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有关五四的演讲稿参考8篇

演讲稿的撰写过程可以培养我们的合作和协调能力,演讲稿中的段落应该有适当的长度,以避免听众的注意力分散,下面是92报告网小编为您分享的有关五四的演讲稿参考8篇,感谢您的参阅。

有关五四的演讲稿参考8篇

有关五四的演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

大家好!

我是_班的_x。今天,我演讲的题目是:《弘扬五四精神》。

1919年,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。_多年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

_多年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命。作为一名高中生,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。

然而现实生活中,我们每个人都很容易失去自我,因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定定方向。这就好象航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。

回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。

谢谢大家!

有关五四的演讲稿篇2

_年前,国难当头,青年之士高举民主与科学的“火炬”,拉开了五四运动的伟大序幕。102年后,“五四精神”薪火相传、历久弥新,在新时代仍熠熠生辉。广大青年始终站在时代前沿,作为青年干部更应该勇敢的肩负起历史使命,练好五大基本功,做到5个“young”,让青春的绚丽之花为祖国和人民绽放。

政治要强,提升思想道德的“修养”。优秀青年干部作为党和人民事业的接班人,必须自觉把讲政治摆在首位,做到政治上绝对可靠。“天下至德,莫过于忠”。对党忠诚是每一个共产党员的党性原则和政治品质,也是党员干部的“生命线”。面对疫情大考,我们能在疫情防控和复工复产齐头并进中交上一份满意答卷,源于党中央的正确领导,以及广大党员干部从讲政治的高度重视疫情防控,做到守土有责、守土担责、守土尽责。因此我们青年干部更应将旗帜鲜明讲政治作为首要标准和行动目标,牢牢把握正确政治方向,强化理论武装,准确把握政策;坚定理想信念,做到心存敬畏、言有所戒、行有所止;增强政治定力,始终保持清醒的政治头脑,提高政治敏感度、拓宽思维广度,做政治上的明白人。

情怀要深,坚定在党为党的“信仰”。“同人民一起奋斗,青春才能亮丽”,“到人民群众中去,让青春在创新创造中闪光”。种子与土壤结合,才能开花结果,青年干部要与人民群众融为一体,才会有所作为。心系人民,把为民服务作为出发点,和人民群众打成一片,才能在服务群众时真正走心。水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。厘清“本”“源”关系,牢固树立“执政为民”的情怀,坚定在党为党的“信仰”。去浮气、去娇气,接地气、树正气,青年干部才能在工作中上不打折扣,真正把基层作为干事创业的广阔舞台。

做人要“实”,铭记许党许国的“模样”。“只有老实人才能经得起事实和历史的考验”,做官先做人,做人就像打地基,基础不牢,地动山摇,随时会发生坍塌。“滑头官”“两面人”见风使舵、表里不一、投机取巧,或许能一时蒙混过关,但迟早原形毕露、祸国殃民。而青年干部处在成长进步的关键期,尤其不能精于算计,切莫总想着走捷径、计得失。多下一些苦功夫、真功夫,反而有助于夯基筑台、行稳致远。因此,青年干部更应该牢记最初面对党旗握紧右拳,许下为天地立心、为生民立命、许党许国的初心誓言。在岗位上坚持基本原则不动摇,谋实事、做实功、求实效,脚踏实地为人民服务。

本领要硬,涵养干事创业的“素养”。青年一代是实现中国梦的 “生力军”,是建设中国特色社会主义的 “未来星”。“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”所以青年干部一定要珍惜光阴,珍惜青春时代的向心力、爆发力、创造力,快速成长,不负韶华、不负人民。在学懂、弄通、做实上狠下功夫。加强理论学习,坚持用科学的执政理念和宽阔的胸怀去问政理事,努力做到学以立德、学以增智、学以致用。在务实工作上狠下功夫。“多动笔杆子,多迈脚步子,少耍嘴皮子”,在困难和矛盾的“磨刀石”上强筋壮骨、淬铁成钢,让本领过硬成为每一名青年干部身上的最亮底色。

