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地理课作文7篇

在写作文时,要注意用词的准确性,避免模糊不清的表述,通过写作文,我们能够更深入地探讨哲学问题,增强我们的思辨能力,92报告网小编今天就为您带来了地理课作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

地理课作文7篇

地理课作文篇1

嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理,可别恼,地理可有趣呢!有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,戴了一副眼镜,显得特别可爱,朴实的笑容。这就是我们的地理老师。,正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。

曾记得刚上初中的时候,我非常的讨厌她,很不喜欢地理,由于一点一点的转变,可能是缘分吧,在上初一下半年的时候,一个偶然的机会,让我由烦改变成喜欢,渐渐地我发现她很好!

在上初一下半年的时候,有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了,看看自己的名次比以前退后了好几名,此时好像周围的一切都在笑话着我,小草露出了它那讽刺的笑朝向着我,我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声,跟她说了,朋友不断的安慰我,每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来,就在这时我上办公室给地理老师背地理,老师说:“怎么了?怎么哭了?”我说:“没事。”这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说:“哎呀,别哭了!什么没考好?”我说:“三大主课这次都不好,都大意了。”老师说:“不要紧,在这次失败中吸取教训,下次好好考,别那么在意,没事的我相信你,下一次一定要加油。”我说:“嗯。”我的眼泪又留下来了,老师说:“乖孩子,明天再背吧。”我说:“不了,老师要不然该落下了!”老师说:“那别哭了!”我笑了笑。我在心里想,谢谢你亲爱的老师,真的没想到,您会这样,我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂,我们吃的不是很好,而她却给我咸菜,虽然在别人的眼里不算是什么,但是在我的眼里则是美味的大餐!她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我,我俩很是好,我有什么事都和她说!相互关心着!

她就是我可爱的地理老师,她胜似我的亲人,亲爱的老师谢谢您,不管以后怎样我都不会忘记你,你对我的好一直埋藏在我的心里,你在我的心里永远是最棒的!

地理课作文篇2

他瘦瘦的身材,总戴着一副硕大的眼镜。他总是春风满面,带着微笑走进教室,满心欢喜地给学生上课,他知识渊博,对世界了如指掌,他就是我们的地理老师—钟精华老师。

钟老师在地理课上无所不知,幽默风趣,学生很是喜欢。当他讲到索马里半岛时,他会谈起索马里海盗的战况。看见地图上的泰国,他便称赞泰国米好吃。提到日本的樱花,他便讲起美国在日本买一小 块地种樱花,懂得搞好两国友好关系。看见钓鱼岛时,他就讲到日本扣押中国船长的新闻,影响了两国之间的关系。还提到日本等国家在中国海域内搞军事演习,评价他们是向中国挑畔等等。钟老师带领着我们遨游世界,直至世界的每个角落。他用顺口溜把世界各国的地名串起来,让学生们牢记,钟老师让我们懂得了许多世界的事情,让我们放眼未来。

他不仅地理教得好,而且还善于研究教学方法,撰写教研论文,就本学年,钟老师写了十多篇论文,在各级刊物上发表,他的确是一位知识渊博的地理老师,也是大堰中学的名牌老师,更是我们学生的良师益友。

地理课作文篇3

我们新来的地理老师挺帅的;衣服也超级个性化。他的标志性礼服是一件白色衬衫配一条黑色裤子,简单时尚。当他第一次出现在我们班时,有很多尖叫声。但是作为老师,靠帅是没用的,一定要有一套教学方法。别担心,我们的地理老师既有才华又漂亮。

他在第一堂课就把我们完全带进了课本。我们那节课学的是法国,地理老师让我们觉得好像去法国旅行了。我对法国的地形、气候、经济、风俗有很深的了解。上了两节课,我们班每个人都成了法国人的通行证。自从这位男地理老师来我们班任教以来,我们班的地理成绩急剧上升。但是我们起步太晚,期末我们班的地理成绩也只是全年第二。感谢我们的地理老师。在这里,向他致敬!

