通过总结心得，我们能够更好地认识到自己的创业潜力和机会，总结心得可以帮助我们更好地反思自己的自我管理和自我约束能力，下面是92报告网小编为您分享的先进事迹心得体会通用8篇，感谢您的参阅。
先进事迹心得体会篇1
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范徐华的真实写照。从教23年来，徐华以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。徐华的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。
一、 总以班主任的标准严格要求自己
几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——徐华到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是徐华老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了徐华的故事之后，自己获益良多，徐华说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。 二中的师生说起徐华老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。
二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师
今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展向徐华同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”徐华的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师徐华让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。
三、“要为成就学生的幸福人生而教”
一是徐华检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是徐华经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”
四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业
严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以徐华同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。
“做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了徐华的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”
先进事迹心得体会篇2
记得有位教师说过:“谁爱孩子，孩子就爱谁〞可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱〞的根底。有人说:一切的教育方法，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。
真挚的情感是“施爱〞的前提，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流到达思想的感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。翻开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
尊重幼儿是“施爱〞的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的.对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。
了解幼儿是“施爱〞的途径。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、最可贵。
教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关心与保护，而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量，通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
魏书生老师说:“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。〞教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类灵魂工程师〞这一荣耀称号。
先进事迹心得体会篇3
一切，竟是这么突然!
朱治国走了，年仅43岁。
如果说，20余年的组织工作是一种历练，他在这历练中锻铸了两个字——
忠 诚
对党忠诚，是对组工干部第一位的政治要求，而且是惟一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，必须一心一意、一以贯之，用一生乃至生命坚守、捍卫的忠诚。
朱治国常说，做党的干部，从事组织工作，必须讲党性、讲政治，懂规矩、讲规矩，按规矩办事;要毫不犹豫服从组织安排，尽心竭力完成组织交给的任务，不跟组织谈条件、讨价钱。
这是朱治国生命中最后的几个月——
为了筹备好省第十四次党代会，4月以来，朱治国和同事们投入了紧张有序的筹备工作。赶上疫情，吃住在单位，每天的工作时间都在十几个小时。会议期间，带着组织组成员一遍一遍审核选举程序、核对人选名单，一次次组织演练、打磨细节，有时加班到凌晨三四时。“100多份材料都得从我们这儿过，来不得半点马虎。”
这项重要工作结束了。紧接着，又马不停蹄地到西宁、玉树开展领导班子调研，他总是把自己的日程安排得满满的。
6月11日，是个星期六，本应该好好休息一下，但跟同事约好了上午到单位一起修改材料，10时40分准备出门……
天妒英才!朱治国永远地离开了我们，和他朝夕相处的同事们一遍遍回忆着他生前的点点滴滴……
省委“两新”工委专职副书记刘志德清晰地记得他和朱治国的最后一次对话：
“6月9号下午开部务会，朱治国和我一起进会议室，他拍了拍我的肩膀，我看他脸色发黑、嘴唇发紫，说话声音略带沙哑。”
“不知道咋回事，这趟去玉树睡不着觉!”
“前段时间太累了，你得好好休息休息!”
“一堆事儿呢!下周还得去趟黄南……”
让朱治国一刻不敢耽搁的，何止是这一次。
村(社区)“两委”换届选举是全省基层民主政治生活中的一件大事，也是组织部门的一项重点工作，政治性强，涉及面广，工作量大。为了组织实施好2021年村(社区)“两委”换届，朱治国带领分管处室提前半年开始谋划，搞调研、定思路、拿方案，仅一个《换届工作指导意见》前前后后改了十几稿……细细推敲、字斟句酌。
时时放心不下、事事放心不下，是朱治国一贯的作风。
2021年1月1日至3日，是全省村(社区)党组织集中换届选举的日子，也是朱治国最牵挂的日子。“志德，元旦放假咱们别休息啦，到海东(省委组织部里联系海东市)看看村党支部换届吧，咱俩各包3个县。”
“3天下来朱治国和我跑了50多个村。按照约定，每天晚上朱治国都要和我通个电话，互相通报一下当天各自观摩的情况。针对发现的问题，他会及时编发信息，在全省村级换届微信群中提醒各地。”刘志德回忆着去年元旦和朱治国在海东的3天。
最终，全省4149个村和515个社区高标准、高质量完成了换届工作。
严慎细实优的作风不是一日之功，靠的是对党的事业的无限忠诚和强烈的责任心，在每一件事情上一丝不苟、精益求精，才能百炼成钢。
实 干
如何创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩?
就是练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事!
