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学校后厨心得体会模板6篇

通过心得体会,我们可以更好地理解和应用所学知识,读者通过阅读实用的心得体会,可以获得积极的心理支持和鼓励,以下是92报告网小编精心为您推荐的学校后厨心得体会模板6篇,供大家参考。

学校后厨心得体会模板6篇

学校后厨心得体会篇1

在有幸听得安监站资深安监员__工的生动风趣的知识讲座后,在受益颇深的同时也感慨很深。

他针对现在地区绝大部分建筑施工企业的建筑工地上常见的安全隐患和一些安全管理上的薄弱环节进行了深入浅出的讲评,而且还特别强调了业主在整个建设工程中对安全管理的责任和相关任务,并提出一些合理的规避风险的措施和方法。整个课程讲座生动风趣,对现场的安全管理很有具体指导性,在引用一些国家强制性条文的同时,也列举了一系列的工程实际案例,以一些铁的事实在感官上加强了各位听众的安全意识。

就我个人而言,除了对建筑工程中常见的安全隐患加深了了解,另外对于国家强制性安全条文有了一个整体的了解。会后结合本人所在的花郡项目做了一个思考和审查式的总结。

在安全生产规章制度的控制方面:特种作业人员能做到持证上岗;去年年底的深基坑开挖在开挖之前,也做了相应的安全技术交底,从初步设计开始,也多次在基坑的围护上做了安全验算;各总包单位班组进场也做了相应的安全教育和学习,虽然有些流于形式,但是毕竟还是起到了一定的效果;监理这一块儿也建立了相关的安全检查制度,每周有固定的巡检记录和整改记录,基本上能够对施工单位做到一个长期的提醒作用。

讲座中特别强调了一个施工安全紧急预案的'策划,个人认为在花郡项目这一块儿做的不够好,虽然施工组织设计里面提到相关的预案措施,但是现场应急物资并不齐全,更不要说处于受控中,而且工人的应急意识也没有达到该有的标准,不具备应急情况的处理条件,当然这些管理人员是有相关的责任的。作为甲方,在尚建立起完善的相关的管理系统的基础上,应该最起码可以要求乙方完善相关的配套。

另外群塔施工是花郡项目早期一个比较大的安全隐患问题,虽然项目前期做了专家论证,但是实际到现场实施起来还是有一定的难度,需要各总包单位之间一个磨合过程,而在该磨合过程中,群塔的施工还是具有一定危险性,况且在200m_00m的施工场地范围内架立起6塔臂长在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特别是在基础施工阶段,工期紧张,各总包单位都会尽力为自己的施工区域做考虑,塔吊的高效率运作和高密度的布置,造成花郡项目一个非常突出的安全隐患。经过我项目部多次与施工方安全管理人员的交底和技术交流,在群塔施工方案指导下,花郡项目部度过了一个相对危险的施工阶段,虽然过程中产生了一些小的摩擦和碰撞,但是没有出现重大的安全事故。

学校后厨心得体会篇2

平时自己只知道整天瞎忙,不注重学习,自己也想把工作做好,但不知道如何去做。幸好9月29日上午,我们学校49名教师在校长的带领下,有幸赴望城金海参观学习。通过半天的学习和参观,使我心中敞亮的许多,也给我以后各方面的工作指明了方向,带来了动力。

走进学校,给我一种感觉,不管是老师,还是其他工作人员,都是那么认真。我想,就是他们的这种精神,才让学生喜欢,让家长放心,让社会承认。短短的时间就把一所民办学校管理的这么出色。

我们首先参观了他们的早读,孩子们和老师们个个精神饱满,专注读书,丝毫不受我们走来走去的影响。“六个零”做的'让我们叹为观止。

我是一名数学老师,我最注重的是数学课堂,在这半天时间里,我听了三堂数学课。分别是三年级李双老师,四年级周运老师和六年级程艳老师的课。她们的课,给我指明了通往“151”课堂教学模式的道路,让我弄清了“151”模式的具体操作。三年级李老师的课,常规教学中渗透闪光教学模式,老师先讲清楚教学思路和重点,再让学生根据老师的思路和要求试着自学、对学、群学;让学生去板展;以及老师到位的点评。四年级周运老师的课和六年级程艳老师的课堂上,“151”闪光模式教学就十分明显了。课堂上尽量做到:

1、将时间权还给学生,让学生之间的互助学习占据整个课堂,学生的参与度要高。

2、将学习权还给了学生,课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面,让学生自己去发现解决问题。

3、将话语权还给学生,学生说出来的才是学生的,课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。

4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点,尽量让学生经历探究的过程,培养学生探索精神和创新能力,老师不要害怕时间不够用。

