工作总结是我们对自己工作能力的一种自我评估，工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和挑战，从而提出改进和优化的建议，以下是92报告网小编精心为您推荐的消防总结工作总结报告6篇，供大家参考。
消防总结工作总结报告篇1
本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
消防总结工作总结报告篇2
今年__月9日是全国第__个消防宣传日，我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求，认真制定方案，召开专题会议，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。第二，11月8日至11月15日，各部门、各班级集中开展了以下活动：
1、园内悬挂宣传标语横幅，营造消防安全宣传气氛。
2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。
3、由工会组织，全体教职工参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器，并举行了教工消防运动会。
4、争得镇安监的支持，组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣，在实地观摩听取介绍的过程中，小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。其中，小朋友对消防员接警后，迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩，表示一定要好好学习，参观取得了很好的效果。(教师继续教育总结)
5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，如门卫立即上配电间拉断电源，同时拨打电话报火警，另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火，食堂则马上关掉煤气后灭火，教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等，所有人员各就各位得到了较好地实战演练。
6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动，同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片，接受安全教育。
7、召集幼儿家长，利用放学前一个半小时时间，邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全，”专题教育培训。最后，组织家长进行了全民参与消防，共建美好家园联合签名活动，还向家长发放了日常生活安全宣传手册。
8、利用“119“宣传周活动，请消防队员和本园行政后勤人员一起对园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
“119”消防安全宣传周活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好!
消防总结工作总结报告篇3
一年来，学校深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院办公厅《社会消防安全教育培训规定》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全防火墙工程，扎实开展了消防安全教育示范学校创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传四落实，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。
一、健全组织，切实加强对消防安全教育工作的领导
学校领导高度重视学校消防安全工作，成立了以校长任组长的消防安全领导小组，分管安全工作的副校长和安全后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查。
学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层签订目标责任书，做到了分工明确，责任到人，使全校创建消防安全示范学校工作事事有人做，人人有事做，形成了上下联动，左右配合，党政工齐抓共管 的管理格局。
二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作
学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神，每学期做到七个一即：一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演练，理论与实践相结合，效果显著。邀请公安消防部门的同志给师生讲课，教会师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。组织学生观看消防图片展览和影片 ，使他们掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。利用11.9消防日开展了系列教育活动，学校对典型事例和经验做法及时宣传报道，积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。
三、完善制度，落实了管理责任和管理措施
1、落实消防安全责任制。制定各岗位消防安全职责，校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。按照安全第一，预防为主的原则，学校安全后勤处对安全工作做到每天必查，有查必记，有患必除，保证了安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
3、落实了学校消防安全工作一周一小结、 一学期一总结及一年度一评比的考核机制。凡检查中发现存在问题的部门或班级将勒令限期整改。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人奖励性绩效工资，并取消评优评模资格。
4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器或消火栓，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。
5、规范管理，把工作做细，及时消除火灾隐患。(1)、确定了重点防火部位，明确重点防火部位负责人。(2)、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况下有保障。(3)、加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。(4)、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.(5)、加强对消防器具的管理和保养，保证随时可以应急使用。(6)、 落实生活指导教师的岗位职责，加强对住校残疾学生安全教育和管理。
6、制定应急疏散预案，组织师生开展演练。学校每学期均组织师生开展1--2次应急疏散演练和消防实战演练。每次演练活动之前，我们认真拟定方案，召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。通过活动，全体师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱。
7、遵守国家消防法律法规，依法办理建筑设计防火审核、验收手续，建立规范的防火档案。确定重点部位，设置明显标志，严格实施管理。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校科学发展、可持续发展的需要。我校将再接再厉，努力让消防安全教育示范学校重建工作再上新台阶。
消防总结工作总结报告篇4
本人杜正焰，19____年10月出生于云南大理，中共党员，20____年12月入伍，原服役于贵州省公安消防总队黔西南支队望谟中队，20____年8月考入南京消防士官学校军需财务专业，系三大队九中队学员。根据学校教学工作和实习计划安排，20____年7月，被非分配到贵州省公安消防总队黔西南支队参加为期半年的实习。光阴荏苒，转眼半年实习时间已经结束，我就半年实习情况作如下总结：
一、实习的收获与感受
(一)合格的思想政治素质
合格的思想政治素质是建功部队的前提条件。要想做好部队工作，就必须在思想上安心部队工作，要耐得住孤独寂寞。以我实习的支队为例，地理位置不是很好，附近人不是很多。而支队官兵没有抱怨没有情绪，有的只是默默工作，努力做好自己该做的事。这使我深深的体会到了军人的真正含义，感到了我们军人的可敬，正是由于他们这种无私奉献精神，才能建设出这样优秀的部队。
(二)过硬的业务本领
过硬的业务素质是建功部队的基本保证。不管在任何地方都必须要有真才实学，有真本事才能站住脚跟，靠坑蒙拐骗永远都过不了关，所以说有自己掌握和精通的业务技能在手就不怕干不出成绩，只要肯学，能吃苦，扎扎实实的干一定会干出自己的业绩，我会努力干出自己的成绩，并且一直向着这个目标努力。
(三)拥有扎实的文化知识
扎实的专业文化知识是我们建功部队的催化剂。我们士官学员和普通战士的最大区别就在于我们拥有母校强大的师资力量和良好的学习环境，在一个开放广阔的学习机会上学到了更多更新的知识，广博的知识将是我们在部队建功立业的根本。通过这次实习，我感受到部队为我们发挥专业知识特长、施展自己才华提供了广阔的空间。所以只要我们熟练掌握所学的专业知识，并在实际工作中加以灵活应用，就一定能在部队这个大舞台上展现身手，有所作为。
(四)拥有克服困难的勇气
克服困难的勇气是我们在部队做好每一项工作的基础。也许当我们毕业到了部队，投身于部队的建设中时，我们会发现理想与现实的差距，可能会遇到来自方方面面的压力，可能会碰到许许多多的困难。因此，要想在部队干出成绩来，就必须拥有克服困难的勇气，树立建功部队的信心，与部队的战友一起想办法，努力解决遇到的每一个困难。
四、存在不足
中队实习期间，在中队干部和周围战友的教育帮助下，在支、大队领导的正确领导下，我取得了一些成绩，特别是个人的专业知识、技能得到了大大提升。但也存在一些不足：由于环境和身份的转变，产生了一些惰性心理;军事、体育训练上还需加大力度。
五、本学期目标和方向。
本学期在对新课程学习的同时，还要对去年的知识进行巩固和学习，真正使两年的知识融会贯通、学以致用，为即将毕业回部队工作打下坚实基础。
消防总结工作总结报告篇5
为认真抓好消防安全工作。我局及时安排部署20__年消防安全工作，现将当前工作完成情况报告如下：
一、开展消防安全宣传教育活动
通过观看安全宣传片、消防安全讲座等多种形式开展宣传教育活动，营造了浓厚的消防安全生产氛围。单位有消防安全宣传专栏，认真学习贯彻落实全省、全市和县委、县政府有关消防安全生产各种会议精神。组织学习了《中华人民共和国消防法》等法律法规，普及消防安全知识，提高安全意识，弘扬安全文化。
二、建立健全消防安全责任制
我局“一把手”对消防工作负总责，分管领导具体负责。落实岗位消防安全责任制。并且局领导与股室负责人签订了《消防工作目标责任书》，将完成情况纳入了年度工作检查。
三、加强消防安全监督管理
组织开展了3次消防安全检查，排查了消防安全隐患，及时更新了灭火器12个。在重点区域、重要节日、重点岗位落实消防安全防范措施。有专门的安全监督员。
四、提升“四个能力”
提升我局检查消除火灾隐患、消防宣传教育培训、组织人员疏散逃生和组织扑救初起火灾的能力。落实防火责任制和安全用电、用电措施，加大消防隐患的排查与整治力度，及时排除火险隐患，确保不发生火灾事故。
五、雷电防护安全管理工作
强化安全监管，健全防雷检测、防雷技术服务的各项规章制度，设立专(兼)职安全员，把雷电防护安全生产监督管理的重点放在生产作业第一线。提高从业人员的安全素质和自我保护意识，集中进行安全生产学习培训;必须依法持证上岗作业，严格执行操作规程，杜绝防雷检测人员意外死亡事故发生。特别要做好本局业务系统的防雷装置检测，坚决消除隐患，杜绝本局业务系统遭雷击的事故发生。加强对易燃易爆场所防雷静电的检测工作
消防总结工作总结报告篇6
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力，20__年x月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的。消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操纵性，把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育教育。此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育，通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
为了贯彻“预防为主、防消结合”的方针，使全体员工掌握消防基础知识，提高消防意识，增强自救和组织疏散的能力，由总承包组织，广州市南沙区消防中队对中惠璧珑湾项目进行了一次全员消防安全宣传及现场消防演练活动。
