在书写作文中,我们可以将内心的迷茫与困惑化为文字,寻求自我解答,认真完成的作文不仅能提升我们的写作能力,还能增强自信,下面是92报告网小编为您分享的初一作文600字模板7篇,感谢您的参阅。

初一作文600字篇1
哈!大家好!眨眼二十年过去了,如今我已由一名稚嫩的小学生变成了温文尔雅、小有名气的发明家了。瞧!我那圆圆的脸上镶着一双乌黑发亮的小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,这就是本人的明显特征。眼睛上方是一对细细的眉毛,在那塌塌的鼻子下方,还有一个能说会道的嘴巴。我是不是很帅气?
我发明的东西可多了,有的还获得世界诺贝尔奖呢!那些“飞屋子”、“织衣挂钟”、“环保跑车”等都是我的杰作。今天我就给你们介绍一二吧!
挂钟干什么的,还用说当然是看时间用的。可你们见过既可以看时间又可以织毛衣的挂钟吗?没错,这就是我发明的织衣挂钟。你只要把毛线放在挂钟内指定的位置,通过事先设计好的.程序,挂钟会随着钟的指针摆动,就会自动织成一件你想要的毛衣。为了你冬天的温暖,请从春天开始吧!
我还发明了环保跑车。它外形是流线体,车子帅气、豪华、坚固。车内设备应有尽有:有自动按摩座椅,能减轻你的开车疲劳;还有防车祸系统,能把车祸降低到零;最奇特的是它不用汽油而是用光能,节省了资源;它的导航配置更先进,能探测到很远大的前方路况、车流量等,并能自动调节车速,根据需要改为在陆地、空中、水中行驶。这样就解决了上下班高峰堵车现象;值得一说的是它的体积还能根据需要变大变小,大到有小面包车那么大,小到可以折叠成自行车,直接带回家,这样就解决了停车难的问题。
时间关系,我就不一一介绍了。怎么样?我是不是很有成就感?发明是我热爱的事业,我的一生都将为人类的幸福生活而奋斗着!(丰安小学涂必昭)
初一作文600字篇2
阴沉沉的天,板着一副冷峻的面孔,审视着大地上的万千生灵。远处,云海不停地翻滚咆哮着,一口把山头吞进肚子里。
我快步急走,目光四下里搜寻着——那熟悉的身影,却始终无法在茫茫人海中寻见,使我心急如焚,却又无可奈何,心里揣摩着,却始终惴惴不安,静不下心来。
已经到了分岔路口,回望四周,依然是车水马龙,里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车,令我眼花缭乱。
但我仍抱着最后一丝希望奔向家里,期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待,期盼着能看到那熟悉的身影,期盼着……可是,当我大汗淋漓地奔跑到家,却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间,我不知该如何是好,心乱如麻,心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来,在努力地工作?还是在学校焦急地等待着我……
天色渐沉,家家户户不约而同地亮起了灯光,路灯盼守在街口,焦急地等待着那熟悉的身影……
突然,一个声音在我耳边响起:“你爸爸还没回来吗?”我一看,原来是邻居的阿姨。我焦急地说道:“嗯,不知道为什么……”她突然打断了我的话,拿出手机:“打个电话吧!”接着她叫我先到她家等着,同时给我倒了一杯温热的开水,担忧的我听着手机“嘀嘟,嘀嘟”的响着,不知不觉中,时钟的指针指向了6点,而电话却仍然打不通,正当我着急的时候,楼道里传来了熟悉的叫声,父亲回来了……
我心中的石头总算落地了,回身感激那位阿姨,她却急忙对我说:“快去吧,孩子,以后有事可找我帮忙!”
望着她那淳朴的笑脸,泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见,使我难以忘怀,令我终身难忘……
初一作文600字篇3
我就这样一直背着它,背着它,渐行渐远不停歇,通向那向往的远方……
——题记。
叹世间,除了父母,一直陪着我的便是书包了,他并不稀奇,却饱含着彼此深厚的信任与真情。
记得幼儿园时我背的是一个不大的,浅蓝的,印不少卡通人物的书包。当时没有繁重的作业,背着它只不过是用来炫耀,吸引小朋友的注意。当时还小,不懂得珍惜。开心时,背着它到处跑,伤心时,在上面乱涂乱画,甚至用手去扯,嘴里唾骂着。那时,只觉得书包是我用捏玩的工具罢了。
不久,便升入了小学,上了小学,书本多了。作业多了,书包难免会增加一些愤怒的情绪,只记得那时的书包是绿色的,身上纹了几道格,每天背着它都觉得格外的压抑,时不时的抬头望向天空,大口的叹气,以表示下自己的不屈与愤怒。那时的书包也不知有着怎样的感慨,只是伴随着时光的流逝,六年一晃而过。我开始懂事,心思渐渐成熟,缜密,也开始明白,懂得珍惜。那时,我才明白书包要承担重物的不易,开始抚摸它爱护它,它开了,缝上,弄脏了,洗刷,渐渐的,书包开始融入了我的生活。慢慢的渗透进我冰冷的内心,给予了我温暖。
转眼,上了初中,抽屉的书包是灰蓝相间的,容量比原来增加了不少,我神气地背着它走在校园的小路上,我知道,我已经与书包融合了,分不开,我不知道初中三年如何度过。只知道他会一直陪着我,我想,这就够了,书包是一个人潜在的灵魂。失落时,他用无声告诉我们,不要畏惧,继续走下去,高兴时,它默默望着你,用内心去为你喝彩。
不管时间如何打磨,光阴如何摧残,它都保持着一生的清高,没有表情,没有声响,只是在一旁,默默的,静静的,陪在你左右。
初一作文600字篇4
元旦那天,我和哥哥去外婆家拜年。初春,刚刚下了一场小雪。虽然天气很冷,但我的心很温暖。虽然车行很快,但还是觉得速度太慢。我迫不及待地飞到我奶奶家。
奶奶家住在农村。我一年只去姥姥家三两次。对于我们这些在城市长大的人来说,去农村是一个难得的机会,因为农村的空气如此清新,没有噪音,也没有污染。呼吸一口新鲜空气是令人耳目一新的。我奶奶有个孙子,叫夏浩天,才4岁,刚开始上幼儿园。我非常喜欢和我的表弟一起玩。
