准备好演讲稿可以让我更加清楚地了解自己的演讲重点和关键信息，使演讲更加有针对性和有效性，一个清晰的演讲稿能够帮助我们在演讲中传达我们的观点和意图，下面是92报告网小编为您分享的以和为主题演讲稿通用7篇，感谢您的参阅。
以和为主题演讲稿篇1
据报道，国家每年给学生增加桌椅，砍伐许多树木，造成严重浪费，破坏生态平衡。所以我想知道有没有不用木头的桌椅，就是环保又轻便，对我们的学习也有帮助。
于是我想了想，看到垃圾桶里的废纸，心想：“这废纸没用，还是研究研究吧。”
我在宝宝实验室做了三天三夜的研究，拿出多种论文反复实验测试。终于，奇迹出现了。只要把桌椅画在纸上“折叠”，桌椅马上就出现了。
这次我成功了，以后我有了更大胆的想法。我认为如果这种“折叠技术”能多贡献一点力量，就能帮助地球的生态平衡。
其实用这种“折叠技术”做出来的东西，也能散发出阵阵清香味，提神醒脑，净化空气，桌椅的颜色也能还原成树的颜色，从而达到“绿色环保”。
这种折叠技术新颖、实用、便宜。真的希望它早日进入市场，在世界各地发展，为人类服务。
以和为主题演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼；感恩，我们经常歌颂的字眼。
是的。在这个世上。我们首先要学会感恩。
因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大成人 因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识
因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。
工作不是单纯的谋生手段，更是我们实现自我价值的平台。在这个平台上，我们用薪酬支配生活，用激情点燃理想，实现着人生的价值。审视自己的道路，大学毕业，同学们开始了艰难的求职之旅，我幸运的走进xx市公路管理局xx分局，成为一名年轻的公路人。参加工作的我心情无比高兴。是单位给了我工作的机会，我必须努力工作，用感恩之心回报单位。
来到这个世界是上苍、是大自然的`恩赐。我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的人生过得更加美好。同时，也是为了给世界创造更多的美好，而这一切是需要我们辛勤的工作做前提的。
那么，谁给了我们的工作，谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更加美好。是的，是单位。
我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要。而这些都必须通过工作来实现。我们有工作，是因为我们收到了单位的信任，获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。
我们要怀着感恩的心去工作、学习，不负单位的知遇之恩。大家要知道。我们的工作来之不易，我们的岗位是多年努力的成果。也许，我们的工作条件不一定优雅，我们的工作强度很大。但是，我们有团结和睦的团队，我们又相互关心的集体，我们有越来越多的收入，我们有越来越好的明天。所有的收获都是需要我们付出艰辛后才能获得的。
老话说：天上不会掉馅饼。有了感恩单位的心，我们的工作热情自然就会高涨，就会尽心尽力的做好每一件事。每人的工作都做好了，单位自然也就会不断发展壮大。单位壮大了，我们的收获也会更多了。单位与我们每一个职工都是互动的，相互促进。
“感恩”是一个充满人性的温情的字眼，只要你虔诚地给予，这项投资会给你带来意想不到的收获。
“予人玫瑰，手有余香”。让我们用一颗真诚的心去发现、去感受、去品味。在奉献中求得平和，在付出中感受安然。
以和为主题演讲稿篇3
各位老师，同学：
大家早上好!
我今天在国旗下讲话的题目是《乐观自信我能行》。
有人说：乐观自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。更有人说：乐观自信是一缕阳光，时刻照亮着我们的每一天，生活因此而幸福快乐。
这些话语同学们或许不是很懂，老师我还是先给大家讲个故事吧!故事的题目叫———《小板凳》。
世界著名大科学家爱因斯坦上小学时，有一次上劳动课，同学们都交上了自己的作品，像泥鸭子啊、布娃娃啊，小汽车啊等等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说：“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的，刚才交的，是我第三次做的，虽然它不能使人满意，但总比这两只强一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”这是一个多么伟大的回答啊!同学们，正是爱因斯坦拥有“一次比一次做得好”这样的乐观自信，才促使他成为一名伟大的科学家。 其实，在我们的生活中，总会遇到这样那样的困难，在遇到困难的时候我们第一反应总是想躲;还有的同学，在完成任务后，不满意，总觉得自己做的没有别的`同学好，由此看不起自己，所谓灭自己威风长别人志气。所有这些啊，都是我们缺乏乐观自信的表现。打个比方——挫折就像一块巨大的石头，而乐观自信就是一把强有力的斧头，只要你勇敢举起斧头，就一定能打败挫折。残疾人联合会主席，著名残疾作者张海迪曾经说过：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。”
如果将幸福、欢乐比做太阳，那困难、不幸、失败就可以比作月亮。人不能只企求永远在阳光下生活，在生活中没有困难挫折是不现实的，也是不可能的。
那么，遇到困难和挫折该怎么办呢，老师接着和大家分享一个《青蛙故事》： 从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。
比赛开始了。
老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论： 这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的，塔太高了! 听到这些，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬，一只接一只的青蛙开始泄气了。 塔下的青蛙继续喊着：“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”
越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者：你哪来那么大的力气跑完全程?