熟悉朱治国的同事都说，对于工作，他从来没有得过且过的想法，更不存在差不多，在他看来，“无功就是过，平庸就是错”。
在中央党校学习时，朱治国作了一次题为《自觉把实事求是作为人生信条》的发言，给班上的同学留下了深刻印象。文章中谈到：“实事求是，是思想路线、是工作方法，也是党性问题。做人要实，干工作更要务实。”
“很多事在我这可能是一件小事，但对一名干部、对事业来说都是大事。”翻开朱治国的读书笔记，有这样一段话：对领导干部来说，无功就是过，不干事是最大的错误。
凡事精益求精，需要大把的时间。朱治国把自己当成了海绵，挤了又挤。当了副部长后，朱治国更忙了，每天像个陀螺一样连轴转，几乎没有一个周末是完整休息的。一本又一本的工作日志里面，详细记录着一个时期需要重点推动的工作和解决的问题。
也有同事问他：“天天没日没夜干工作图个啥?”
朱治国回答很简单：“在组织部，只有苦干、实干才能对得起组织。”
在最吃紧最吃劲的时候，最能考验人;在最困难最危险的时刻，最能看出一名党员干部的政治素质。面对工作中的难题，朱治国没有丝毫畏惧和退缩，而是知难而进、迎难而上，敢做“热锅上的蚂蚁”，敢接“烫手的山芋”，敢当“第一个吃螃蟹的人”。
先进事迹心得体会篇4
学校组织统一学习了张桂梅同志对教育事业的先进感人事迹，让我心灵深处不由自主的为之一颤，也让我感到无比的感动。
我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却依然超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台而敬佩。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。学习了张桂梅同志的先进事迹，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
她凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
同样作为一名战斗在一线的教师，学习了张桂梅同志的先进事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，为祖国培养好花朵。我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，为建设社会主义和谐社会和推动祖国早日实现伟大复兴中国梦奉献自己的青春力量。
先进事迹心得体会篇5
在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是严老师对职业的热爱成就了她，是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上，我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。
严老师热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。
教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模，她的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向严丽英老师学习，像严老师那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，不断加强自身师德建设，争当优秀人民教师，为社会培养更多更好的有用之才。
我们要向严丽英老师学习，学习她处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学，为追求学术锲而不舍，求真务实的精神;学习她热爱生活，自强不息，为克服困难坚韧不屈，乐观向上的精神。
严老师，你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶，默默生存点缀人生;你是渡船，迎着风险送走别人。在今后的工作学习中，我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂，自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师，愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安，因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台，早日回到学生中去。
先进事迹心得体会篇6
通过对吴邵萍老师先进事迹的学习，她那种对孩子的无私的爱、真诚以及对工作高度的责任感，全身心投入的精神深深感动了我。
通过学习，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关于学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学生，和学生建立深厚的感情是好教师的共同点，有了这颗爱心，你才有资格去教你的学生，对学生没有爱的教育是不完美的，是有瑕疵的。作为幼教园地的一名普通老师，成长为年级组长，到园长，吴老师从普通的路上走来，走出来了一条不普通的路。学习后，发自内心的想以吴老师为榜样，争取去做一名“四好”老师。我们经常在学期结束时，评定学生为“三好”或“五好”，老师也应该有个“四好老师”的评定，这“四好”从哪里来？就是从吴老师的事迹中来，那四好就是：师爱好，勤学好，教研好，帮传好。我想，作为一名老师，不管是在中学，小学，还是幼儿园，只要能达到“四好”这个标准的老师，那肯定是一位好老师。