地理老师也很爱打篮球。为什么说“是”?因为我们班大多数男同学都爱打篮球,所以出于这个原因。他是和我们接触最多的老师之一(另一个是班主任)。当我们打篮球时,他总是微笑着等待我们的'邀请。然后分组开始比赛,对手一直盯着他。因为他一拿球,这点基本就赚到了。如果你让他打入内线,那么进球肯定会进。但是,他永远不会表现出自己的实力,所以每次对方总是不愿意和我们打成平手。

这是我们新来的地理老师,教学实力,篮球实力,性格,长相都不错。最重要的是,他和我们关系很好~ ~ ~ ~

地理课作文篇4

任凭风儿轻轻吹过,带走岁月,留下清凉。转眼间,一年半已经过去了,刚进校的情景至今记忆犹新。

第一节地理课,我们坐在教室里,并没有听课的打算。因为,按照常规,这节课是用来讲规矩的。他来了,穿着一身运动装,手插在裤口袋里,胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课,倒像是逛街。只见他拿起粉笔,在黑板的左下方,倾斜45°写了一个潦草的繁体的“馬”字。简简单单的说了几句,我还没反应过来,就听见他说“拿书”。

打开那崭新的地理书,映入眼帘的是一个“地球”。

我记得很清楚,从那天起,地理课上的“地球”就不再叫“地球”了,而被他替换成了“西瓜”。

他很幽默,总是能让我们在笑声中记住那些知识点。

“西瓜”上有许多线,那叫经线和纬线,他从不拿地球仪,直接用他的肚子比划,横着的,竖着的。

我的好老师啊,当你用肚子来比划着“西瓜”和经、纬线的时候,我们不仅牢牢的记住了这些知识点,还有你那幽默的`性格。

我的好老师啊,当你叉手走进教室、在黑板上写下那“馬”字的时候,我们牢牢的记住了那印象,还有你那独特的举动。

我的好老师啊,当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候,我们牢牢的记住了你的笑容,还有你那大度的胸怀。我爱我们的马老师。

地理课作文篇5

进入初中阶段,迎来了许多新老师,其中地理老师是我最喜欢的老师之一,相信大多数同学们也是。因为他有一点很吸引人,让同学们都喜欢听他的课,这一点就是风趣幽默的上课方式,这一点比其他老师都做得好,让同学们既能学得好地理知识又很开心,甚至都不希望下课。

他个子不高,笑起来额头微微几到皱纹,还很自恋。他课上幽默风趣,课下也和同学们聊天玩耍,经常能看到他和高年级同学打篮球。有一次上课,不知怎么得就把话题带到了电影,给同学们开推荐起了电影,用手帅气的摸了下头,说:“其实我从小就有一个梦想,当演员,我这么帅,是不是?”接着班上笑得东倒西歪,老师自己也笑得两个眼睛眯成了缝。因此我们地理课进度太慢了,一半课程都用来说笑了!

唉!可恶的地理老师真是让人哭笑不得啊!除了风趣幽默,地理老师也有凶狠得一面。地理老师刚来我们班就说了他有洁癖,希望大家上课不要随意说话,坐要抬头挺胸手放好。

这一次他用以往夸张的肢体来表示这里知识点很重要,却常常被我们以为成是逗我们笑。有两个同学在说话,我们已经被老师批评过几次了,当时非常安静,显得他俩的说话声格外刺耳。老师面目立马沉重起来,我们都吓得哆嗦。老师拿起鼠标垫子向他俩冲去,狠狠地打在他俩头上,然后骂了他们,我们都不敢发出一丁点声音,看来老师真的生气了,我们触碰到老师的底线了。就算平时风趣幽默的老师也有可怕的一面哦。他就是我们“大名鼎鼎”的地理老师。

地理课作文篇6

现在依稀还记得,初一那个很古板的地理老师,虽然他的地理课很有针对性,可我就是提不上精神,而且有时也听不太明白。总是似懂非懂,而初二的地理老师却让我对物理改变了看法!