5、将教学权送给学生。首先是学友讲,如果“学友”遇到不会的问题,“师傅”就负责把“学友”教会,如果“师傅”也不会,先向其他“师傅”请教,再教会自己的“学友”,如果“师傅”们都不会,最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主,以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的“151”闪光教育高效课堂。

其次,让我看到了他们学生的行为习惯特别好。每位孩子脸上都洋溢自信、乐观的神采。他们衣着整洁大方,待人文明有礼,尤其是敬的队礼非常标准,阳光。还有是他们的座位,特别干净、整齐。从小学一年级到六年级,一个样。想到一年级那些小小的人儿都能将自己的座位收拾的那么干净、整齐,就忍不住的对他们称赞。让我称赞的还有他们的无声食堂,尤其是食堂吃饭一年级的也是无声,自己放好餐具,也不拥挤,不像我们这倒饭排队挤又急,每吃完就搬着饭碗站在那,他们是吃完一个走一个,我觉得特别值得借鉴。

通过这次的学习,不仅让我看到了自己在教学上的不足,也给我前进的道路上指明了方向。更让我有了压力和动力。

学校后厨心得体会篇3

一、统一思想,明确职责。

我们认真学习、深刻领会周金伙局长关于“十条措施”和市局七项制度的要求,充分认识食品安全是关系人民群众切身安全利益和社会安定的大事,在中秋、国庆期间节日市场食品安全专项整治的基础上,进一步加强对食品安全整治工作的部署和落实,结合省局的“十个提升”要求,强化对食品安全整治工作的督促、检查和明白,确保市场监管重心下移,将食品安全监管工作纳入片区管理,加强日常巡查和监管,按照属地管辖原则和“五定”方案把食品安全监管工作层层分解、落实到每个岗位,做到任务到片区,职责到监管员。

二、加强重点,抓好落实。

我们根据辖区实际,确定监管重点区域、重点市场、重点商品,按照“六查六看六打击”及“五个一律”、“五个一批”的要求,进取开展食品安全整治工作。在其他专项整治取得较好的效果的基础上,对粮食、肉类、水产类、蔬菜、水果、豆制品、奶制品、调味品等八大类日用消费品进行集中整治,加强对城乡结合部、边远山村和农村市场等薄弱环节进行监管,防止制假窝点,以次充好、假冒猥劣商品下乡转移,确保入市上柜食品的质量。

三、加强监管,抓好专项整治行动。

(一)开展中秋、国庆期间节日市场食品安全专项整治。

我们紧密结合20xx年红盾行动要求,切实加强中秋国庆期间节日市场的巡查监管工作。按照省局要求把食品安全和商标广告作为监管执法的重点,而重中之重是要突出抓好食品安全的监管,不折不扣地落实周金伙局长在省局食品安全监管工作会议上提出的“十条措施”。同时组织力量落实市工商局《中秋国庆节日市场食品安全专项整治同意行动方案》中各个阶段的工作,打出声威、打出形象、打出实效。在节前我们组织检查,共出动xx次,5车次,检查相关经营户xx,查获三无月饼76块,过期调味品21瓶。

我们认真做好节日期间值班、政务请示、报告工作。我所节日期间实行24小时值班制度,认真受理消费者投诉。对值班人员严格要求,在岗在位、切实负责,确保通讯畅通。从9月27日至10月7日坚持每日报送制度,确保节日市场消费安全。

(二)贯彻省局关于“责令停业整顿”行政处罚措施加大对销售不合格食品违法行为的监管力度专项整治。

根据省局《关于适用“责令停业整顿”行政处罚措施加大对销售不合格食品违法经营行为的监管力度的通知》要求,为一发惩处食品违法经营行为,严格规范食品经营者的行为,加强流通领域食品质量监督管理,保护人民群众身体健康和生命安全,城关工商所现就适用“责令停业整顿”行政处罚措施,加大对销售不合格食品违法行为监管力度。

1、认真做好宣传工作,采取宣传栏、黑板报、宣传单等形式深入广泛宣传,利用礼貌学校与个私协会召开经营者会议,印发了200xxxx份宣传材料进行宣传。经过宣传,让广大群众参与到查处无照经营的活动中,构成对无照经营违法行为的高压态势,创造良好的执法环境。

2、我们成立了无照经营专项整治领导小组,以片区为单位,分片分组对片区的经营者进行开展治理整顿工作。首先进取发动建立群众线索,举报、反映无照经营的违法行为。其次分区域、有重点有计划地加大巡查力度。实行预警查处机制,发现无照经营的的先发催办通知书,超过期限未办理营业执照的,再由办案组立案查处。对已立案查处的无照经营户进行回访,督促其尽快办理营业执照。

