写作文时要注意时间的把握，不要拖沓，写作文是一种自我疗愈，可以让我们释放内心的压力，92报告网小编今天就为您带来了防震减灾作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
防震减灾作文600字篇1
自从四川发生了大地震之后，全国各地的大小学校都进行了多次防震减灾活动。我们学校在进行了防震减灾活动之后，又进行了防火的活动。
这天，我们一来到学校，就七嘴八舌地讨论起今天的防震减灾活动了。“哎，今天的活动应该要用什么道具的吧？”“好像有吧。”“当然了，我听别人说，还要用烟雾弹呢！”“是吗？”……看到他们那兴致勃勃的`样子，我也和他们讨论起来了。过了一会儿，老师来了。我们见了，一拥而上，异口同声地问：“季老师，什么时候才开始啊？”季老师听了，说道：“应该是在下午吧。”我们听了，个个垂头丧气：要是早点就好了！
好不容易等到了下午第一课，可同学们的兴致却减了一半。“叮铃铃”，上课铃响了。接着，集合的音乐声也响了起来。这个熟悉的声音，在今天却是那么动听。只见我们一溜烟便排好了队伍。来到操场，老师先讲了这次活动的主题和要领，便让我们回教室准备。回到教室，我们跃跃欲试，都想早点开始。有些调皮的男同学甚至都跑出去看了。而我，压制住自己那紧张的心情。忽然，那几个男同学大声喊道：“哦，放烟雾弹了！”我们听了，拿起早就准备好的毛巾，紧紧地捂住口鼻，迫不及待地冲向了大操场。在通往大操场的路上，我们才不秩序井然地跑呢，不一会儿，好好的队伍便散了架。看着这支队伍，我就忍不住想笑。来到大操场，我们一个急刹车后，便都倒在了地上，大口大口的喘着粗气。又过了一会，楼上的五（1）班和五（2）班也来到了大操场，然后，其他班级也来了。我们见了，便又不由自主的和他们讨论起来了。
通过这次活动，我明白了：在发生火灾和地震时，要有秩序的逃生，一定不能为了钱财便在房子里逗留。只要这样，我们便一定能逃脱！
虽然这次并不是真正的火灾，但也真正起到了教育学生防震减灾的意义。我相信，只要我们人类团结一致，共同对抗地震等自然灾害，在不久的将来，我们将成为它们的主人！
防震减灾作文600字篇2
周六，艳阳高照，阳光明媚，我们跟随荆门晚报小记者团来到了我仰慕已久的市民防办参观、学习。
进入民防办展厅，映入眼帘的是三防知识篇。三防指防核武器、防化学武器、防生物武器，还有防震减灾篇和空袭警示篇等。除了这些灾害外，自然界有许多自然灾害，如泥石流、龙卷风、沙尘暴、地震等。每一种自然灾害都有它的.防御方法。今天，我们了解的是地震的防御方法。
地震，是一种常见而又可怕的自然灾害。由于板块之间的运动变化和相互作用造成能量的积累和地壳变形，当变形超过了地壳薄弱部分的承受能力时，就会发生破裂或错动，这样地震就发生了。为了避免灾难发生时，我们措手不及而造成人员伤亡，市民防办采用了一系列的检测措施，以高科技的检测手段防范于未然。让我们一起来探索市地震台吧！
荆门地震台建于上世纪八十年代初，它能及时测定我市震前及震后时发生的情况，及时做出地震前预测。随后我们又参观了荆门gnss基准站（中国大陆构造环境监测网络和地下流体观测站）主要分为：地下观测网、地热观测网和地球化学观测网。根据观测的数据从而推算出地壳是否正常，有无地震发生。看了这些高科技仪器，不由地让我们感到惊叹。
这次参观在一片沉思中结束了。同时，活动也让我悟出了一个道理，我们要随时准备着支持民防工作。同时防震减灾也是我们每个人应尽的责任。
防震减灾作文600字篇3
从我刚记事的时候起就知道，只要听见消防车“呜、呜、呜”的叫，就是消防队员叔叔们又要出发了。虽不知道又有哪一家，哪个地方又有不幸的发生火灾了，但我知道只要消防队员叔叔们一出马，再大的火都会扑灭。
日常生活中，我们每个人都会遇上各种各样的危险。比如，暑假网上就一直疯传一个信息，说是一个美女一边给手机充电一边打电话聊天，结果不幸的事情发生了——她的手机爆炸了，可想而知，她也被彻底毁容了，而且落下终身残疾。所以手机在充电时，千万不要随便接听电话，一直到充满拔下电源连线为止。
现在骑电动车的人特别多，充电是个大问题，在高楼居住的人，车棚又少，很多人从楼上往下五花八门乱七八糟的扯满了电线，很不安全，尤其是下雨天，更容易出事，火灾时有发生，应该统一管理。我家住在一楼，电动车充电时，都是小心的插上电源，而且还不定时的检查一下充电器是否发热，充满后马上把电源拔掉。
