作文是情感的抒发，能让别人了解你的内心世界，写作文时要注意用词准确，表达清晰，以下是92报告网小编精心为您推荐的有关于校园趣事的作文优秀6篇，供大家参考。
有关于校园趣事的作文篇1
每个人都有难忘的往事，而它就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完，而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件校园趣事。
我喜欢画画，画画的好处是可以发挥自己的想象力，更重要的是让梦想的一切在纸上勾勒出来。在我们班里，有个画画特别好的同学，叫“方青雅”，她是我最要好的朋友，也是我最大的“敌人”。我千方百计想战胜她，可每次都白费心机，直到有一天……
在一次兴趣美术课上，美术老师在班里宣布，每个同学今天画一幅风景画，谁画得好就选他作为兴趣小组组长。我望了望她，她也正好将头转过来，我暗暗下决心一定要画得比她好，而她似乎看穿了我的心思，只是会心一笑。
放学后，我拿出画画的材料，全神贯注地画着我的校园风景，“我要当组长，我要战胜小雅，坚持就是胜利，决不能半途而废！”就这样，画错了，重新画，一遍又一遍的完成了我的举世无双，天下第一的画。
第二天，我们把所有的的画都交给老师，当老师看到小雅的画时，眉头皱了皱，然后就又笑了，大概觉得她的画是最好的，要选方青雅做组长，我想，我这次又输定了。接下来是我的画了，老师看了看，满意的笑着说：“谢宝树，我决定选他做组长！”我听到这句话时，几乎不敢相信自己的耳朵，我兴奋的瞥了她一眼。
下课后，大家都在传阅我的大作，而小雅在领回自己的画后，默默地用橡皮在上面涂着什么，我一下子窜到她的面前：“让我也欣赏一下你的大作”，我得意的抓起了她正在涂改的画。我看后惊呆了，她这次画的校园风景确实要比我的漂亮，令我更吃惊的是，画的下面有一行未被完全涂掉的小字：“……”。“发什么呆呢，谢大组长”小雅笑容可掬的望着我。
我终于明白了一个道理：校园是一个大集体，每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情，而同学之间在学习上应该互帮互助，彼此鼓励，因为一个人可以在学习探索的道路上走的很快，而一群人则会走的更远。
有关于校园趣事的作文篇2
初中生活虽然刚开始不久，班里也转来了不少新同学，但经过短短几天的相处，彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中，生活不乏点滴“交响曲”。今天，我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。
班里“怪咖”多。
开学那天，数学课正赶上胡老师提问。“‘李亨’谁是“李亨”?站起来回答问题!”班里顿时安静了，我心里也正纳闷，“李亨”?这名字真怪!等了一会儿，也不见那位“李亨”站起只听胡老师抱歉的声音：“是李享，对不起，老师给你道歉!”语毕，同学们捂着肚子狂笑不止，“哈哈哈，‘李亨’!老师真有才!
