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图书馆读书活动总结6篇

活动总结是我们对自己参与活动的一种总结和总结,活动总结是对活动中的目标受众和市场需求的分析和评价,92报告网小编今天就为您带来了图书馆读书活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

图书馆读书活动总结6篇

图书馆读书活动总结篇1

2017年“世界读书日”期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“保障阅读权利,享受阅读快乐”为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的一致好评。

在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括:

1、开展百种优秀青少年读物展阅活动

我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前发布了2017年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。

2、开展“文化共享助春耕”服务活动

作为“全国文化信息资源共享工程××支中心”,我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。

为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地服务广大农民,4月23日,副馆长王咏梅带领××支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动,向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场,支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训,并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。

3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”

“手牵手——农村青少年阅读行动”是2017年全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读的实际出发,通过具体的行动,帮助阅读、指导阅读,普及“三农”知识、繁荣农村文化,为建设社会主义新农村服务。活动中,我馆以援助的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。

4、“××文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座

作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容,××知名画家程文鸣先生做客“××文化大讲堂”,为读者带来“周易与书画艺术”讲座。

5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览

我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等,向读者宣传、倡导环保、健康理念。

6、网络书目推荐

图书馆读书活动总结篇2

一、服务时间:xx月xx日

二、服务地点:xx省图书馆

三、服务内容:xx负责组织参与人员,xx负责联络省图书馆的负责人,所有的参与的同学听从省图书馆的工作人员安排,负责整理图书、打扫卫生等。

四、服务人员:xx xx xx xx共14人

五、服务过程及总结:

在所有参与活动的同学到齐之后,我们在省图书馆的工作人员的安排下分别去了综合借阅室、少儿图书馆和中文参考借阅室进行义工服务活动。

在少儿图书馆里,所有的同学工作都十分认真积极,我们一起整理书架上的图书、把散落在书架上和书桌上的书分别放回书架里,并且帮助工作人员把归还回来的图书重新整理摆放。就这样一直不停歇的忙碌了一整个下午,虽然很累,但是在结束后得到了工作人员的那一声称赞与感谢时,我们都觉得这些努力是值得的。

在综合借阅室里的`同学们工作也十分积极主动,表现出了长郡学子的活泼和很强的动手能力。而在中文参考借阅室里的同学工作效率十分高,不一会便把所有的工作都进行完毕,并且也得到了工作人员的好评。

这是我们第一次来到省图书馆进行义工活动,活动中有兴奋也有紧张,有微笑也有汗水,在这里我们体会到了那些工作人员工作的不易,虽然这些工作看似简单,但需要人的耐心与细致,我们在这里都得到了很好的锻炼与提升,体会到了义工活动的快乐与意义。

六、义工服务照片

图书馆读书活动总结篇3

为倡导多读书,读好书的校园风尚,推进校园精神文化建设,创建和谐的“书香培华”校园文化氛围,积极响应我校党委组织部开展的“三秦书月,书香校园”活动,图书馆决定以20xx年第**个“世界读书日”为契机,与校团委,学生处联合举办主题为“品味经典 沐浴书香”系列活动。

一、世界读书日的背景

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。

二、活动目的及意义

4月23日我们将迎来第**个世界读书日。通过世界读书日,倡导全民爱书,读书,营造全民读书,终身学习的良好氛围,提高师生的阅读热情,并以此促进文明,和谐校园建设。

三、活动前期准备

1、确定活动主题和活动内容,并迅速制定活动>策划书。

2、制作展板,为活动宣传造势。

3、以活动>策划书内容进行与指导老师、校团委老师、学生处老师见面进行洽谈,以商讨活动细节。

4、与茂林书法协会、校报记者团、洪荒历史人文考古协会的负责人见面,确定活动当天的细节实施。

5、准备了活动当天所需物品和制定活动值班表。

四、活动内容

1、书画、海报展

2、图书馆电子资源利用讲座

3、图书漂流

4、横幅宣传

5、读者签名活动

6、桌牌设计

7、读者问卷调查

8、优秀影视欣赏

9、百科知识竞赛

五、活动影响

通过这次活动,我们加强了与社团协会之间的交流、加强了图书馆学生管理委员会成员之间的感情交流,也积累了我们的工作经验,以便于我们以后更好的开展活动。

本次活动的气氛较好,达到了预期效果,但同时也存在一些问题有待我们改善。

六、存在的.问题

1、活动影响力还不够大,许多学生并未加入到“图书漂一漂,爱心留母校”这一活动中来;

2、由于工作人员引导失误,导致学生曲解了桌牌设计的最初理念,未达到预期效果;

3、图书交换这一活动没有深入人心,以致于无人问津。

七、解决方案

1、在活动前一周,我们要将展板宣传、横幅宣传和媒体宣传等方式相结合起来进行宣传,将活动提前告知广大师生;

2、在活动开展前,召集所有工作人员开会商讨各项活动的细节实施等问题;

3、认真规划每一个活动,使之切实可行。

八、活动总结

本次活动的顺利开展,不可或缺的是老师们的精心指导、成员间的相互配合以及社团的全力相助。

我们图书馆学生管理委员会衷心感谢这次给予我们帮助的老师、同学以及兄弟社团们,有了你们的支持与帮助,我们才得以成功地举行这次活动,这也让我们深刻地认识到了团结的力量之大。

通过这次活动所积累的经验,我们相信,它将成为我们未来工作的指引。我们更加坚信,我们的明天会更加美好!

