题为支撑,做好班级区域材料的填充工作,真正做到因材施教,促进幼儿的个性化发展;
3、在月末读书节活动开展的过程中,家长初次接触这种形式的活动,部分家长和幼儿的表演不尽如人意,在下学期的活动中,提前做好规划,为家长和幼儿提供充足的准备时间,并让家长及时反馈表演的情况,加以改进,促进幼儿表演能力的提升,以及养成良好的读书习惯。
4、班级老师方面,多为新毕业的老师,对于带班、环创方面的理解不甚到位,在问题中不断改进,重新规划主题墙,在下学期工作中,也将进一步通过班会交流的方式,明确教师的岗位职责,规划好班级各项工作,班级老师及时沟通,相互配合,做到班级活动有序进行,幼儿快乐成长!
会计实习心得体会最新模板相关文章: