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520营养周活动总结8篇

活动总结完成以后我们可以交给同事补充细节,撰写活动总结是一件可以帮助我们分析活动发展过程的事情,92报告网小编今天就为您带来了520营养周活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

520营养周活动总结8篇

520营养周活动总结篇1

活动时间:20xx年5月20日

活动地点:zz大道

活动参与人员:营养保健协会成员、生命科学学院青年志愿者服务大队

对于当代大学生来说,5月20日,大家关注更多的是520这个数字所代表的含义。然而,对与我们健康息息相关的节日----全国学生营养日却鲜为人知。为了倡导健康文明的生活方式,促进大学生合理营养,提高大学生的健康意识和自我保健能力,科学健康生活,也为了庆祝学生营养日的到来,我们营养保健协会与生命科学学院青年志愿者服务大队联合举办了一次以“健康营养,伴你成长”的活动。

本次活动是中心组成员换届以来的第一次活动,往事开头难,整个活动过程历经曲折,但我们有团结的队伍,有永不言弃的精神。活动在会长的安排下有条不紊的进行,各个部门积极参与。宣传部负责前期的宣传工作,张贴海报并制作好展板;学习部制作体能测试数据表格,收集整理参加测试学生的相关体能数据;组织部联合生命科学学院青年志愿者服务大队管理活动期间人员的分配和职责的分派;外联部和财务部负责做好财务预算和报销工作,配合宣传部购置活动所需材料;秘书部负责做好活动总结。此外,在活动之前,协会成员还多了一项任务----学习体重计、血压计、血脂计的使用方法。

在摆好展板,挂好由生命科学学院大一各班出的手抄报,准备好仪器后,活动正式开始。由于我们的大力宣传,吸引了很多学生前来测量,在我们值班人员的帮助下,我们顺利完成了身高、体重、血压、血脂的测量工作,并做好了相关的数据记录。

根据数据记录情况,我们做了一下总结:参加本次活动并填写表格的学生总共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人体体格指数(bmi)正常(20—25kg/m2)的占57.1%,稍廋(18.5—20kg/m2)的占23.2%,过廋(《18.5kg/m2)的占19.6%;女生bmi正常的占64.7%,稍廋的占28.6%,过廋的占6.7%。而大多数学生血压正常。

活动在大家的欢声笑语中圆满结束,大家进一个星期的准备工作终于有了回报。我们营养保健协会要做的不仅仅是在5月20日全国营养日时宣传营养保健的知识,更重要的是让大家养成良好的保健意识,掌握更多关于健康的知识并能够合理的运用到日常生活当中。

营养保健协会

秘书部传

20xx年5月21日

编辑推荐

当此次创意活动结束后,就要着手写一篇活动总结了,通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。你对创意活动总结的写作掌握多少呢?小编花时间专门编辑了爱国卫生月主题活动总结,仅供你在工作和学习中参考。

520营养周活动总结篇2

5月14日,第x个5·20“中国学生营养日”系列活动在江苏省无锡市金桥学校举行。本次活动由中国学生营养与健康促进会联合中国关心下一代工作委员会、中国营养学会、中国奶业协会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办。

今年“中国学生营养日”将围绕“52110,健康快乐行”这一主题开展一系列宣传教育活动。5是指每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶),约300-500克,同时,每天应该吃新鲜的水果;2是指玩游戏机、使用电脑、看电视的时间每天不超过2小时;1是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;还有一个1是指每天吃重约80-110克的一份肉;0是指不喝含糖饮料。

为了表彰学生营养和“学生饮用奶计划”推广好的学校,今年,中国学生营养与健康促进会和中国关心下一代工作委员会联合命名“学生营养与健康示范学校”44所;中国学生营养与健康促进会和中国奶业协会联合命名“国家学生饮用奶计划推广示范学校”47所;中国学生营养与健康促进会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办的“全国青少年营养与健康知识大赛”评出优秀组织奖获奖学校50所。会上,与会领导和专家向上述单位代表颁发铜牌和证书。

