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优秀教育工作者工作总结6篇

工作总结是对个人在工作中所学所获的宝贵经验的总结,精辟的工作总结有助于我们找到解决问题的有效途径,克服工作中的各种难题,下面是92报告网小编为您分享的优秀教育工作者工作总结6篇,感谢您的参阅。

优秀教育工作者工作总结6篇

优秀教育工作者工作总结篇1

本一年我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下,在校园行政的关怀支撑下,坚持德、智、体全面展开的正确方向,在搞好校园体育作业的一起,聚精会神抓好讲堂教育,业余操练,使我校体育作业得到长足的展开,丰厚了校园日子,增强了师生的身体本质,健全了校园体育教育准则。现就本一年我校展开的体育作业做如下总结:

一、本着“健康榜首”的辅导思想,实在抓好体育教育作业。

我组二位专职体育教师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》,本着“健康榜首”的辅导思想,建立“以人为本”的体育教育方针,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面展开,为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。

全组教师在教育中能以现代讲堂理念规范自己,平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习,进行有意图、有方案的教育实践,教科研知道气氛稠密,教育质量有显着的进步。本组教师能仔细做到常常性地对教育作业进行查看、总结,及时发现问题,处理问题,逐渐知道和把握新课程规范下体育教育新的规则。依据一年初所拟定的体育教育作业方案及教育进度,结合教育的实际情况上好每节课,仔细写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课教师一起好评!

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序展开。

校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”,是校园整体推动本质教育的一个窗口,抓好“两操”也是校园管理作业方面的一项重要内容。一年来,体育组合作少先队大队部作业,持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、漂亮。持续施行“领操周周换”准则,不断改善广播操动作质量,建立各班领操员典范模范作用。

召开了校体育委员会议,加强体育查看小组作业,定人定班定时刻,催促两操一活动的正常展开。本一年初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业,催促师生不断改善动作规范性,进步做操质量,活泼预备校学生广播操竞赛。并于xx年11月份举行了全校学生参与的广播操竞赛,经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性。

三、持续加大课余体育操练力度,活泼参战各级各类体育竞赛。

学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分,对活泼学生课余文化日子,促进校园体育作业展开、发挥学生专长,培育后备体育人才具有活泼意义。本一年我组整体教师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业。二位体育教师别离担任校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练作业。一年来,体育教师使用迟早课余时刻,带领运动员持之以恒进行日常操练,做到有方案,有记载,准时保质抓成效。咱们组成的校排球队参与xx昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队使用冬训时刻,活泼厚实展开操练。咱们信任,只需付出了,就会有收成的高兴。

四、注重场所器件建造,当好领导顾问。

依据教育部xx年印发的《中小学体育器件设备装备目录》,实在做好校园体育器件的装备,建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则。本一年,为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求,校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算,并作出了全面仔细的剖析,为往后体育作业的展开供给了有用数据。

优秀教育工作者工作总结篇2

本学期我校按照为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯

1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度,学校加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等,学校发动学生搜集诚实守信名言,学生们在参与班级和学校活动时积极主动,通过此次活动,校园内形成了良好的风气。

二、建设优美的校园环境,创造良好的育人氛围

我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设优美的自然环境,校园绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校园还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围。

三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设

强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作,完成学校交给的各项任务。

四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路

狠抓教学常规,强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求,大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,教师能依据课程标准,创造性的使用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课教师批改作业认真及时,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。加强了毕业班的教学管理力度亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。

五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台

本学期我校以各类活动为载体,以特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,适时开展了活动。本学期,学校的各项活动得到学校领导高度重视,教导处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校教师共同努力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活,培养了孩子们的能力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素质。

六、重视日常安全教育,树立安全保护意识

1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。

另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

优秀教育工作者工作总结篇3

不知不觉之间,又一个学期结束了。回首这一学期以来的工作,让我深深感到当一名教师不容易,当一名班主任更是不容易。都需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能为孩子们创造出茁壮成长的良好教育环境。班主任工作不但要有宏观的群体管理,还要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性;工作更要有细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。反思自己在这一学期以来的工作成与败,得与失,以便在今后的工作中扬长避短,现将班务工作总结如下:

一、培养学生的良好习惯,形成良好的班风。

通过上一个学期的学习,这一学期以来,大部分的学生基本上已经能很好的适应小学生活。但由于年龄特征,自控力还是较差,纪律涣散。所以这学期我确立了班务工作重点就是培养学生良好的行为习惯。在这方面,我首先从培养孩子的站、坐、行的规范做起,然后到上课学习、听讲,以及生活、卫生习惯、一日常规等方面的严格要求,从小事做起、从点点滴滴起步。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时制订了相关的班级管理制度、组织学生学习,并随时提醒学生严格按照要求规范自己的一言一行。充分发挥班干部的监督管理职能、在班级内给每个班干部规定了具体的工作任务,分工负责,相互协作,相互监督、民主管理。通过师生共抓,争取让每一个学生每天都有新变化,每天都有新起色,每天进步一点点!通过这一学期以来的努力,学生在各个方面都有了很大的进步,良好的班风也已经逐渐形成。

二、构建和谐的班集体,重视学生的个性发展。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。开展集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这一学期中,我带领学生积极参加了学校的各项活动,并且以每一次的活动为契机,对学生进行集体主义荣誉感的教育,以培养学生爱集体的情感,从而增强班集体的凝聚力。在同学们的共同努力下,我校冬季运动会,我们班取得了团体总分第一,以及50米迎面接力第一名的好成绩。在总体发展的同时,我更注重每个学生的个性发展,凡是学校的各项活动,我都鼓励有特长的学生积极参加,给学生展示的舞台,充分发挥他们各个方面的特长。平时的活动中,我更注意鼓励学生加强艺术方面的学习锻炼,如利用中午的时间练字、画画、唱歌、办黑板报等。通过这样多种形式发展学生个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、加强与家长联系,重视学困生的转化工作。

由于班级内有部分同学的年龄较小,在学习方面有些跟不上。为了不让一个学生掉队,故平时在关心爱护班里的每一个学生之余,对他们更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

同时我感觉自己经验比较欠缺,在许多方面还是存在着不足。

1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

2、在工作中还不能勤思考,不能从学生的点滴不良现象就马上连锁反应般,考虑到更大更多的问题。

3、工作还不够细致,耐心。如:很多时候总是在发现问题之后,才想到自己没有强调要求到位,事后才亡羊补牢等。

反思自身的不足,为确保以后的工作做得更好。在今后的班务工作中,我将做到以下几点:

1、工作中要学会坚持,持之以恒。

首先我要克服做事总是激进的急躁性格,事事都想很快有成效,想对学生的要求一说,他们就马上能实施,但没有想到学生良好的习惯形成过程。有时发现学生不能坚持,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,对学生要多一份信任,多一丝期待,多一份等待,多一份耐心。

2、加强与科任老师之间的沟通。

俗语说得好“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,只有集思广益,治班的方式方法才会更有利于我们班学生发展,与健康成长。所以今后我一定会多和其他代课老师交流,虚心请教,探讨。把班务工作搞得更细、更扎实些!

当然,班务工作是一项复杂而又长期的工作,不能一蹴而就。但只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升学生生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到更大地提升。

优秀教育工作者工作总结篇4

本学期,除了承担九年级两个班的英语教学工作之外,还担任了班主任、英语教研组组长。作为多年从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的工作情况总结如下:

一、端正思想,提升师德修养

我积极参加各种政治、业务学习培训。我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式,我努力学习教育教学理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、学习课标,明确教学目标

为使英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我抽时间对《英语课程标准》(20xx版)进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了扎实的`基础,保证了教学的顺利进行。

三、扎实备课,理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节。我在备课时做到了:课前认真钻研教材、整合教材。我认真阅读各种教学参考书,既备教材,又备学生,结合学生的实际和教材的内容,既考虑知识的纵向联系,又考虑新知识的横向衔接;既突出重点,又突出难点;既体现完整的教学过程,又注意好各个环节的过渡自然。课中为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的活动,将教学内容层层铺开,充分调动了学生的情感态度和兴趣。课后总结教学经验,每上完一课时,我都及时总结和反思,写出教后记,肯定本节课成功的地方,探讨该节课的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

