在优秀的作文中，读者常常能够找到情感的共鸣与思维的启迪，在动笔之前，确保自己完全理解题意，这样写出的作文才能准确无误，下面是92报告网小编为您分享的有关苦与乐作文通用8篇，感谢您的参阅。
有关苦与乐作文篇1
天空明澈得没有一片浮云，一群大雁飞过，却没有留下一丝痕迹。
她无神地望着窗外，手里拿着一个小小的相框。那群大雁飞过后，她想起了两句词：“雁字回时，月满西楼。”眼泪便止不住地往下流，“啪嗒、啪嗒”落在了相框上。
她为他拎着行李，大包小包，最终都被塞进了一个绿色的迷彩布包里——这是军人的象征。是的，他是一个军人，在地震后第一批被派往震灾中心的军人。在接到通知时，他止不住激动，郑重地对她说：一个身处和平年代的军人可能一辈子都平平庸庸，不能为自己的国家留下一丝痕迹，但现在，他有了这样难得的机会，他一定要证明自己。
而她，只能默默地坐在床边，泪花在眼眶里打转。前天，他们才刚刚领了结婚证，准备再过几天就举办婚宴，向亲朋好友展示他俩甜蜜的爱情，可——他似乎看出了她的心事，将双手放在她的肩上，对她说：“等我回来，我要带着军功章和你举行婚礼。”
她今天穿着特别漂亮，她希望他记住自己最美的一面，要平安地回家娶这个美丽的新娘。他已经坐在车上，却透过车窗和她紧紧握着手。这时，他突然变戏法般的从身后拿出了一个小小的相框，送给了她，说，看到这张照片就像看到了他。
车启动了，在开阔的'天地中渐行渐远，最终连一点痕迹都看不到了。她拿着相框，心中默念一句：我等你。
她不知道自己在听到这个噩耗时在怎样喘过气来的，好象连哭都没来得及，便晕了过去：他牺牲了！在救人时，一场不小的余震突然发生，在他把最后一个伤员奋力推出去后，房屋在瞬间坍塌，将他永远地无情地埋了起来
经过很长时间，她才醒过来。一醒来就是哭诉：不过四天，怎么就没了？我们的婚礼还没有举行，我还没有摸摸你闪光的军功章，我还没有穿上婚纱做你最美的新娘！你的承诺，承诺呢？你生命为祖国为人民留下了浓墨重彩的一笔，而我呢？你还没有和我一起创造生活、留下痕迹，就这么走了，你怎么忍心？
她无神地望着窗外，手里拿着一个小小的相框。此时，她穿着美丽的婚纱，望着照片上那个笑得灿烂的男人，她笑了
天空明澈得没有一片浮云，一群大雁飞过，留下一丝若有若无的痕迹
有关苦与乐作文篇2
一次擦肩的遇见，一次匆匆的相识遇见，我是你平常的擦肩，你是我的笑靥，我是你寻常的遇见，你是我最深的爱恋。——题记
夜空那么的明朗，星星那么闪亮，月光那么的柔和。风依然在刮，带着几分寒意。在这个偶然的时间里，你我相遇，继而形影不离，而你我从此便注定了永生的缘。
我已经是一位初中生了，一开始对着学校并不熟悉，在我多次考试数学失利时，就在一瞬间，我就遇见了她——我的数学老师。
我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中，数学成绩就不怎么好，但每次期末考试都是很好的，而现在，小考，大考，无论是什么考，都是失败。有时，我有点感觉想放弃自己，而就在我要放弃时，却迎面出现了一行字：加油，孩子，你会做得更好！这是数学老师对我的'批语，仿佛就是一条清泉，流遍我的身体。从此，我开始了我的奋斗之旅。
有一次数学小考，我考了96分，数学老师把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你会觉得更好！”当时96分已经是我的巅峰了，不过我会做得更好！
“飞流直下三千尺”好吧，我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”，不过，我是不会放弃的，达不到满分我是不会懈怠的！
终于，期末考试的数学考了100多，期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多，好吧，没有达到目标，那就继续努力。
数学老师其实在一直默默地注视着我，真的，有一股暖流好像荡漾在我的身体里，每次成功，老师送给我一个满意的微笑，每一次失败，她总是告诉我那一行清晰的字，那行字会永远奠基在我心里，用不泯灭。
漫漫人生路上，我与数学老师相遇，我的一切成功都是她给予我的。感谢上天，让我和数学老师相遇。
你以后或许不会记得那个岁月的擦肩，而我会一直在岁月深夜里记忆，我是你生命中的一次偶然，一个过客，我却视你为我的生命，我的开始和结束。感谢相遇，让我今生能遇见你。
有关苦与乐作文篇3
“读书破万卷，下笔如有神”。这是我最喜欢的诗句，只有多读书、把书读透了，才能落实到笔下写出最美的文章。
在我三、四岁的时候，幼儿园老师教了我一些古诗，慢慢地我喜欢上了古诗，从此我便和古诗结下了不解之缘。暑假的时候，老师布置我们看《中国诗词大会》，我便又重温了古诗词的美好韵味，更勾起了我对古诗的浓浓深情。
当我看到学校的桃花开了，我便会想到“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人”。
看到冬天有人垂钓便会想到：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。
