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高等学校毕业的自我鉴定通用8篇

写自我鉴定也是为了梳理我们某个阶段的基本情况,其他人可以通过自我鉴定更详细地熟悉我们的整体情况,以下是92报告网小编精心为您推荐的高等学校毕业的自我鉴定通用8篇,供大家参考。

高等学校毕业的自我鉴定通用8篇

高等学校毕业的自我鉴定篇1

大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的四年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭记在我心中。这四年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:

我为人正直谦逊。关于学校食堂里吃出苍蝇,学校乱收材料费等问题在电视、报纸上爆光,都是我举报的。尽管没有人嘉奖我,但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次xxx的爸爸来学校,是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住,就主动把自己的床位让出来。虽然xxx没有接受我的好意,但我待人热情的信念一直没有改变。我深信,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美丽的人间。

我乐于助人。为了帮助经济苦难的同学,我把我打扫教室、寝室的机会让了出来,以出钱的方式包给了班上一位特困生。这远比捐钱给他好得多,既顾全了该特困生的面子,又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业,努力培养自己深厚的文学功底。四年来,我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片xxx多张,对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品,达到了倒背如流的地步。为了提高自己的观察能力,我特意买了一架望远镜,暗中观察对面那栋楼女生的生活情况。我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平。我曾经在课桌上、厕所里、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品xxx多篇。

为了全面提高自己的素质,以适应社会的需要,我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技,简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头,基本上能养活我自己了。去年元旦,我没有回家,仅两天工夫,我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生会费。

我爱好音乐,我的歌声具有极大的震撼力,同学们可以经常在深夜听到我在卫生间、澡堂、走廊里发出的高亢而嘹亮的歌声,整栋楼也因我无眠。

我热爱体育,简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我场场不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛,尽管我们男生输了,但从输的比分上讲,我是最少的。我还擅长拳击、跳水、游泳,由于没有场馆和对手,我的水平也就无法展示了。

总之,大学给了我很多,而我却回报极少!只有把这美好的祝福送给您,愿你蒸蒸日上,人才辈出。

高等学校毕业的自我鉴定篇2

大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。大学四年系统全面地学习了马列主义。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

高等学校毕业的自我鉴定篇3

20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,有成功的喜悦,有失败的辛酸。

我自认为无愧于大学三(四)年,刚入学时,我曾为身为一名专科(普通本科)院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,专科生(普通本科生)的前途也会有光明、辉煌的一天。

我在学校严格遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良,班委工作认真负责(视情况而定),关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识,并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,珍惜学校所给的学习机会,用从未有过的.拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。

现在,我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

高等学校毕业的自我鉴定篇4

青春的时光总是走的飞快,回首看,四年的大学时光在我的眼前飞逝,从第一天踏足校园、在军训中的第一次叫苦、第一次和同学们出去活动……到如今为止,我们在xx学院的生活中已经留下了无数的美好回忆,这不仅充实了我们的人生经历,更让我们体会了美好的大学生活,塑造了现在的自己!

但是,四年短暂,在不知不觉中,我们已经渐渐结束了围绕大学的旅程,并即将再次来到校门。但不同的是,这次在“象牙塔”外等待着我们的,是名为社会的大学堂!

回顾这四年大学,我们已经努力过,也拼搏过。在次,我对自己四年后的情况做自我鉴定。

一、思想的锻炼

经过三年的学习和体会,我在思想方面有了很多的提升和进步。过去的我带着对未来的一腔热血和无限的憧憬,一心只想着努力上大学,努力学习锻炼自己成为人才。虽然有决心,但的却缺乏了计划、目标,甚至被问到自己今后要做什么的时候,却给不出答案。

但是,在大学的学习和生活中,我渐渐完善了自己的思想,我清楚自己的目标——成为一名优秀的xx从业者,并期望自己能成为一名乐观、积极、守法、正直的人!为此,我在思想的进行了很多的学习,并关注着国家和社会的发展和大小事。四年来,我塑造了自身良好的个人品格。

