读后感是我对书中文学风格和艺术手法的评价和欣赏，读后感能够让读者与书中的情感产生共鸣，感受到作者的情感和思想的传递，92报告网小编今天就为您带来了男孩与狗的读后感通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
男孩与狗的读后感篇1
先知道了电影版，因为各种理由没有去看（我是说一般我对看电影的欲望不大）然后最近重拾看书，就想着应该有文字版，
通篇作者以主要线路的几个人的视角很好的描述了一个由主观营造的相对客观的画面，也解决了我很多次看一些小说会好奇如果以另一个角色描写又会是怎样的故事，真的是每个人都有不为人知的伤痛，但它们是可以被克服的。尽管作者在刻画奥吉的时候是美化了除去外表以外的其他的能力，但不得不承认，通篇读下来在让人感觉到暖心的同时也让人深思，就像译者说的，虽然美化了奥吉但是他就是分割线，分割着正常的孩子和不正常的孩子，所以可以想见，那些在没有拥有健全外貌的身体的同时，如果智力、家庭条件、疾病等等任何一项也加注在这些孩子身上的话，真的是件令人悲痛的事。
就像校长说的，我们不仅有善良的能力，同时也有选择善良的能力，所以比我们自认为的更善良些吧，当正确与善良选其一的话，请选择善良，这样，起码我们不是加害者，起码这些孩子可以过的那么轻松一点。
老实说这种经历每个人或多或少都有一两件，细细回想我以前遇见的人和事，庆幸自己没有对那个满头白发的男孩释放恶意，也希望自己在今后碰到这些孩子的时候不会因为成长而变得冷漠甚至露出厌恶的情绪，选择尽可能更多的善良。
最后，电影版还是有删减许多内容的，毕竟两个小时很难全面的还原书的内容，所以可以的话，先看书吧。[可爱]
男孩与狗的读后感篇2
初看到这个书名，会感觉“穷”养男孩，就是指在生活上不要给孩子太多的物质享受，包括吃好的，穿好的，用好的等等。然而真正看了这本书才知道“穷”养男孩更重要的意义是指在意志、品质、性格、心态等精神方面的磨砺和锻炼。
作为父母都把自己的孩子看得很宝贵，只要是孩子提出的要求，无论是物质还是精神上的，无论是否合理，一律满足孩子，认为这样是全心全意的爱孩子。我们家就是这样的，我和他爸一贯的教育方式是认为孩子还小，跟他讲道理，他还不懂。他想干什么，在没有危险的情况下，都会同意，并且和他一起去做，觉得要尊重孩子的想法，他想干什么一定是有原因的，担心限制他的想法或是探索新物品的'能力，只要他想，我们都是让他自由成长，认为等他长大了，应该会懂事的，自然会知道什么可为，什么不可为。例如：小时候，一个人喂饭，一个人抱着，他的两只手在捉泥鳅，从一个盘子捉到另一个盘子，玩得很开心，如果我们不让他玩，让他好好吃饭，那样他会很不开心，也不会吃饭的。天气凉了，他就不穿袜子，我和他爸软硬兼施，打了他，对付两个小时，结果还是不穿，死活和我们抗争到底。他的任性变成了倔强，三个人的战斗，结果三人都很气愤，后来他爸感觉到对孩子来硬的是不行的，他的倔强和他性格一样，大了，经历的事多了，性格也会慢慢改变。他听过一位教育家说过，孩子从小有任性的态度，长大后会形成做事果断，意志坚定的好品质。我有些矛盾，教育孩子还真是一门艺术，每个孩子是不同的，教育方法也是不同的，关键在于如何去把握这个度。
在家中，我们知道孩子的性格，往往通过转移注意力的方法解决眼前他的任性，如：洗澡前、中、后都要设想一个情景吸引他，要不然他是不会去洗澡，洗好了也不会从澡盆里起来的。如：上学很头疼，设想一个情节：妈妈刚看到有一辆大挖土机，说动画片内容等等。他的任性，导致我们遇事不能和他对着干，总是设法转移注意力，分散他的注意力。然而在社会这个大家庭中，周围的事物并不是为了满足一个人的需要而存在，周围的人也不可能完全听从一个人的感受，这样的任性导致了在与别人交往中易碰钉子，受打击，遇挫折。往往遇到不顺心的事心里就很委屈，流眼泪。这一点在孩子的身上是个很大的问题，他往往不知道与同伴相处，不会谦让别人，常常自己感觉委屈，哭鼻子，心里难过。
可以说任性是我们父母从小教育方式不当，导致他现在的任性，这也给他自己带来了许多痛苦。
首先，我们父母要让孩子认识到任性的害处，任性只会让人容易做错事，让人碰壁，让人在集体中成为不受欢迎的人，另一方面，家长要向孩子承认自己的过失，无原则的迁就是不正确的。对于孩子的任性自己应负主要责任。然后，和孩子一起研究如何克服任性，如：双方在遇到矛盾时，可以充分讨论，共同寻找解决的方法。
男孩与狗的读后感篇3
这个暑假,我读了一本书---------《手斧男孩》。