北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军教授向与会者解读《中国儿童少年营养与健康报告20xx》蓝皮书,今年的蓝皮书主要介绍了饮食、运动与健康,鼓励学生以“52110”为目标规范生活习惯,培养健康生活方式。

活动现场,无锡惠山金桥实验学校的师生就感兴趣的问题向到场的营养健康专家咨询,在学生欢快的表演中结束了今年5。20中国学生营养日宣传活动的启动仪式。

520营养周活动总结篇3

今年的5月14日至20日是第三届全民营养周,金华开发区卫计系统各单位纷纷结合本单位实际,积极开展“全民营养周”健康宣传活动,向群众普及良好的饮食观念,养成健康饮食行为。

活动期间,西关街道社区卫生服务中心对门诊人群开展了常见慢性病,尤其是糖尿病营养防治知识的普及,并向广大民众宣传中国居民膳食指南,倡导健康生活方式。在单位里通过横幅、展板、和电子屏播放相关营养知识,还向社区居民开设营养课堂,通过讲课观看营养膳食录像资料等形式现场进行科普教育;为引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为,提高学生营养与健康水平,增强青少年的综合素质,还中心的医护人员走进辖区小学校园,围绕“平衡膳食,营养健康”,对小学学生进行科学营养、合理的膳食宣传,通过校园电子大屏、营养膳食知识视频播放,健康处方发放,健康讲座等形式向广大师生宣传营养与健康等知识把营养健康、合理膳食知识。活动期间累计发放健康宣传资料3220余份,在普及健康与营养常识的同时也进一步推动西关社区居民营养健康身心健康水平均衡发展。在金西农村,汤溪镇中心卫生院在5月18日邀请金华市营养协会吴桂芬与本院的家庭医生封明亮团队一行十个人,一起前往该镇的石羊村,为村民们普及营养知识,现场发放家庭医生签约宣传单和营养麦片,并进行现场签约。

面向广大消费者、社区、群众、家庭,以义诊、咨询、宣教、膳食实践课、培训、科技会议等喜闻乐见方式,深入开展营养健康等科普主题宣传活动,是对“全民营养周”活动的一种深入和细化,可通过膳食营养与健康生活方式等方面科普知识宣传和实际操练,增强居民、学生健康意识和能力,引导民众树立健康营养饮食理念,让营养健康意识变成公众的`自觉健康行动,提升营养在预防慢病中的作用,从而推动“健康中国”的发展和全民营养科学素质提高

520营养周活动总结篇4

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识。我校认真组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传月活动。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传月活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传月活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传月活动做好了充分的准备。

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传月活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以邀请专家讲座、橱窗、印发宣传材料、班队课等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富,效果明显

利用集体晨会时间,我校组织电子屏幕《《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》,以网络宣传标语、发放宣传材料等形式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,共发放宣传材料1000多份,收到了良好的宣传效果。

各班主任老师利用晨会、班队课时间,谈话课、卫生课、增开课程加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。各班利用下午班队课时间,自行组织学生在网上观看食品安全教育短片——《安安带你看食品安全》。使我校近千名师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了自我保护意识。

学校加强对学校食堂巡查的同时,广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的加工,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

本次学生营养日活动,我校开设食品营养专题讲座,各班利用班队对学生进行食品安全教育课,设立德育处为本次食品安全宣传点,学校利用校园网悬挂宣传标语,利用班级黑板报对学生进行安全知识普及,发放宣传材料,宣传、咨询、服务师生近千人。

通过食品安全宣传月活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

520营养周活动总结篇5

“全民营养周”是中国营养学会等单位根据国务院发布的《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》和《营养改善工作管理办法》的要求设立的公众营养日。自20xx年5月16日启动以来,在全社会引起较大反响。20xx年7月,“全民营养周”作为“推动营养教育科普宣传常态化”的内容之一,列入《国民营养计划(20xx-2030年)》,“全民营养周”上升为国家倡导的全民科普活动,成为新时代建设健康中国重要内容。