绕着弯弯曲曲的小路,伴随着雪花,我们来到了外婆家。到了院子里,我惊呆了。去年去外婆家的时候,还是一个又窄又破的砖房,现在却变成了宽敞明亮的瓦房。《克里斯提尼》《汪汪》《唧唧》《咩咩》……真是一部动物交响曲。勤劳的大公牛、美丽的大公鸡和温顺的小山羊似乎都在欢迎来自远方的我的客人。进屋时,我仔细观察了外婆家的变化。我看到房子中间有一台豪华的32寸彩电,彩电下面有一个vcd。好像这是我奶奶家新买的。我外婆家4岁的孙子夏浩天看到我笑着说:“哥哥姐姐你们都是来吃糖的!”说着拿了一大堆糖。我高兴极了,带着小昊天到院子里开始过家家。我们玩完回来,外婆看到我,搂着我的脖子说“小孙女又长高了”,不停的问问题。当我问及外婆的收获时,外婆高兴地说:“麦子收了一万斤,棉花卖了七千多元,让我的生活比蜂蜜还甜。今年打算多种棉花,多养羊,有钱了给小昊天买台电脑学习。
临走的时候,萧昊天泪流满面,我三个糖葫芦哄他。我奶奶建议我多呆几天。我把嘴放在奶奶的耳边,平静地说:“奶奶,我明年再来。我会经常来的。”。
初一作文600字篇5
遇见不是偶遇,我们所遇见的每一个人都是命运注定的,遇见是一种缘份,遇见的每一个人或是每一种事物都会给我们带来好运。这两年的初中生活,让我有了太多的遇见。
遇见团结
运动会的时候,同学们个个都很兴奋,说笑的说笑,吃东西的吃东西,追赶打闹个个都行。但是一遇到正事,同学们也不会输于他人。那一回,我们班和别的班进行拔河比赛,一听到要比赛了,同学们的精神也振奋起来,有序的抓好绳子,燥动的手脚,似乎已经迫不及待了,随着呐喊声的开始,拔河也开始了,每个人都拿出了最大的力气,眉头已经皱得像一块抹布,随着绳子突然一轻,整个队伍都倒下来了,但却不痛,每个同学脸上都露出胜利的笑容,这笑容,是同学们的团结换来的。
遇见单纯
虽然已经是初中生了,但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩,在英语课上,我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡,张老师像一个大姐姐,和我们总会有共同的话题,在她的眼中我们就是开心果,也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级,李老师在黑板上写了一长挂的知识点后,转头看一下我们还无动于衷,不禁强颜欢笑,像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课,都夸同学们很单纯。
遇见坚持
记得学校举行拉练的时候,开始同学们个个活蹦乱跳,对长达十六公里的路程充满期待,在走的过程中,我们唱起了歌谣。不过抵达目的地后大家都累了,休息了片刻又开始返校。这几万的步数是我们坚持所得到的,看着返校时的集团体照,这也是美好的遇见。
遇见不止有人或事,人终会分开,事中会忘记,但精神永在。我们班的团结单纯与坚持是我最美好的遇见。
初一作文600字篇6
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。
个人单独面试基本上都是从开场问候开始,开场问候很重要,它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼一声“老师好”就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。
接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的'要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
有一个笔试分很低,并且只有4年工作经验的考生被录取,其中一份6易其稿的个人介绍底稿起了关键的作用,因为在将近25分钟的面试时间里,面试老师的提问都是围绕着您个人介绍以及基于这个介绍制作的一个ppt图进行的。现整理该底稿如下,仅供大家参考:
初一作文600字篇7
今天,是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。
现在联欢会正式开始了!主持人讲到。
有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的.,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:"错了,是赵甲,不是赵鑫",彭驿航不好意思说:"念错了,下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,"千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。
节目快接近尾声了,我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀,博得众人的热烈的掌声。随后,男生又助兴,为我们演唱了好几首歌。可以说,他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演,连老师都克制不住参加进来了。一会儿,郭校长进来,我们敬过礼后接着唱,郭校长在旁边津津有味得听着,丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:祝陈教师新年快乐!他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了,联欢会也结束了!
元旦结束之后,我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!
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