四、认真上课,一切以人为本

课堂上,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,寻求适合本班学生的教学模式,同时注意因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“后进生”的关注与帮助。

五、虚心学习,提高教学能力

听课也是提高自身教学能力的一个好方法。只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。不仅听我们组优秀老师的课,也听其他老师的课。本学期,我听了18节课,收获很大,掌握了很多驾驭课堂的技巧。听完课之后,还会学习领会记在听课笔记上的教师们上课时讲到的,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学中,取得了较好的效果。

总之,在这一学期我爱岗敬业,尽心尽责地完成了自己的本职工作。在今后的教育教学中,我将一如既往地扎实工作,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

优秀教育工作者工作总结篇5

一学年即将过去,新的学期又将开始。在过去的一年中,我尽心尽力地完成了教学及分管的各项工作任务,为了在新学年中取得更好成绩,现将一年来工作总结如下:

首先我坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理及三个代表的重要思想,不断通过报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻学习新的知识来充实自己,提升自身的政治修养。同时,我坚持学习新课程标准、新的教育教学理念及新的教学方法和手段来丰富自己的业务知识,提高教育教学的能力。

过去的一学年中,我承担着***中学七年级、九年级的音乐课教学任务。教学中,我以真诚的感情去爱学生,利用音乐课的优势精心塑造他们的心灵。我认为每一位学生都是有人格、有个性、有希望的人,我真心的去尊重、去爱护他们,使他们能够成为学有所长,全面发展的合格人才。在农村学校,音乐课不受重视是个普遍现象,孩子们从小对音乐课的认识也很少,喜欢音乐而不喜欢音乐课,所以我不断学习和探索行之有效的课堂教学模式与方法,使初中音乐课不流于形式、不疲于应付。这几年,正处在教育改革的大好时机,为了赶上时代的步伐,我积极探索实施素质教育的新路子,除了课堂教学这个主阵地外,我还积极参加学校组织的各种丰富多彩的课外活动,激发学生的兴趣,让学生真正学到相关的音乐知识,提升自身音乐素养,最终取得了理想的成绩。

由于中心学校人员相对短缺,每个人都承担着多项工作任务。我分管的是人事、师训、工会工作,同时协助商兴明主任分管计财、校产管理等工作。

人事工作事关每个人的切身利益,所以我在工作中事事谨慎,详细阅读文件,认真领会通知精神,做到不错不漏、不添不补,公平公正地完成每一项工作任务。通过努力,一年来没有出现一人上访没有出现一次不良事件。工作中也会遇到许多困难和烦心事,每每我都会静下心来细细斟酌,克服浮躁的心态,适时进行换位思考,所以困难也就迎刃而解了。记忆犹新的是10年中级职称评审。因为教育局把中级职称评审工作下放到镇中心学校来做,所以给这项工作增添了很大的难度。我本着公平公正的原则制定了我镇的评审工作方案,成立了以各学校骨干教师为代表的评审小组。参评人员上报材料后,评审小组进行第一次公开评审,量化结束后立即在各单位公示,限期三天提出异议;在某些同志提出异议后,我进行了详细记录,然后马不停蹄地一一排查,有的需要到教育局查阅档案,有的需要到各单位了解情况,排查结束后,我马上将情况形成文字并召开参评人员及评审小组成员会议进行通告,然后重新评审并公示。最终使得参评人员人人口服心服,评审工作圆满结束。

师训工作和工会工作也是纷繁复杂。我在认真学习文件及通知的基础上,积极与县局领导沟通交流,出色完成了各项任务。20xx年初,全县掀起了大连基本功的热潮,我镇积极响应县教体局的号召,制定了适合我镇实际的实施方案。并投资万元为每一位老师购买了小黑板、毛边纸、硬笔练习纸、宣纸、钢笔、毛笔等用品,全镇上下开展起了大连基本功活动。半年过去,老师们的基本功水平有了相当大的提高,效果良好。

