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2024年发挥党员先锋模范作用心得体会推荐8篇

在实践中的困难和挑战是我们记录心得体会的机会,通过写心得体会,我们可以认识到自己的成长过程中的挑战和困难,并寻找解决的方法,下面是92报告网小编为您分享的2024年发挥党员先锋模范作用心得体会推荐8篇,感谢您的参阅。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会推荐8篇

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇1

按照中心党群工作部近期将开展专题组织生活会安排要求,本人围绕学党史、悟思想、办实事、开新局主题,会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,认真梳理查摆存在问题,进行深入党性分析,明确了整改措施。现检视剖析如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

按照中心党群工作部要求,及时收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,感觉很受振奋、很受鼓舞,总书记的重要讲话全面回顾了一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。总书记用坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民32个字概括伟大建党精神。这32个字,凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求,是中国共产党的精神之源,是中华民族伟大复兴的精神力量。总书记的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献,是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南,我们必须在深入学习上下功夫,真正做到入心入脑,形成指导项目部工作的强大动力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来,我认真参加集中学习研讨和个人自学,先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3本书籍学习,正在进行《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》的学习。通过学习,深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,党中央决定在全党开展党史学习教育,正当其时,能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来,真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有哪些差距和不足

一是理论学习重视不够。没有把理论学习看做第一要务,存在重业务、轻学习,以干代学的思想倾向,过于强调实际工作的重要性,忽略了用经典理论武装头脑,用先进思想引领行动方向的重要性,没有真正做到用党史经验和创新理论指导工作实践。学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是弘扬优良传统还有差距。对一些老革命的优良传统学习不够,思想偶尔有老传统过时、新思想更适用的想法,没能做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。对自己要求不够严格,工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,工作的标准要求不够高,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

对照党员先锋模范作用发挥,存在些许不足。一是工作担当尽职不够。工作中有不求有功,但求无过的思想,求稳怕乱,总怕干错事,总有多一事不如少一事的心理,缺乏冲劲、闯劲、韧劲。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做的不够好,有时追求高质量生活,艰苦奋斗带头作用发挥不好。三是帮带作用发挥不好。习惯用老经验、老方法解决问题,对如何学习借鉴他人好的经验好的做法研究不够,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。

五、产生问题的原因分析

(一)主动学习有所欠缺。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习,但学习不够系统、深入,只停留在看过、读过这个层面,造成对党的理论观点和政策规定领会不深、不透,不能很好的用党的创新理论结合到工作实际中来。

(二)党性修养有所放松。虽然明白党性修养是永久的事情,但缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气,只是完成领导交办的工作,有时降低了工作的标准和要求。

(三)自我要求有所松懈。自认为受党教育多年,思想素质较高,渐渐放松了自我要求,淡化了自己的政治身份和政治责任,不能经常用党员标准来对照自己,认真查找自身存在的不足。放松了世界观、人生观、价值观的改造,精神之钙不足。

六、整改措施及努力方向

(一)加强理论学习。切实把理论学习当作硬指标,积极参加集体学习、活动,制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划,系统开展学习。同时在理论联系实际、指导实践上下功夫,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真钻研业务知识,努力实现理论与实践相统一。

(二)改进工作作风。以提高工作质量和实效为根本,坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,力求讲真话、办实事、求实效。提高工作主动性,变被动为主动,完善工作机制,切实提高工作落实质效。

(三)严格自我要求。严格按照《党章》要求,时刻反省自己,全面查找理想、信念、作风方面差距;带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定,增强自律意识,争做遵章守纪的表率,切实维护党员干部的良好形象。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇2

一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性

思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种待到山花烂漫时,她在丛中笑的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。

二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性

一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了为师先修德的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性

教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。

1.带头做学习型党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。

2.带头做改革型党员。当前,要树立一切为了学生的思想,以学生发展为主体目标,从教书匠向教研型教师转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。

3.带头做师表型党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现

教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在"围绕教学抓党建,抓好党建促教学"的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

