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知青岁月读后感篇1
一曲嘹亮的青春之歌,生动揭示了青春成长规律
一幅壮美的历史画卷,生动诠释了人民领袖锻铸“根”“源”
一部鲜活的团课教材,生动指引了青年工作根本遵循
一个光辉的楷模榜样,照亮着激昂青春梦融入伟大中国梦的新时代征程
知青岁月读后感篇2
感受二:工作不能等靠要,而是要积极作为。在梁家河的七年里想干一件事情,无论有没有先例会不会成功他都是先调研研究了解实际情况,然后拿出切实可行的办法脚踏实地去做,去苦干实干。七年里他带领干部、群众打坝、挖井、办缝纫社、代销点、铁业社、磨坊、办沼气。只要是村民需要的,只要是他能想到的,他都去办。因为他的心里一直把人民群众放在第一位。
知青岁月读后感篇3
据悉,“大学印象”app是大连工业大学自20xx年开始探索“互联网+大学生思想政治教育”工作推出的有效实践成果,20xx年正式上线后,连续两年在大一新生中引起热烈反响,普及率高达99%以上。以移动互联新平台开展大学生思想政治教育, 不仅是形式的变化,更促发了教育理念的更新,学校有关负责人表示,只有和时代发展保持同步,才能把握学生成长规律,进而在有效互动中提高思想政治教育的实效性。
知青岁月读后感篇4
实干。近平当梁家河村支书后,不搞形式主义,不搞那个年代时兴的学习、运动,而是立志办大事,要给群众做实实在在的事情,他要带着大家多打粮食,让大家都有粮食吃,能多打粮食的地方主要就是坝地。他做的第一件事情就是带领社员们在村里的沟口打了一个淤地坝,要知道打坝可不是一个人的事情,要把大家的思想都统一起来,调动村里集体的力量一起打坝。在修梁家河村的淤地坝时,更是付出了全部的热情和精力,他白天晚上,起早贪黑,用现在的话说就是“白加黑”“五加二”,把精力都放在这个工程上了。他要求施工要快,施工质量还要好,特别是洪水冲击的关键位置,搞得扎扎实实,固若金汤。而且他不仅一直在第一线指挥,也一直在第一线劳动,铲土、打夯、搬大块石头砌堤围,和村里人一起并肩战斗。这件事不就是对“干在实处永无止境”的实干精神的最好诠释。
知青岁月读后感篇5
知青岁月读后感篇6
知青岁月读后感篇7
一、树立矢志不渝的理想追求
二、根植爱国为民的家国情怀
三、锻造勤奋好学的进取精神
四、培养求真务实的良好作风
五、塑造洁身自好的优秀品质
知青岁月读后感篇8
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