阅读可以让我们了解到各种不同时代和地域的文学作品，为我们的作文增添更多的历史和文化底蕴，写作文时要注意段落的划分，使文章结构清晰，层次分明，下面是92报告网小编为您分享的心中的理想作文通用7篇，感谢您的参阅。
心中的理想作文篇1
“放假啦！放假啦！”我怀着喜悦的心情，迈着欢快的脚步踏进家门，谁知，妈妈还有一个惊天动地的消息要告诉我，哈哈！你们肯定猜不着，我告诉你吧！是我那可爱又活泼的妹妹从郑州回来了！
“滴！滴！滴”，听到车响，我迫不及待的下楼迎接妹妹，见到妹妹，我给了妹妹一个大大的拥抱，随后，我和妹妹手牵着手一起上楼回家，到了家中，妹妹、姐姐和我一起去玩具屋里玩耍，而这时，大人们正在说去哪里吃饭，舅舅说了好几个登封有名的饭店，可是家人们都不同意，最后舅舅提出去“小龙坎”吃火锅。大家商量了一会儿，便一致同意！妈妈叫上姐姐，妹妹和我们坐上汽车，一路飞奔的来到我们向往的“美食基地”！ 哇塞！当我走进包间时，被桌子上那美味佳肴给震惊了，我最喜欢的就是装鸭肠的盘子，那是天鹅形状的，“肚子”里还装满了冰块，透明的鸭肠在天鹅的“肚子”里漂浮着，只是那鸭肠并不好吃，我又尝了尝另外几个菜，同样是那样难吃。唉！看来妈妈说的对。外表美丽并不代表心灵美丽，但现在是吃的，那我们就可以说盘子好看并不代表东西好吃，真让人扫兴！
幸好，妈妈抱着那刚满100天的小妹妹，（小婴儿）要出去溜达。我连忙跟上妈妈，这时小妹妹哭了，我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，让我来抱一抱小妹妹吧！”妈妈半信半疑地问：“你能行吗？”我说：“放心吧！”妈妈听完把小妹妹放到我的手上，我抱着她四处转，转着转着，小妹妹那圆溜溜的小眼睛慢慢地闭上睡着了，哈哈，我的'！“任务”完成了
我发现我很有哄小孩的天赋。连妈妈都开玩笑似的对我说：“要不你不要上学啦，就留在家里带孩子吧！”我才不会不上学呢，因为我要努力学习，争取让我的明天更加美好！
心中的理想作文篇2
老师，自古以来就有“尊师重教”“一日为师，终生为父”的说法。中华五千年的历史文明中，老师是一个光荣而神圣的职业，一个高尚而令人敬仰的职业，一个无数文人雅士歌颂过的职业。老师，被人们喻为“园丁”、“蜡烛”，可见为人师表的品德之崇高，才有这人们对老师辛苦工作的理解与诠释！随着时代的变迁，老师们的谆谆教导不会变，“桃李满天下”的心愿不会变，为国家的繁荣昌盛而默默培育栋梁的决心不会变，甘于牺牲、不为人知却埋头从事文教事业的精神不会变……
然而，在时代的前进中，一些人对老师的看法却发生了“质”的变化，这种变化令人堪忧。有人认为老师的工作很轻松，有人认为某些老师爱与他过不去，有人埋怨老师对他处罚太重，有人不屑老师的语重心长的教诲，有人介意老师对他们太严厉，甚至挑剔部分学科的老师课上得怎样怎样……
我清楚地意识到，老师的精神意志实质没有改变，变的只是学生们本身的素质修养，而我心目中的老师应该是工作认真负责的，课堂上生动活泼的，而课下却是平易近人的，对学生要求严格但是不苛刻的这样一个老师。
为人师表，理应学识渊博，勤苦工作，这样才能服众，力排众议。另外，老师还应具有很好的应变能力，交流能力与组织能力，能针对不同的事件采取理智的应对措施。老师只有在不断反省之后才会超越自我，使人格得到升华。然而对于那些顽固不化的学生，老师应与其适当倾心交流，毫不隐瞒，以自身感化学生。
老师，不只是传授学识与教授句读，还应贯穿做人的真理与可贵的精神品质。毕竟，老师们肩负着神圣使命——为祖国的未来建设培养人才。所谓人才，不仅要知识丰富，还应具备各样的能力与意志品质。
我心目中的老师形象，在实际生活中已经存在，他们默默奉献，为祖国现代化建设立下汗马功劳。我看到了，越来越多的老师们正在加入“理想老师”的行列！加油吧，我心目中的理想老师！
心中的理想作文篇3
天如镜面，澄澈见底，枫叶悄悄变色，红得如火般热烈。默默闭上眼睛，细听飘叶声音，慢慢探索，近了，近了，一幅画卷徐徐铺开，画上有我理想中的初中学校生活。
理想·读书
飘落，落在学校洁白的窗上，使劲儿往里瞟着，看到了一群身着白衣的同学们。仔细听，一秒，两秒，读书声顿时响起，没有杂念，全是纯真。看，他们拿着刚发的课本，包着混着青草味儿的书皮，犹如进入新世界。读书的声音没有停止，反而越来越旺，每个人的脸上都洋溢着青春的面容，这是一篇有节奏的文章，他们都读出了气势，烧起了烈火，忽……停了，早读结束了，读书声停了，却犹如还在阳光下，只有那优美的鸟儿，在叽叽喳喳……