五、严守纪律,维护团结,构建和谐校园

党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,牵一发而动全身,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。

六、艰苦奋斗,谦虚谨慎

自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的宽广胸怀。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇3

引导政治方向:大学生党员首先要注意在政治上保持正确的方向。要带头提高理论水平和思想素质。首先要自觉学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,从根本上,保持大的前进方向是正确的,坚持真理。其次要认真学习党的各项路线方针政策,深刻理解实行社会主义市场经济体制的必要性,重要性和实践意义,拥护党的各项政策。再次,要时刻注意学习党在现阶段发表的各种指示文件,与党保持高度的一致,坚持理论上的与时倶进。理论是枯燥乏味的,学生党员要主动联系同学,宣传党的方针政策,带动同学共同学习,共同进步。

结合实际,借助各种生动活泼的活动形式,在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。例如:大学生党员可以在团支部民主生活会上,针对每期的主题,结合有关政治理论知识,谈谈个人心得体会或者感想,让同学们既能从真实的实际生活中感受到生活的变化、祖国的强盛和社会主义事业的旺盛生命力,又能帮助同学们了解和增加有关理论知识,增强对共产主义的信心。

争做学习标兵:古人云:玉不琢,不成器;人不学,不知道,说的就是学习的重要性。大学生党员作为高校的学生,其首要任务是搞好学习,只有学好了文化知识,才能更好地全心全意为人民服务。这就要求大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度,还要有良好的学习方法,较高的学习效率;不仅要上课认真听讲,按时完成好老师布置的各项学习任务,还要在课外主动学习,探索一些自己感兴趣的学习领域,如计算机、美术、音乐等;不仅要认真学习好本专业的知识,还要学习好相关专业的知识,以拓展知识的宽度和深度,完善知识结构;不仅要能够吸收已学的文化知识,还要勤于钻研,善于思考,勇于创新。这样,大学党员在不断加强自身个人

文化修养和帮助学习上有困难的同学的过程中,其党员的先锋模范作用充分得以发挥,使学生受到这种良好学习氛围的感染,共同进步。

树立工作表率:大学生党员在工作中应积极主动,以高昂的姿态,饱满的热情,全心全意地为同学服务。要坚持集体利益高于个人利益,热爱学校,关心集体,顾全大局,带动同学共同建设好集体。要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正,逐步树立起党员的威信。

愿为生活支柱:大学四年,对于每一位同学来说,都是短暂,美好而又宝贵的。大多数同学都是远离父母,独自一人在外求学。难免会有想家,失落的时候。做为学生党员,要多关心同学,帮助同学,想他们之所想,急他们之所及。要和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情。平时多注意观察,及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。如外地学生在本地亲朋好友少,党员同学应多与他们接触、谈心,并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情,消除他们的孤独感,努力营造一种大家庭的感觉,给同学以温暖。

总之,学生党员应该从政治,学习,工作,生活等各个方面严格要求自己,充分发挥先锋模范作用,以饱满的热情,良好的学风和扎实的工作来实践自己的承诺,永远保持党员先进性。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇4

