作文的主旨应该是独特而鲜明的，能够引起读者的兴趣和关注，使文章更加引人入胜，作文写好了能够检验我们的语言表达和思维能力，下面是92报告网小编为您分享的一起玩作文参考8篇，感谢您的参阅。
一起玩作文篇1
今天对我来说是个特殊的日子，因为有两位小客人要来到我的家乡。他们是北京冬奥会吉祥物熊猫冰墩墩和北京冬残奥会的吉祥物灯笼娃娃雪容融。我想带他们参观家乡的一个国家5a级名胜风景区采石矶。
一大早，我们约好在景区门口集合。冰墩墩穿着超能量冰晶外衣，酷似宇航员。雪容融身穿红彤彤的棉袍，可爱极了。我们手拉着手欢笑着进入景区，开始游玩。
我们先来到山脚下的一片牡丹园，那里的`花开得争奇斗艳，有红的、白的、粉的，一朵比一朵漂亮，美丽极了！乐得他们上窜下跳，闻闻这朵，嗅嗅那朵。接着我们又经过了一片水杉林，那里的水杉长得又高又直，就像一群待检阅的士兵。忙得他俩一会儿与这株合影，一会儿与那株拥抱。我们边走边聊，不知不觉来到了山中间的三元洞，它是一座很大的天然石洞，傍山临江，嵌在崖壁间。我们走进洞里，立刻感觉到洞内的凉爽。洞内有上下两层，洞内还有一个洞，直通长江。穿过长洞，我们看见江水拍击着洞边的崖壁，浪花飞溅，令人眩目。望着眼前的滚滚长江，我吟诵起诗仙李白在采石矶写下的留传千古的诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。他俩连连拍手叫好，欢呼着：真是历史悠久呀！
突然冰墩墩在前面大喊快来快来，上面有座古楼，我们快去看看。我们三步并着两步的跟在他后面跑，不一会儿来到了山顶上的古楼，这座楼是太白楼，它面临长江，背连翠螺山，浓荫簇拥，是一座宏伟壮观的古建筑。我们边感叹古建筑的构造，边向楼顶攀爬，终于到达了太白楼的楼顶。只见远处的楼房、近处的大树、奔流的江水全在我们的脚下，抬头看着天空，我不禁想，这要是晚上可真有一种危楼高百尺，手可摘星辰的感觉呢！他俩不禁连连赞叹：真是太壮观了！你的家乡真美呀！看到他俩一脸惊叹的表情，我不禁为我的家乡感到非常的骄傲和自豪。
时间过得真快，太阳快要落山了，冰墩墩和雪容融依依不舍地下山与我告别。他们说：这可真是一个令人流连忘返的地方！我高兴地说：欢迎你们以后常来玩呀！
这可真是难忘的一天！
一起玩作文篇2
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。要求老师具有一定的素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?
强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。
素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等，老师们也都在要求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人，到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。
要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔盖茨了。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要因材施教，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?
通过这次师德师风的集中学习，及时掌握党的工作重点方针，与党保持高度的一致。
一起玩作文篇3
我和小姨在一起，我很高兴。因为小姨的家在上海，她平时不在西安。所以我很高兴。
我每天我一起床，第一件事是写作业，要写数学、语文、和英语。我的小姨英语好。她帮我复习英语，我学会了默写单词。她还教我背古诗。她在学校的时候语文、数学、英语每次考试成绩都在前几名。我写作业的时候她对我很严。我写完作业的时候她对我很好。我要向小姨学习，做一个学习好的人。
我很喜欢我的小姨。
一起玩作文篇4
今天是一个阳光明媚，天气晴朗的一天，我和弟弟还有我们邻居华华，我们一起来到公园草地上放风筝。
公园草地上放风筝的人可真不少。公园草地上的草已经长出来了嫩嫩的，可爱极了。
公园的上空飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，还有那条红红的蜈蚣瞪大了眼睛像是在给大家炫耀数它飞的.最高……天空的风筝越来越多，料直数不胜数，这真是：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