20xx年5月13-19日为第四届全民营养周,主题为“吃动平衡,健康体重”。宣传口号为“慧吃慧动,健康体重”。按照中国营养学会的安排,山东省营养学会采取“统一部署,全省联动”的'方式。潍坊医学院附属医院临床营养科联合各个科室和各企事业单位与媒体在医院、各社区、学校等开展以宣传《中国居民膳食指南20xx版》第二条“吃动平衡,健康体重”为主要内容的一系列活动。主要活动包括:

一、启动仪式

20xx年5月14日上午8:30在潍坊医学院附属医院门诊楼前,由院领导讲话开启启动仪式,同时在场院领导及各科医务人员在全民营养周签名墙签字留念、医学院校大学生进行了健美操表演,潍坊电视台进行全程拍摄并在《直播潍坊》多次播放。

二、营养义诊

营养周启动后,临床营养科全体人员在金梅主任带领下,联合内分泌科、事业发展部、健康体检科、全科医学科等多个科室在我院门诊楼一楼门诊大厅进行营养义诊、营养咨询活动,免费为前来咨询的患者进行人体成分分析、骨密度测量,并发放“吃动平衡、健康体重”宣传单页,并为患者进行了营养膳食指导。为肥胖患者免费制定医学营养减重管理方案。共接诊患者120余名,以“吃动平衡,健康体重”为目的,宣传健康科普知识,受到前来就诊患者的一致好评。

三、平衡膳食宣传进企业、进校园、进社区

为更好的传播营养相关知识,扩大广大群众对营养的认知能力,我科走进企业、走进校园、走进社区,为人民群众详细讲解如何吃动平衡,宣传“慧吃慧动、健康体重”为主题的健康知识。

20xx年5月15日晚上18:00-19:00潍医附院临床营养科主任金梅应邀来到万声集团山东呼叫中心(潍坊)基地,为广大员工进行一堂健康讲座“慧吃慧动,健康体重”。并和事业发展部、健康体检中心多名专家一起在讲座现场进行医学科普的互动交流。

健康讲座从金主任的健康体重的标准的判断方法下开始,金梅主任运用丰富的营养知识和临床经验声情并茂、诙谐幽默的为大家讲述了如何合理进食、吃动平衡,预防肥胖,预防各种慢性代谢性疾病等方式和方法,整个讲课过程中听课员工的热情高涨,每人都能积极参与互动,体现了广大员工对营养知识的追求和对身心健康的渴望。

20xx年5月16日上午8点30半,潍医附院临床营养科联合事业发展部、护理部、健康体检科、内分泌科、神经内科、皮肤科、脊柱外科、疼痛科等多个临床科室,一起到奎文区新城街道锦城社区服务中心进行了健康公益活动,为广大社区群众免费进行了量血压、测血糖、解答各种疾病困惑等义诊活动,收到了社区群众的一致好评,期待多举行类似活动,使更多的群众受益。

20xx年5月17日下午15:00-16:00,潍医附院临床营养科主任金梅应邀来到圣荣小学,为一年级五班的孩子们上了特殊的一堂课——“培养健康饮食行为,促进儿童健康成长”。金主任的讲课方式生动形象,用孩子们都感兴趣、听得懂的幽默语言从儿童青少年年的发育特点、营养状况等方面讲解,而且应用“小拳头法则”和“一日餐盘”教会了小朋友们如何养好的饮食习惯,同时建议小朋友养成每日运动的习惯。整个讲课过程中,孩子们认真听讲、积极配合,亮晶晶的一双双眼睛紧紧地盯着金主任手中的讲课小道具,听得津津有味,踊跃的举手发言,讲课结束后,金主任贴心的为回答问题的小朋友准备了小奖品,并且为每一位小朋友都分发了限盐勺,鼓励他们从小养成良好的生活饮食习惯。