根据县委主题教育领导小组关于基层党组织开展专题组织生活会的通知要求,本人紧扣不忘初心、牢记使命主题,认真盘点参加主题教育的收获提高,重点查找违背初心和使命的差距不足,汲取秦光荣案深刻教训,认真对照检查存在的问题。现将有关情况对照检查如下:一、存在问题(一)对照不忘初心、牢记使命方面存在的问题1、检视通读《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》和《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》情况,存在差距。《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》和《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》内容丰富,博大精深,我在学习上存在不深不透,还没有完全掌握其精神实质、丰富内涵,还没能达到学懂、弄通、做实的要求。2、检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,根据前次对照党章党规找差距时个人查找到的问题和同志们提出的意见和建议在对照《党章》《准则》《条例》方面存在的差距:一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题,分析问题。二是坚持党的群众路线、树牢宗旨意识方面还有差距,深入基层深入群众少,宗旨意识淡化。三是对照党员的义务和条件方面还有做得不到位的地方,在学习党章方面深研细读不够,遵守党章的主动性和自觉性不强,党员的先锋模范作用发挥得不够好,在工作学习和生活上,领导和同志们给与了无微不至的关怀。四是贯彻中央八项规定精神,坚决反对四风上还有差距,对社会上的一些错误言论的抵制,和主动斗争精神减弱。五是工作的主动性不强,怕事、怕担责。六是要进一步提高政治站位。针对我存在的这些具体问题,从开展不忘初心、牢记使命主题教育以来,一直在不断地改进,但也还存在一些不尽人意的地方。在今后的工作、学习和生活中我将认真地改造自己的主观世界,不断强化守纪律、守规矩、守底线的自觉性。3、检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面还有差距。积极参加文峰社区组织的各项工作和活动,几年来,我一直遵循着坚定正确的政治方向;解放思想,实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨,艰苦奋斗,自力更生的创业精神。这一主要内容,积极为全体党员和人民做好服务,发扬理论联系实际的优良作风。(二)对照汲取秦光荣案深刻教训方面存在的问题1、遵守党的纪律特别是政治纪律方面。检视自己在做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬、作风过硬、家风过硬、品德过硬等方面还需进一步加强。在深刻认识秦光荣案件影响思想认识上有差距,认为与秦光荣没有任何交集,也没有受其余毒影响。2、全面履职尽责方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习,在学深悟透、融会贯通上还有差距。深入基层,调查研究的作风还需进一步加强。工作中履职尽责不够到位,工作质量和标准需提升。 工作激情有所减退,有享清闲,得过且过的思想。3、强化自我监督方面。自我监督、严格自律意识不够强,主动接受监督不够,批评与自我批评开展不够好,存在好人主义思想。4、防止滥用权力方面。思想上自觉不自觉地存在社区是二线、有职无权,没有腐败的条件和环境的错误思想认识,严于律己不强、拒腐防变的思想防线筑得不牢。二、产生问题的原因分析党中央严肃查处秦光荣案和对秦光荣的处理决定完全正确、深得党心民心,我坚决拥护党中央决定、;我将增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,坚决彻底肃清秦光荣等流毒影响。反思秦光荣走上腐败道路的过程,都是从思想上的变质开始的。因此,本人存在的上述问题,从根源上剖析,主要还是世界观、人生观、价值观这个总开关出了故障,具体分析,主要有以下几个方面的原因:(一)思想方面:思想上放松了理论学习。政治理论学习的自觉性、主动性还需加强,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,还缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对其精神实质和丰富内涵学得不深不透、把握还不够准确全面。(二)政治方面:政治上站位不够高。牢固树立四个意识方面有差距,主动适应新时代要求的主观能动性和思想理念有待提升。(三)组织方面:组织上从严履职有差距。对新形势、新任务和新要求学习研究不深不透。落实一岗双责有差距。(四)作风方面:作风上还抓得不严不实。对作风建设永远在路上、纠正四风的长期性艰巨性、对四风问题的新现象认识不足。在转变作风方面还有不少差距。(五)纪律方面:纪律上从严监督执纪不到位。纪律意识、规矩意识还有待加强,对党纪法规的学习贯彻不深不透。三、下步努力方向和整改措施针对上述存在的问题,我将在今后的工作学习和生活中认真加以整改。(一)进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。把对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,尽心竭力完成组织交给的各项任务。(二)进一步加强理论学习,努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、认真学习党的十九大精神,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵及习近平总书记考察云南重要讲话精神、对大理工作重要指示精神,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。(三)进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,对照此次民主生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢记全心全意为人民服务的宗旨,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。(四)进一步强化纪律意识,筑牢廉洁从政防线。我将坚持严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、行为。认真执行《党章》、《准则》《条例》和廉洁从政各项规定,时刻做到自重、自警、自省、自励,坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,做忠诚、干净、担当的党员干部。以上,就是我个人的对照检查,不足之处,请各位批评指正。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇5