看着这美丽的风筝，华华说：“快把我们的风筝也放起来吧”说着华华就把风筝高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线，飞快地向前奔跑，这时候华华把风筝向空中一抛我飞快地跑起来，风筝就这样左摆右晃飞上了天空。弟弟高兴的蹦了起来。
我们看着风筝越飞越高开心极了。
我心想什么时候我能向风筝一样自由自在的飞翔那该多好啊！
一起玩作文篇5
春去，夏末，落花成泥，茶淡烟凉，所有的繁花，最终还是枯萎；叶落，花残，恬静旖旎，繁华一梦，最终还是流走；风起，云散，独倚清楼，放眼望去，那过去了的终化作不老的怀念…………
天高云淡，那令人折服的光芒，太阳肆意的潇洒着那毫不吝啬的阳光。伸开手，伴着微风拂动树叶的沙沙声，阳光便透过指尖射过来，在落花与落叶的缝隙中映出点点斑驳。风儿轻轻地吹，花儿静静地开。我站在这日光浴中享受阳光，嘴角扬起弧线，笑靥如花。记忆在心灵深处泛起涟漪，我想起和你走过的那些日子………
窗边——思考
一杯温水，一套试题，我思索着，探寻者，思维跳跃着飞舞着。窗外风景如画，窗边的人坚持着，眉头紧锁，拭去额头的汗水，一遍遍求着函数难题。焦躁的情绪张扬着，所做的二次函授与一次函数的辅助线交错着，凌乱的已知仍旧无从下手。一缕金色柔和温暖的阳光射到身上，抚平那浮躁不安的心，沉着执笔，静了下来，沉入题中，未知化作已知，思绪豁然开朗。终于在一大串一大串关于x，y，a，h，k黒色笔迹中解出答案。“嘿嘿，对了，哈～难不倒我……”一个大大的笑容是对自己不放弃最大的回赠。
此刻，乐在沉静中升华………
失败——振作
窗外的风肆虐着，雨淅淅沥沥的的下个不停，关不上的窗在墙上被呼啸的风拍打着。接二连三的的考试失败让我的心情也灰蒙蒙的，决堤的泪水和挫败的失落感不断不断地交替。“难道几十天孜孜矻矻的挑灯夜战所付出的难道白费了？”我一遍遍地问自己………。雨越下越大，苦恶的情绪想收敛，可颓败的感觉却仍混沌无涯。那一夜，无眠。
明天，晴空万里，我走出家门，一踏入那曲折的小道，绿意盎然的春意扑面而来，和煦的阳光肆意的洒在身上，温柔的抚摸。它伸开双手亲切地拥抱我。我感受到阳光的炽热和明朗，感觉整个心灵沉入无垠的纯白，这是一种极致的瞬间幸福。光线跳跃的生命像奔流不息的潮水般涌动。风中有栀子花开过的气味。我站在这里，好像一朵火红盛放的彼岸花在享受阳光的温暖，翛然骄傲的怒放。消沉的情绪随风飘远，我好像突然明白，失败并不可怕。结果固然重要，过程又何尝不重要呢？至少去为了梦想奋不顾身地努力过，从没放弃过，那就绝不后悔！
此刻，暖在奋斗后升温………
阳光在浅绿的草地上绽放出一个纯真，浅浅暖心的笑，瞬间春暖花开，一切充满生机的的事物都在融融春日中盛放。站在阳光下，质朴，温和而惬意，滤走了诱惑和纷扰，忘记了怀疑和得失，只留下简单的温暖快乐。
是啊，有阳光真好，没有在黑暗世界的彷徨与无助，没有在炙热环境中的狂躁与无奈，没有在岔路口的伫足和抉择，没有在现实重压的苦闷和叵测。阳光像是一双有魔力的大手，抚去浮躁肮脏，涤净灵魂。握紧阳光的大手，在生命这一径长途，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。充满阳光的日子，我从单薄的青春里打马走过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过停留在我身上的踌躇痛苦。
一缕永恒的阳光，坚毅而乐观，照亮前行路上未知的黑暗。
一起玩作文篇6
小时候，爸妈白天忙着店子里的生意，晚上忙着整理货物，根本没有丝毫空闲时间来照顾我，于是我被送到外婆家。
外婆家座落在一个小小的山村里，乡村的生活很单调，却不失精彩。乡村的夜晚，繁星满天，我也常常依偎在外婆的怀中看着天上时扁时圆的月亮。听着外婆悠悠的念着“明月几时有……”，也经常仰着头数星星，可一颗一颗一闪闪的总让我不一会就不耐烦了“外婆，天上到底有多少颗星星啊？”外婆摸着我的头笑着说：“天上的星星和你的调皮劲一样多”。每当这个时候，我总是假装赌气不理她。又自己耐心数起来“一颗，两颗，三颗……”可刚数到这边的三颗，那边双跳出了三颗，总也数有数不完的时候，不一会儿，我的兴趣就被池塘中对歌的青蛙吸收，被草丛中挑灯夜行的萤火虫收买，把数星星的事放到了一边，留在脑海中的还是一颗，两颗，三颗星。
有时候，外婆也给我讲牛朗织女的故事，外婆指着天空说”你看，天边那条发亮的带子就是银河，王母娘娘为了不让牛郎和织女见面，用头上的簪子划就成了这条宽不见边的大河……”，那时，在我的心中，我坐在外婆身边，静静地听着，也在脑海中想象牛郎织女在鹊桥上见面的情景。
