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校园之星先进事迹8篇

撰写事迹材料的目的在于激发人们的潜能,让他们发现自己的优势和潜力,并加以发挥,我们可以在事迹材料中记录自己阶段所获得得成绩,以下是92报告网小编精心为您推荐的校园之星先进事迹8篇,供大家参考。

校园之星先进事迹8篇

校园之星先进事迹篇1

唐文聪,男,生于2006年9月16日,今年10岁,担任三年级班长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。除此之外,他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好,学习书法、绘画等,丰富自己的课余生活。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。唐文聪同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸

爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

在老师和同学们心中,他是大家学习的榜样,希望唐文聪同学能继续努力,再接再厉,成为优秀的校园之星。

校园之星先进事迹篇2

本人在班上担任班长一职,学习仔细努力,成果非常优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态始终保持,成果也更上一个台阶。提前预习,认真听课,仔细完成作业并擅长总结。这是我始终坚持的原则。

活泼开朗的我和班上同学相处非常融洽,对身边需要帮忙的同学按时伸出援助之手,热爱同学关怀班级为班级服务。作为班上的班干部,主动响应老师的`“号召”协作老师工作。是一件非常有成就而开心的事。

在x年我校组织的高二寒假企业顶岗实习过程中时,我深得驻厂老师重视,在高质量完成自己工作之余,还我主动去做老师的小助手,做一些力所能及的小事。班上的很多活动都是我组织。虽然做得不是非常的好。但是,老师还是比拟满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。

在学习之余我并没有遗忘劳逸结合共同进展,自己利用下课之余主动参与体育锤炼,这次我还参与了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清晰的熟悉到健康才是最珍贵的财宝。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知胜利属于过去,应当将目光望着将来,我将连续努力。用汗水灌溉清春,让抱负飞扬。我会更加努力作为一名好同学。

校园之星先进事迹篇3

hello,大家好!我是三年(1)班的中队长xx同学,当然作为一名小同学,仔细上课、按时完成作业是最主要的。每天一放学,我第一件要做的事情就是完成作业。仔细写好每一个字,认真检查每一道题,尽量不让老师和家长操劳。

在课余生活中,我非常喜爱看书、画画,每当老师节、妇女节、母亲节,我都亲自制卡片送给老师和妈妈,表示对她们的感谢。在迎亚运进行的绘画竞赛中获得了三等奖,我每学期被评为了“三好同学”和优秀少先队员。看着这些火红的奖状,我诚心感谢父母和老师的培育,感谢同学的`支持,让我觉得自己每天都生活在学习的春天里。

我相信,有你们的支持,今后学习的每一天,也都像阳光一样绚烂!

校园之星先进事迹篇4

就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福,因为自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命!

在我还很小的时候,我的家人就给了我无微不至的关爱。我的妈妈是家里最疼爱我的。每个人都知道,父母的爱是无私的,是他们养育了我们。他们宁愿自己受苦,也不会让我们受苦,因为每个孩子都是父母手心里的宝。如果他们哪一天做错了什么,请不要怪他们,因为他们不愿让我们受一点苦,他们是世界上最爱最爱我们的人!

我还依稀记得,在我很小的时候,就不爱睡觉,晚上妈妈抱着我,困得直打哈欠。可是我就是不睡觉,瞪着两个小眼睛瞅妈妈,妈妈就一直哄着我,给我唱摇篮歌。妈妈的声音特别甜美,慢慢地我就进入了甜美的梦乡。.。.。.

自己的家人是值得我们用生命去珍爱的,用至诚的心去感激,用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人,其实爱就是付出,付出也是一种快乐,你付出的越多,内心就会感到充盈,幸福感就会越强,在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。

所谓“孝”是指孝顺,尽孝,孝子。《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”“百善孝为先”反映的是中华民族极为重视孝的观念。

