大家在写作文时，要注意段落的划分，使文章结构更加清晰，写作文可以让我们在字里行间捕捉到生命的点滴变化，以下是92报告网小编精心为您推荐的意料之外的作文5篇，供大家参考。
意料之外的作文篇1
寒风呼呼地吹着，树叶偶尔掉下几片，行人都缩紧了身子，快步行走。我走在路上，准备去上一节培优课。
本来，我是在家里睡觉，却被妈妈叫醒，原来，她又不知何时给我报了一个“害人”的培优班，报就报吧，可她只给我地址，就让我一个人去找，而她在家里看电视，还说：“这可是锻炼你方向感的最好时机，要好好把握哦！”无奈之下，我只好出门去上培优班。
去就去，出门以后，我竟发现自己连早餐都没吃就走了，还好口袋里有点钱，不然，我就成路边饿死的“野鬼”了，掏来掏去，终于掏出了十元钱，买了包子，走着走着，包子只剩最后一点，我正想吃掉，可眼前一幕却使我触目惊心：两个乞讨的小孩，从他们的'外形上看，年龄似乎一个男孩大一些，另一个男孩小一些，都不超过10岁。路过的人看都不看他们一眼，感觉看他们一眼就会弄脏自己的眼睛似的。看他们衣衫褴褛，口中还流着口水，趴在地上，十分脏，令人不忍直视。我看到了，终于有一个人给了他们一小半块馒头，大的对小的说：“给你吧！”小的说：“不，哥哥，你正在长身体，你吃吧！”他们就这样相互推让，我看见了，感到十分感动。我连忙把手上的包子拿去给了他们，还把身上剩余的五块钱全给了他们，说：“你们用这钱买些东西吃吧！”随后，便匆匆地走了。但不一会儿，后面传来那个小男孩的声音：“谢谢你，给你这个！”我往后一看，原来是那两个小男孩为了感谢我，给我买了块面包，我感到很欣慰：关爱是相互的，并且可以传递的！
虽然我极不情愿去上培训班，却取得了一个意外的收获：关爱，是相互的，并且是可以传递的！
意料之外的作文篇2
俗话说得好：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”我家门前有许多株自强不息的薄荷，讲到这一株株薄荷，就得说起一件在我意料之外的事。
那是一次精彩的小记者活动，我在种植薄荷的活动中，随意地挑选了几株薄荷，插在装满泥土的被滋润过的花盆里。薄荷绿油油的，散发着沁人心脾的香气，个个昂首挺胸。
而活动结束后，我把薄荷放在阳光底下晒太阳。第二天，那盆薄荷却像犯了错似的，它的叶子也开始泛黄。这下我可急了，赶紧装了一壶水，一股脑儿倒在薄荷身上，水一点一点地溢了出来，泥土被灌得冒了泡。过了几分钟，薄荷再也没有昨天那样的生机勃勃，变得死气沉沉的，看着这盆薄荷浇完水后还没有任何变化，我心里直想：薄荷呀薄荷，快提起精神来吧！可薄荷还是那样，一点儿也不“善解人意”。这下我可真生气了，一手把薄荷拔起，丢在了土地上。
接下来的一个月，不是下起了雨，就是太阳高高地挂在天上。这样差的天气养植物一定不好！
一个月后，我到院子里散步，抬头一看，在单调的荒地上，竟然长起了一片薄荷丛，在荒地上是那么明显，那么嫩绿。我这才想起一个月前那几株被我扔掉的薄荷，没想到，它竟然还顽强地活了下来。我把这个意料之外的消息告诉妈妈，妈妈不信，我便带她来到荒地上。从妈妈的眼睛里，我看出了吃惊。是的.，我们都不相信一株小小的薄荷竟有如此顽强的生命力，它勇敢地面对风雨，才长出了今日这副模样，妈妈拍了拍我的肩膀，道：“这几株薄荷只有经历风雨的考验，才能坚强地活下来，你要向它学习，学会坚强！”
这件意料之外的事，让我明白了一个大道理。
意料之外的作文篇3
蜗牛说：“雄鹰如果展翅那便可以登上金字塔塔顶，而我再加倍努力，也可以攀登上金字塔塔顶自由遨游。”
小溪说：“雨珠如果奋力那便可以挤破白云降落，而我再加倍努力，也可以有飞上云巅俯视山川美丽的时机。”绿叶说："红花耀眼出众，非凡不同，人人都赞不绝口，而我再加倍努力，也可以赢得赞誉声声。"雄鹰、雨珠、红花能做出这些事都是毋容置疑的，但纵观蜗牛、小溪和绿叶，它们虽不起眼，经过一番努力也是可以做出一番伟大的出人意料的。我们并不能确定它们能不能做到。我们先来说说什么叫情理之中和意料之外。那皱眉的一叹，那惊起的长嗟，那数不清的问号与叹号——是出人意料。
那顿时的'感悟，那会心的一笑，那深入思考后的释然——是情理之中。大千世界，无奇不有。人世间有些事情，本来就是相辅相成的，其间也存在着许多内在的联系。某件事看上去是出人意料的，但仔细想想，好像又在情理之中。原本看似“出人意料”的偶然事情，往往背后就是“情理之中”的必然结果。