3、在清理整顿无照经营活动中,按照市局“五个一律”、“五个一批”的要求严格执法,对无照经营食品类的经营者坚决取缔。城关所共出动xxx次,检查xx,共查获无照经营户xx,依法立案查处xx,罚款金额xx元,发出178份催办通知书,补办执照率达xx。

(三)治理“餐桌污染”实行商品质量快速检测工作专项整治

我们立足城关地区作为永春县的经济文化中心,共开展了xxxx有关的检查行动,出动xx次,检查有关个体经营户、企业xx。对市、县局部署的需重点检查的商品进行严格监控,在城关农贸市场建立商品购销帐,实行信誉卡制度,同时进行检查,严厉查处仿冒知名商品特有的名称、包装、装潢、企业名称的行为,仿冒伪造产地等质量标志的行为,严厉查处利用新产品上市节日促销,巨奖销售,营销策划等对商品进行虚假宣传的误导行为,严厉打击囤积居奇、哄抬物价、欺行霸市,扰乱和破坏粮油市场秩序的行为。如今年1月份,我局对城东街陈某的批发店例行检查的时候,在其仓库发现当事人冒用他人厂名厂址的“五粮液”酒40瓶,我们根据《产品质量法》对其违法行为进行处罚。

(四)粮食市场、陈化粮监管工作

我们按照“属地管辖”原则,按片区职责对辖区内的粮食经营者,粮食仓储进行检查。我们成立了粮食市场监管领导小组,会同粮食、质监、卫生、教委、建委等有关部门加强对粮食购销企业、个体加工作坊购进的粮食进行清查,发现涉嫌劣质大米立即就地封存,及时送相关机构检测。

我们按照“属地管辖”原则,按片区职责对辖区内的粮食经营者,粮食仓储进行检查。我们成立了粮食市场监管领导小组,会同粮食、质监、卫生、教委、建委等有关部门加强对粮食购销企业、个体加工作坊购进的粮食进行清查,发现涉嫌劣质大米立即就地封存,及时送相关机构检测。

(五)开展劣质大米、水果市场的专项整治

我们充分发挥工商联络员在监管网络的作用,密切关注消费者对大米、水果等质量的投诉情景,一旦发现线索立即跟踪核查,依法处理。检查严厉打击打蜡上色或使用有毒有害物质加工以次充好的劣质水果。坚决查处违法使用冒牌水果标贴的行为,加强对水果批发市场的追踪,深挖造假加工窝点。检查水果经营主体资格,坚决取缔无照经营行为。

四、强化服务意识,推行长效监管,确保执法服务双到位。

围绕服务当地经济发展这一大局,立足我所职能,结合辖区实际,进取探讨、制定各种长效监管措施,经过市场监管和行政指导相结合,促进了地方经济健康规范发展。

1、推行企业工商联络员制度,加强与企业的联络沟通。经过分行业、有计划地开展企业工商联络员的培训工作,扩大培训面,提高培训层次,力争今年在xx以上的企业建立工商联络员。并以企业工商联络员为载体,把行政指导具体资料和措施贯穿到日常监管执法和服务中,推行各种工商专业指导。

2、建立了红盾维权网络,增强监管新力量,延伸监管服务触角。以辖区内已设立的洋上村红盾维权站、工业园区红盾维权站和新发超市、国泰商场、远大电器红盾维权站为基础,进一步完善维权站规范的日常监管制度和工作机制,拓展工作范围和职责,充分发挥其在服务企业、消费者、市场监督等方面的作用。同时加强对联络员的法律法规知识、工商业务知识及有关商品质量知识培训,进取培育“红盾维权站联络员”,拓展工商行政管理职能,扩大监管面和服务面。

3、进取开拓思路,探索服务企业新途径。以依托开发区建设管委会设立的县“探花山—榜德”开发区红盾维权站为阵地对企业的工商注册登记,商标使用注册、广告行为等进行指导,向企业供给各种注册、变更登记及年检表格。同时,探索由开发区建设管委会对新开业及变更、年检的企业进行地址勘察:工业园区企业在开业、变更登记及年检时,先由工业园区管委会指定二个以上的维权站成员进行现场地址勘察,勘察结果加盖工业园区管委会公章后,作为企业经营地址情景的有效证明文件,进一步方便园区内企业。

