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风声读后感篇1
再度想看这本作家榜经典文库《柳林风声》始于它的颜值——也太引人注目了!大开本,精装版,端厚大气,书封更是色彩斑斓、画面层次分明,动画逼真,醒目的书名《柳林风声》,拟人的动物形象,书名下面那句“让温暖的友情照亮孩子内心,培养孩子懂得爱、勇气和责任。”更增加了再度温读童话的欲望。打开书来,全彩印,字体较大,书中清新贴切的插图给阅读增加了更多的的趣味。
?柳林风声》这本书我小的时候看过《儿童文学》连载,还曾经在十年前陪着女儿看过世界名著青少版。印象深刻的是四个性格迥异的动物伙伴:活泼开朗的诗人河鼠、忠诚胆小的鼹鼠、成熟稳重的老獾、自大自狂的蟾蜍,他们生活在森林边上的小河岸上,他们互帮互助,有乐同享,有难同当……还有一个情节印象特别深刻的是鼹鼠和河鼠一夜未眠一起去找玩丢了的小水獭小胖,还有就是那只外来的疲倦旅行者——航海鼠,他永远在航行,走在迁徙的路上,他见过无数不同的景色不同的风物,尝试过与众不同的旅途生活,有许许多多值得称耀的历险经历,总是无限向往冒险的远方和憧憬远方安定的生活和可回忆过去的家……再读这本书,早已熟知故事的我再次沉浸在童话的纯粹世界:宁静迷人的夏日时光、温馨暖心的纯洁友谊、恬淡自在的日常享乐、智慧阳光的与自然共生存的哲理,伸张正义和在困境中成长。读童话让我们心灵回归平静纯净。
这本书细腻温情美好的娓娓道来的语言,让我读出了《瓦尔登湖》那种宁静、恬淡、静谧、自在的舒适感,我居然非常羡慕河鼠的生活。
“当他坐在草地上张望着河对岸的时候,忽然看到就在水面上当一点的位置,有个漆黑的洞口。于是他便陷入了幻想:如果有这样一只不太贪心的动物,拥有河边一间小巧玲珑的房子,涨潮时淹不到,远离尘嚣,那该是多么舒服的一个家啊。”
这段话深深触动了我,像极了曾经疲惫不堪的年轻时的我坐在黄河边的游艇茶座上望着对岸的新房的心理活动,我那时就想:“我,要是住到那里,看着奔腾的河水、河边绿油油的柳树,或看看书,或发发呆该有多幸福啊!”
“冬天的时候,河鼠很贪睡,每天早睡晚起。在短暂的白天里,他有时随便写点儿诗歌,有时在家里干点零碎的家务。当然,总有些动物前来串门聊天。他们谈论了很多关于去年夏天的趣闻轶事,互通消息和意见。
当他们回顾夏天发生的一切时,才发觉那是多么美妙多彩的一章啊!一幕幕犹如缤纷艳丽的插图。”
这段也太深入我心了,河鼠的美好生活该是我理想的退休生活状态吧,而平和的可爱的诗意的自在的河鼠一直就过着这样快乐的生活!我是有多羡慕河鼠啊!
“夜色深沉,杳无人迹,夜空中充满了各种细微的声音,歌声、窃窃私语声,还有窸窸窣窣的声音,表明那些忙碌的小动物们都还没有休息,正在通宵达旦地干活,直到初升的太阳照到他们身上,催促他们尽快回屋休息。河水本身的声音也比白天更清楚,那汩汩声和噗噗声好像近在咫尺。他们时不时还会被突如其来的一个清晰声音吓一跳。”
“神秘再一次笼罩了田野和河流。
一切慢慢地开始变化。地平线愈来愈清晰,田野和树林也更加清楚了,就连样子也有了些不同,神秘的气息开始消散。一只鸟突然发出一声鸣叫,而后又没了声息。一阵微风吹来,芦苇和香蒲沙沙作响。”
之所以截录了书中大段的描写场景的语句是想此时你与我一起欣赏静谧自然,读来心情也随之宁静,很有读《瓦尔登湖》时那种恬淡惬意的舒适感,河鼠大都时候都是生活在这样静谧却又万物灵动的林中河边,“我住在河边,和它一起,在河上,也在河里,”河鼠说:“这条河就是我的兄弟姐妹、姑姑婶婶、伙伴朋友。它供我吃喝,也供我洗漱。它就是我的`世界。除了这个世界,我再不需要别的什么了。凡是大河也没有的东西就不值得拥有了,凡是大河也不知道的事物就不值得去了解。”河鼠朴素又智慧的世界观与我完全合拍,我愈发觉得河鼠的生活妙不可言。河鼠不仅拥有诗意的生活更拥有纯真忠诚的友谊,他们四个小伙伴以正义的尊严、迂回的智慧、不屈的勇气和团结协作的精神夺回了蟾蜍自己的家园,弱小不可怕,弱小在爱、勇气和智慧的滋养和鼓励下都能成长起来。
我真的很想做一只河鼠了!