参加人员：
南沙区消防中队
南沙区质量安全监督站安全监督员
中惠广州运营公司部分管理人员
中惠璧珑湾项目部、物业部、售楼部全员
福建闽南公司项目部管理人员及作业工人
广州宏达工程顾问有限公司监理组全员
各分包单位管理人员及作业工人
演练情况如下：
一、前期准备情况
由我司督促，现场监理跟进，南沙区质量安全监督站关注，由福建闽南建筑工程公司项目部提前向南沙区消防中队提出消防演练协助申请，经中队同意后，中队派员到现场勘查，并结合现场实际编制了消防演练专项方案，闽南公司根据方案要求，组织进行了前期的筹备准备工作，并事先知会现场各单位，要求各单位的协助和配合事宜。
我司售楼及物业保安部全员亦做好演练前的一切准备工作。
二、疏散、灭火及演习过程
20xx年8月23日下午15：45分，南沙区消防中队出动三辆消防车，一个班的警力，按时到达中惠璧珑湾售楼部广场演习地点，我司售楼及物业保安一切准备工作亦就绪，闽南公司亦准备完毕，相关管理人员及作业工人亦到场。
首先，由现场演练总指挥宣布演练开始，现场假设，售楼部三楼发生火警，警报立即响起，发现人员第一时间报告火警119，公安消防总台接火警后，指示南沙区消防官兵立即出动，消防官兵接警后，立即紧急出动，在几分钟之内立即赶赴火警现场，到场后，消防官兵立即投入战斗，我司售楼部、物业全体人员在各部门领导的带领下全体人员有序撤离大楼。
首先，消防官兵进行了泡沫灭火水带接驳现场演示，火情消除后，消防官兵又进行了第二个项目现场初起火情扑救，并对灭火器灭火的操作方法和使用要点进行了现场讲解，并让在场人员进行了亲自操作体验。
三、演练结束、总结
通过此次消防演练培训，提高了全员的消防安全意识，同时还让员工掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，了解了现场消防器材的具体分布情况，提高了现场消防隐患排查及处理能力，此次消防演习提升了全员的消防知识和逃生技能。
通过这次演习，我们也发现了以下一些不足之处：
1、疏散逃生演练时，员工在听到消防警铃鸣响时疏散动作不够迅速，疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象，主要体现在疏散时，同消防演习要求的“紧张、严肃、有序”的氛围格格不入﹔
2、在进行灭火器实操灭火过程中，员工参与实操灭火之环节，有部分员工存在刺激、好玩的心态参加，在灭火过程中未按照演示操作的动作要求，拿起灭火器胡乱喷射，和燃烧油桶保持的安全距离过近。
针对以上问题，我们将总结经验，吸取教训，在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外， 还需要做好以下两方面的工作：
第一、加强各单位全员的消防教育训练，经常性督促各单位组织成员进行实操理论相结合的培训，使各单位能熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程，提高实操灭火技能，确保在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用。
第二、要督促各单位加强对各单位员工消防知识培训，提高员工消防安全意识，让每位员工认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全管理工作，参与日常消防安全管理工作，营造一种“人人重消防、处处管消防”的良好氛围。
消防安全重在预防，我们必须时刻绷紧安全这根弦，勤加演练，防患于未然，为公司及项目安全生产保驾护航。
为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及20__年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于20__年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：
一、领导重视、组织严密，参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。
本次消防演习前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20__年6月1日（天气晴、西北风、风力三级），克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾；205、515宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
__市消防支队指挥中心接到第三中学报警，立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参加演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确 、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
三、不足：
1、在宿舍时，就有许多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
一、演习机构及参加人员：
1、总指挥：xxx
2、导演组成员：
xxx：担任总导演，负责观察运行值长指挥处理事故
xxx：负责发出火灾报警信号，观察运行人员现场操作消防设备
xxx：负责观察消防队反应
xxx：观察现场其它抢险人员到位情况及行动
xxx，跟随总指挥，观察总指挥的指挥情况
3、参加演习人员：
抢险组：运行部检修值（6人），由薛少华担任值长
消防队（10人），由楚庆国负责指挥
抢修组：由设备部邓小明、金晏海领队，电气分部4人、黄埔公司
人10人参加。
保卫组：保安队6人参加，负责火灾区域警戒
试验组：易成公司5人
二、演习条件及目的
1、演习条件
火灾前的状态：#3机组运行，带负荷300mw。
火灾时的信号：火灾报警，#3主变差动、重瓦斯保护动作。
自动装置动作情况：
#3发电机出口开关跳闸；#3主变高压侧开关跳闸；厂用变低压侧6kv开关跳闸。
2、应急响应要求
1）3号主变、3号厂变做全自动喷水试验，全自动喷淋过程由南兴公司负责完成。
2）演习要求
xxxx年11月17日9：25，#3机组带负荷运行，突然起火（南兴模拟一个火灾报警信号），空气管式探测器报警，运行值班人员接到报警信号。立即汇报当班值长。
值长向公司应急领导小组向运行部、设备部、维护承包商等单位领导发出抢险命令，公司及承包商义务消防队赶到现场和消防队员一起灭火。
火灾扑灭后，运行部负责将#3主变隔离，抢修人员到场。
三、演习过程
