演讲稿是大家在一些重要场合经常会碰到并使用的，我们一定要围绕着主题去写演讲稿哦，下面是92报告网小编为您分享的我的小学梦想演讲稿7篇，感谢您的参阅。
我的小学梦想演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我的演讲题目是：我的梦想之树
我的外公、外婆都是农民。
我每次去看望他们时，总能看到他们辛勤劳动的背影——-无论是严冬还是酷暑。看着他们佝偻的背，我却一点儿也帮不上什么忙。
从那时起，我的心里就暗暗地种下了一颗梦想的种子——--如果能让年迈的外公外婆过上和城里的爷爷奶奶们一样的`生活——--不用上班还能拿到养老金，那该有多好啊！
后来，我从电视上知道了还有很多小朋友过着贫穷的生活，他们不能像我一样整天缠着妈妈讲故事、吵着要去逛超市……这时，我心中梦想的种子又开始发芽了——-如果能让那些小朋友过上和我一样幸福的生活，那该有多好啊！
上学了，我知道自己看书了。猛然有一天，我了解到了八国联军曾经侵犯过我们中国，还放大火烧毁了圆明园；日本帝国主义曾经在我们中华大地上犯下滔天罪行……我万分的不解，是妈妈告诉我“落后就要挨打”的道理。
我终于明白：富强！中国一定要富强！
只有国家富强了，像外公外婆那样的农民才能安享晚年；
只有国家富强了，贫困地区的小朋友才能过上像我一样的幸福生活；
只有国家富强了，历史的悲剧才不会重演！
现在，我已经知道：“神十”成功飞天，未来的空间站将会插上中国的国旗；“辽宁舰”圆满下水，更大的航母也正在建造中……这是多么令人欣喜啊！
从小到现在，我的梦想如一颗小树在不断的长大。少年进步，则国进步；少年雄于世界，则国雄于世界！我的梦想之树一定会与祖国一起成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的小学梦想演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在幻想中生活。人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在幻想中躺着等待新的开始，这样不仅离理想遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在幻想中彷徨呢？所以今天我要演讲的主题就是我的理想。
理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是冬天里的第一片雪花。雄鹰的理想是飞上更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢？其实没有理想才是最可怕的一件事，就如同汽车没有汽油，火箭没有燃料，植物不再吸收阳光。所以说理想是其实是一种强大的能量，它会是你前进的动力，当你遇到挫折，想到自己的理想就会突然满身都是能量。
有人的理想是做一名工程师，还有人的理想是做个闪闪发亮的明星。我的理想是什么呢，其实我自己也不清楚。如同我先前所铺垫的那样，我知道没有梦想这个事实十分可怕，也很可悲。但我很庆幸自己发现了这一点并希望去为之改变。正因如此，我也很清楚地知道自己该做什么，不该做什么。对于对未来感到模糊、并无清晰憧憬，我所要做的是清醒地去关注自己所做的点点滴滴，在完成应做的任务同时，抓住各种机会发掘自己内心深处所持有的热情和自身未展现出的潜能，而非心不在焉地混日子。我没有一个深刻在心的理想来作为标杆向之前进。但我有一个真心坚信的念头去努力为之拼搏，那就是
寻找我的梦想！因此对于现在的我而言，寻找梦想，就是我的理想吧！我相信这一趟寻觅的.旅程，将会让我在不断的尝试和充实之中，发现能让自己真正愿意付诸努力、让自己乐在其中的事情。那种将全部身心投入进去的快活和热情，便是我现在的目标。这个终点离我或近或远，但这就是为我提供能量的来源。我不会停止寻觅的步伐，因为我知道，找到梦想，就意味着找到真实的自己，找到拼搏的信念。这便是生活的意义吧！就像有句话所说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”
谢谢大家！
我的小学梦想演讲稿篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
小时候，爸爸总是很认真的告诉我，一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦，然而有一个却深深的烙印在了我的心底。
从小我就喜欢文学课程，但渐渐长大后，我却发现自己也爱上了许多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋，静心去体会那种诗情画意，然而我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中，去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人，就连自己的梦想也不敢轻易定下，可最后，使我毅然决定我的梦想是当一名科学家，长大后从事科学研究的人，竟是我的语文老师。