这只青蛙一声不吭，后来大家发现：这只青蛙是个聋子!
由此看来，面对困难，我们不应过分地放大困难，要相信办法总比困难多，我们能行;同样，面对困难，我们也不必在意旁人说三道四，认为是对的，就坚持做好自己，就一定会成功。
所以，现在老师要说：乐观自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的勇气，乐观自信更是对自我的超越。
当然，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。 同学们，挫折可以使人趴下，也可以使人奋起;困难可以使人退缩，也可以使人前进;痛苦可以使人自暴自弃，也可以使人坚韧成熟失败乃成功之母，是有前提和条件的。这就需要我们正视失败，以乐观向上、自信进取的精神状态战胜挫折，赢得挑战，超越自我!
让我们举起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
以和为主题演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们、家长朋友们：
大家好！
千里有缘一线牵。职业教育牵线搭桥，让我们相遇、相识、相聚在xx职教中心，共同回顾二十年的艰难历程，共同追忆二十年的激情岁月，共同见证二十年的沧桑巨变，共同感受二十年的奋进力量，共同描绘二十年后的蓝图伟业！
在此，我代表全校xx余名师生员工，向魂牵职教的各位领导、各位来宾、官庄近邻、家长朋友表示热烈的欢迎，向退休同志以及奋战在各行各业的同学们致以亲切的问候和美好的祝愿，向一直以来关心、支持职教发展的xx县委、县政府、各级领导、各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！
xx年至今，xx职教走过了风雨兼程的二十年，劈波斩浪的二十年，跨越发展的二十年，今天的职教中心拥有学生xx余名、教学班xx个，拥有教师xx名、省市级教学能手员工xx余人、高级讲师xx余名，主要开设xx大专业、建成专业实训室xx个，风华正茂的xx职教正以矫健的身姿，昂首阔步奋勇向前。
二十年我们手拉手，跨越雄关漫道；二十年我们肩并肩，克服艰难险阻；二十年我们心连心，共促长足发展。感谢历任校长、二线同志、退休教师为我们打下的坚实基础，是你们铺路搭桥、爬坡过坎、披荆斩棘，才有了职教美好的今天！
十大成绩
xx职教的二十年是砥砺奋进的二十年，我们取得了丰硕的成果：
二十年，坚持了职业教育的办学方向，“三xx职教名校xx技工摇篮”的办学目标更加坚定，解决了xx万多个农村家庭子女上学需求的问题，学校健康发展稳步向前，办学质量持续提升佳音不断。
二十年，突破了xx人以上的办学规模，实训中心建成投用、餐饮中心设施完备、砺艺中心条件改善、教学装备现代前卫，硬件建设大幅提升，办学条件显著改善，软实力建设全市领先。
二十年，形成了以“匠心师魂”为统领的职教特色校园文化，校训“为学至技砺行至善”观念深入人心，“三风”建设及“守规矩精技能能吃苦勇担当”的四大品质德育教育成效明显。
二十年，培养了xx多名有技术、爱劳动、会生活的新型职业劳动者，发展实体经济、建设小康家庭、服务脱贫攻坚、助力乡村振兴作用充分显现。
二十年，成就了xx余名行业精英、企业骨干、技能人才，涌现出xx电子技术专家xx集团运营顾问xx、xx省五一奖章获得者xx等优秀毕业生代表，充分印证了“职业教育同样能够成就出彩人生”的精彩论断。
二十年，开展了xx余场次的技能培训送技下乡活动，培训带动xx余万人从不同行业、以不同形式为家乡建设添砖加瓦，为社会发展出智尽力，职教学生服务地域经济、社会发展的作用充分彰显。
二十年，解决了xx余人的就业创业问题，保证了xx多个家庭的收入稳定、安居乐业，东南沿海电子电器、汽车制造、机械制造、第三产业中xx技工品牌的骨干主力作用愈以明显，影响力不断扩大。
二十年，奠定了xx多位基础教育一线名师的扎实功底，砺艺中心伏案钻研、教学中心课堂实践、校园角落沟通交谈为他们的成长丰满积累了点点滴滴，今天他们奋战在xx教育一线，但灵魂深处的职教精神和职中经历，却始终魂牵梦绕动力源源不断。
二十年，深化了校企合作和校校合作，引入xx余万元教学设备和xx余名专业教师，真正实现了企业进校园、课堂进车间、实践到工厂、学习到一线，“三位一体、双元育人”的“校校企”合作育人模式日臻成熟，经验走上西部职教论坛。
二十年，取得了国省市县各类荣誉xx项次，国家级重点中等职业学校、国家级职成教育示范县创建、xx绿色文明校园、xx省高水平示范校、xx市职业教育先进单位、xx市高中教育教学质量提升先进集体、“三农服务苑、诗经文化苑”终身学习品牌项目等殊荣，无不浸润着职教人的辛勤汗水，见证着职教人的奋斗经历。
四个困难
xx职教的二十年是栉风沐雨的.二十年，我们依然存在诸多困难：