1、将主变雨淋阀启动线路断开后，9：28，试验组在主变现场模拟一个主变感温元件动作信号，由于集控室报警音响声音太小，运行值班人员在9：29发现电脑中3#机主变火灾报警的信号。
导演告知运行值长：火灾报警，#3主变差动、重瓦斯保护动作。#3发电机出口开关跳闸；#3主变高压侧开关跳闸；厂用变低压侧6kv开关跳闸。监控画面显示#3主变冒烟，但是没有喷水。原因：雨淋阀电磁阀线路被技术组临时切断，所以没有自动喷淋。
运行值长立即派人去现场检查确认。
9：29，值长立即联系消防队，并向公司应急领导小组成员汇报。向中调汇报：三号机组由于主变故障停止运行。
9：30，演习总指挥接到报警，向公司领导汇报。向火场奔去。
9：31，运行值班员向值长汇报#3主变已经起火，但喷淋装置没有喷水，值长要求手动打开雨淋阀。
9：32，厂主变火警水喷雾系统开始喷水。总指挥到达现场。
9：32，消防队驾驶三辆消防车辆到达主厂房北面道路，并迅速接好消防水龙带，准备喷雾灭火工作。
9：35保安队到达火警现场，展开现场警戒
9：34接值长通知，运行人员到#3机6kv室：检查#3机6kv母线电源进线开关613在断开位置，检查#3机6kv母线备用电源进线开关063在闭合位置，把613开关拉至隔离位置，并报值长；
9：36消防队开始灭火。
9：36运行人员前往gis完成隔离措施：将主变高压侧开关转到检修状态，拉开主变高压侧开关母线侧刀闸，合上主变高压侧地刀。切断#3主变开关汇控柜所有操作电源。
9：37接值长通知，运行人员到#3机6。5米：检查#3主变低压侧地刀803co在闭合位置，并报值长。
9：38保安队员完成火场四周的警戒，开展人群疏散工作。
9：38设备组织12人抢修队伍到场。
9：40导演宣布火灾“扑灭”。
9：41消防队停止灭火，运行人员关闭喷淋泵，停止喷水。
9：43总指挥宣布演习结束。
四、演习点评
1、运行部值长、值班员对火灾及机组故障信息分析准确，指挥基本得当，行动迅速，能独立完成喷淋装置手动操作，灭火的同时，迅速完成了设备隔离，演习任务完成出色。
不足：对事故后厂用电切换和机组停机情况关注不够。
2、消防队行动迅速，能根据现场条件布置好消防车，迅速开始灭火行动。但是对火灾现场的形式判断出现失误。
不足：
1）消防队到场后，队长没有担负起现场指挥任务，没有指导现场其它人员撤离或灭火。
2）变压器发生火灾，极有可能引发爆炸，一般情况下变压器主体的火灾只能靠自动喷淋装置来熄灭，消防车主要任务是扑灭周边火灾，避免火灾向周边蔓延，主厂房和#2主变作为最容易被火灾蔓延到的区域，消防队应重点关注，可以布置两台车在#2主变和主厂房附近。
3、其它参演人员行动基本迅速得当，但是也暴露一些问题：
1）指挥员到达现场后，没有及时了解现场情况，要求现场无关人员撤离，没有指挥各抢险、警戒小组的行动。
2）保安队负责警戒任务，但是没有及时清理火场附近人员，警戒线设置距离火场太近，警戒区域外仍存在被伤害危险。
3）设备抢修人员虽然能及时到场，但是贸然进入火场中心区域，存在被伤害的危险。
4、演习暴露的其它问题
1）喷淋过程中，发现部分喷头堵塞，演习后设备部综合分部组织了清理。
2）集控室火灾报警声音太小。设备部综合分部计划近期改造。
x员工发现部门（栋楼）发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理（即部门总指挥）决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1、接警与通知
任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2、指挥与控制
公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3、人员疏散
目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数，上报总指挥。
一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。
检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置；
是否在在规定时间内上报人数；
是否有人失踪；
是否关闭车间动力和照明电源。
4、灭火作战
目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。
检验：是否熟练操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正确使用灭火器；
是否分为多个抢救梯队有组织的救火；
是否进行自我保护。
5、伤员救护
模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：
有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场；
有1员工窒息，无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在主席台侧面。
6、后勤保障
过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应：
由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电；
出现断水情况，消防用水需要保证；
为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7、现场恢复
演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：
现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场，协助调查。
8、演练结果评价
（一）确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。
（二）评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：
（1）不足项，
（2）整改项，
（3）改进项。
演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。
9、演习总结
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。
总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。
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