演讲稿的内容丰富多样,可以让演讲者更加生动地呈现演讲主题,拥有一个准备充分的演讲稿可以让我们在演讲中展现更加深入和全面的思考,以下是92报告网小编精心为您推荐的经典传承演讲稿模板5篇,供大家参考。
经典传承演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八、九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!
古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!
但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!
但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!
晓礼仪,明奋进,知进取。让我们集三位为一体,共同争做新时代好少年!
经典传承演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
在卖火柴的小女孩眼里,梦想是拥有亲人的温暖;在街边的乞丐心中,梦想是捧着温饱的食物;在邓亚萍的脑海里,梦想是坚持永不服输的信念……
梦想是美好的,而拥有梦想是梦成功的第一步。梦想伴随着我们每一个人,每一个人都有着一个梦想。许多人都认为,梦想很难实现,就随着命运,不好吗?我会回答:“不好。”梦想虽难完成,但只要付出行动,就会有收获。而命运要靠自己掌握,而不是随它人控制。如果当初祖国也随外国人欺凌,那还会有今天的中国,今天的我们吗?所以,我们一定要拥有一个梦想,一个信念。虽然梦想常常会随着目标转移,可在我心中,不变的就是那中国梦。
小时候,我经常在爸爸的书柜里,看到许多花花绿绿的本子,就跟它有一种莫名的熟悉感。我常常把那些本子抽出来,翻动着书页,翻完了,就有一种满足感,好像吃完了饭似的。爸爸看到了,就笑我:“你长大后可以当一个作家了。”我却信以为真,便天天去书柜上翻书。直到有一天,妈妈给我买了一本画报,教我怎样看书,我才想起曾经的自己是有多么天真。
或许是这样,我把梦想编织在作家身上。每当我遇到困难的时候,我都会想起一个人——廖智。如果不是亲眼看到,你难以相信一个失去了双腿的舞蹈家还能拥有自信阳光的笑容,还能在舞台上轻盈地舞蹈,我被震撼到了。连一个双腿残疾的舞蹈家都能充满自信地活下去,都能完成自己的梦想,何况是我们拥有这么好的条件呢?记得苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”是啊,为梦想而奋斗不是一件快乐的事情吗?在奋斗路上留下你的汗水,将来能收获整一片梦田,这也不是祖国在暗示我们的道理吗?
少年志则国志,少年强则国强。我们要和祖国融为一体,为自己的梦想打下一片蔚蓝晴空!因为:“中国梦就是我的梦,我的梦就是中国梦!”
经典传承演讲稿篇3
敬爱的老师们,同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!会当凌绝顶,一览众山小。是杜甫吟唱的盛唐清韵;了却君王天下事,赢得生前身后名。是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。
神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的'《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出三十功名尘与土,八千里路云和月的民族气概!还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已的壮怀好歌!
还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
经典传承演讲稿篇4
中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》中,对爱国主义做了深入诠释,同时,对党员如何推进爱国主义教育的伟大实践做出了明确要求和具体指导。
之所以把爱国主义教育放在如此重要的位置上,原因在于爱国主义教育是强有力的“发动机”和“转换器”,将中华儿女的爱国之志变为报国之行、爱国之情化为民族之力,它因红色故事和民族情怀而增辉,因爱国精神的历史内涵和时代新解而添彩,它事关党在各族人民心中的凝聚力和号召力,事关中华民族的伟大复兴。党员干部如何践行好爱国主义教育,须以“长远实”为其赋能。
爱国主义教育要长发展、固根本,立足实际求新求变。爱国主义教育的根须扎在传统文化内涵和价值内涵的厚实泥土里,它的枝干贮存着“民族力量”,伸展向上,以孜孜不倦的生长和亘古不变的静穆守护着“中国梦”,只有固其根本,才能有力推动“中国梦”的实现。当然,价值在创造中升华,爱国主义教育也要在充分保护其传统内涵的同时,结合新时代的新要求进行创新,把创新作为推动爱国主义教育长远发展的第一动力,丰富爱国主义教育的形式和内涵,升华其精神和价值,激发爱国主义教育的时代活力,让爱国主义教育的“系统工程建设”与新时代的发展要求对接,让爱国主义教育的“巨轮马车”行稳致远。
爱国主义教育要远谋划、严部署,把牢目标深耕厚植。《纲要》中提到,要厚植家国情怀,培育精神家园,引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。爱国主义教育要厚植家国情怀先要点亮大众的心灵火炬,要培育精神家园先要引导大众的价值取向,“火炬手”和“领跑者”正是广大的党员干部,党员干部们要凝心聚力,通过长时间的谋划和部署,让爱国主义教育的主题更鲜明,形式更多样,内容更具针对性和科学性,让爱国主义在爱国主义教育中成为各族人民共同的精神支柱,在深耕厚植中进一步培育人们的家国情怀。党员干部只有当好“火炬手”和“领跑者”,才能成为中国道路的“领路人”,引导人们坚持中国道路、走好中国道路,朝向更光明的未来。
爱国主义教育要实举措、蓄力量,阵地教育同心筑梦。无论是“为中华之崛起而读书”的庄重誓言,亦或是“每一个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的”的衡量标准,都强调了爱国主义要重实践行、付诸行动。爱国主义教育作为爱国主义的精神源动力,更要注重实践的关键作用。《纲要》中强调爱国主义教育要以立为本、重在建设。党员干部要将爱国主义教育进行全覆盖,强化思想和行为引领,让爱国主义教育落细落小落实。如何让爱国主义教育落细落小落实,要充分发挥爱国主义教育阵地的功能。爱国主义教育阵地是爱国主义教育的大课堂,通过这扇窗户,回望历史、追思先人,让爱国情怀在心中激荡,让爱国主义教育成为全民的行动自觉,通过矢志奋斗和为国之行,让实现中华民族伟大复兴的中国梦步稳蹄疾。
“只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”这些话语深刻表明了爱国主义情怀在中国前进道路上的强大精神力量,因此,要通过爱国主义教育,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,凝聚成推动中国不断发展的强动力。党员干部须以“长远实”为爱国主义教育赋能,确保爱国主义教育走深走实有序有力。
经典传承演讲稿篇5
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 !
?论语》,它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志,宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回去吃午饭。这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库,要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了,大人办不到的事小孩子却办到了。
从这个故事中我们可以得到启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,如果没有一点静气,整天慌慌张张,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
?论语》传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的.力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!
国学经典,华夏辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!
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