作为老师首先是师爱好。不知是谁说过，爱学生的老师不难找，难找的是爱差生、爱问题生的老师。在我们的老师群体里，对于班级里面的所谓的好学生，每个老师都喜欢，都把这些“好学生”当作宝。而对于一些所谓的“差生”，想使每一位老师都爱她，那就不是所有老师都能做到的。吴邵萍老师的可贵之处，不仅在于爱学生，更在于她能爱“差生”。爱学生，不只是爱幼儿，而是要爱所有属于我们的学生。爱学生，也不只是在小学教师身上，初中教师，乃至高中、大学老师身上，都是我们所有教学一线老师必须要学习的一种可贵品质。
老师的勤学也是很重要，大家都知道，要想给学生一碗水，老师必须要有一桶水。大家更知道，要想使一桶水始终保持清新，还要不断进行更新。这种道理大家都知道，可是在行动中有多少教师能做到呢？吴老师始终保持一股顽强的学习劲头，从中师一直学到研究生课程班，这种精神值得我们每个人学习。她在提升学历层次的同时还多看教育学、心理学等书刊，比起我们只是看看教材方面书籍的知识面，自然是宽多了，她不仅是一位优秀的老师，更是一位出色的智慧型园长，与她的这种勤学精神密不可分。我们在教书之余，工作之余，千万不能有惰性思想，活到老，学到老，不能只是一句空话
教学研究是老师教学技能的提高途径，所以好教师教学研究也要好。教学与教研是两个不同的概念，很多老师都是一方面突出而另一方面却很缺乏。所以教学业绩好的老师，得多钻教研，多思考，多动笔；教研好的老师，应在学生成绩上再多下一些功夫，这样会更完美。而吴邵萍老师可以说是把这两方面很好地结合起来了，教研指导教学，理论联系实际，自然就会有成绩。
好老师不只是想着自己，同时还想着别人，就是所谓的帮传好。吴老师的好，不仅表现在她一个人，还表现她所在的园，这表明她的帮传好。而在我们的老师当中，总会有老师把自己的好的经验独门自用，只考虑自己的收获，不关心他人的成长，担怕别人超过自己，抢了自己的风头。事实证明，这种思想，不利于他人成长，更不利于自己发展。所以我们要做一名如吴老师这样心胸广、乐助人的老师。
在现在的教室队伍中，在单一方面表现突出的老师很多，难找的是像吴老师全能型老师。有着优秀老师的内涵，不仅仅是所说的“四好”就完美的，还需从各方面发展完善自己，把自己的思维更加开阔些，这样才能做个像吴老师那样全能型老师。
先进事迹心得体会篇7
“壮志未酬身先死,长使故人泪满襟”。年仅49岁的全国优秀县委书记廖俊波同志在工作途中突然离去，未留下只言片语。他却用最果敢的行动，最无私的付出，最无畏的牺牲，诠释了公仆情怀，用生命点亮前进的“灯塔”，是践行“两学一做”最生动的实践。
以忠诚为魂，做心中有爱的好干部。廖俊波同志曾说：“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”只有心中有党、心中有人民的好干部，才会始终将忠诚摆在第一位，把人民的利益放在第一位，对党的事业高度负责，将人民的冷暖记在心头，用最质朴的真心，最果敢的行动，为群众尽心尽力尽责，见证着一位共产党员对党和人民无限忠诚。
以民生为本，做心中有民的好干部。当地群众说：“园区是廖书记用脚步丈量出来的”。面对地处山区，交通闭塞，基础薄弱，全省倒数第一的“政和”标签，他集思广义，召开三天社会发展会议;他带头深入基层，与群众共商发展大计;他废寝忘食，天天工作至深夜;通过短短4年，实现了全省倒数第一到全省前十的“飞跃”。而只有心中有党、心中有民的好干部，才会如此忘我工作、鞠躬尽瘁，为了人民群众的幸福贡献自己的全部。
以担当为要，做心中有责的好干部。发展等不起，唯有大担当。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政县的工业园区从20xx年7月破土动工，3个月完成征地3600亩，半年后首家企业投产，创造了“政和速度”。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神，为政和县的快速发展注入了强大的“源动力”，树起了实干的丰碑，成为社会发展的“领头羊”，是人民群众当之无愧的“主心骨”和“贴心人”。
先进事迹心得体会篇8
日前，仙居县安岭乡非遗项目“十八罗汉”、畲族舞蹈、婺剧等特色民俗节目表演，让广大父老乡亲们大饱眼福，偏远山乡热闹非凡，来庆贺评选出的10位“最美儿媳”、10位“模范儿媳”、13位“好儿媳”和“最佳人气儿媳”并为她们颁发“最美”荣誉证书，标志着该乡第二届“最美儿媳”评选圆满落幕。
通过这样的活动，促进乡风文明、弘扬家庭美德、凝聚社会正能量，推进乡村振兴。在“最美儿媳”身上所展现出的尊老爱幼，家庭和睦、邻里和谐，这是我们践行社会主义核心价值观的体现。
该乡11月中旬开展“最美儿媳”评选活动，以弘扬传统美德、传承良好家风。活动自启动以来，通过入户寻找、个人自荐、群众推荐、网络投票、集中评选等方式，从全乡范围内寻找在照顾赡养老人方面有突出感人的事迹的“最美儿媳”、“模范儿媳”、和“好儿媳”。叶仙兰等10名孝顺勤俭的女性，被评为全乡十大“最美儿媳”。李秋凤等10位尊老爱老的女性，被评为全乡十大“模范儿媳”。她们敬老爱老尊老，夫妻恩爱，家庭和睦，科学教子，妯娌、姑嫂、邻里间相互尊重，感情融洽，言行受到群众一致称赞。坚持孝敬长辈，勤俭持家，团结妯娌，和睦乡邻。
据悉，该活动由安岭乡政府、安岭乡贤联谊会联合举办，已连续举办二届。通过开展“最美儿媳”评选，旨在宣传身边的优秀典型，深化“慈孝安岭”、“文明安岭”建设，在全乡范围内形成“人人有孝心、人人行善举、人人争孝星”的良好氛围，促进乡风文明建设，促进社会和谐、促进乡村振兴，使慈孝之风、文明之花在山乡安岭竞相绽放。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