从成为一名人民教师的那天起,我就抱定了干一辈子教育的信念,正是这种信念和决心,才使我以平平常常的心态、高高兴兴的心情,去干实实在在的事情。敬业精神激励着我在平凡的岗位上积极履行着一个人民教师的职责。美国著名作家马克〃吐温说:当一个人把注意力集中到一个焦点上,那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。我很崇尚这句话。我的点滴成绩的取得,只是因为专心、专注,只是因为长期的笨鸟早飞。

虽然取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好。

优秀教育工作者工作总结篇6

十年树木、百年树人。德育工作是平凡的,琐碎的,年年月月,千件万件,但把它穿在育人这根线上,就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所.是呀,这句话说得很有道理。选择教师这一职业,便决定了终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺光明与奉献。

20xx年南京师范毕业后,被分在了家乡荣炳中心小学,我满怀热情地走上了小学教育的岗位。从事语文教学和班主任工作,晓理、动情、施爱,帮助学生健康地成长,我一直把这点放在工作的首位。要成才,先成人,我把智育为重心的应试教育和以德育为重心的素质教育相结合。我积极研究少年儿童身心发展规律,努力吸取各地德育、少先队工作先进经验,创造性、科研性地开拓鲜明特色的少先队工作,从工作中总结出小、活、实、新的特点,在评价中创新,创造性地开展了一系列既富有现代教育色彩又具有儿童情趣的少先队活动。

五年的精心努力,五年的孜孜求索,使我由教育战线上的一名新手逐渐成长为丹徒区的一名教坛新秀。现已被评为丹徒区五一巾帼标兵,20xx年、20xx年连续两年被授予教育局嘉奖。20xx年、20xx年两次被评为区优秀辅导员。

锲而不舍的努力使我终于在教育教学改革方面也小有收获:丹徒区语文青年教师课改评课活动中荣获一等奖,丹徒区非省级实验小学教师语文评课活动中荣获二等奖,多次在镇级上教学研究课,有二十余篇教育教学论文分别在省、市、区级获奖。论文《心中画卷无限好》、《从口到手》分别获省二等奖,论文《在活动中培养学生自主意识的探索》获省优秀奖,案例《与平安尽情拥抱》获镇江市一等奖,等等。多媒体课件在市级评比中获二等奖。辅导的学生多次在市、区级的作文、书画、双龙杯、童话节比赛中获奖。另外,还参加了江苏省校校通工程信息技术培训和班主任专业化与现代班集体建设研究的培训。

五年的教坛耕耘,虽然不是太长,但我在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通教师的火热情怀与赤诚的爱心。走出了一条拼搏、奋斗、奉献的历程。

一、善于实践,丰收的果实喜立枝头:

工作以来的艰辛奋斗,我深深地领悟到教师的一生是奉献、博爱的一生。

热爱学生是教育工作者最起码的职业道德。爱是教育的基础,只有爱得深,工作才能做得好。一个人如果没有被执着信念鼓舞着,他是不会做出伟大的事业来的。作为一名辅导员老师,我将这种执着的信念熔于爱孩子、爱自己所从事的事业之中。工作以来,我每周的课时平均达到18课时,然而我从不觉得累,也从不抱怨苦。孩子们像磁铁一样,牢牢地吸住了我的心。我爱孩子,同他们在一起我会永远觉得快乐!我爱我从事的`这个事业,我的责任是重大的,工作是艰巨的,也是非常光荣的。学生每一次参加比赛,我都会认真辅导,因此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息,辅导着参赛的学生,投入了自己全部的精力。因而,每一次学生的比赛总能取得可喜的成绩。

担任小学团队工作,我充分利用好课后时间带领孩子们开展好各种综合实践活动,功夫不负有心人,孩子们在活动中硕果累累,另外,还带领孩子们参加了学校的国家级子课题的研究工作,现已顺利结题。

二、学无止境,思索的花朵久开不衰:

为给学生一滴水,自己要有一眼清泉,只有这样才能尽职尽责,教好学生。踏上工作岗位后,我从三个方面不断地提高自身素质。

首先我在专业理论上进一步深造,努力提高业务水平。大专毕业的我,不满足于自己的文化知识水平,平时利用业余时间进行了南京师范大学本科知识的学习,现已即将毕业。时代不断发展,教育也不断有新要求,我经常反思,自己不应该一直停滞不前,吃老本是不行的,因为我还年轻,如果一直不要求上进那岂不是要误人子弟?于是我一天也没让自己闲着,紧张而积极地投入了全国成人高考的队伍中,我放弃了学校组织的外出旅游的机会,把自己关在家里奋发图强。功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我终于通过了一门又一门的考试。

随着新一轮课程改革的实施,我又认识到,做一名合格的语文教师,要想把课上的得心应手,丰富的知识、良好的知识素养是重要的保证。我就利用课余时间和寒暑假,大量阅读相关书籍、勤练教学基本功。课本上所要求教学的所有知识、习题,我一遍一遍反复研究,然后指导学生完成,启发学生探索,同时,还积极拓展课外知识,丰富学生体验,扩大学生知识面。

为了让自己早日成为一名合格的、优秀的小学教师,我还积极投身于教学改革之中,积累丰富的教学经验。在多年的教学实践中,探索语文教学课堂模式,研究新的教学方法。

我把学生的品德教育和行为习惯的养成教育始终作为实施素质教育的头等大事来抓。充分挖掘学校和班级的现有资源:黑板报、每周的小喇叭广播、活动室、电脑室、队室的教育作用,依托于每天的晨会课,每周一节班会课,广泛开展了形式多样的特色活动。把学校教育与家庭教育紧密结合,实施了以学生自评、家长评、教师评的行为习惯养成教育多向评估,把学生自我教育、家庭教育、学校教育有机地融合为一体。不仅重视面上的学生思想教育情况和行为习惯的养成教育,而且经常深入学生之中,了解情况,把握思想教育的脉搏。虽然人生地不熟,但还是坚持家访,白天一有空就找学生谈心,发现问题及时解决。将原来的流动红旗制改成星级制,分数评价改成评语评价制。改革对学生的评优制度,采用单项奖评比,让更多的学生有了展示自我、成就自我的空间……一项项的改革让同学们真正乐于学习,养成良好的行为习惯。一项项改革更获得了社会好评、家长好评。

我始终坚持在平凡琐碎的工作中,耐心地、细心地全面教育学生,使其健康成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。

学生都说在陈老师的教育培养下,我们的班级蓬勃向上,成为班风正、学风好、纪风严的优秀集体。在校广播操、朗读比赛、读书比赛、比一比,赛一赛等集体项目的比赛中,均荣获很不错的成绩。我们的中队还被评为区英雄中队。是陈老师用无私的奉献,让我们学会了爱父母、爱同学;是陈老师用浓浓的爱,筑就了我们的成长的。我们永远感谢您,敬爱的老师!师恩永难忘,师爱永在我们心中!

三、充满爱心,奉献的道路更精彩:

老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。我深深地感到:教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,您的形象还在不断地影响着他。师恩师缘,这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。

面对新的形势,从我做起,重塑人民教师的良好形象。教师的生活是清苦些,但人活在世上总是要有点精神的,我总牢记我父亲对我说的话:人不可有傲气,但必须要有傲骨!这些年来,我在金钱和物质面前,表现出了一名人民教师的应有的高尚师德。一个个节假日的加班、一节节课后的辅导,我从不计较个人的经济得失,一切以学校利益为重,一切以育人为重。从没有向学校伸过手,提过什么要求。今后的我将继续廉洁自律,勤奋工作,为人师表。

我只是很普通的一位人民教师,我觉得我所做的一切也是很普通的,都是我应该做的。成绩永远属于过去,今后我会更加不断地完善自我,继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为建设中华民族的高度文明,尽自己的一份力量与责任,完成一个人民教师永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语--只因为爱,所以我愿意!我愿意用一生来守侯这个平凡的岗位!

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