我还记得,在我上四年级的时候。有一天我放学,发现哥哥给我发了一条短信,上面写着:“妈妈住院了。”当时我的脑袋迷迷糊糊的,我就给哥哥打电话,问妈妈是怎么回事。哥哥说:“妈妈今天在工地,不小心砸到脚了,现在在医院。”当时两行眼泪顺着我的眼睛流了下来。在公交车上,我控制住我的情绪,忍住别哭。下了车,是哥哥接的我,哥哥安慰我说:“妈妈没事,只是被砸了一下,别哭。”我问哥哥:“哥哥,你。.。.。.你可不可以带我去看看妈妈,我。.。.。.我好担心妈妈啊。.。.。.”到周六周日,哥哥带我去看了妈妈。妈妈左脚的大脚趾被纱布裹的严严实实的,当时我好担心妈妈,妈妈笑着对我说:“哭什么呀,只是被石头砸一下吗。你忘记我对你说什么吗?做妈妈的女儿要坚强!”每当我伤心难过的时候妈妈都会对我说这句话:做妈妈的女儿要坚强!为了不让妈妈担心我,我只好控制住我自己的情绪,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得妈妈。但是为了不让妈妈担心我,我还是开开心心地回家了。

有的人可能听说过宋庆龄奶奶,她可是个了不起的人物呢!在她当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。

有一次,她去幼儿园看望小朋友,并且对小朋友们许下承诺,在“六一”儿童节那天,一定会和小朋友们庆祝节日。可是天有不测风云,那天正好赶上下大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了。他们望着灰蒙蒙的窗外,失落极了,可过了一会儿,宋庆龄奶奶的车出现在校门口。小朋友们个个都开心极了,都围在宋庆龄奶奶身边,说:“奶奶,我们还以为您不来了呢,好失望,可是现在你来了,我们真的好开心呀!"宋庆龄奶奶笑着对小朋友们说:“既然我说一定会陪你们过节,就得守信。”

从宋庆龄奶奶的故事里,我们大家都明白了一件道理。做人就要有诚信,说到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免伤了别人的心。

美德是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。所以,做人要有美德,一个人如果没有美德,就是一个不完整的人。

所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美丽品德的好少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每个人的心里。

应当在朋友遇到困难的时候给予帮助,不可在事情已经绝望之后再说闲话。对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿龋。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。.。.。.像这样的名言警句还有很多,时时刻刻都在我们身边,提醒着我们要做一个要有美德的人、热爱国家的人。

美德是灵魂的力量,催人奋进。美德是生命的财富,让你寻到生命的价值。美德是一种境界,无时不在,无所不在。让我们相约美德,携手共进美德,争当“美德少年”!

校园之星先进事迹篇5

全面发展之星事迹材料

薛八小二年级(5)班

李畅:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

小学生先进事迹材料

六年级一班

我叫李畅,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

小学生先进事迹材料

六年级一班

周雄雄,今年11岁,是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

在家里,对待亲人,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

“做个好学生,做个好孩子”,一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力,在奋斗。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

校园之星先进事迹篇6

我是一名五班级的同学,一个主动上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好爱好,特别喜爱读书,读各种有益的书。

我诞生于一个老师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的老师,家中也珍藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告知我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的爱好,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了迷惑之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有漂亮和善的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒散的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了老实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯,从《凿壁借光》的成语典故中明白了勤奋。

伴着年龄不断增长,我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上处处都摆满了很多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地游览着,直到深夜,妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我依据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜爱看儿童小说、故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的'太空,英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培育了我努力钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有剧烈的求知欲,勤于动脑,擅长思索,每学期的学习成果均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好同学”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校内礼仪小标兵”。

多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的学问面扩大了,语言底蕴深沉了,词汇丰富了。我写的作文常常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的典范。我连续四年参与全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。x年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参与广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参与电脑绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成果。我的表达力量、演讲力量都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的养分、书中的才智推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好典范。在我的带动下,我班读书气氛浓郁,有不少同学被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望到达光芒的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,披荆斩棘,争取早日到达更加光芒的此岸。

校园之星先进事迹篇7

我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

校园之星先进事迹篇8

校园文明之星事迹

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心,回答老师的问题积极,而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题,耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手,大声自信地回答问题的我,你肯定会对我投以赞许的目光。

班级里我是组织能力强,备受同学们信任的好班长。我团结班委成员,协助老师把我们的班级管理的井井有条,在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里,我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己,积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信,这次我们班的家长会还是我主持的呢!

