自我鉴定是对自己的学习和成长的一个总结，自我鉴定是让我们对自己做出最正确的评价，让自己得到更快的发展，下面是92报告网小编为您分享的初中自我鉴定表范文8篇，感谢您的参阅。
初中自我鉴定表范文篇1
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极学习各种思想知识，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向团组织递交了入团申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
xx年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中自我鉴定表范文篇2
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首一年学习生活，历历在目：一年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。一年以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
一年的.初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
初中自我鉴定表范文篇3
三年的时光眨眼之间就这样度过了，初中三年的岁月是懵懂纯真的，我有幸在xx中学xx班度过我第一段美好而珍贵的青春时光。在xx班的三年，成长了许多，也收获了许多。现在，就我这三年的光阴做一个自我鉴定，自我总结。
在学习方面。我虽不是最优异的那一个，也做不到名列前茅，但我争取每一次的考试都能稳定的有或大或小的进步，争取进到班级中上游的位置。我给自己制定了严格的学习计划，和一个适合自己的学习目标，并且认真去执行，努力去实现。尽管现在还不是大人们口中别人家的孩子，但是只要坚持下去，总有一天会成为的。
我知道初中的时光还是挺充裕的，所以我从初一开始就阅读大量有益于自己的书籍，有四大名著、古今中外的'各种经典书目、还有科技类的杂志、历史类的书籍等等。做到多读书、读好书，因为我相信书中自有黄金屋，我的阅读面宽广了之后，觉得原本作文是个难题的我现在也能写出范文来。
在工作方面。初一的时候初生牛犊不怕虎，自己竞选了班级的纪律委员，并且还幸运的当选了。纪律委员的确是不好当的，因为你需要管理班级的纪律，这可是个苦差事，都是同龄人，一开始真的有挺多特别调皮的同学，但是我始终记得班主任在我们当选那天说的，班干部不是高人一等，而是是为同学们服务的，你有权利维持纪律，但同时也是义务。所以，我不会用发火的方式，暴怒的方式来抗压同学们。
我做到不以权谋私，也不徇私舞弊，尽量公正公平的做班级工作。现在和班级同学相处都比较和平，班上也很少有犯事的同学，我们班都连续拿了整整半学期的流动红旗呢！这都是大家一起努力的结果。
在生活方面。我在学习的过程中渐渐成长了许多，也意识到了父母的不易，所以我平时提倡生活上不奢侈浪费，做到不攀比，不追求名牌，也不太贪吃贪玩。我原来是一个挺内向的人，也不太会和人相处。在上初中之后，积极参加各种班级活动，同时还自己积极报名社会实践，不仅增长了社会经验，还获得了一些少少的报酬，我还用这些攒积起来的财富给奶奶买了一双舒适的鞋子呢！
在初中的这段时光是我成长最为迅速，收获最多的一段时光。我在这段时光里变得懂事、上进、热爱生活、热爱集体，变得更加让父母和老师放心，现在我即将毕业，我将会将这些可喜的变化延续到我的高中生活的。
初中自我鉴定表范文篇4
过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。
期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老-毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了!
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的水平有了大大的提高!
还有其他的科目，我如果遇到困难，都能与大家讨论，或及时向老师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一部分!
2. 在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，尊重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
3.在体育方面，我是一个活泼好动的人，平时上操时我做得比较认真，体育课上，我也积极参加锻炼!