四、科普知识讲座

20xx年全民营养周期间,我科除了以上活动外还在山东电视台、潍坊电视台和潍坊广播电台等具有广泛影响力的栏目进行了围绕全民营养周主题“吃动平衡,健康体重”的系列讲座。

20xx年5月15日下午14:00-15:00潍医附院临床营养科营养医师李沙沙应邀来到潍坊电台《银龄之声》栏目组做关于老年人如何维持健康体重的讲座。

讲座重点围绕指南的第二条“吃动平衡,健康体重”作一个深度解读。在一个小时的节目时间里,通过讲解如何保持健康体重,目前我国老年人营养的现状,中国居民膳食宝塔,以及生活中如何通过合理的“吃”和科学的“动”来保持健康体重,打造美好体型,增进心肺功能,改善糖、脂代谢和骨健康,提高生活质量,减少过早死亡,延年益寿。听众特别是老年朋友们通过电台和微信反响热烈,纷纷表示受益匪浅。

5月16日和5月18日潍医附院临床营养科金梅主任做客山东电视生活频道《非尝不可》栏目,分别做了《下水能不能吃》《香料的作用》这两个节目,教给大家如何吃的智慧,吃的健康,做您舌尖上的营养参谋。

在整个第四届全民营养周期间,潍医附院临床营养科联合事业发展部、健康查体科等科室,针对不同人群分别开展了寓教于课的多项活动,用实际行动来践行“全民营养周,我们在行动”。同时健康宣教工作会一直持续,继续相应国家的号召,响应潍坊市委市政府的号召,为健康中国,健康潍坊而持续努力。

520营养周活动总结篇6

每年5月的第三周是“全民营养周”。宿松县疾控中心在20xx年“全民营养周”活动期间(5月14日——20日)以《中国居民膳食指南(20xx)》为核心,以“食物多样,谷类为主”为主要内容,围绕主题“全谷物,营养+,开启谷物营养健康新时代”开展了一系列形式多样的营养宣教活动,倡导大家注重营养,关心健康。

“全民营养周”活动期间,宿松县疾控中心在单位官方网站“健康教育专栏”连续刊登多篇营养科普文章,介绍《中国居民膳食指南(20xx)》核心推荐内容,解读“全谷物,营养+”活动主题,满足公众对营养健康科普的需求,推动公众健康生活水平提升,倡导科学营养健康生活。

5月19日,在县城繁华地段,通过悬挂横幅、摆放宣传展板、发放宣传折页等形式向群众宣传平衡膳食、营养健康等营养知识,重点介绍了“食物多样,谷类为主”的饮食理念,并接受群众的营养咨询,进行耐心细致的解答。宣传活动共发放宣传折页、宣传单1000余份。

“全民营养周”活动期间,宿松县疾控中心还开展了进校园系列科普活动。在五里中心小学,通过营养知识科普讲座、营养知识宣传专栏、宣传展板等形式,帮助学生养成良好的饮食习惯和建立健康的生活方式。县疾控中心向参加讲座的学生发放了营养知识宣传折页和宣传单。

“全民营养周”活动传播了核心营养知识和实践,对我县民众提高健康素养、建立营养新生活等方面起到了良好的促进作用。

活动全程邀请了宿松县电视台跟踪报道,扩大宣传范围和影响。

520营养周活动总结篇7

为了让学生们具有正确的饮食营养观念,培养良好饮食习惯,xx小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。

活动一:举行主题升旗仪式

xx小学结合营养日宣传主题“天天好营养,一生享健康”,举行了以“天天好营养,一生享健康”主题升旗仪式。六年级学生代表从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传,倡导同学们多吃水果,少吃零食,控制食糖摄入,做到不挑食、不偏食,养成良好的饮食习惯,适量运动,增强身体素质。

活动二:开展“学生营养日”专题讲座

xx小学各班举行了“天天好营养,一生享健康”讲座活动,各班主任老师从什么是营养、营养新理念、亚健康的状态、影响营养的主要问题以及对营养摄入的建议等进行讲解,引导学生们关注健康,做到合理膳食营养均衡。