理想·楼梯
继续飘落，落在学校毫无尘土的楼梯上，脚步声响起，一位同学握着扶手，一溜而下，不巧碰到了老师，他急忙坐起，站起，手不停地抖动，已做好准备接受惩罚。老师什么也没说，上了楼梯，他沮丧地低下头。忽然，脚步声传来，那位老师竟也顺着扶手溜下来，饱满的热情，童真的笑容，用宽厚的声音说：“注意安全哦。”便走了，留下轻风吹散那未散去的香气，这样的和谐该多好啊。
理想·体操
还在飘落，落到刚扫完的操场，不知何时扩音器里突然传出郭富诚的樱花曲，顿时，同学们踏着轻快的步鞋跑来，跳起了樱花操，没有规定的动作，没有规定的服装，只有每位同学轻松的笑容飘荡于心中，久久不能平息。
再次睁开眼睛，已是初春。秋天，冬天早已散去，却没有了同学宽大的朗读声，没有了老师童真的微笑，更不会想响起那熟悉的歌曲只有那苍白无力的卷子。一次次挑灯夜读，睡觉，已成为了一种怀念。
你说，那理想的校园生活，能实现吗？
心中的理想作文篇4
学校，是一个让学生们生活与学习的地方，自然我们学生在学校能接触到的也就只有这两个方面了，那么我就这两个方面来讲讲我理想中的学校吧。
生活有很多方面，但在学校最主要的便是四点——衣食住行。
衣服不用说，人人穿校服，想讲都没有什么好写的。而食物是很重要的一点，民以食为天，就足已证明饭菜的重要性了。校园里的人何其之多，小的都有几百人，大的更不用说，几千几千人都可能有，这要是饭菜出了问题，嘿，还真不是个小问题，动辄几十个人生病，几百个人拉肚子。所以我理想中的学校，饭菜要安全，材料要新鲜！
至于学习，呵，那就更不用说了，学生来学校是为了学习，而不是混日子，学习乃本，大部分生活安排都应该以学习为主，不然，现在不学，等到老了走不动了的时候再学？做事应有主次之分，什么要先做，什么要等会再做，要规划好，不能乱了阵脚。像玩，聚会之类的事情，理应在完成学习任务后在去，玩什么时候都可以，而学习呢？老了后可难咯！
在我心目中，一座理想中的学校学习氛围要是积极向上的，应该书香满院，书声琅琅。
一座好的学院，应有较好的生活环境，好的学习氛围，但最最重要的还是老师辛勤的教导。
心中的理想作文篇5
国庆长假的第三天，我和爸爸妈妈去动物园，一到动物园的必经之路xx公园，我就被那美丽的喷泉吸引住了，那条喷泉像一面水墙，还像一条条小白龙冲出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，犹如一位美丽的仙女在天空中翩翩起舞，刚到动物园，我们就直奔猴山，在那，我看到了可爱的猴子。
猴子是聪明的动物，今天我真正见识到了猴子是怎么个聪明了，看！左边的那几个猴子把人们给它的花生它一个个的剥开了；橘子，它像人一样剥开了；西瓜也是学人一样肯；但我惊奇地发现猴子居然会自己抱着饮料瓶喝饮料，你说，是不是很开眼界？右边的两只大猴子在抢一只小猴子，追来追去，可好玩了。
之后我们来到野兽类，它们有的在笼子边晒太阳睡懒觉，有的在笼子边松树下聚精会神吃食，有的在松树下欢快地玩耍嬉戏，随你看个够。当我们刚刚进入棕熊的领地，一头硕大的棕熊就出现在我们面前。抬起头来发现我们趴在栅栏上伸长脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的身子，举着“双手”朝我们作揖。我和爸爸给他照了许多照片棕熊的旁边是老虎的领地，它们有的四角朝天的睡觉，有的在笼子里走来走去，看起来并不可拍，反倒感觉很可爱。
最后，我们去看了小兔子，那兔子是住在一个小花园里，要掏五块钱才能进去，还赠一篮白菜喂兔子，进去后我抓了两只兔子过了一会有一只吃饱了自己跑了，另一只好像饿了大口大口地吃，我轻轻地抚摸它的毛，哇！柔柔的好舒服。没想到的是，这只兔子很快又吃饱了，我只好再抓几只，可是才吃x分钟就饱了，没办法我们只好恋恋不舍地回家了。
今天我们看到了美丽的彩虹、聪明的猴子、又大又笨的棕熊、百兽之王老虎、皮毛柔软的小白兔……这是多么快乐而又充实的一天啊！
心中的理想作文篇6
想像很多年以后，很久不见的我们再次相聚于母校时，已是另一副模样。
一．自由、生机。