后面，父母处理了店面，要把我接回去，可是我已无法舍得外婆和外婆家的小山村，离别那天，外婆笑着对我说：“以后不在外婆身边，你要好好学习，听爸爸妈妈的话”。然后便将我送上了车。可我始料未及的是，不久以后，外婆就永远地离开了我，葬礼那天，照片上定格着外婆的笑脸，而我却哭得撕心裂肺。
如今，每当我想外婆的时候就仰头看看满天繁星，外婆说，人死了，灵魂就会升天，天上就又多了一颗星，我知道天上又多一颗星，那就是我的外婆，而和外婆一起走过的那段的日子，也将永远铭刻在我的脑海中。
一起玩作文篇7
又是一轮皓月当空，夜深人静的时候，月光透过窗户洒进来，洒在我的身上。
望着月亮，泪涌上了眼眶，在晶莹的泪光中，仿佛映出昔日那美好的时光。
那些年，梦似的，那么美好；那些年，梦似的，那么绚丽。那些年我们疯疯癫癫，一起高歌；那些年我们打打闹闹，不分你我。我们可以为一句不经意的话笑上半天，也可以为一件小事哭的梨花带水。
那些年，我们谈过我们的梦想，我说我想当歌手，你笑成一团，说那是不可能的，说我五音不全，我瞪了你一眼，随即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”温馨的话语，让我不知说什么。那些年，我们唱着那些我们自己写的歌，唱着那不成调的调。
可现在，你又在哪呢？毕业后，咱们就分道扬镳了，我们的关系不如以前那么好了，见了面也只是匆匆打声招呼，生病了，只是淡淡的来上一句“好好照顾自己”，伤心时，只会客气似的说上一句“没事吧？”。我很想问，咱们怎么了？
我细细的回味着过去的点点滴滴，咱们曾一起在宁静的湖边散过心，咱们曾一起在纷飞的梨树下跳过舞，咱们曾一起在桂花树下唱过歌。
我体质不好，经常生病，你则会没日没夜的照顾我，你说过：“父母不在身边，我们应当互相照顾！”我很调皮，经常闯祸，而你，总是帮我收拾烂摊子，没有一句怨言。
虽然我体质不好，但我运动细胞比你发达，羽毛球，乒乓球，排球什么的，都是我教你的，我的体育很好，相反，我的文化科不太好，而你，则又扛起了帮我补习的重任，我上课又总是心不在焉，听不进去，什么都不会，考试的时候写上名字，班级，看心情做一些题目，不会的也懒得想，不去管它，随便填一个数。我的文化科成绩每次都是擦着及格线过去的，你有时候给我讲题而忘了时间，甚至忘了吃饭。你没有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成绩都上了80分，那是从未有过的事，我很感激你。
但现在，有时候在qq上问你一道题，你讲一会就没耐心了，有时候你讲了很多遍我还没弄明白时，你就会来上一句：“笨死你得了！”然后不会再讲了，我很想问问，咱们怎么了？
我想带你回忆我们过去走过的美好的时光，可你呢？“别跟个傻子一样总呆在回忆里，人都会长大的！”我很想问问，人是会长大，但是人长大了就不需要朋友了吗？
那些年，我们一起走过的岁月，真的如梦似的，一觉醒来梦就破了，而那些年，不过就是我们睡了很久的一觉，而我们一起走过的点点滴滴，只是一场梦罢了~
一起玩作文篇8
窗外的雨点还在断断续续地滴落着，滴在窗上，滴在阳台上，熟悉而陌生地声音告诉着我：毕业了，那年我们的嬉笑声还能长久吗？那些支离破碎、悲欢离合的事早已烟消云散，逝去一点一滴，你还曾记得吗？
小时候我们经常折纸飞机寄成信，是记忆中里最有味道的风景，我们曾手牵手一起回家，迎着夕阳迈着同样的步伐，那一年盛夏，心愿许得无限大，我们十指紧扣一起坐在秋千上聊天，那已是我们在也回不去的以前。
我总是喜欢去小学旁的饺子馆里吃饺子，你也总是应着我的想法去那儿吃，我吃饺子时，每次都会不顾形象地吃，饺子酱都会沾在我的脸上，你总是会取笑我那狼狈不堪的模样，那一点一滴都记录在我的脑海里，永远抹不掉的痕迹。
那天晚上，我们俩躺在草坪上，仰望着天空45°，天空上繁星点点，仿佛每一颗星星都载满着上千万人的愿望，那是毕业的前一个晚上，我坐在我们以前常坐的亭子里，仔细想了想我们以前那美好的日子，每一幅画面都浮现在我的脑海里，一个个片段、一次次我俩在一起的画面，似乎一阵风一样飘过。
直到那一天，照相机的一声”咔”，这一生”咔”是承载了多少的记忆，蕴含着不一样的意义，我们的友谊与小学的六年时光换来了那张独特的毕业照……
也许在很久以后，我们会在某一地方相见，也像曾经一样疯疯闹闹地玩耍，那便是我人生中最美好的情景。
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