入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗,走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作,学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会,让我难以忘怀。

学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业,勤学好问,按时完成作业。这不,期中考试中,我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距,我一定要迎头赶上,让自己变得更好。

同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时,我与大家一起练站军姿,中间休息时,我注意到我们班一名同学脸色发白,双唇发青,我看到,马上拿起自己的水壶跑向他,对他说:“肚子疼吗?我这儿有些温开水,你喝

吧。”他感激地看了我一眼,说了声:“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。

经过半个学期的磨合,我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好,与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来,为了我自身和班级的发展,我会不断向前,不断努力,我要用行动来证明我自己。

我要“百舸争流,奋楫争先”! 我勇敢,我自信,我能行 初一、2班 庄丰合

我叫庄丰合,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校 “三好学生”、“中韩街道三好学生”、“____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。xx年10月,在____(省、市、区、县)xx年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;xx年12月,在____(省、

市、区、县)第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖;xx年6月,被评为中韩街道三好学生;xx年7月,参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动,获山东赛区小提琴类小b组金奖;xx年12月,电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获____(省、市、区、县)一等奖;xx年3月,取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书;xx年5月,又积极参加了____(省、市、区、县)第二届书写规范汉字软笔书法比赛;xx年6月,被评为____(省、市、区、县)“十佳”少先队员;xx年8月,我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。xx年10月,获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。 ? 一、刻苦学习,勤于思考

升入初中后,我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己,上课认真听讲,积极动脑思考问题,踊跃回答老师的提问,做到有疑则思,不懂就问。放学回家,总是自觉主动地完成作业,书写认真工整。每一学科的自学指导书,我都能认真学习,独立思考,找出窍门,增强学习的科学有效性,巩固和提高学习效果。为了拓展知识空间,我喜欢读课外书,从丰富多彩的课外书中汲取营养,充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊,以满足我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力,我各科成绩在全班名列前茅。 ? 二、关心集体,认真负责

作为一名班干部,我时刻不忘自己的职责,时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自

己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己,不迟到,不早退,有事请假。我参加集体活动最踊跃,每次办黑板报,我都能带领板报小组成员想办法,办出特色。对于班级安排的工作和活动,我总是尽自己最大的努力认真办好,不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学,在学习小组内主动带领同学一起学习,一起攻克困难,在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。 ? 三、迎接挑战,磨练自己

我虽然是个独生男,但从不自己娇惯自己,总是主动迎接各类挑战,不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动,积极撰写征文。在家里,我不像一般的小孩子那么娇贵,我孝敬长辈,待人有礼貌,主动帮助父母承担了部分家务,如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子,帮助家长擦地擦桌子等,我样样都是父母的好帮手。 ? 四、爱好广泛,品学兼优

我不仅学习成绩优秀,尊老爱幼,团结同学,而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训:每天晚上写完作业后,总要坚持练会儿小提琴,到了周末,充分利用休息的时间,外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时,还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累,但我从来没有一句怨言,总是有计划、有步骤地按照学习时间表,严格要求自己,克服一切困难,争取全面提高自己的综合素质。

“一份耕耘,一份收获”,我不仅学习成绩名列前茅,我在特长培训方面成绩也较为突出。多次受到了教练员、老师和朋友的高度赞扬。在家里,我是爷爷奶奶、爸爸妈妈放心的求学上进的好孩子;在学校,我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷,虚心而坚韧,相信经历风霜雨露洗礼之后,我一定会更加茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!

我的座右铭是:我勇敢!我自信!我能行! 个人事迹简介 初一、3班 刘雁飞

本人在班级中担任班长,在日常学习生活中,能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度,品行端正,思想进步,积极参加学校、班级各项活动,受到老师、同学们的一致好评。

在生活中,关心自然环境,能从自身做起,热爱劳动,看见垃圾主动捡起,曾受到老师的通报表扬,是同学们的好榜样;并积极主动承担学校中各项劳动任务,认真负责,起劳动带头作用,带动起全班同学的劳动热情,深得老师的赞赏。

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