故事是一个13岁的小男孩布莱恩去看他爸爸开始的,他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，驾驶突然心脏病发作死了，飞机墬毁到湖里，布莱恩一个人游到湖面，展开了他的丛林求生，度过了漫长的54天将近两个月，最后被巡逻机发现得救。
布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，
他勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，他对待动物很好，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，，作衣服等捕兽，钓鱼都是自己作，仅靠的是-----------一把手斧。
在求生的过程中，有两个事例令我记忆犹新：
一次，布莱恩看到湖里有许多鱼，便自己用手斧将树木削成双头鱼叉的形状，用来捕鱼。开始，他什么也抓不到，每次都是空手而归。但他并不放弃，渐渐地找到了规律，先将鱼叉伸进水里，然后不把全身都露出来，等待鱼的`到来。他之所以能想到和捉到鱼，完全是靠着他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来;失败了，不放弃，这是他生存的原则。
白天，布莱恩都在寻找火。一天晚上，他睡在自己的“营地”里，但是一只豪猪袭击了他，他无意中将手斧砸到了一块岩石上，顿时冒出了火花，他抓住了这个细节,后来布莱恩便反复用手斧砸那块岩石，让火星落到毛绒植物上，火终于着了。
布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着滴水穿石、永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地想办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。
除此之外，我还学到了最重要的一点：
人在险境中要学会积极思考，掌握局面，还要保持冷静。
男孩与狗的读后感篇4
这个暑假，我阅读了美国作者盖瑞·伯森写的《手斧男孩》这本书。
故事是从一个13岁的男孩去加拿大看他的爸爸开始的。在一架单引擎的小型飞机上，横越美国北方森林，但飞行员突然猝死，导致这架飞机燃料耗尽，坠入湖底。布莱恩，也就是这个男孩，他凭着自己扎实的游泳本领游到了岸上。布莱恩的丛林求生便拉开了帷幕，他在这度过了整整54天将近两个月的“旅程”。最后被巡逻机发现并得救。
布莱恩面对炎热，饥饿和恐惧，不知道该怎么做，在与世隔绝的大自然里，没有人能帮的了他。但他很快就找到了生存下来的办法。他常常受伤，但他能立马振作起来。布莱恩巧妙地运用自己所学的知识，来生火，找房子，做床，做鱼叉等。这一切的一切，都仅仅是用——一把手斧来完成的。
这两件事使我记忆犹新。一天晚上，布莱恩在自己找的“房子”里睡觉时，被野猪袭击了，慌乱之下，他拿起自己的手斧就向野猪砸去。野猪没有砸到，不过砸到了“房子”一面的岩石上，蹦出了几个小火星。有得必有失，不巧，布莱恩被野猪扎伤了。但对于他来说，他根本就不在乎。第二天，他得到了昨晚的灵感，便用手斧不断的凿着那块岩石。让蹦出来的火星掉到毛绒植物上，凿了良久，终于出现了来之不易的火。
有了火就可以烤吃的了，正当布莱恩在想烤什么时，湖里自由自在的鱼儿给了布莱恩灵感。他用手斧将找来的木棍削成双头鱼叉，准备用来叉鱼吃。一开始，布莱恩什么也叉不到，总是空手而归。渐渐地，他慢慢找到了规律。他先把鱼叉放入水中，不把自己的身体露出来，等待着鱼儿的到来，有了这个技巧，布莱恩一会儿叉上来一条，一会儿又上来一条。他能叉上鱼来，这全靠的是他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来;失败了，不放弃;这是布莱恩的生存原则。
布莱恩之所以能够在丛林中仅靠一把手斧就能够存活下来，是因为他有着永不言弃的精神和战胜一切的'勇气。
困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还要有勇气!
现在的我们有着优越的生活和舒适的环境，却恰恰缺少了手斧男孩这种坚韧的品质和在逆境中奋发向上的生活态度!
男孩与狗的读后感篇5
我觉得《手斧男孩》这套书，它会直接告诉你很多荒野求生的本领，如：如何进行正确取水、制作弓箭、在火上烤食……这套书还有就是一个主要优点，它会告诉你各种不同动物的习性，各种影响植物以及是否我们可以通过食用。
这本书主要讲述了一个叫布莱恩的男孩，他的父母离婚了，他会乘直升机去远方看望他的父亲。 但在路上，飞行员心脏病发作，飞机撞上了森林湖。 布赖恩成功地从湖里爬出来，在岸上度过了一天又一天。 他学会了如何，鞠躬，打猎......