我很荣幸地成为这期党校培训班中的一员,在这些天的培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的培训,学习了新党章让我受益非浅,使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样争取早日加入中国共产党等。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心更坚定了共产主义信念,能够积极地向党组织靠近,它让我受益非浅,使我对中国共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。通过这次培训我收获很大,主要体现在以下几个方面:

首先,通过培训牢固树立终身学习的理念,是每一个干部成长的必备条件。不断解放思想、不断充实自己、提高自己、完善自己,增强与时俱进的观念,把不断学习作为首要任务。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。现代社会生活节奏很快,容易出现浮躁心态,如果不能静下心来就不可能真正学到东西。通过培训我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将科学发展观作为指导思想的重要意义。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己。只有这样,才能真正认识到:全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身是入党的唯一动机。 最后,中国改革开放所取得的伟大成就,增强了我对共产主义的信念。 通过小组讨论我得出总结:实行改革开放后,我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路,中国经济建设飞速发展,国民经济增长速度居

世界前列,人民生活不断改善,中国在国际中的威望日益提高。中国内外建设一切成绩的取得,都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明,只有在中国共产党的领导下,中国才会有如此飞速的发展,才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生,有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国,报效人民,首先就要确立正确的政治方向,树立远大的理想和目标,那就是跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽早融入党组织之中,早日成为一名光荣的中国共产党员。

当然,成为一名共产党员并不那么容易,成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定的差距,因此我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。只有努力做好工作,加强学习,全面提高自己,才能全心全意的为人民服务,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,在党支部对我的关怀和培养中,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

通过这次培训,我深刻认识到,要成为一名共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念。 共产主义信念,就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解,坚信共产主义事业的正确性和必然性,对共产主义理想进行执著的追求,自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念,才能正确认识党的性质和任务,端正入党动机;才能产生巨大的精神动力,焕发出高度的积极性和创造性。

崇高、美好的信仰会被越来越多的人所接受,伟大、正确的政党也会被越来越多的人所信赖、支持。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。要入党,就得有诚恳老实的态度和持之以恒的毅力,靠自己的真诚努力去实现入党愿望。我将以全面发展来严格要求自己,永远跟随党的步伐,争取早日加入中国共产党,为中国的现代化事业奉献我的所有。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇6

同志们:

根据县委组织部安排,今天我们在***村召开专题党员大会,刚才也学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》,相信大家都进一步了解作为一名党员应该履行哪些义务,享有哪些权利,应该做什么、不应该做什么。通过学习,我们应该更加坚定理想信念,做一名新时代合格党员。

下面我们共同学习作为一名新时代合格党员,应该如何发挥先锋模范作用。

党的十九大开幕会上,习近平同志所作的十九大报告高屋建瓴、开拓创新、内涵丰富,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。全体党员通过多种方式认真学习了党的十九大报告和习近平总书记各类会议的讲话精神,通过学习使全体党员对新时代中国特色社会主义有了全面的认识,对新时代党中央全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平有了更深切的感悟。作为一名农民党员,如何在生产生活中展示党员形象、发挥先锋模范作用,结合十九大精神学习,我认为应该从以下方面做起:

一、履行义务,时刻与党中央保持高度一致

从入党开始,我们面对党旗进行庄严的宣誓,作出郑重承诺:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……。作为中国共产党组织中的一分子,必须时刻牢记党章、遵循党章、崇尚党章,不折不扣地执行党章,对党忠诚。坚定理想信念,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做到在党忧党、在党为党、在党爱党,严守政治纪律和政治规矩,自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上与党中央保持高度一致,履行党员义务,承担党员责任。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,尤其是最近一段时间,各项工作任务迫在眉睫,同志们一定要发挥好模范带头作用,在脱贫攻坚、产业结构调整、防汛等重点工作中起到积极作用,同时,要坚决执行村党支部的决定、维护党支部形象,同一切危害群众利益、损坏党员形象的行为作斗争。