由天然气、家电引起的火灾危害更大。每次我们全家出远门时，首先检查厨房里的天然气阀门关好没有；家用电器关闭没有；该拔的电源都拔掉，门窗关闭好。
逢年过节放鞭炮，也是很容易出现危险的，所以要特别小心谨慎。记得有一年，爸爸放了一个“震天雷”别看它个头不大，但放起来可响了，喷出的火花从天空慢慢下降，像一把把美丽的降落伞，飘飘悠悠从天而降。不知为什么，突然有个炮倒了，火花四溅，幸好没有伤着人，但是也挺危险的，后来在放炮时自己就会特别小心了。不过在过节时，还是有些小朋友不注意安全拿着鞭炮不分场合，不分地点到处乱放，乱扔。许多的火灾就这样发生了，这不仅给个人，也给国家造成了不可弥补的损失。
天天讲防火，日日讲防火，但还是有很多不幸发生在我们的身边。所以，老师、家长对我们经常说：从小就要有防火意识，不管在哪里都不要把火种带到有易燃易爆物品的地方，上学时，一定要把火柴，打火球，打火机等等有危险的物品带到学校。
防震减灾作文600字篇4
今天，我向你们展示怎样面临危害。
在建筑物遇到危害时：要往空旷的地方逃生；蹲在小卫生间等小间的地方；靠近承重墙角或柱子旁；躲在坚固的家具下面或旁边；把书包、软垫等放在头上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千万不能乘做电梯。
在户外遇到地震时：要远离危险建筑，在开阔地带蹲下或趴下；避开可能有坠落物的地方；避开可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前进方向奔跑；远离江、河、海，以防海啸。
被埋在废墟下时：坚定求生信念，相信一定能获救；就地取材，加强支撑；保存体力，稳定情绪，延长生存时间；用敲打水管等方法向外联络求助；处置外伤出血，等待救援。
建筑物遇到火灾时：背向烟火，通过安全出口向建筑物外跑，不要乘坐电梯；用湿被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再冲出去；门外着火，用湿布、棉被等蒙住向火的门窗；楼层不高，悬绳子及代用物逃生。
在野外遇到火灾时：判别着火的位置、距离、风向、风速；垂直于风向方向逃生，脱离火区的威胁；清出一块消火区，在消火区内顺着风向趴下用衣物裹住头部；逆着风向，迎着火头，以最快的速度，冲过火区。
遇到洪水时：关闭电源，准备应急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高处，注意避开滑坡和泥石流；被洪水冲走，利用一切漂浮物；情况不明，不要贸然通过河沟；呼救待援。
在户外遇到狂风时：就近寻找躲避场所；避开可能的倒塌和坠落物；防止被风刮走造成的伤害。
在野外迷失方向时：不慌张，不乱跑，等待恶劣天气后辨认方向；原地呼救待援。
请珍惜生命。
防震减灾作文600字篇5
我们大家要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们大家要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的'室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们大家一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们大家每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们大家迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们
全校师生在规定的时间全部撤离，我们大家一定要学会自救。
我们大家还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们大家带来的灾害。让这些知识伴随我们大家每一个人，让我们大家每个人都有防震意识。
我们大家是祖国的建设者、保卫者，让我们大家快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！
防震减灾作文600字篇6
“呜——”“快趴在桌子底下”“啊！桌子小了……”咦？为什么会有这种声音，为什么要说这样的话？哦！是因为我们全校要举行防震减灾的演练。