有一天，来了一场大台风，他用石头做成的“家”被掀翻了，还原来坠毁在湖中央的直升机在岸边搁浅了！然后他想从飞机上拿点东西。湖是 l 型的。他得划船才能上飞机。所以他学会了如何制造独木舟。他划向直升机，死去的飞行员漂浮在机舱里！布莱恩勇敢地用棍子把尸体搬走了，爬进了船舱，拿走了一些东西。从那以后，他每天划船到飞机上取回一些东西。
有一天，他在飞机上找到了作为一个社会求救器。一开始他不知道什么用途，后来他偶然中摁了一下这个按钮进行以后，飞来了公司一架直升飞机，把他救了自己出去。
于是，他又回到了我们自己的家。可布莱恩想着，有一天他肯定学生还会选择回到他们那个国家森林的湖边去看一看的。
我觉得这个小男孩的故事很勇敢，能在森林中独自生存。这一点，我很佩服他。但我有两个问题：由于飞行员有一个心脏发作，怎么能继续作为试点？由于男孩的父母离异，他的母亲为什么他去探望父亲答应吗？
男孩与狗的读后感篇6
每个人都有心愿，加拿大某地的一个小学生——12岁的鲁本却有一个不平常的心愿：在母亲节送给妈妈一枚心形胸针。这枚胸针标价五加元，放在一个蓝天鹅绒首饰盒里，上面镶着两个灿烂炫目的镀金大字“妈妈”。
鲁本的'家里很穷，买不起五加元的东西。他只好去卖麻袋，用了一年多才攒到了五加元，买到了心形胸针。当鲁本在母亲节把这枚胸针送给妈妈的时候，妈妈热泪夺眶而出，一把将儿子紧紧搂在怀里……
读了这篇文章后，小男孩的举动深深地感动我。在这以前，我觉得现在只有好好学习，才能报答妈妈。其实报答母亲的方法有很多种，只要我们用心去表达，妈妈就会很开心。
从这篇文章中我也知道了：在天地之间，属母爱最深厚，属孩子的爱最纯真。在妈妈眼里孩子不管长多大，都是孩子，都需要照顾关心。而在孩子的心里，妈妈是最亲近的人，向最亲近的人表达孝心和感激是孩子最愿意做的事情，也是最令母亲感到欣慰的事情。
男孩与狗的读后感篇7
羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本书了，这本书主要写了班中男孩罗伯特的故事。
梗概
在英国一个临海城市，12岁的罗伯特是班上最倒霉的一个男孩。他长得一个弱小的样子，还总被同班一个叫尼尔的同学欺负，被起难听的绰号。他的父母也离婚了，虽然他们都爱着罗伯特，但他的爸爸有了新的家庭，事实就是如此。直到有一天，在学校提u型的一个与老人院的老人们的互动活动中，他认识了艾迪丝，而这个似乎患有重病，总有些神经兮兮的老太太在交谈中告诉了他一个地点，一定要让他去镇上有名的恐怖地点——无人居住过的“智慧之屋”。传说中有一位男孩，曾经以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落身亡。罗伯特后来去了，一切都变了，他帮助了艾迪丝老太太缝制了羽毛衣，还帮他找回了歌声，让太带着微笑离开人世。
感受
我觉得罗伯特是一个热爱学习的人，从他在学校给他安排活动的实践中，他时刻记着老人对他说的生活经验和事例。我就得罗伯特也是个尊重老人，拥有冒险心的一个男孩。在他和艾迪丝老太太谈话时，到处显示出尊重的表现。而他的冒险心也很强，虽然那个屋子很恐怖，但他最后还是勇敢的去了那个屋子。
生活事例
我也有像罗伯特那样的冒险心和好奇心，照样，在我的生活中也充满着童趣。
又一次暑假，我早外婆家游玩。我和我的同伴看见外婆家有一件小屋子，老是反锁着，问外婆外婆也执意不让我们进去。等到有一天外婆出门去买菜，我和我的小伙伴用锤子敲破了门锁，开始探险。屋子里黑乎乎的，起初我们也不敢，但直到后来好奇心越来越强了，我们才开始探路。结果我一不小心按到了电灯开关，结果看见可以我小猫。不但把我们吓坏了，最后还被外婆批评了一顿。
这就是我的生活经历，我们也要像罗伯特一样，有一颗勇敢坚强的心。
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