图书馆学生管理委员会

20xx年4月25日

图书馆读书活动总结篇4

4月23日,以“书香荆楚 文化恩施”为主题的全民阅读暨“书香校园”创建活动启动仪式在湖北民院隆重举行,此次活动由州、市全民阅读领导小组、湖北民族学院主办,州市文体新广局、湖北民院图书馆、湖北民院文传学院、湖北新华书店恩施分公司承办,参加现场活动的有恩施州图书馆、恩施市图书馆以及湖北民院部分学生社团。

恩施州图书馆在州文体新广局的统一安排部署下,结合湖北省图书馆首届“长江读书节”活动,充分发挥公共图书馆功能,策划了一系列读书节活动,旨在倡导全民阅读,号召广大市民多读书、读好书。在湖北民院“4.23”的活动现场,恩施州图书馆积极组织,周密安排,活动反响良好,宣扬了公共图书馆的服务本色。

精品书亮相展阅现场,领导驻足关怀。州图书馆在这次活动现场,精选了20xx年新购图书1078册、期刊109种现场展阅并可现场借阅,其中《大百科全书》、《史记全译》套书等都是具有收藏价值的精品书。

图书期刊体现公众化,现场读者乐开颜。州图书馆自20xx年5月起,全面实施免费开放,秉承公益性原则,为公众提供优质高效服务,每年投入50万元资金针对不同读者群体采购订阅了多样化的图书和期刊,在“4.23”的活动现场,精选了大众喜爱的图书和期刊展阅,赢得读者喜爱。

“流动图书车”上席地而坐,我阅读我快乐。在现场借阅区,家长孩子流连忘返,图书车上成了小小读书角。在今天的活动现场,现场阅览图书20xx人次,咨询办证200人次,现场办证31人,借还流通图书200余册。

数字图书馆高效体验,轻松阅读带回家。州图书馆在世界读书日来临之际,投入150万余元建成“数字图书馆”并正式运行。现数字图书馆可提供中文图书140万种,中文期刊7000万篇,中文报纸8000万篇,视频资源10万集,以及法律、少儿、恩施特色库等数字资源。“4.23”当天现场发放电子阅读用户卡400余张,现场体验1000人次,下载电子图书800余册。

热心读者荐书,更好提升服务水平。为满足广大读者的阅读需求,州图书馆广纳门谏,在活动现场面向广大读者征求服务意见并开展征询荐书活动,在“4.23”活动现场,共收到建议10来条,热心读者荐书100余册,州图书馆在后期采购中将优先订阅这批图书。

全体馆员热情服务,彰显图书馆人风采。州图书馆精心组织,周密安排,在“4.23”活动现场,充分发挥团队精神,并邀请市图书馆联合参加活动,以饱满的工作热情来宣传全民阅读,让更多的人参与进来,热闹的活动现场,让全体工作人员鼓足了干劲。

书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,图书馆肩负着传播文化传播文明传承人类文化遗产的.责任,恩施州图书馆策划的读书节活动旨在让大家在“读书节”中感受阅读氛围,彰显公共图书馆的本色,诠释公共图书馆的人文精神,推动全州全民阅读的行进步伐。

图书馆读书活动总结篇5

快乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办,这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的,走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整洁的大理石建成的图书馆内,马上给人一种心灵静谧的感觉,这是建筑本身给人带来的情感,同时也是书本身给人带来的情感,一向安静的图书馆内,今天由于很多孩子们的到来一下变得喧嚣起来,这就是孩子的天性,看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句,小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场,将孩子精心挑选的玩具和图书摆好了,我告诉孩子要让你的玩具和图书充满生气,摆放是很关键的步骤,活动开始了,甘馆长启动了这次活动,希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西,能够得到更多的快乐。

活动开始了,孩子还有些扭捏,不知应该做些什么,我鼓励她到别人的摊位前转转,看看有没有自己喜欢的东西,孩子还是有些胆小,我说“妈妈给你做个示范吧”,我带着孩子走到别人的摊位前,一个一个慢慢的搜索,孩子看到了一个插接玩具很喜欢,拥有这个玩具的孩子也很喜欢,看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人,我鼓励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢,没出我的意料,这个孩子一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具,高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了,有了这个成功的开始,孩子放开了手脚,像一个小小售货员一样,拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换,孩子走了,我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上,有些孩子说,“我的东西一样都不好,他们一定不要”、“我卖给谁呀,这么幼稚的玩具”,我告诉孩子们,你们的玩具阿姨都很喜欢,一定有其他的阿姨也喜欢,你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀,你就可以针对几岁的.孩子进行推广呀,孩子们看来是多少懂了一点,拿着自己的东西走进了其他的摊位,开始了自己的第销售,孩子的第总可以给大人带来很多快乐,但我觉得给孩子们自己带来的快乐和喜悦会更多,每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位,拿着自己的东西跟其他人交换或者销售,看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情,你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师,或者一个商界精英。

亮亮把所有的东西都换出去了,而且还买了两个自己非常喜欢的玩具,一个小帆船的摆件,看来她是非常心仪这个玩具,拿在手里,乐在心上,快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西,又领走了两兜子东西,我想这其中的快乐孩子最清楚,这个活动给我带来了新的启事,我想给孩子们创造销售的机会,让孩子们在大街上搞义卖或者搞派发,在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念,懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了,新的活动又在策划中。

图书馆读书活动总结篇6

伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的肯定,坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:

一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书。

二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易。

三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的.讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应该是值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

十年植树,百年树人,要培养好人才不是一朝一夕的事情,希望每天进步一点儿工作总结

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