风声读后感篇2
在一个晴朗的日子里,老师送给我一本书《柳林风声》。我一看到封面,觉得很没趣,不想读。在妈妈的鼓励下,我试着翻看了下,渐渐地我就被书中的内容吸引了,全身心地投入到精彩的故事情节中了。
这本书主要讲述的就是鼹鼠、河鼠、獾还有蟾蜍之间发生的故事。鼹鼠很热情开朗,珍惜友谊。獾不爱社交,但稳重,做事果断。河鼠不但聪明,而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻烦。
我最喜欢河鼠,因为它聪明机灵,也很有能力,经常作诗,它写的诗我都喜欢,它的朋友也很欣赏它,称它为诗人。其中,贪婪的蟾蜍特别爱钱,还想坐非常好的车到城里去,结果因为它偷了别人的车被警察抓到了地狱里去。在那里,有一位好心的小女孩帮助了它。到了家中,鼹鼠、河鼠、獾这些好朋友们一起帮助它不要沉浸在钱的世界里面了。最后,蟾蜍终于改掉了沉浸钱的坏习惯了,它们几个好朋友一起快乐的生活下去,从这个故事身上,我也想到了我班有一个做作业非常拖拉的同学,经过老师和她同桌天天的帮助下,他慢慢的改掉了做作业拖拉的坏习惯,学习一天比一天有进步,我们一定要勤奋克服困难,不要怕苦,养成好习惯。
作者对每个动物活灵活现的描写,让我时而被它们感动,时而被它们逗笑。而且书中那美丽温馨的`田园风光让我好羡慕啊!我也好期待生活那样美丽。
我从这本书里收获到了友谊的宝贵以及遇见困难要冷静。我遇事有时会害怕,焦灼。其实一慌乱更容易上坏人的当,造成更严重的后果。只有冷静地思考下,自己解决不了的可以找同学、老师、家长帮忙。如果人人都能团结互助,世界一定会变的更加美好!
风声读后感篇3
?柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?
读了《柳林风声》后,我深刻地体会到:在生活中朋友之间的友情是十分重要的。在朋友身处困境时,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手去帮助他。我们大家要像蟾蜍的三个朋友一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才会成为一个真正的大家庭!
风声读后感篇4
柳林风声依然,自然生活依旧,友情的诠释,爱与美的凝聚,这就是《柳林风声》。
这已经是我第二次阅读《柳林风声》这本书了。书中讲述了一个感人至深的友情故事。老沉稳重的獾,勤勤恳恳的水老鼠,活泼自在的鼹鼠与放荡不羁的蛤蟆是一群形影不离的好朋友。它们手足情深,无论发生了什么事都不可能抛弃自己的朋友。甚至在蛤蟆挥霍自己的富足家产,成了一个欠了一屁股债的穷光蛋的时候,都没有放弃蛤蟆,并齐心协力帮助蛤蟆挣回了自己的家产。
小时候读这本书的时候,“朋友”这个词就深深地刻在了我的心里。我常认为,朋友就是一个在自己落魄时可以依靠、可以信任的好人。而现在,我对朋友又有了新的认识。什么事朋友,朋友就是在自己像一个迷途的羔羊,找不到人生真正的方向时,那个引领你走向光明的前途之人;什么事朋友?朋友就像书中那个无论在何时何地都不会离自己而去的知己;朋友是什么?朋友就是当蛤蟆为赛车盲目挥霍家产,甚至开车到处伤人时,那个宁愿让蛤蟆打自己发泄而不去撞人的老鼠;朋友是什么?朋友是当年歌德因荣华富贵而抛弃作诗时,出现在他面前帮助歌德重新踏上漫漫诗路的'席勒;朋友是什么、朋友是我打算放弃学毛笔时,那个劝我坚持的同学……
?柳林风声》,让我受到了友谊的滋润,让我明白了,朋友的真谛。如果你听了我的介绍,如果你也心动了,那就让我们一起来感受这树林中的丝丝“风声”吧!
风声读后感篇5
友好的水鼠、热情的鼹鼠和稳重的獾是友好的、团结的、乐于助人的。为了帮助愚蠢但脾气不坏的蟾蜍,柳树林中的三只小动物向我们展示了友谊的价值和温暖。
这本书的.一部分讲述了鼹鼠在早春来到地面,走到河边,看到一个黑洞,走了进去。从此,他和水鼠成了形影不离的朋友。水鼠很老实很真诚,朋友有困难就伸出手。比如鼹鼠受伤的时候用绷带包扎,蛤蟆进牢房的时候别忘了问几句‥这些反映了水鼠帮助别人的习惯。作者告诉我们,当别人有困难时,帮助他们可以得到友好的信,使友谊更加牢固。
读《柳林风声》就像作者肯尼斯带我们去他的家乡在英国泰晤士河畔,我们感受到不一样的温暖。我看见河岸上的小动物俏皮地看着我:这里真美!是的,当我走进柳林时,我看到了一片安静的柳林,感觉到了风。
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