正常来讲,自我鉴定可以帮助我们了解自己的优点和缺点,自我鉴定是可以反映我们自身的优缺点的,92报告网小编今天就为您带来了教师转正鉴定表自我鉴定通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师转正鉴定表自我鉴定篇1
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、爱岗敬业,忠于教育事业
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。 对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过 自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作 所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要 你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子 弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣, 当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个 人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高 教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使 教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上
的问题常常不能得心应手。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
教师转正鉴定表自我鉴定篇2
时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我顺利的完成了见习期的工作,用心完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个鉴定,总结过去,寄望明天工作得更好。
加强学习,敬岗爱业。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。一年来,我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自我的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本。在工作态度上,遵循服务意识。在行为作风上,强化自律意识。在培养目标上,树立创新意识在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,用心贯彻新型的教育教学方针,使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
踏实工作,认真做好教学工作。认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
一年的试用期与新教师培训就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信透过自我不懈的努力,用自我的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。
教师转正鉴定表自我鉴定篇3
光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从20xx年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。
“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。
在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下20xx年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!
教师转正鉴定表自我鉴定篇4
时光飞逝,不知不觉间,自己站在这三寸讲台上已有数月的时间。这段时间里,我积极参与工作,认真研究教学,赢得了领导同事的认可和好评。以下是我的工作自我鉴定。
在思想上,我态度端正,认真对待工作。对于工作,从不拖延,从不敷衍。和同事相处融洽,虚心向其他老师学习,积极备课上课,对于教学工作、班主任工作一丝不苟,尽职尽责。生活方面严格要求自己,注意仪表仪容,言谈举止,维护好教师这一职业形象。因为身为新老师,有着经验不足的局限,所以这段时间我不断地自我学习,自我提升,主动听课,吸取经验,学习技巧,刻苦钻研。这段时间的教学实践为我以后的职业生涯奠定了基础。
作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些不适应。经过最开始一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,积极探究多样的教学方法,迅速拉近了我和孩子们的距离,是孩子们爱上了我的语文课。在工作过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!因为这需要教师下很大的工夫。
在教学之前,我都认真听了经验丰富的老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并主动听取建议指导。在这段时间的工作中,我在课堂上引入辩论、演讲、游戏等形式,激发了学生学习语文的兴趣,使得他们的语文成绩不断提高,同时,我鼓励学生积极阅读,自觉写作,在平时的月考、期中考试、期末考试中我所带的两个班级均有不错的成绩。
在日常教学中,我积极研究新课程标准,努力让自己的课堂更加适合学生,我不断探索经验,学习各种教学技巧。工作尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。除了听课之外,自己买了一些书籍为自己充电,同时利用网络资源进行专业学习,使自己的专业技能有了较大的提升。在学校新老师汇报课中,我取得了一等奖的好成绩。
这段时间的工作中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。虽然取得了些微的成绩,但我知道,以后的路还很长。我们必须要踏踏实实走好每一步路,要有不怕苦、不怕累、不抱怨的态度,要有甘于奉献的精神。要做三尺讲台上的孺子牛,勤于耕耘。只有这样,才能在自己的岗位上发光发亮,实现自己作为一名人民教师的价值,才能赢得桃李芬芳!