二、不忘初心,展示新时代党员形象

党的初心就是全心全意为人民服务,为中国人民谋幸福。我们作为工人阶级先锋队中的一份子,要不忘初心,就要做到:一是不忘党员的身份,无论在日常生活还是本职工作上,都要时刻牢记自己是一名党员,自己的一言一行代表着党和党员的形象,不忘自己的身份,不能降低标准和要求,要在要求上高于群众。二是不忘党员的规矩,在工作生活中要遵规守纪,安分守己,踏实做人,干净干事,不断加强自身素质、修养、作风的提升,时刻要讲职业道德、家庭美德、社会公德,做有品位、有品质、有品德的人。三是不忘党员的本色,党员应当时刻心里记得群众,经常深入群众,时常联系群众。普通党员要及时反映群众的呼声和要求,干部党员要经常抽出时间到生产生活一线,耐心细心倾听群众的诉求和心声,帮助群众解决好生产生活中的各类问题。

三、牢记使命,完成新时代历史使命

新时代中国共产党的历史使命是建设中国特色社会主义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。农民党员是农村发展的中坚力量,是引领群众参与农村发展、乡村振兴、脱贫致富的重要组织者和推动者。每一名党员都要牢记自己身上所肩负的时代所赋予的历史使命,要努力当好模范,做遵章守纪、廉洁奉公的模范。广大党员要树立正确的制度观,要模范地学习制度和执行制度,维护制度的严肃性,努力提高制度的执行力,尤其是要严格落实三会一课制度,作为一名党员,首先要履行义务,参加村党支部召集的各类会议、组织的各项活动;更要带领广大群众严格遵守党和国家的各项规章制度,就像每个村都有村规民约,党员首先要模范遵守,再引导其他群众认真遵守。当前,有些党员缺乏提高素质、增长才干的紧迫感,觉得自己虽然不是很优秀,但也还算过得去,只要做好自己本职工作,不给党组织抹黑就行了,这就降低了党员先进性的标准,与不忘初心、牢记使命主题教育要求不相适应,与《党章》中党员要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的要求不相符,要着力改正。作为一名党员,要牢记党员的担当,勤勉敬业、务实苦干,在困难面前敢于迎难而上,在关键时刻敢于挺身而出,做到一名党员就是一面旗帜,为群众树榜样、当模范。

四、甘于奉献,争做新时代合格党员

爱岗敬业,严以律己,吃苦耐劳,甘于奉献始终是一名共产党员应具备的优秀品质。《党章》中党员义务第三项明确规定:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这既是党的性质和宗旨的具体体现,也是对党的优良传统的传承与发扬。然而,改革开放以来,西方腐朽思想不断涌入,自由主义、拜金主义、享乐主义逐渐抬头,人们的世界观、人生观、价值观在不知不觉中有所改变,信念缺失、道德滑坡、违法违纪案件经常出现。农民党员干部也同样受不良思想的冲击,存在部分党员积极性不够,责任心不强,回避矛盾,逃避问题;有的党员眼睛向上,做一点事情不怕群众不满意,就怕上级不知道,有点成绩就到处宣扬,借此抬高自己;有的党员缺乏大局意识,眼睛总是看到自己的利益,达不到自己满意的结果就闹情绪;个别党员还存在好逸恶劳、贪图享受、精神懈怠、无心进取、不讲奉献等问题。这些问题,实际上是对吃苦在前、享受在后要求的背弃。对共产党员来讲,如果心中没有党章意识,不履行甚至背弃党员义务,不但达不到做合格党员的要求,离踩踏纪律红线、受到纪律惩戒也就不远了。