看到妈妈我便会想起；“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。让我深深感受到了母爱的伟大。
看到老师便会想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗让我理解了老师默默无闻的奉献精神。
记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，可我不想出去，便看起了《唐诗三百首》。时间飞逝，不知不觉上课了，我是班长，上课了应该喊起立了，我却被优美的诗句迷住了，还沉浸在自己的`世界里。同桌推了推我，小声说：“上课了，该喊‘起立’了。”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声：“天下谁人不识君。”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有很多。
有了古诗词，我的生活变得更快乐了；有了古诗词，我也懂得了更多的知识。我相信，有了古诗词，世界会变得更美好，更幸福！
有关苦与乐作文篇4
今天，我和托管班的小朋友一起观看了湖南卫视播出的安全教育节目。节目的主要内容是关于火灾逃生的。
一开始，我就看到一个个昂首挺胸的火警战士，他们有着优美的军姿，脸上好像很严肃的样子，真是帅呆了！其中，分别有三个学校比赛，看哪一支队伍对火灾最有安全意识。第一所学校的学生是在电影院里，火警战士对学生们说：“这里有几件逃生用的工具，请你们选一选，看要选择哪些东西。”，不过令我惊讶的是有人会选择：扇子和绳索。当然，也有同学选择了毛巾。这时，火警战士说：“停！”，一下子就把学生给震住了，他说：“你们有两个人选错了，不应该选择扇子和绳索，因为扇子只能用在有烟雾的地方，而不能用在有火的地方。绳索只能用在楼层较低的地方，高的地方会不够用。”所以第一所学校的最后得分是8分。
第二所学校在森林里逃生，一共有6处地方有引火物，需要同学们把它们消灭。随后，第二所学校就以最快的速度冲进去，一进去就有两处没有发现，只发现了三处，所以最终得分也是8分。
第三所学校去了一栋别墅，需要判断有哪些东西放的位置不对，把它们给纠正过来。这次，有人看见了衣服放在取暖器上，就把它拿了下来。最终，第三所学校，也是8分。
节目的最后，我懂得了，在火灾发生的时候不要紧张，可以找一块湿布捂住嘴巴再下楼。你们学会了吗？
有关苦与乐作文篇5
我们为什么要生孩子？我们要孩子是为了什么?我一直以为，我们要孩子，就是应该给孩子一个快乐的童年，不要太局限他，让他做他喜欢做的事。
可是自从儿子上了幼儿园，家长们之间首先就有了比较，谁家的孩子上了数学班，谁家的孩子上了英语班，谁家的孩子上了乐器班????为了适应现今社会，我们建议他上识字班，还好，他还比较喜欢，也算坚持了下来，但收获甚微。更可惜的是他从小就不喜欢写字。幼儿园到了大班就会布置一些写字的作业，每次他都会特别痛苦，为此小手被我打肿了许多次。上学后，他逐渐从心里接受了写作业这件事，特别是到了三年级，也许是手部的肌肉发育完全了吧，已经能够适应现在的作业量了。
我家的儿子从小贪玩，喜欢运动游戏、喜欢拼装玩具、喜欢摇控玩具。记得四、五岁时，邻居家的孩子学会了骑自行车，他还不会，他就跟在别人的车后跑，一跑就是几公里，满身大汗也不说累。后来学会了骑自行车，每天都要骑，不分冬夏。尤其让我惊讶的是，这样一个好动的孩子，在玩拼装玩具或拆装电动玩具时，一连几个小时一动不动，一定要坚持完成他的“作品”才可罢休。
想来想去，儿子心里对学习的概念应该大多是对写作业的恐惧，还未体会到学习的乐趣，更不理解学习对他的将来有着怎样的重要性。
作为家长，我的思想观念相对于现今社会是不合拍的。可是到了三年级，我发现孩子的学习成绩在不断下滑，这和我对他的要求不够
严格，没有在一、二年级给他养成良好的学习习惯是有很大关系的。所以痛定思痛，要从头开始。每天陪他写作业，感受他的心情，与他一起解决难题，享受学习的快乐。困难的是他今天会了，明天又错了。但还是有一点进步的。我觉得我还是没有真正找到他的切入点，只能是坚持吧。夏老师说，要想让孩子成长为红豆杉，家长首先要让自己成为红豆杉，我在努力这样做。
想来自己是不是仍然没有逃过现实社会的世俗，与大家一起“同流合污”?斟酌再三，其实每个孩子自有他喜欢做的事，但每个孩子都将走向社会，去面对他的将来，而学习就是生产力，这已经是国家公认的了，我们的孩子拿什么去养家糊口，拿什么去报效祖国，没有真才实学，一切皆为空谈。那么我们为什么要生孩子？我们要孩子是为了什么?除了给他生命，陪伴他成长，还要给国家、给世界一个能为之奉献的有用之才，应该是这个道理吧。
有关苦与乐作文篇6
等待，似乎永远都是被动的，但等待也是美丽的：等待一场精彩的球赛，等待一次向往中的远行，等待生命由幼苗走向花季……
前一个月，家里多了一盆风信子。买花时，听花主说，她会开出一簇淡紫色的花朵，美丽无比。我特意给她准备了一个高脚杯，希望她开出的花更加高贵妖娆。每天早晨，我都坚持给她换水，上学前从不忘记把她端到阳台沐浴阳光，放学后再把她捧进屋里。每天都期待着那紫色花团的绽放，可是一个多月都快过去了，她的花蕊还只是被厚厚的绿叶包裹着，迟迟不开。“我为她付出，她却不解风情！”我有点失去了信心。