记得那节语文课，老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话：“文学是一种精神上的拯救，文化上的传播，但一个真正富强的国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人，科学才是真正可以救国，可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了，这个国家才会发达。”下课后我细细回想，好像真的是这样啊，于是，科学在我的心中播下了种子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研，去揭开她们神秘的面纱。
我清楚的知道，我的目标对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说，长大后自己想学文科，因为文科比理科简单，但我认为，学一样东西不应该因为它的难或易，而在于你是否对它有兴趣，是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上，一定不会是一路顺畅，就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风，也会遇到逆风；会有笔直的滑翔段，也会有打着旋儿的下坠段，但我总告诉自己，只要过了眼前这个坎，你就又会看到一片更高更远的天空。
我想总有一天，我会亲手折一架纸飞机，它不一定有多完美，但它一定牢固坚毅，我要将它投向那片湛蓝的天空，让它承载着我的科学梦，在天空中划过一道美丽的弯弧，飞向那更高更远的地方。
谢谢大家！
我的小学梦想演讲稿篇4
1我们这个年龄，正是做梦的年龄。梦想指引着我们努力的方向，梦想导引着我们前进的脚步。同学们，我们在全国掀起“中国梦”学习热潮的时候，我们更要有自己的梦想，更要说出自己的梦想，更要努力去实现自己的梦想！
2我是 年级的学生 ，我也有很多很多的梦想。今天在这里，我愿意和大家一起分享：
3我有一个梦想，每天的作业都能够按时完成，不用爸爸妈妈的催促，也不用等到老师检查的时候面露难色。
4我有一个梦想，每天早晨自己能够按时起床，得到爸爸妈妈的夸赞，而不是像以往一样，需要爸爸妈妈喊上好几遍。
5我有一个梦想，等到我值日的时候，我一定把自己负责的卫生区好好打扫，锻炼自己的能力，也为别人带来美的感受。
6我有一个梦想，过马路时，在红灯亮的时候自己一定会停下，等到绿灯的时候再走。而不会像以往一样，总急着去追赶绿灯的最后几秒，甚至在红灯的时候也仗着自己跑得快而穿过马路。我有一个梦想，路上的交通不要那么拥挤。无论什么样的汽车都能在规定的车道里行走，而不会占用我们的自行车道，更不会在我们的车子后面狠命地摁喇叭，吵得我们不胜其烦。我有一个梦想，每天早晨上学的时候，路上没有人抢红灯，每个人都按照红绿灯规则行走，不为一时贪快而冒着生命的危险。有规则有秩序，安全在每个人的心间。
7我有一个梦想，在对待垃圾用品的时候，自己随手随时清理，好好爱护我们的环境，而不是像以前一样，随手乱扔垃圾，图一时之快，给环境带来污染。
8我有一个梦想，养成节约的好习惯，随手关紧水龙头，晓得人走灯灭，没有用完的铅笔和笔记本绝不会扔掉，而是物尽其用，人尽其才。
9我有一个梦想，环境不会这么嘈杂。我们真诚的盼望着，我们的世界，有更多的蓝天白云，而不是像现在这样，环境污浊，河水散发着臭气。也请，大所有的叔叔阿姨，爷爷奶奶不要在为了钱而蹂躏我们的环境。环境资源都是有限的，大自然给予了我们这样丰富的滋养，我们理应心怀感恩，而不是索取得搜肚刮肠。
10我有一个梦想，希望我们每节课都能在快乐中学习，享受到学习的'快乐，感受到成长的希望，而不是仅仅是写不完的作业，做不完的试卷，参加不完的考试。
11我有一个梦想，希望爸爸妈妈都不要那么累，要懂得爱惜自己。我希望他们知道，我长大了，可以为他们分忧解难了。也更希望爸爸妈妈多关心我们的成长，因为我，毕竟是这个家的希望。
12我有一个梦想，我的老师们能多带给我们一些笑容，让我们感受到老师的良师益友。我
们期待着与老师们成为朋友，希望老师们能够蹲下来和我们说话，站在同一个平台上，关注我们的成长。
13我有一个梦想，大人们能够真正把我们当成一样的人来看待。我们已经逐渐长大，有很多的事情我们并不明白，但是我们却愿意用自己的努力获得更多的成长。希望大人们能够帮助我们，而不是呵斥，取笑甚至辱骂。
14我们一个梦想，我们每个人都能自律，然后律人，德行天下，愿安全和文明扎根每个人的心底，在神州大地上翱翔。中国梦承载着我们每个中国人的梦想，承载着每个人关于民族复兴的期盼，这一切，需要我们每个人做出努力，需要我们从自身的努力开始做起。
15我有一个梦想，愿我们的成长环境更为优异，因为前辈们曾经语音铿锵：少年盛则中国强！
我的小学梦想演讲稿篇5
夏函文
有一个人，让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人，甚至几乎可以决定我们的一生。