教师转正鉴定表自我鉴定篇5
转正对于我来说是一个莫大的肯定,这说明了我这段时间来的努力得到了大家和领导的认可,也证明我或许能够成为一名合格的教师。在过去的我虽然学习的是这个行业,也成功考取了教师资格证,但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候,哪时候想着自己第二天就要去教学生了,心里十分的复杂,既是为自己终于踏出这一步而高兴也是有些担忧自己不能够成为一名好老师。但是好在有其他资深教师的帮助,和领导的关照,让我也是慢慢的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的,看着自己的学生从不理解这个知识,最后在自己的教导下,他开始理解明白了这些东西,这些都是感觉很开心的事情。而我在这几个月教导学生们的同时自己也得到了很大的成长,明白了一些教导学生的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定:
一、工作上
成为一名教师是我一直以来所向往的,所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作,即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书,开始为明天的课程做准备工作。在周末也会进行这一周的工作总结,也会对下一个星期的教学任务做一个规划,同时准备教案,查找哪些和课程相关的故事,好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教导小学难度也并不比初、高中容易到哪里去,反而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理,所以这就需要其他教学经验丰富的老教师的帮助,不懂就问,这并没有什么好丢人的。
二、生活中
在平常的生活的时候也不会在像以前那样了,会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差,会努力的去和大家处理好我们的同事关系,也让自己能够尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的,反而还在我遇到困难,不知该如何是好的时候对我伸出了援手,给我提供了很大的帮助。
虽然实习期结束了,但是我也不会因为自己即将转正就变得骄傲起来。而是继续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学经验的老师学习,争取让自己能够减小和其他老师之间的差距。
教师转正鉴定表自我鉴定篇6
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的工作情况总结如下:
一、思想政治方面:
我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
二、工作态度方面:
严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、教育教学方面:
我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学育人水平,加强自身学习,研究教材、教法,及时反思。
一年多的时间很短暂,虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。
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教师转正鉴定表自我鉴定篇7
前段时间,我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间试用期即将结束,作为一名新教师,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,以下为我的转正自我鉴定。
政治思想方面,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。
教育教学方面,我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的.业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。
我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然我还存在许多不足之处,我一定再接再厉,努力工作。
我除了担任语文教师以外,我还做了班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。
我今后努力的方向:在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。
这只是一个开始,我会更加努力工作的。
教师转正鉴定表自我鉴定篇8
在学校试用的时间就像是一阵风呼啸而过,一睁开眼它就结束了。回顾我在这一学期里作为一名试用期教师的表现,有做的比较好的地方,也有做的差强人意的地方,但是总的来说,是要比我在进学校之前成长和进步了很多。面对我在学校试用期里的成长,我写下了这篇转正自我鉴定。希望能得到领导的赏识和肯定。
在试用期里,我作为一名新来的小学数学教师,刚来到学校的时候,因为我的教学经验不是很丰富,所以我就被安排到老师的班里,在老师的手下当助教老师。老师既是一年级班的班主任,又是他们班的数学老师,而我应聘的岗位正好是数学老师的岗位,所以我就可以在老师手下,学习怎么去备课,怎么去上课,怎么写教案和管理班级等等。在当老师助教的期间,我在他身上学习到了很多东西,比如,在上课的时候,如何快速的让同学们进入到课堂上的状态来。比如,在课堂上,如何和同学们进行有效的互动和交流,才能引起他们对要讲解知识的兴趣,全心的投入到课堂上来。还比如,在讲解题目的时候,要用怎样的方式才能让同学们听的更清楚和更明白。
虽然这些,我在当时看着好像是挺容易和轻松的样子,但是等自己真正的独立上课,进行的实际操作时又是另外一个样子。一年级的数学题对我们大人来说是再简单不过的知识,但是对于还处于幼小儿童阶段的一年级学生来讲,却是十分复杂和特别难懂的内容。所以我在上课给他们讲解题目的时候,总是讲到一半就卡壳了。就是因为题目太过于简单,导致我不知道怎么拆分了跟他们讲,才能讲的明白。
后来,我慢慢的把握好的自己的教学风格,不再尝试着去模仿老师,当一道题有多种解法的时候,我通常都是只讲最容易接受的一种,让我的数学解题模式形成一个特有的风格,也让同学能够学得更好,掌握的更快。一学期的数学教学下来,不仅我自己的教学能力得到了增强,连班级同学的数学成绩也提高了不少,所以我感到万分的荣幸和高兴。
对于我的这篇试用期自我鉴定,也请领导对我在试用期里优秀的表现加以积极的肯定,对我在试用期里做的不够好的地方进行指正,加以批评。我会虚心接受,争取进步,变得越来越好。
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