周五，老师让我参加了这一次的比赛，回家后还不忘把风信子搬进屋里，当时我惊喜地发现她的叶子已经开始有些展开了，层层包裹的叶子也有一点稀疏了。我开心极了，连妈妈都说；“瞧！她知道你要参加作文竞赛了，就要用开花来鼓励你呢！”这让我信心大增，相信这风信子正在慢慢地和我一起开始成长。
明天，作文竞赛。我多么希望时间过得再快一点，让我不用紧张等待这么久，可是夜晚就像是故意和我作对似的，来临的更加缓慢。夕阳下，窗口的风信子，我想着花中那紫色的精灵也肯定努力着等待着那让她绽放的时机吧！
今天，作文竞赛。经过短暂又漫长的二天等待，“今天”如约而至。早晨，阳光透过云层，露出了灿烂的笑脸，像给万物镀上了一层金边；风信子那紫色的花蕊已经若隐若现了。出门前，“我们一起加油！”我心里对她说。迎着阳光，花儿正努力为自己开出美丽的花朵；我走出家门又回首：风信子，我也会开出美丽的花朵！
现在，作文比赛。我怀着自信走进了教室，望着那白色的卷面我期待又默然，等待着考场铃声的响起；等待着美好的字句从我的笔尖流展开来；等待着风信子为自己，为我开出美丽的鲜花。时针骄傲地跑了一圈又一圈，考场内发出阵阵笔尖疾驰的声音……
虽然我都不知道这一次的结果到底会怎样，但我确定，阳台上的风信子肯定会开出美丽的花朵。因为她不是风花雪月般的异想天开，而是经过日日夜夜的孕育，经过含苞的努力，经过花蕾的初展，绽放是必然的选择。
阳光下，我想像风信子美丽绽放的模样；而在风信子的眼中，我会是怎样的姿态呢？
想信自己，因为我在等待中，读懂了风信子的语言。
有关苦与乐作文篇7
宽阔地马路，先进地道路安全设施，一直在更新地交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固地作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断地频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正地效果。而这究竟又是谁地错呢？
这是人们地错。国家给了我们交通安全地保障，而我们往往却只顾自己地利益，并未能好好地遵守交通法规。大家想过如此地后果会是怎样地吗？
看！那辆超载地大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章地后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价地生命又岂是金钱可以买到地？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者地亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时地利益，但你可知道，它却使另一个宝贵地生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全地维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵地，也是脆弱地。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们地生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活地环境更安全更美好！
有关苦与乐作文篇8
眼泪是我最好的朋友，从我出生以来一直伴随着我到现在。
我难过时它总是的一个跑出来从眼球至下巴不停地亲吻着我。
当我犯错时，是眼泪替我道歉解说着我的悔过。
眼泪是我的孤单伴侣：刚生入初中，面对着新环境，新老师和新同学。然而我的心却还停留在我的小学六年级。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬爱的老师；那里有我最可爱的同学。如今，面对着眼前的一张张陌生的面孔让我感到前所未有的害怕和孤独。我的思绪，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小学。在这种陌生的环境中我感到窒息，眼泪儿悄悄地伴随着我。
眼泪是我的忧伤：‘是不是你干的，你这丫头！’妈妈的河东狮吼把我吓得泣不成声。‘没有’，我含着泪说到。可是她手中的长鞭还在不停的`挥舞着，那一道道伤疤连同着我的心灵创伤深深地刻在我的身上。那一次，眼泪伴随了我一夜。
眼泪是我的教师：遇到了不顺心的事我就会哭，出至烦恼；摔倒了我会哭，出至皮肉；受委屈了我也会哭，出至内心。哭吧！哭一次我可能就会明白了很多，懂得了很多。
漫漫的，我习惯把眼泪当作自己防身的武器了，用哭来证明我的无辜，用哭来证明我的忧伤，用哭来证明我的孤独。那就让我们一起放声大哭吧！那就让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧，哭了也许会好受一些！
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