五、践行党章,发挥先锋模范作用

作为一名党员,最重要的是发挥党员模范带头作用。面对世情国情变换,党中央作出了四个全面的战略部署和实现两个一百年的奋斗目标。当前,脱贫攻坚处在决胜时期,作为农民党员要明确自身角色定位,不断增强作为党员的认同感、使命感和责任感,树立主人翁意识,主动投身脱贫攻坚一线战场;要主动加强党员自我教育管理,不断提高党性修养和带头致富能力,争做脱贫攻坚政策的明白人和增收致富的带头人,并力所能及地结对帮扶贫困群众脱贫致富。党员贫困户要始终牢记自己既是贫困户,更是共产党员,主动亮明党员身份,带头转变观念,摒弃等靠要思想,不断激发脱贫的内生动力和增强带头脱贫的意识,尽早把观念的转变落实到实际行动上,艰苦奋斗、自力更生,真正实现从要我脱贫到我要脱贫再到带头脱贫的转变。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇7

?摘要】民族的希望在于教育,教育的关键在于教师。当前,随着科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争,对人才由量的需求逐渐转变为质的需要,这就给作为人人才培养摇篮的教育事业,特别是高等教育,提出了新的更要的要求。各类大专院校的教师队伍,在人才培养上处于核心地位。高校党员教师既是共产党员,又是人民教师,党员先锋模范作用发挥的好坏,对于推动教师整体队伍建设、提高教学整体水平、促进高校整体发展显得至关重要。

【关键词】党员教师;模范作用;发挥

【中图分类号】f127【文献标识码】a【文章编号】1009-5071(2012)03-0009-02

科技创造未来,知识改变命运。教育在提高国民素质、促进社会发展中的作用越来越重要。教师作为先进生产力发展的引领者,肩负的历史使命光荣而艰巨。党员教师是广大教育工作者中的一支优秀队伍,也是党员中的具有较高知识、较深理论、较强素养的优秀者群体,更应该充分认识到发挥先锋模范作用的重要意义,以强烈的责任感、使命感,积极投身到教育事业中,用实际行动自觉、自愿地把党和国家对教育的要求落实到实际行动中。笔者结合就新时期党员教师如何发挥好先锋模范作用,谈一点个人看法。

1要在塑造良好师德上发挥模范作用

教师是人类灵魂的工程师。提高教师的道德修养是人才培养的源头工程。党员教师加强自身师德建设,为教育事业的改革和发展贡献聪明才智,责无旁贷。

一是要塑造良好的人格形象。为师先修德德高为师、身正为范。高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素。教人先教己,俄国教育学家乌申斯曾说过在教育工作中,一切都应该建立在教师人格的基础上,因为只有从教师的人格资源中才能涌现出教育的力量。教师作为塑造灵魂的工程师,一言一行,都是影响学生成长的无形力量,因此,党员教师更应该站在时代前列,时刻注意保持优秀、高尚的人格魅力。要用坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格给非党员教师树立榜样,潜移默化地影响和感染;要以高尚的品质、良好的形象为学生树立标尺,做到言行一致,以身作则,处处为学生树立正面形象,用个人的人格力量来吸引学生,让每个学生都能秉承教师的高尚人格,争做具有强烈事业心和责任感的教育后备大军,真正以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇尚教育工作。党员教师只有不断提高政治觉悟,把教书育人作为终身追求的事业,并全身心投入,充分发挥党员的先锋模范作用,才能在市场经济下经得起物欲、名利的诱惑,时刻保持共产党员的纯洁性,成为教师队伍中的一面旗、一盏灯,把思想道德教育渗透到教学过程中,在教书育人的实践中率先垂范,培养学生的先进思想,提高学生的综合素质。

2要发扬奉献的优良作风

奉献精神是指为了维护社会、集体或他人利益,自觉舍弃自身利益的一种高尚品格。教师作为阳光下最光辉的职业,这一职业本身定位就注定了教师要甘于清贫,安于奉献,不贪图安逸,不追逐名利,使灵魂在默默的追求中臻于完美,使精神在无私的奉献里得以升华。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干是对教师奉献精神的最好写照。做教师很清苦,做党员教师更应做先进生产力的开拓者,做先进文化的弘扬者,具有强烈献身教育的荣誉感和责任感,坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。高校党员教师一定要正确对待名利,讲奉献不讲索取,问耕耘不问报酬,始终保持不为名困,不为利惑的无私奉献精神,以培养人才、繁荣文化、推进社会进步为己任,也只有保持好敬业为本、奉献为荣,把自己的毕生精力献给党和人民教育事业的心态,才能在教育工作战线上发挥好应有的模范作用。