纵观外史，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀呢？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
再看历史长河，清朝初期时的皇帝大臣个个都想着做天朝上国的美梦，导致清代政治腐败不堪，从鸦片战争再到甲午战争，从老一辈的繁荣昌盛再到清朝时期的懦弱无能，这一切的演变都令人大跌眼镜，表示出人意料，但是背后那腐臭的封建泥土上不分明地揭露出情理之中吗？
纪伯伦说："存在即合理。"曾几何时，不解其意。曹老夫子的红楼之梦，王熙凤的一世精明却误了卿卿性命，偶然与必然之间必然会有交叉点。情理之中与意料之外，本就是环环相扣。让我们用心看世界，穿越情理之中与意料之外，突破不可能的一定。
意料之外的作文篇4
今天的作文课用一个加法算式来表示，那就是：意外+意外+意外，没有惊喜，只有意外。
上课了，老师微笑着对我们说："今天我要送给同学们每人一个礼物，大家猜猜会是什么。"同学们教室里立即像煮沸的开水一样热闹起来：有人说是棒棒糖，老师不是经常发棒棒糖吗？有人大胆的猜测，莫非每人发一个游戏机？还有人更离谱，竟然想到老师要请我们吃烤鸭吧！嘻嘻，吃货的世界我真不懂！我思来想去。吃的玩的都不太可能，像牛老师这样一毛不拔的人，怎么可能送我们礼物？不过，还真是有点儿期待。
过了一会儿，牛老师真的提了一个黑色大包裹进来了。老师居然没有骗人，那里面装的是什么呢？老师经常给我们发棒棒糖，这次会不会每人发一盒棒棒糖呢，哈哈，我怎么也成吃货了？袋子那么大，装的东西应该也很大，要不就是装了很多吧！如果这个袋子是透明的，那么我们就可以看见了。同学们都从座位上站了起来，探着脑袋向前看，总希望能透过袋子看出点什么。同学们已经迫不及待了："老师，我们不猜啦，你快点拿出来吧，我都等不及了！”
袋子打开的一瞬间，教室里的'气氛降至了冰点。唉呀，又是书！对老师真的不该抱有任何幻想。刚才还兴致勃勃奇思妙想的同学们一个个目瞪口呆，差点气晕过去。等了这么久，就只有这几本作文书，我就知道，相信老师的后果就是噩梦！到如今作文书就作文书吧，总比没有好。
如此宽慰了一会儿我的小心脏，好不容易接受了这个现实，更意外的打击来了，"这些作文书只是道具，今天的作文同学们要把这节课的经过写出来，要求写出心理变化，题目就是《意料之外》！"教室一片唉声叹气，一个个蔫在了桌子上。真是瞎子点灯白费蜡，等了这么长时间竟然等来了一篇作文，唉，老师呀，以后还能相信你吗？
意料之外的作文篇5
张小娴有云：“美好的东西，往往在意料之外。”的确，意料之外，往往给人欣喜，让人释怀。
我的座位在一个角落，与墙相邻。新粉刷的墙壁还散发着油漆味，但我却意外地发现了在全新墙面上的一个小洞。
洞并不大，却吹进一丝丝凉风，透进一丝暖暖的微光。透过洞可以看见外面的一番天地。某位老师抱着一叠作业本，踩着高跟鞋，响着清脆的敲打声走过；或是两位同学追打着跑过，扬起一阵灰尘；还有值勤老师一脸凶相地巡视走过。
透过这个洞，我看到两只粉红蝴蝶打架，起起伏伏，上上下下。我看到有只灰白的麻雀，衔着一根草，在洞口东张西望。偶尔还有蜜蜂从外面飞入。在教室玻璃上吃力滑行。关在四面高墙的教室里，洞让我有了意料之外的发现，洞为我打开了一个新的世界。
几米曾经写过：“当我罚站时，墙角有一个小洞，我曾从这个洞中看到了花开蝴蝶飞，树叶飘然落下，超人从天边飞过，而我不会告诉老师这一切，因为它们都是我的秘密。”
小小的洞是我秘密的储藏室，里面有我写断的铅笔芯，考砸的试卷，浸着泪水的纸巾，撕下的日记，粉红的纸鹤，发光的许愿星……洞总是默默地收藏着我的.秘密，我静静地看着洞，洞也静静地看着我。
课堂上，我沉醉在洞里洞外的风景。或许太过投入，丝毫没注意到，老师阴沉着脸向我一步步逼近，大声叫了我的名字，我才发现，笔直站起，靠着墙，遮着洞，低着头听老师的话：“你在干什么？上课不认真听！你还想不想提高成绩！”老师不容许我任何的辩解，只有咄咄逼人的语句。幸好，我背靠墙，洞躲在我的身后。
第二天，习惯性地向洞口探去只有雪白的墙壁，那个洞上有了几层新的粉刷痕迹，散发着刺鼻的气味，刺激着我的神经。洞，不见了。
这个洞在意料之外陪了我三个星期，甜甜的三个星期。这意料之外的发现，给我一种美德享受，给我一个释放的空间。所以世界其实很美好，只要你有一双发现的眼睛，并拥有明媚的心，世界就会明媚。
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