活动三:全方位开展“学生营养日”宣传活动

学校利用微信公众号、班级微信群、qq群、短信、给家长的一封信等途径开展“饮食营养与健康”主题宣传活动,让学生了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准;让家长了解均衡营养的重要性,指导孩子有健康饮食的意识。

通过营养日系列宣传活动,不仅使学生充分认识了营养健康的重要性,大力普及了学生营养、食品安全知识,更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。

520营养周活动总结篇8

为践行《国民营养计划》、引领健康中国新风尚,在5月13日至19日的全民营养周期间,为配合今年全民营养周的主题“慧吃慧动,健康体重”,根据中国营养学会以及中国营养学会妇幼分会关于开展20__年“全民营养周”活动的通知和工作部署要求,临沂市营养师协会组织开展了系列专题活动。活动全面体现20__年“吃动平衡,健康体重” 主题,响应“慧吃慧动、健康体重”的口号,结合当地人群营养健康特点开展宣教活动。

活动一、20__年5月13日,临沂市营养师协会联合兰山区妇幼保健院,共同举办全民营养周特别活动,慧吃慧动 健康体重之《做苗条妈妈育健康宝宝》公益讲座,活动现场有近百名孕妈参加,兰山区妇幼保健院公院长代表医院讲话,临沂市营养师协会副秘书长史老师介绍全民营养周活动的概况,活动由临沂市营养师协会专家团成员暨兰山区妇幼保健院营养科营养师,程子华老师主讲,并现场介绍食物模型及孕期膳食指南及如何保持健康体重等内容,孕妇瑜伽老师李娜护士长现场教授孕期适宜运动,让孕妈们真实体验慧吃慧动的具体内容,本次活动受到广大与会人员以及周边县区的好评,让更多的孕产妇对健康体重和平衡膳食有了基本的了解和认识,认识到吃动平衡健康体重的重要性。

活动二:20__年5月18日上午,临沂市营养师协会全民营养周活动慧吃慧动 健康体重之《科学养育健康体重》公益讲座走进河东经济技术开发区第一实验小学,为全校200名超重肥胖儿童的家长传播了健康体重和平衡膳食的理念及方法。整个讲座从儿童超重肥胖的现状,危害、原因以及如何预防超重肥胖等几个方面,介绍了膳食结构不合理和不健康的.饮食行为等是影响学龄儿童的重要因素,只有掌握平衡膳食的理念和培养健康的饮食行为,才能从根本上上预防和改善儿童的超重肥胖问题。

活动三:20__年4月28日,临沂市营养师协会全民营养周活动联合临沂市社会组织创新孵化园及15家社会组织公益进社区活动共同走进小埠东社区,为该小区近100名社区居民开展了膳食结构调查和体重、血压监测,咨询指导社区居民如何开展慧吃慧动,保持健康体重以及健康生活方式养成,心肺复苏等健康常识普及。

活动四::20__年5月27日,由临沂市体育总局,临沂市广播电视台主办,临沂市营养师协会组织会员参与的与一座城市共健步暨临沂市第_届全民健身运动会之千人健步走活动在星河城广场隆重举行,本次活动共有来自九县三区15个健步队20__余人参加,健步活动由国内首个滑雪世界冠军郭丹丹领跑,参与健步人员有老人,孩子,白领,农民等,涵盖各个阶层人士均有参加。健步地点从星河广场至青啤广场全程共8公里,所有参与人员均走满全程。本次活动对广大市民的影响非常广泛,掀起一股健步走的热潮,通过临沂市营养师协会全民营养周慧吃慧动健康体重的宣传,所有参与人员更对慧吃慧动有了更深入的学习和认识,让吃和动,健康均衡的走起来。

虽然全民营养周活动结束了,但引起的反响盛况空前,通过活动的开展,全民营养周有关吃动平衡,健康体重的理念让更多的人认知、了解、传播,对养成健康的生活方式起到巨大的影响。

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