还有一次吧，缘由记不太清楚，龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。“‘马腾’?呃?真心评价，哎呀妈呀老有创意了!哈哈哈，哪有人叫‘妈疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”
班里老师个个“奇葩”。
先讲讲班主任胡老师吧，绝对是有史以来的“经典”!据我们统计，胡老师每节课都会重复“啊是”一词，一天两节数学课，照这样计算83乘2=166个“啊是”!所以，胡老师光荣地成为了我们的“啊是”老师!接下来是语文老师，绝对堪称“文学界的极品!”呃，语文老师形象有点怂，秃了半边头虽然老师讲课很生动，但不可否认一点，老师的普通话很烂，经常是半土话半普通话。每每听到“世界上有无数关闭着的门”时，我们都忍不住偷笑!于是，语文老师就成了我笔下的“喜感”老师。
以上几则就是我们初一(1)班的班级趣事。温暖的大家庭中，“怪咖”互帮互助，“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和谐相处，就组建了丰富多彩的趣事乐程。
有关于校园趣事的作文篇3
校园是我们天天学习运动玩耍地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是数字打交道数学课也非常有意思。
上次数学课，我们姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？一听到游戏二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧小眼在镜片后面闪着狡黠光芒。我提一个字作为一句话开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话
游戏开始了，姚老师写了一个植字，马上点了一个同学。他机智地连上一个树字，下一个同学又接上问。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——题。这句话一直连到植物问题真简单。大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道我还要点一个同学。坐在下面我十分诧异这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？
姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透微笑。四顾环视目光停留在我身上；杨珈欧，你来接。我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？没那么容易！我灵机一动，脱口而出啊！这句话就连成了植物问题真简单啊！同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。
叮铃铃下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣数学课。
姚老师为我们带来校园趣事还有很多很多，在他带领下，我们爱上了数学。
有关于校园趣事的作文篇4
为了让班级更干净，为了让班级更漂亮，也为了让班级再增添一些生机，同学们主动从家里带来了垃圾袋、花草、贴画，在大家的共同努力下，教室里变得焕然一新。
那是个星期一的早晨，卢嘉欣从家带来了三条红色的小鱼。小鱼们的到来，让同学们兴奋不已，它们几乎成了班里的明星。一到课间，到讲台前看鱼的同学就把过道围得水泄不通。我也和大家一样兴奋，趴在自己的座位上仔细看。小鱼们在水里自由自在地游来游去，那两条小一点的顽皮地躲在大鱼的身后，一会儿又悄悄地溜出来，似乎在和我们玩捉迷藏，逗得同学们哈哈大笑。
中午，我们该吃午饭了，也许鱼儿也饿了吧！不知是谁竟然一次给3只鱼儿喂了20颗鱼食，是不是他认为鱼和人一样也会吃很多饭？难道不怕把鱼儿撑着吗？
下午大课间时，阳光非常充足，我们把鱼缸拿到教室外让小鱼晒太阳。在走廊上，小鱼们沐浴着温暖的阳光，时而静止不动，时而吐个泡泡，时而欢快地游来游去，好像在尽情享受着阳光下的无限乐趣……
日子一天天过去，三只漂亮、活泼、顽皮的小鱼伴随我们渡过了五天美好的时光。
过了双休日，我们又兴高采烈地回到学校看小鱼，可当我们一个个走进教室时却发现小鱼们已经死了。同学们都很伤心，女生们的眼泪扑簌簌地往下滴，就连调皮的男生也沉默不语。虽然这是个阳光充足的日子，但我们的心却没有感到温暖。
过了几个星期，施梦琪又带来了3只活泼可爱的小鱼，它们的到来给我们重新带来了欢笑……
有关于校园趣事的作文篇5
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁!老师万岁!”
首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对小欣说：“小欣，迷底是什么。”小欣说，是“小猴子抓痒。”
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的.，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
有关于校园趣事的作文篇6
在美丽的校园里，我曾经有过许多有趣的事情，比如：比赛炒菜时，点火烧光了一盒火柴，还把自己搞得到处都是灰；在沙地里跳远，一不小心与沙地来了个“亲密接触”――变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶；要倒掉画画时用的水，由于放得太高了，水花溅起来把我变成一个大花猫等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老师要教我们跳竹竿舞，并下了规则：
1不许不跳；
2有两个人来抬竹竿；
3要注意节奏；
4不许胡乱跳。
我们班的男同学可真好笑，他们有的跟不上节奏，有的不会跳，有的被夹住了脚，有的跳错了，逗得我们女同学有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。
接下来，到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈，所以这些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同学太自信了，一不小心别夹住了小脚丫，痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿：“哟，我听谁说我们一定能赢，切，也没什么大不了。”说完，男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈，听了那讽刺的笑，更是火上浇油，便努力坚持着，终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了，目瞪口呆，我们女同学互相拥抱，享受着欢乐的时刻。
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