总而言之，这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中， 体会到了知识就是人的力量源泉，学习要懂得掌握方法，掌握技巧，对于知识要去理解，不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的问题，想出相应的措施，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，老师们都提过，高一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，高三能否学好，需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。
1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，
初中自我鉴定表范文篇5
本人于xx年6月毕业于华南师范大学生物系，大学本科学历，获理学学士学位，xx年晋升中学二级教师，xx年晋升一级教师。多年的工作中，分别任高二、初一、初二生物教学，生物奥赛辅导，担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间，认真完成学校交给的各项任务，慢慢成长为一名生物骨干教师。现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总结：
一、思想政治方面
作为一名青年教师，参加工作以来，本人处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中，本人坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。xx年参加了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习，以优异的成绩毕业。xx年成为一名光荣的预备党员，今后继续忠诚我国的教育事业，把满腔热情倾注于教育事业，本着对工作的强烈责任感，踏踏实实，全心全意，积极主动，高质量完成各项工作，教书育人，传道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量！
二、教学、教研方面
本人有扎实的专业知识，教学基本功和教学的艺术。能对课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追要溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫，使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，收获很大。
1、在教学中：
高中教学本着“学生为主体，教师为主导”的教学模式，精讲多练，为了培养学生自学能力，新课中先让学生快速阅读，自己找出知识点，然后在教师“主导”的作用下，学生理解掌握课本知识，突出重难点，把握关键，突破难点，并把课堂知识与会考、高考题目及生活常识相结合，扩充学生的知识面，然后，让学生做题的同时，巩固新知识，最后小结。另一方面，在复习课中，讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识，结合大量练习，让学生在练习中自己总结经验教训。
2、初中教学：
我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下，发现问题，做出适当的假设，通过自主性、探究性的学习和亲身实践活动等，主动获取知识、应用知识，并解决问题，重点在于帮助学生有兴趣地学习生物学知识的同时，培养学生形成一种对新知识进行主动探索的习惯和技巧，运用理论知识解决实际问题的能力。
3、教学情况及其效果：
课堂设计较合理，层次有条不紊，体现学生“主体”教师“主导”的特点，特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中，教态自然大方，辅以形体语言，语言清晰、准确、精练、生动，板书工整、清晰，条理性强。结合生物知识，使用大量图片、投影、模型等，进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课，使学生加深课本重难点，演示实验中准确操作。学生听课情绪好，注意力集中，密切配合。考试成绩理想，表现对知识点掌握理解良好。同时，我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议，认真向其它教师请教学习，以吸取更多的教学、教育经验。
初中自我鉴定表范文篇6
我自上初中以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为__县"优秀共青团员"和县的"三好学生".下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的`道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
初中自我鉴定表范文篇7
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于____年9月以优异的成绩考入__中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
初中自我鉴定表范文篇8
一学期的时间很快就过去了，每过一段时间，老师都会安排我们做一次自我总结和分析，现在，我就目前自己的学期情况来徐哦一个自我鉴定。
现在的我已经步入了初二的学习生活，相较于初一，我更懂事的一些，今天老师在班会讲讲了很多很多，就在昨天，月考的成绩都出来了，大家也都知道自己在本次月考中处于什么样的水平，由于我们班整体平均分掉的厉害，所以班主任非常的生气，昨天班主任在进行讲话的时候，我在台下大气都不敢出，老师所说的话刀刀见血，抽象我们的心坎里。取得这样的月考成绩，的确是太对不起老师了，原本我们班级平均分的水平，是排名年纪第x的，但现如今，我们班却退步了x个名次，实在是太令人惊讶了，倘若班主任不说，我们还不会知道，本次我们班整整跌落了六个名次，这也证明了本次的月考当中，我们班绝大部分的同学考试都没有发挥好，退步了，这肯定不是老师的愿意你，而是我怕们自己的原因。我仔细的反思了一下自己这学期以来的学习态度，和去年学习态度的对比，才恍然发觉自己这学期的表现是有多么的差劲！每天早上早读的时候不认真，喜欢看着窗户外面的风景发呆，一早读的时间下来，我吸收的知识比同学们就少了很多，而且早读大部分时间是用来给我们背书记单词，记知识点的，别的同学都在认认真真早读，我却在开小差，长此以往，差距也就拉开了。
还有一点，就是每天晚上老师布置的预习任务我也没有认真完成，没有把预习功课当一回事，想着反正老师上课的时候迟早要讲的，所以就没有再对将要学习的知识进行预习，事实上，预习功课到底有没有用我自己心知肚明，就是因为自己变懒了，所以才不想做，没有预习功课的我，在上课的时候都会有些吃力，稍微不注意，就会跟不上老师的节奏，回想去年的自己，每天都认真完成老师布置的预习任务，上课的时候能够轻松跟上老师的脚步，并且充分理解知识，提前预习能够更好地让我们找出自己不会的知识点，等到了课堂上老师在即兴讲解的时候，自己便会有茅塞顿开的领悟，反之不预习，就会跟不上老师的进度，并且对于知识点的理解也没有那么透彻。
最重要的是，我没有及时的对课后学习的知识点进行温习，临考前的几天也没有认真复习，所以这次月考取得这样的成绩也是情理之中，没有认真努力，就像取得好成绩，那自然是不可能的。经过反思，我已经认识到自己的错误，我会立刻改正自己的恶习和缺点，努力学习。
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