二十年标准化操场依然是师生的梦想期盼，二十年雨污管网与城区管网连接依然是困扰发展的瓶颈难关，二十年xx亩的校园面积已成为制约学校规模发展的短板痛点，二十年教师的结构性短缺已成为影响学校高质量发展的潜在隐患。
二十年我们有过灿烂容颜、辉煌片段，二十年我们蹒跚前行、一路辛酸！二十年我们奋斗不息、感慨万千！我们感悟昔日直挂云帆济沧海的激情，忆念一路风雨一路歌的青葱岁月，回望踏碎泥泞崎岖的不懈追求，品味志存高远行胜于言的真诚奉献，才真正感受到弹指一挥的二十年，是斗转星移、沧桑巨变的二十年，是孜孜不倦、辛勤耕耘的二十年，是倾情注爱、春华秋实的二十年！
四大工程
二十年后的今天，面对新时代发展职业教育的大好形势，唯有与时代同行，抢抓机遇，勇往直前，在困境中崛起，在传承中创新，在跨越中发展：
以高水平示范校建设为抓手，加快推进扩容增位工程，扎实实施质量提升工程，稳步开展名师培养工程，重点落实立德树人工程，以更加优异的成绩向第二个二十年献礼。
四个意图
老师们、同学们，今天我们相约职教，共同参与“回眸职教二十年启航筑梦新征程”主题活动，大家一起静心忆过去、平心看经历、诚心思得失、暖心话前景，动念在于自我欣赏、自我激励、自我加压、自我奋进，动机在于提振士气、鼓舞精神、聚拢合力、增强自信，想法在于统一思想、锁定目标、抢抓机遇、锐意进取，目的在于共把航向、共商大计、共绘蓝图、共谋发展。
三点希望
衷心的希望全体教师：以二十年为新起点，博学善导，厚德精艺，努力培养出更多的优秀学子。衷心的希望全体同学：以二十年为新动力，乐学善思，修身躬行，努力提升综合素养提高学业成绩。衷心的希望全体职教人：以二十年为契机，继往开来，与时俱进，赓续辉煌，再创佳绩！
一心祝福
祝愿主题活动圆满顺利！祝福各位领导、各位嘉宾、全体教职员工、同学们、家长朋友们身体健康、学习进步、工作顺利、万事顺意！
以和为主题演讲稿篇5
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的`纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
以和为主题演讲稿篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？
母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你！”？我们应当珍惜此刻的温馨啊！母爱，感化一切。当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中。母爱，真挚无私。当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你
一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物。母爱，不求回报。当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心？母爱，永不停息。在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我。母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的'，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。回想起成长道路上的种种片段：生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你？
永远祝福你，我敬爱的母亲。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
以和为主题演讲稿篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！
我是来自五年级的xxx，今天我要演讲的题目是《文明礼仪洒满校园》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养。礼仪是无处不在的。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要牢记。文明礼仪是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼仪经常可以替代最珍贵的感情。
有时一声你好可以给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了同学们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲结束！谢谢大家！
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