通过演讲稿,我们能够分享对未来的展望,我们正在准备一份重要的演讲稿,以便在会议上发表,以下是92报告网小编精心为您推荐的五一升旗演讲稿6篇,供大家参考。
五一升旗演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家早上好。
本周日就是“五一”国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在,劳动者已经成为我铭家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的'基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出的贡献越多。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是干部还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都殊荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了,谢谢大家!
五一升旗演讲稿篇2
尊敬的各位,亲爱的同学们:
你们好!
今日我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是你们知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今日我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于的'辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节愉快”
我的演讲完了,谢谢你们!
五一升旗演讲稿篇3
同学们:
大家好!
今天,我兴奋地站在鲜艳的五星红旗下演讲,感到非常高兴和自豪。
时间如水,三天的假期在火热而又充满活力的"五一"劳动节一晃而过。
我们热切地盼望着五一节的到来,并以各种方式来庆祝它。那么,你知道五一节是怎么诞生的吗?
19世纪80年代,在美国和许多欧洲国家,资本家通过增加劳动时间和劳动强度来残酷剥削工人。
工人们一天要工作18个小时,但胜资很低。沉重的压迫在工人中引起了极大的愤怒。
1886年5月1日,为了反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一个国际"五一节"。今天的"五一"国际劳动节就是这样诞生的。
五一节是全世界劳动人民的一个特殊节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,使低矮的.茅草屋变成了高楼;是劳动,使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;正是劳动把辽阔的大地变成了一个小村庄。是劳动,使破旧的校舍变成了今天的园林式校园。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
但在日常生活中,我们不难发现,当学生参与劳动时,害怕这个害怕那个。有些学生可以说不爱劳动,懒得铺床,懒得洗袜子、手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至懒得洗脸、洗脚。
可以看出我们参加的劳动太少了。害怕劳动,就会害怕做作业,就会害怕思考。请问,不爱劳动的孩子,会爱上学习吗?
因此,我们必须树立正确的劳动观念和劳动意识,培养劳动感情,形成劳动习惯,珍惜劳动成果,认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会共同关心的工人,我们作为一个跨世纪建设者和接班人,不仅要学会生活,学会一个人,学会学习,学会健康,更重要的是学会工作,这是纪念"五一"。
我的话完了,谢谢大家!
五一升旗演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是学会劳动,热爱劳动。
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦,顶着大太阳为我们种下的,里面有他们的辛勤汗水,这是他们用自己双手的劳动换来的,所以我们不能浪费粮食,还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,还有学生也只会吃完了就睡,醒了就玩,当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了,除了那些农民伯伯们,还会种一些食物水果之类的。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭,各种蔬菜;没有劳动的双手,就不会有我们现在住的高楼大厦;没有劳动的双手,更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动,热爱劳动,你做久了的话,甚至还会没有劳动你就会失去动力,劳动是一种精神财富,我们自己要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体,不受病痛的折磨,有一个健康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑,让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力,还可以让我们的生活多姿多彩,充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了,他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累,反而会觉得有意思。
劳动我们要从小就培养,这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人,劳动有很多方面,我们不一定要面面俱到,但总要去尝试一下,这才是最好的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
五一升旗演讲稿篇5
大家上午好!
我是一名普通的老教师。有人称我“老马、龙马精神”。30多年的教育生涯,挥洒了我的青春热血,近百张的奖状记下了我对教育事业的无私奉献。
我在负责南程学校的期间,除了兼任学校的主任教师,还担任三、六年级的科学课,30多年来,长年吃住在校,所负责的南程学校连续二十多次荣获石佛学站统考总评第一,xx年均获六年级毕业考试全市前十五名。
xx年由于工作的需要,我被调到了流各庄学校,工作又面临着繁重的挑战,学校改建、拆房建楼……我每天都是早出晚归,常常顾不上吃饭。因为是新建的学校,局里给安上电锅炉,上级没有配备锅炉工,我又担当起了锅炉工的角色,整个冬天,为了保证学生的取暖,我每天半夜三四点钟,甚至一两点钟,就去开锅炉,整个冬天,我从来没有睡过一次安稳觉,妻子心疼的直掉眼泪。
由于自己年龄大,又患尿血和心脏病,工作任务繁重,劳累过度,xx年4月10日,那天,我昏倒在办公室里,老师们把我送到了安国医院,检查后院方让我住院治疗,我为了学校工作,就和医生商量,我白天去学校工作,晚上来医院输液治疗,医生说:“为了工作,你真的不要命了。”妻子也哭了,说:“你非得累死在学校吗?”可是我是一名人民教师,爱岗敬业是我的职责。
为了教育事业,我愿无私耕耘,默默奉献。
我的演讲结束了,谢谢大家!
五一升旗演讲稿篇6
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言,我深感荣幸。面对学校的今天,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?
老师们,平凡中,让我们奉献。
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