他是谁?他不是老师，也不是家长。他是出题人。
但我的梦想，是成为一个语文的出题老师。
不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。
近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。
不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自己写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动!可是，结果呢，让人大跌眼镜， 12分的阅读理解，她只得了五分!她分析自己的文章，体会自己的内心感受，竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不，是现在题目的机械化、套路化。
相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义?但是我的内心：完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此，拉提凭着我不好，不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自己大的挺强的。
说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题老师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。
不仅如此，出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。
长大后，我要出题，题量不会很多，但一定很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。
还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”
或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题老师真讨厌，出那么多题，但总算出的题很符合我的胃口。
我的小学梦想演讲稿篇6
小时候，特别喜欢主持人。看到电视机前的主持人站在华丽的舞台上，光彩夺目，面带微笑，表情大方自然，心中的梦想便悄悄萌发：我要当上主持人，要和她们一样优秀！我把梦想告诉妈妈，妈妈笑我：“我们这里小地方，去当主持人呀，不可能！”我又把梦想告诉爸爸，爸爸说：“你可以在梦里想想，但它不可能变成现实。”没有一个人相信我，支持我，可我却更加坚定了自己的梦想，因为我想，我要用自己的实力来证明，我可以的！
转眼间，时光飞逝，到了三年级。学校举行了一次关于书香的主题升旗仪式，校长交给我们三一班主持，在一次升旗仪式上，一位六年级同学正在演讲，声情并茂，让人不由得陶醉其中，老师走过来，轻声问我：“如果是你，可以超过他吗？”“当然可以！”我想都没想，脱口而出。老师轻轻一笑，这次的主持人自然由我来担当。正值酷暑，每天晚上放学都要在学校练习，怎样上场，下场，演讲稿反复背诵，太阳火辣辣的，把我烤的头晕脑胀，简直想扔下稿子，扬长而去，可想放弃时，脑海中总是浮现出董卿的样子，是呀，没有风雨，怎能见彩虹呢？便继续刻苦练习，终于赢得了领导老师们的好评。
经过多次努力，我的水平又迅速提升，我高兴及了，可我不能骄傲，因为我深知，一点成就并不算什么，我离自己的主持梦依旧还很遥远。
如今六年级，新一轮的演讲比赛即将开始。仰望天穹，我看到了自己的梦想在闪烁。踏着新的旅途，我毅然参加了比赛，奔向彩虹，奔向我的梦想！
我的小学梦想演讲稿篇7
尊敬的各位老师大家好：
我是四年级五班的学生张佳尔，今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望之灯;梦想是灯，引我们走向成功!梦想是一个人一生不可或缺的一部分，是走向成功的动力、勇气和毅力!
我的梦想是:像妈妈一样做一名教师。因为 教师像红烛，燃烧了学生心中的火把，教师是园丁，用自己的汗水，浇灌着祖国的花朵。我想让更多的人获得大量的知识。为了实现自己的梦想，我现在要发奋学习，不但认真完成老师布置的作业，还要超额完成自己给自己布置的作业，大量阅读书籍，努力拓宽自己的视野。我阅读过许多中外名著如：《三国演义》《水浒传》《小妇人》《双城记》……阅读大量的好书，就像遨游在知识海洋之中。多阅读这些名著，能让我了解中外的名著特点，学习从中好词好句，领略书中做人的道理。大量阅读，能助我离梦想更进一步。 我的梦，就是成为一名人民教师。奉献自己的青春，为学生，社会作贡献。成为一名称职、受人爱戴的好老师。 为我的梦想，我一定要认真学习!做一名好老师! 为祖国培养更多有用的人才，让我的中国梦，早日实现。我的演讲完毕，谢谢大家!
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