物理老师还没来,我们的心里就有了一阵的叹息,向窗外看那天上还未飘散的乌云,似乎也在为我们感到惋惜。可这个物理老师却让我们从此爱上了地理课!物理老师的第一节课是在吹牛与笑声中结束的。记得老师说的一句话:“今天我们来谈谈吹牛!”老师一边说一边严厉地撑着讲台,但这边让全班大吃一惊……随后便是三个问题。其中令我最感爱好的问题就是最后一个问题:“我们来谈一谈教地理的这个人”老师一边说一边用手指一指自己,老师说:“本人从来不用小蜜蜂,因为小蜜蜂是要钱的!”一边说一边用手半捂着嘴,眉头紧皱,半弯着腰有种讲静静话的感觉。全班人哄堂大笑,然而老师忽然挺直腰板说:“我自信并且肯定我的声音是很响亮的!”于是又不知怎么又笑了起来,也有可能是因为我们笑点太低了的缘故吧!在最后几分钟老师才讲了一些关于课文中的内容,下课铃就欢快地打响了……

下课的时候,班上的人那可是炸开了锅!有人说:“这老师不当小品演员真的是可惜了!”随后发出一阵叹息声。有人说“假如这老师上春晚,我一定去看而且老师表演的这个节目就够看好几遍了!”眼睛中还闪出了一丝光线,还有人说这老师太逗了下节地理课什么时候上!更有人将老师的讲课排在了宋小宝和岳云鹏的喜剧表演之上!于是,班上出现了一种难得的放松,我抱着一种激动的心情,一直等到了周四,因为倒数第二节课是地理课!

因为今天有难得的地理课,我往窗外望去,天空是湛蓝的,那云如一块块雪白的不布,织在天上,真可谓是相得益彰!时不时有几声鸟鸣,而且阵阵微风吹来让人心情舒畅!第三节课上课前一,两分钟老师,才从后门透出了一点儿的影子,眼尖的同学,便如侦探兵一般,发出了“信号”全班就像世界末日要来临一样,手忙脚乱的收拾东西,等老师走到第二扇窗时,全班就都已经伏案代课了。可还是有三位同学被眼尖的老师抓了个正着。老师一扭一扭的走到讲台,并且打了招呼,有一种老干部的感觉。全班的同学一个个坐得笔挺,眼中闪出了一种无与伦比的期待!老师叫了那三个人回答问题老师问第一个问题:“请问―中国在哪个半球?”第一个同学回答说“在东北半球”,老师的嘴呈o字型,而且眼睛一眨一眨的让全班不由得发出了笑声!老师又说:“那么换个问法中国在东半球――还是――西半球?”那同学估计是听了周围人的假答案,所以迟疑的说“西半球”老师说:“你这个回答让我大吃一惊!”一边说还一边有节奏地拍打了几下讲台,随后老师便叫第二位同学回答问题那同学回答的很准确,只见老师犹豫了一会儿说:“嗯――恭喜发财,请坐!”一边说一边挥着手,让他坐下,顿时全班同学都笑的上气不接下气……不知不觉下课铃又打响了。此时,我随着老师的背影望出去,那阳光也有那么一些的耀眼,但也算是“阳光明媚”了!

话说这地理老师也真是神奇,虽说上课就像在讲相声,一样让人忍俊不禁,但却能让全班的注重力集中一秒都不开小差,而且还能熟记知识点――这可真是个有“魔力”的地理老师!

地理课作文篇7

我的心理老师——温老师是一位很美丽的老师她善良而又大方,她从不对学生生气,哪怕是这个同学犯了错她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那个同学就会改邪归正。虽然下个学期你、没有心理课了,但我还是很喜欢你的心理课,我希望我能知道您的生日、住址和qq,您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水,我非常不希望您能看到这篇文章因为这篇文章写得非常的烂,写得一点都不好,温老师让我再告诉你几个小秘密吧,

一:我讨厌学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头,

二:在中学里我有对一个男孩写过情书,

三:我发现我爱上了温老师,以上的三个小秘密请你和我共同保密,温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课?我想肯定不是这个原因,因为我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的,(至少是我见过的最好的心理课老师),您不论是做什么都好都是那么的文静,不论是打电话还是给我们上课您都是那么的文静,温老师我还觉得你很谦虚,(至少我是这么觉得的)。

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