我理想中的学校，是像郭敬明笔下的浅川一中那样，首尾相映的香樟树染绿了学校的林荫。当微风掠过树梢的时候，它们形如海浪一般地连绵不绝，覆盖了整个校园。在学校的一隅，会养上成片的花，那盛开在夏末的凤凰花，鲜艳的鸢尾花，以及干净的小雏菊，和那大块大块的青草地。于是，整个学校便沉溺在生机的绿、自由的绿里。
二．自然、环保。
我理想中的学校，是用环保节能材料搭建起来的。它不需要时髦的高楼大厦来添上矫揉造作的一笔，它可以很淡雅，很自然。楼房甚至是“木头”做的。而这“木头”并不是从森林里乱砍滥伐得来，而是从废弃纸里回收抽取原材料制成的。地面可以不用水泥铺筑，而是完全的黄泥土，只不过这种泥土防滑耐磨。在屋顶上还要设置防雨防雷防震装置，那样大洪水不会吞噬了孩子们，也不会因为受到地震的侵袭而死于非命。
三．减压、人性美。
我理想中的学校，成绩不是最重要的。同学之间不必为了成绩而“拼”得死去活来，勾心斗角；不必将学习上的矛盾演变到现实中；不必为了争第一的压力而废寝忘食，爱不释手地苦攻；不必为了成绩而放弃打球或玩的时间；不必为了考得差了挨了批评便郁郁不振；不必再做着一麻袋的散发着油墨清香的试卷；不必再躺在沙发上苦苦背着长长的英文词条……同学之间依旧坦诚相待，依旧无忧无虑无拘无束，依旧放心地玩。他们要求的“减压”是一种人性的美！当考得不好时，老师会拍拍他的头，教给他乐观。
四．运动、实践
我理想中的学校，老师会经常带学生出去实地考察，不再让“实践”这个概念在教育细胞里少得可怜；学生再没有“好”“坏”之分，每个人都是第一。学校会有一个很大很大的运动场，我们可以跑步、打篮球、乒乓球、踢足球、跳房子……尽情做自己所喜欢的事。到最后，湿漉漉一片也心甘情愿。
我理想中的学校，是自然、自由、人性美与实践并存的学校，相信它不仅仅是一个理想而已。
心中的理想作文篇7
我呢，是一个爱幻想的女孩，每天沉醉于自己的世界里，但我爱看书，爱学习，所以，我也有我理想中的学校，那是一个很美、很好的学校……
我最喜欢槐花了，走进被葱绿的常春藤爬满的学校铁门里，映入眼帘的正是一颗颗槐树围绕着的运动场，运动场很大，可以和“北京鸟巢”里运动场的相提并论。槐花怒放，雪白茂密，透出勃勃生机。教学楼就在运动场的不远处，要经过一条弯弯曲曲的“月季小路”，才能望到一座巍峨的红砖大屋，有着教堂一样的彩色玻璃和尖塔，没错，那正是我们的教学楼。放眼望去，同学们个个都穿着洁白而不可玷污的校服站在走廊上，迎接你的到来。老师见到了你更是欣喜热情，带领着你到“名人画像屋”参观古今以来历历代代的一位位名人和他们的事迹。倘若有你不清楚的问题，可以向老师提出，老师会耐心地为你讲解个明明白白。我就比较喜欢学校后面“茉莉花园”，茉莉花遍地都是，花园中间还夹着了奏着轻音乐的“叮咚喷泉”。“茉莉花园”是四方形的，四个角分别矗立着“雅典娜”、“阿波罗”、“哈迪斯”和“宙斯”的塑像。如此美丽的环境，同学们上课时，闻着花的芬芳，草的淡香，吹着凉爽的薰风，听着优美的音乐，既让人赏心悦目，又让人心旷神怡，难道这样的学习环境不好吗？
我最喜欢的还是被“植物丛林”围裹在中间的图书馆。图书馆很老，很旧，但里面却是书的世界，知识的海洋，积攒了许许多多国家上下五千年的书，走进里面，都是书香，所以我很喜欢这儿。
老师和同学们很豁达很开朗，每天并不是除了学习还是学习，会经常举办些娱乐活动，增加大家的写作题材，也能让大家爱上学习。所以，我们学校的成绩名次一直在市里名列前茅，大家都很开心。学校里没有攀比，都是和气的气息，校内全是尖子生，如果有学习差、狂妄自大的同学，都会被老师手把手的帮助，教导。季节若是到了，老师会在班上组织小组，带领他们来到学校运动场野炊，观看美丽的“槐花雨”。
下课的时候，没有喧哗声，静悄悄的，只有翻书的声音和泉水落地的声音。同学们都坐在了“茉莉花园”的秋千、长椅上，品读着图书馆里的一本本书；有一些同学会在教室里，练练字，或者和老师谈趣，吹牛。学校里会有三种团队：“歌舞队”、“美术书法团”和“拔尖生”团，他们会市里在举办的活动中，取得冠军之位，为学校争光。画室和娱乐场并列在“蝴蝶丛”中，下课也会有不少同学走进里面，所有的娱乐项目都是在娱乐场里举行的。
这就是我理想中的学校，在我眼里，所有的学校都无与伦比。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