3要在恪尽职守教书育人中发挥模范作用

教书育人,责任重大,育人是教师永恒的主题,是每个教师应尽的神圣使命。党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念,将科学育人事业贯穿到整个教学过程之中。

一是要加强自身学术水平提高。给学生一杯水,教师就要有一桶水,教师只有自身知识丰厚,才能在教学过程中高屋建瓴,带领学生在知识的海洋中畅游。党员教师的先进性,首当其冲地应该体现在其个体的业务能力上。著名教育学家霍姆林斯基曾说过:关于教学大纲的知识对于教师来说,应当是他知识视野中的起码知识,只有当教师的视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时,他才能成为教育过程中的真正能手。在知识更新日益加速、学生思维日益活跃的今天,党员教师必须要坚持以学生为本、以质量为本的教育思想,紧跟时代步伐,不断学习更新知识,不断完善知识结构,不断提高自身业务能力,以渊博的知识启迪、引领学生。要本着实事求是的科学精神和严谨治学的态度,努力学习现代教育理论,大胆创新教学内容、教学模式,积极探索培养和提高学生的学习能力,激发学生的学习兴趣,进一步提高教学的效率和质量。始终做到与时俱进,努力使自己成为教书育人的先锋,师德师风的先锋,尽心尽力为国家、为社会培养出青出于蓝而胜于蓝的栋梁人才。

二是要因材施教精心育人。师者,所以传道、授业、解惑也。大学生处在求学期向创造期过渡的阶段,世界观、人生观、价值观仍处在不成熟的变化阶段,校园知识教育与步入社会的能力教育显得尤为重要。党员教师要教给学生今后赖以生存和发展的知识、本领、思想,除了要拥有渊博的学识、诲人不倦的爱心和无私奉献的精神以外,更应注重针对当今大学生个体的不同兴趣、性格以及心理、生理特点,因势利导、因材施教,求同存异,找到合适的教育切入点。美国作家加德纳的多元智能理论认为,任何学生都有其优势智能领域,从这个意义上说,受教育群体是无差别可言的。这就要求党员教师要以承认和尊重学生的个体差异为出发点,有的放矢开展教育工作,使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力,又照顾到所教学生的个性特点和个性差异,努力在营造适合每个学生正确发展的教育氛围上下功夫,有意识的进行培养,使每一个学生都能人尽其才,学有所用。

4要在服务教育改革发展中发挥模范作用

在深化教育改革的新形势下,党员教师应该带头投身教学改革,转变观念,科学设计,精心组织,争做教育教学的学习者、创造者、引导者,积极推动教学改革的深入开展。

一是要不断创新教育理念。我国高等教育学研究领域的开创性人物――潘惫元先生曾指出:高校教学方法并无绝对优劣之分。教学改革的目的就是要树立正确的教育思想,不断寻找能够根据教学目标、内容、教师以及学生自身情况来选择达到目标时的最合适的方法。党员教师是教学改革发展的中流砥柱,要探索和实践新的教学方式,探索多元的评价体系,不断转变教育观念、创新教育方式,以学生为本,积极学习课改理论,主动参与课题研究,加强学术交流,及时总结经验得失,深入学习实践科学发展观,大力开展党员示范讲台、党员示范课等活动,更好地优化教学过程,高效达成教学目标。只有不断创新教育理念、创新方法,才能实现教学质量的大幅提高。同时,党员教师还应在教学方法的创新过程中,遵循教学原则和规律,关注学生的参与度和活跃度,努力培养学生的创新精神和创新能力,使素质教育理念真正落到实处。