自律要严,树立克己奉公的“榜样”。是非明则方向清,方向清则路子正。“加强自律、慎独慎微,经常对照党章检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。”事业伊始只有在青年时期养成正确价值观、权力观,才会在砥砺奋进的道路上走得稳、行得正、驶得远。现实中总有一些人因为贪欲而 “踩钢丝”“打擦边球”,最终害人害己。这就警示青年干部要筑牢拒腐防变的思想防线,清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正做官。要常思贪欲之害、常怀律己之心,严以修身,知敬畏、明底线。系好自律“安全带”,把好用权“方向盘”,每每困惑之时,第一时间反问自己的初心,何为党员?何为干部?唯有严以律己、克己奉公,方能真正成为新时代的“弄潮儿”“接班人”。

我的青春不一样,青春就是要这“young”。广大青年干部,让我们擦亮奋斗的青春底色,以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”为人生的“座右铭”。把个人理想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀同频共振,绽放缤纷多彩的青春梦想之花。

有关五四的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

很高兴能代表xx年参加工作的青年教师在此发言,心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好,总觉得在座的各位老师都比在下做得好,总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,是啊!老教师总劝导我们,你们的事业才刚开始,我们都工作了一辈子了,所以你们得耐得住寂寞,守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了,所以我们无力避开,我们注定与此为伴,与此相依相随。

“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖,手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活,甚至产生了退学的想法。时光荏苒,如今我从事着我梦寐以求的职业,我充实,我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时,常会想:人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球,望着如同月球表面的球场时,我都会想如果真在月球上多好,可以摆脱地球引力,自由扣篮了;每当我独守教学楼,听着风吟雨潇,可以任思绪飞翔;每当夜深人静,而我手持红笔,批阅作业,纵横其间,此时此刻,谈何寂寞?我对自己说,既然选择了教师,那就做一只快乐的陀螺吧!

“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明式的那种闲适,那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人,因为在这个物欲横流,房价飞涨,物价上涨的时代,陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资,望着房价物价兴叹时,我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状,等待救济,不思进取吗?

“穷则生变”,中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的,那么这注定我们要不安于现状,要迫使我们努力进取,这又何尝不好呢?既然我们还年轻,我们就有资本去搏杀,就有机会去争取更好的生活,但我们必须努力,必须奋斗,必须在寂寞中唱歌,在清贫中完成自我富足。

自我富足,不是指物质生活上的自我满足,而是指精神上的富有。不要求你学富五车,不要求你才高八斗,只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌,少摆酒席多读书。俗话说:“活到老,学到老”,廉颇尚未老矣,而我们却倚老卖老。以书为友,以书为侣,这才是完成自我富足的有效途径。

寂寞、清贫将继续与我们为伴,但我们可以与书为伴,在寂寞中歌唱,在清贫中完成自我富足。

有关五四的演讲稿篇4

各位老师、同学们:

大家早上好!

当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

我的演讲结束了,谢谢大家!

有关五四的演讲稿篇5

各位领导、各位老师、同学们:

当我们步入五月的花海,当我们高歌美好的青春和火热的时代,我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动,最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号,最先吹响了战斗的号角,最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!

岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,历经一代又一代仁人志士的接力传递,正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。

我们知道,今天的大好形势来之不易,是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道,在今天祖国建设的征程中,有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌,尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上,具有鲜明的时代特征,为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础,指明了方向。

青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求,接受祖国的考验和挑选,我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到:

一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念,是我们实现人生价值的基石,是前进的灯塔,是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导,坚信社会主义事业,在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定,始终坚持听党的话、跟党走。

二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习,不断提升自身素质,既是实现自我目标的需要,也是党的事业的现实要求。要珍惜时间,不懈进龋要端正学习态度,讲究学习方法,学会学习,掌握先进的科学知识,胜任未来工作岗位的需要。要善于思考,加强修养,努力锻炼自己,矢志成才。

三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类,是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神,不仅深深扎根在历史的土壤中,而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导,热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动,以天下为己任,甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头,义无反顾、挺身而出,这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。

人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中,才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗,不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进,不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献,才能使我们真正成为新时代的主人。

21世纪,当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念,坚持认真学习,刻苦磨砺,加强锻炼,不断改造,才能真正无愧于这个伟大的时代。

有关五四的演讲稿篇6

五月是一个充满激情的季节。

送走劳动最光荣的五一,又迎来激昂的五四,还有温馨的母亲节!呼吸着春天的空气,看着那些嫩绿的叶子,感觉每天都是新鲜的,总有饱满的热情投入到工作中!

