人们在完成活动策划的时候,肯定要注意格式正确,要想制定一份出色的活动策划,大家了解有哪些强调的地方吗,下面是92报告网小编为您分享的文化活动策划优质7篇,感谢您的参阅。
文化活动策划篇1
大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:
活动意义:
丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果
活动主题:
沁心舞台、艺术风采!
活动时间:
十一月份中旬
活动地点:
图书馆半湖广场
活动内容:
第一部分:小型晚会计划晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞
5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛
6、小品相声队表演一个小品或者相声
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动
8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示
10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结
第二部分:时间段各小队计划活动展示
(1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况
(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算:
(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套
(2)主持人服装四套
(3)音响话筒设备
(4)其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出总计约为一百元。
注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题
文化活动策划篇2
一、 活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际,
二、 活动目的:
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现长大学子的思维活跃的特点。
三、 活动时间:
初赛:xx月25日-26日
决赛:xx月8日晚18:20(18:30开始)
四、活动地点:
xx大学xx校区xx教学楼
xx大学xx校区西区食堂广场
xx大学xx校区xx图书馆
五、活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际大学生的新形象。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:xx月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
1、活动主题:寝室“映像”
2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:xx月26日
一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛:
1、活动要求:本次活动的主要对象是 14级的同学。 13、12级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。12级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。
2、活动流程:
(1)初赛:a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
b才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。
a开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现xx大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)
b我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平时的寝室生活。
c我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。
d我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
e互动环节:
1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)
2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。
3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。
(以上互动节目选择性上演。)
f评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。
g获奖寝室上台领奖。
七、活动说明:
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的'dv摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。
彩排时间,定为xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日,为除“我寝我创”的彩排。xx日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。
在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后,选取优秀者。
文化活动策划篇3
一. 活动主旨
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现我院学生的青春风采和精神面貌,通过本次活动,不仅要展示当代大学生的才艺,更要以本次活动为契机,增进院内各部门的交流与合作,增强各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一,进一步宣传校园文化
二. 主办单位
书法协会,博弈协会
三. 活动内容
① 书法及绘画作品展览
作品展览材料由书法协会准备,将该协会内部较好的作品挂在帐篷四周,作品数量尽可能得多,以便吸引更多的注意力,收到更好的效果
②“博弈人生”对联比赛
博弈协会出几个关于博弈类的对联,一般出上联,由书法协会用毛笔写出,挂在帐篷周围,吸引校园内同学来对下联,一天出两副,并从中分别选出对的最为出色的下联,之后由书法协会写出下联,并将最出色的下联连并整个对联一起送给对出该同学
参考对联如下:
1念今思古琴棋书画伴和风
倚禅傍道钟鼎木石养真性
2上联:纵横十九道,谈天下黑白是非,
下联:驰骋楚汉界,论古今将相成败。
横批:纹枰论道
3天作棋盘星作子,日月争光
雷为战鼓电为旗,风云际会
4出句:博弈人生,落子布局终不悔
对句:诗联岁月,斟词酌句始得闲
5出句:博弈人生,落子布局终不悔
对句:横琴月下,调弦谱曲漫消愁
棋举思乾坤
③ 残局破解活动
由博弈协会准备一些残局棋谱(根据活动时间长短确定残局数量),然后由博弈协会用棋具摆出,并派人员在活动地点随时接受各位同学的挑战,对于破解出残局的同学由博弈协会奉送奖品
④ 现场博弈
可由博弈协会提供各类棋具,免费借给学生在活动地点下棋娱乐
四.活动所需道具
一条宣传横幅,一到两个展板,四张桌子(一张摆残局,一张供写书画,两张供现场博弈活动)和五到六张椅子,帐篷两到三顶,活动礼品,悬挂书画作品所需工具,书画所用笔墨纸砚以及各类棋具