早上，我们大家都在教室里等待，突然，我想起我没带演练用的毛巾，钱又不够买，怎么办呢？我就想起了一个办法，可以用红领巾来当做毛巾，就没再发愁了。当然，不止我一个人没带，还有其他人没带。第一节课时，老师让我们认真听好广播，广播里说：“防震演练有三个声音，一是预先警报铃，二是防空警报铃，三四解除警报铃，”还特意给我们听了一遍，发完这三个铃声后，就没了声音，正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候，突然，第一个铃声响起，我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去，可我的身躯太大了，好难钻进去，只好用书包挡着头，连桌子都歪了。
我用书包挡着头，红领巾捂着鼻子，等警报解除后，我们都从桌子底下钻出来了，过了一会儿，警报声又来了，我们又立刻钻到桌子底下，可笑的是这次不是钻到桌子底下，而是第二次铃声了，要跑出去，我妈又麻烦的站起来，拿着红领巾捂着鼻子，跟着前面的人跑出教室门，刚到三楼的楼梯口，前面就被堵死了，走都走不动了，有的人说：“如果这次是真的，我们我们都已经被埋在这里了，”过了一会儿，终于通了，我们赶快跑下去，在二楼看到了黄色的烟雾弹，好多，有一股不好闻的味道。我们跑到操场，抱着头，蹲下来，捂着鼻子等待警报解除。
警报声解除了，我们有序的回到教室，广播里说这次演练还可以。最后老师就给我们总结了一下。
防震减灾作文600字篇7
在5.12大地震中，死了许许多多的同胞，可其中有一所最牛的学校。为什么说它是最牛的学校呢？在平常他们都定期进行演练，所以在地震中，他们有次序地离开，没有一个人员伤亡。你说这是不是最牛的学校？学校为了提高我们的防震应急，所以特地给我们安排了演练呢！4月14日， 4：00左右，期待已久的演练终于开始了。
忽然，一阵阵警笛声向我们传来。全校同学马上蹲在桌子旁，一手抓着桌脚，一手挡在眼前，不让眼睛受伤。
一年级的同学马上跑到他们做操的地方，双手抱头，蹲下。同时三年级的同学也在逃离，到了楼下也马上双手抱头，蹲下。现在是二年级和五年级逃离了，他们一到楼下就蹲下，抱头。现在轮到我们四年级和六年级疏散了。一班和二班从左边的楼梯逃离，三班和四班从中间的楼梯下，我们班和六班从右边的楼梯疏散。到我们班疏散了，我们双手抱住头，按一到四组的顺序疏散。我们听老师的'指挥，双手抱头，一个紧接着一个，不慌不忙、紧然有序地疏散。我们下了楼梯，马上听老师的话：第一组蹲在这，第二组蹲在那，第三组蹲在这，第四组蹲在那，老师把我们安置好后，自己也蹲了下来。我们保持姿势不动，静静地等待演练结束。
演练结束了，领导又把要注意的几点讲给我们听，这一时刻是我最难忘的时刻！
防震减灾作文600字篇8
地震，有人一听到这两个字就会感到无比恐惧——它摧毁我们美丽的家园、夺去我们宝贵的生命，给人类带来了太多的灾难。
防震，就是防止地震发生。然而，目前我们没有这个能力。我们能做的只是减灾，也就是减少、减轻地震给我们带来的灾害。家长、老师、学校为了不让我们这些祖国的花朵遭到地震的摧残，为我们做各种相关的讲解、宣传与培训。作为建筑工程师的爸爸告诉我，现在人们建造房屋的时候会采用更加抗震的结构、使用更多的钢材，让房屋更加坚固，在地震时不倒塌、少倒塌、慢倒塌，在地震时一定要镇静，千万不要惊慌失措去跳楼。老师还绘声绘色地告诉我们很多动物的震前预兆：老鼠搬家往外逃，鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫，冬眠麻蛇早出洞，鱼儿惊慌水面跳，等等。如果看到有这些现象发生，就要迅速往最近的广场、公园等应急避难场躲避。学校还请来消防战士，为我们做临震培训：发生地震时，如果在家，可以躲到床或者桌子下面；如果在饭店、影院，可以躲到座位下面；如果在教室里，就躲到课桌下面，并用书、书包或双手护住头部，别使头部受到伤害。地震大约有10秒钟的持续时间，强震过后，要往没有楼房的地方撤离，以免发生余震时造成伤害。
地震这个恶魔，会让我们防不胜防。当它降临时，人们经常是难以逃出它的魔爪。2008年的汶川大地震，在顷刻间埋葬了几万余鲜活的生命。然而在地震发生后，全国人民让众志成城。抗震救灾，让多少绝望的生命又重现阳光。地震，在带给我们苦难的时候，也磨练了我们的意志、激起了我们的斗志，让我们在困难面前昂起头、向前冲，斩掉荆棘，留下芬芳！
生命，至高无上，生命，需精心呵护、无限关爱！
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