二是要不断增强服务意识。党员教师作为教师队伍的中坚力量。要树立以校为家、校兴我荣,校衰我耻的主人翁思想责任感,牢记党员身份,增强服务大局意识,将党全心全意为人民服务的宗旨落实到服务学校中心工作、服务广大学生的实际行动上来,在推动高校不断发展的过程中建功立业。要始终与学校保持高度一致,坚决服从和服务于学校的管理,团结协作,共谋发展,要珍惜岗位,爱岗敬业,立足本职,关心学校的建设,积极为学校的发展前景进言献策,努力成为教育理念的实践者、师德建设的示范者、课程改革的带头者、学生成长的引路者,真正把一名共产党员的模范带头作用落实到推动和促进学校发展的方方面面。

2024年发挥党员先锋模范作用心得体会篇8

按照主题教育领导小组精神和有关要求,聚焦不忘初心、牢记使命主题,我以个人自学、机关晨学接受现场教育、参加支部活动等方式,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于不忘初心,牢记使命论述摘编》等内容,使我的精神实质有了深刻的领悟,结合自身实际状况,对照《党章》《准则》和《条例》,深入剖析问题,发现自己许多方面存在不足,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下:一、 关于个人在这次专题教育中的收获按照主题教育工作方案的安排,对照主题教育总要求,盘点个人收获、检视个人问题。关于个人在这次主题教育中的三点收获:一是通过学习提高了政治站位。作为党员干部,带头深入学习了习近平总书记重要讲话精神,深刻领会和准确把握主题教育的重大意义、总要求和目标任务,树牢了四个意识、坚定了四个自信、做到了两个维护,以高度的政治自觉做好主题教育工作。二是通过深入调查研究,使我增强了看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。真正把学习贯彻十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,突出学懂弄通做实。深入讨论、交流发言,把认识体会谈出来,把热情干劲谈出来,把真知灼见谈出来,把思路措施谈出来,把党员的先进性在推动高质量工作中充分体现出来,确保各项工作不偏离。三是通过主题教育拓展了自己的理论知识体系,使自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质有了更深入、系统的认识。其次,主题教育提升了自己的精神境界,特别是各位同志心往一处想,劲往一处使的劲头,充分展现了干部的凝聚力和战斗力。第三,从主题教育中总结了很好的学习和工作方法,比如上下联系的学习方法,透过现象看本质的工作方法等。二、对照《党章》《准则》《条例》,查找不足一是理想信念有待进一步提高。理想信念是共产党人的精神之squo;钙squo;,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会squo;缺钙squo;,就会得squo;软骨病squo;,理想信念决定事业成败。通过反思,对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深,没有真正做到深学、细照、笃行;在工作细节、修为上与先进榜样还有一定的差距。二是工作保持冲劲还需加强。存在求稳怕乱思想,对待发展中出现的新问题、新困难,习惯性的按照老办法解决,不敢打破原有条条框框,不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。工作缺乏创造性,有不求有功,但求无过的思想。三是工作推进的韧劲不足。工作中,我始终坚持主动担责,敢于涉深水、破坚冰、啃硬骨头,但由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏钉钉子精神和滴水穿石的韧劲。三、存在问题的原因分析一是理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。二是党性锤炼不够。在日常工作中,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。三是宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在求稳怕乱的心态,往往担心越界冒进,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。四、发挥党员模范先锋作用一是强化理论学习,切实做到对党绝对忠诚。要增强政治自觉,树牢四个意识,始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要增强学习的系统性、连贯性、整体性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章,真正做到入脑入心、融会贯通。要结合实际学、带着问题学,把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,贯穿实践,指导工作,做到政治过硬。二是增强党性锻炼,做政治上的明白人。党性修养是党员干部立身、立业、立德的基石。要不断强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,忠诚党的组织,始终在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。按照新时期保持共产党员先进性和纯洁性的要求,善于拿起批评与自我批评的武器,及时发现和清除政治上的微生物,纯洁思想、纯洁作风、纯洁党性。三是严守纪律规矩,树立党员干部的良好形象。要正确对待公与私。正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为自身自觉养成和政治习惯。

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