掐指一算,走上工作岗位已经半年了,有悲有喜,有汗水有收获,有苦有泪,无论怎样,我已经无可自拔的爱上幼教,我开始把它当成我生命中的一份事业去完成,我用心去努力着也快乐成长着!

从青涩学生向为人师表的老师转变是一个很困难的过程,每天面对的是一群天真无邪的孩子,上班的第一件事就是联系自己的表情。每个行业都有自己的职业特点,幼儿园老师就是需要和蔼可亲的,刚开始的我把它称为“职业笑容”。刚开始上班压力真的很大,每天面对几岁的孩子,真的手足无措。对着公交车玻璃练习微笑成了我每天早晨必须的功课,我知道自己不能把不愉快的状态带给那些天。

一分耕耘,一分收获。命运一定会吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家长和孩子们的认可,工作也渐渐的走上了正轨!有一天,一个孩子无意间说“老师,你笑的真没”。当时自己听着都愣了,心里一下子乐了,我已经不用对着玻璃窗练习微笑了 ,我已经用心去微笑了,那是来自心灵的快乐!

一个新老师,最难的可能就是上课了。刚上班的时候,上课真是很难,不知道该怎么设计环节,不知道该运用什么教具。课上不好,心情也跟着一团糟。一点都不夸张,刚开始的.一个月,没一天最盼望的就是家长接孩子的那一刻……

只要我们用心,生命中总有贵人相助!在那些优秀的老教师的帮助下,我不断地成长着,课在不短进步,心态也一天天好起来,每天都是一个充满阳光不断收获的季节!

青春是一首战歌,踏着五四的脚步,迈着青春的旋律,开始我成长的生涯。

我每天都怀着感恩的心去对待工作,对待生命中的每一位贵人,在这片让我成长的蓝天里翱翔奋斗。我微笑着坚强着探索者,我相信良好的心态和斗志一定能不断地提升自己!

坚持努力,奏响青春的号角!

有关五四的演讲稿篇7

时光匆匆,不知不觉中,五月已经到了。这是个不平凡的月份,因为一些有志青年的爱国之心,让五月充满了荡气回肠的感觉。那么,今天,也让我们来回望历史,谈谈青年人的梦想。

1919年的5月4日,以北京青年学生为主体的中国青年为了反对腐败的北洋政府代表在卖国条约上签字,发动了伟大的五四爱国运动,点燃了反帝反封建的火焰,揭开中国新民主主义革命序幕,开创了中国现代青年运动的先河,在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四”运动已作为光辉的一页永远载入了中华民族史册,而对于青年学生而言,我们应该明白,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了,那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承他们的意志。那就是――五四精神,

五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

“五四运动”更是一种伟大的民族精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。国家的发展已经进入了崭新的时期,振兴中华的梦想已经落在每一个中国人身上,尤其是青年学子,更应有传承五四精神、实现梦想的决心与勇气。而新时代的我们,该有什么样的梦想?

答案已经给出。

20__年11月29日,中共中央带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”时,提出“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,何谓中国梦?我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼”。

而我想,只有当国家梦想和个人梦想交相辉映,个人的成长与发展才有其真正的价值,才能够迸发出无限的活力。“临渊漾鱼,不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国未来的希望,为祖国做出贡献”等大道理,倒不如从现在起,有所担当,为自己的梦想实实在在地做一些事情。希望每一位青年学生能够在漫漫长路上,努力求索。从日常生活学习的每一点小事做起,遵守校规、尊重师长、努力学习、关注时事、理性爱国。因为,只有梦想而没有实干,再美好的梦想也无法实现。空谈误国,实干兴邦。锲而不舍的努力,才能实现我们的梦想,我们共同的中国梦!

让我们一起温习梁启超在《少年中国说》中那段激荡人心的话:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

青年学生们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃中华民族伟大复兴的梦想。

有关五四的演讲稿篇8

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是__班的__,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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