二、个人学习情况

在校期间,我一直在努力的累积知识,扩展自己的认识。从图书馆到网络论坛,都留下了我学习的时光。通过老师在课堂上的引导,以及自己不断的“充电”,我在xx专业上累积了十分坚实的基础知识,并有了一定的行业认识和自我发展方向计划。

三、工作实习回顾

大四开始后,我们的实习也正式展开了。我的实习企业是xx公司,我作为一名xx岗位的实习生,并在期间负责协助xx领导完成一些简单的工作任务。虽然在实习中我做的大部分都是一些简单且基础的工作,但跟随着领导的指示,我体会了各种各样xx行业的任务,并累积了丰富的专业经验。

四、自我反思收获

在大学期间,我们一步步的捷径,并适应了社会,最终我们也即将成为社会的一份子!虽然现在的我还仅仅只是一名社会新人,对于工作和社会都还有许多不足的地方。但我相信,大学的这些努力,让我已经做好了正式走向社会的准备!我也会鼓足精神,认真的去面对自己今后的道路!

高等学校毕业的自我鉴定篇5

时光走过x个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx学院xxx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过x年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识:xx大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的x年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

高等学校毕业的自我鉴定篇6

时光飞逝,四年大学青春的时光就从我们眼前无声无息的溜了过去。回顾在xx大学生活的这四年,有很多回忆都值得我去珍藏和纪念,因为在这所大学里,留下了太多关于我成长的印记。还没有离开学校,我就已经无比的怀念起了我过去在学校里的时光。走在校园的林间小路上,我看任何一朵小花都感觉到它的不开心,看任何一颗小草也感觉他们都是在低垂着头,丧着气。离别的情绪已经充斥了我的大脑,让我无法从过去的回忆里面抽身开来。

还记得,大一刚进入学校的时候,我就被大学里面千奇百怪,丰富多彩的校园生活给吸引住了。大学的学校比我们高中的学校要大上很多倍不止。不仅有公园,还有池塘,还有多个篮球场,图书馆也建的`有四层这样高,里面书籍很齐全,类目分的也很细。我在大学里最爱去的一个地方就是我们学校的图书馆,因为在读书馆里,我不仅能够感受到文化和艺术的熏陶,我还能感受到良好的学习氛围,更加能激励我想要读书的心。其次,我第二个去的比较多的地方就是我们学校的操场,因为在操场上,我不仅能够感受到青春的气息,我还能够加入进一群跑步远动,锻炼身体的大学生队伍中。所以大学的四年下来,我不但保持了一个健康的身体,我还养成了一个爱读书的好习惯。

另外,大学里的社团也比我们高中时期的社团多到数不过来。所以,根据自己的兴趣爱好,我给自己选了几个社团。一个是漫画社,一个是文学社,另外还有一个就是学生会的宣传部。参加前两个社团,目的只是为了培养我的兴趣爱好,加入学生会,就是为了锻炼我自己办事的能力。在这四年里,通过在社团和部门里面与同学们的相处,我学习到了他们身上的很多长处,改正了自己的缺点,在为人处世方面也变得越来越圆滑。

我在大学这四年里得到的成长还是很大的。不说扩大了自己的交际圈,就说积累下来了很多的人脉资源这一点也是值得肯定的。唯一有所遗憾的就是没能在大学里把自己的学业知识打牢靠。这让我毕业出去以后,找工作会很难。但是在以后的人生道路上,我也要好好的吸取大学里的经验,来做到改正自己,完善自己。

高等学校毕业的自我鉴定篇7

四年的大学生活即将结束了,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路,特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。

在思想上,不断的努力学习和提高自己,加强对党的政治理论、方针政策的学习,于 10年5月2日加入了中国共产党。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 在学习上, 珍惜学校提供的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅,每年都获得高额奖学金。,我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的'进步。

生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用,大胆负责,任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定,发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩,努力锻炼使自身素质不断提高。

作为一名20xx年大学毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!

高等学校毕业的自我鉴定篇8

珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自己的动手和分析问题能力,受益匪浅。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际能力,学到别人的长处,认清自我的'短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是经过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今日,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可提高很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球不仅仅锻炼了身体,并且增强了团队精神和团体荣誉感。

经过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

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