五.活动时间
由社团部安排
六.活动地点
书香苑门口靠近足球场一带合适空地
七.任务分配
活动期间,由两个协会轮流安排人员值班,且必需同时在场,其中残局破解以及现场博弈活动由博弈协会主要负责,书画作品展览由书法协会主要负责,“博弈人生”对联活动由两个协会共同负责,相互配合,协调
八.活动准备
在文化节开幕两周之前,两协会主要负责人开一个讨论会,
到时具体商量展板内容和桌椅等其它活动所需物品的准备工作,以及活动经费的支出
博弈协会 书法协会联办
文化活动策划篇4
一、指导思想:
围绕“立德树人”的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善向美、向上的校园文化,我校各艺术团每学年都会面向全体学生,全体动员,广泛参与,本着以兴趣为先的选拔原则,择优录取。
二、报名时间:
3月17日--3月28日(不接受逾期报名或者临时报名参赛)
三、比赛时间:
暂定4月6日-4月8日,具体各项目时间及场地安排将根据报名人数情况发布补充通知,请各位家长及时关注学校通知。
四、比赛规则:
1、声乐节目:
a、个人表演唱(自带伴奏节目不超过3分钟)。
b、乐器表演唱(伴奏乐器除钢琴外的其他乐器自带)
2、器乐节目:
a、演奏一首自选作品,时间不限,内容要求健康、积极、向上。参赛曲目难度适中,切忌盲目提高难度,加重学生负担。
b、演奏可以使用伴奏带,但自带伴奏u盘。
c、除钢琴外乐器自带。
注:架子鼓直接采用视频方式参赛,不需要现场表演。请自行录好视频以“班级+姓名”命名发至qq邮箱:xx@qq.com。
3、舞蹈:
a、内容积极向上,形式生动活泼。
b、自带伴奏节目不超过3分钟。
c、要求穿演出服带妆表演。自选一首参赛曲目。
4、个人语言表演:
a、充分展示当代中小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣。
b、演奏可以使用伴奏带,但自带伴奏u盘
五、参赛对象:
全校学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)。
六、报名方法:
填写“三独”报名在线表格
本次比赛不收参赛费。
七、奖项设置:
各比赛项目按参赛人数的30%、45%、25%比例分设一、二、三等奖。
八、评分办法:
1、由学校专职音乐老师组成评委会负责比赛评分。
2、采用10分制,取各专职音乐老师评分平均值计分最后得分。
文化活动策划篇5
为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题:
快乐艺术快乐成长
四、组织形式
(一)艺术节领导小组
组长:王齐
副组长:刘戈杨晓瑛
组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁
马占青赵琳
(二)职能部门
1.指挥协调组
总负责人:南照岳
职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。
2.艺展、场景设计:艺术组
成员:全体美术组教师
职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3.后勤保障组
负责人:学校总务处
职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。
4.音响及宣传报道组
负责人:信息组
职责:音响安装、摄影摄像。
五、活动时间:
20xx年5月27日~月日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人:各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人:音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人:高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人:体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
负责人:大队部
6、“故事大王”比赛
负责人:大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人:大队部
8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人:美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人:教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人:大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人:教导处
七、活动安排
(一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
(二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)
1、开幕式
时间:5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
时间:5月27日
内容:朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象:全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时间:6月8日
内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌
要求:
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象:一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
文化活动策划篇6
幼儿来园:
微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:
小医院具体措施:
1、幼儿游戏,教师巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:
讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗:重点指导:点心后正确做标记具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
文化活动策划篇7
?活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学it知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的it文化节。
?活动宗旨】
1、推广计算机知识,弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
?活动主题】
“发挥技能所长,绽放智慧光芒”
?活动参与对象】
全院学生
?活动时间】
__年4月21日~__年5月26日
?报名时间及方式】
__年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:——。
?活动指导】
技术指导:周向军
学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪
?活动执行负责人】
__
?活动安排】
?奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人:区健聪 朱盛榕
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