4、开展共建规范市场活动。进一步完善共建规范市场的'各项规章制度,明确市场开办者、经营者、监管者等各自的职责和关系。指导、督促市场开办者履行商品安全第一职责人的职责,进一步完善商品质量管理制度和监控流程。并以点及面,引导经营者礼貌经商、诚信经营。

学校后厨心得体会篇4

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在校领导的关心和指导下,校团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,我护理系系组织了庞大的队伍开展了这次培训,作为其中之一的我们深感受益匪浅。通过培训,我们深刻认识到在人才竞争激烈的当今时代,许多招聘单位都特别青睐学生干部。而怎样的学生干部才是合格呢

首先,在素质方面,这也是学生工作的关键,通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。

第一,政治素质。学生会的干部应该比一般同学有更高的政治觉悟,政治上必须坚持四项基本原则,自觉贯彻党的各项路线,方针和政策,敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中,首先“德”要合格。

第二,精神素质。人总是要有一定精神的,学生干部更应该具备一定精神,包括奉献精神,创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的,有时工作和学习冲突,工作和生活相冲突,常常需要牺牲个人利益,没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神,没有创新精神是很难适应新形势的需要的。

第三,智能素质。要成为一名有威信的学生会干部,不仅需要工作出色,而且学习也要优良。因此作为学生干部,不仅需要努力学好专业知识,争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理,心理,交际等其他方面的知识。

第四,心理素质,在现实生活中学生干部既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。

此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱。

其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:

一,组织能力。学生会干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。

二,表达能力。作为学生会干部,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。

三,收集处理信息的能力。作为学生会干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分析信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,学生干部应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。

另外学生会干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生会工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。

在学生会干部中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题,要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点:

一,统筹兼顾。做好学生会干部既要搞好学习,又要搞好许多工作,因此,时间是极紧张的。在这种情况下,就得学生统筹兼顾,巧妙安排,在制定计划,安排活动前就应该有一个全盘的计划,使自己有较大的自主权,做到工作的时候后努力的工作,学习的时候认真刻苦的学习。

二,提高效率,效率高的人,时间安排的余地就越大。因此。一个学生会干部要想在工作和学习的关系中游刃有余,做到两不误双丰收,最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生会干部和普通学生不一样,当同学们在学习时,你也许正在为组织活动而在外奔波,当同学在教室里写作业时,你可能参加学生会干部会议。总之,担任学生干部工作,你的学习时间就会少。因此,你要稳住。静得下,做到既不浪费好时间,又善于挤时间,争分夺秒,尽可能的挤时间来学习。

学校后厨心得体会篇5

古龙先生有一部小说《七种武器》,讲述了七种江湖上一等一的利器。其实,我们做班主任的,手中也可以有七种或者更多的武器。

一、放下架子,师生一体

有些同仁认为:要让学生怕自己才能带好班级,我不认为这样是好事。第一次接这么大的班级,走进教室门,黑压压一片,心里有点毛。开始讲话了:同学们,从今天开始,我们班54个人将团结奋进,荣辱与共……一个学生叫了一句:老师,错了,我们班是53个人!我反问:我不算是咱班的吗?话音刚落,我从孩子们眼里看到了一种特别的兴奋。也许就是因为这一句话,我和孩子们很快打成了一片。

二、严以律己,以身作则

和很多班级一样,选好小干部后总会设置一个值日班长。班里一共设置了8名小干部,但我却设置了9个值日班长,多出来的那个就是我自己。轮到我值日那天,也戴上值日班长的标志,平时小干部做的工作我一样不少的照做。既为小干部树立了榜样,也让自己更好地深入学生,让学生更好地接近老师。同时也安排自己在其中一天做班级的值日生,直接参与班级卫生工作。

三、大胆放手,高度自治

创建良好的班集体,学生自治很重要。学会自己管理自己,对他的一生都是受益无穷的。我遵循一个原则:该他们自己做的事情,我绝不插手;该我做的事情,我绝不推卸。小干部选好后,给他们作了很细的分工,并将每项工作的要求、达成目标作为对他们工作的考核依据。并实行定期民主考评,学生满意程度高的小干部留任,满意程度低的小干部暂时卸任。

四、架设桥梁,师生互通

现在的孩子,思维和过去是完全不同的。经常是该懂的不懂,不该懂的都懂。为了更深入地了解学生的内心世界,我给学生布置了一个星期两篇日记,告诉他们随心所欲,高兴了就写高兴的,难过了就写难过的,觉得要我保密的后面可以写上说明,觉得今天看我不爽想骂几句也可。一个星期上交一次,我批阅的时候写上一些有针对性的评语或者回复。由此,将日记的功能从习作练习拓展到情感交流,让师生间有了很好的互通平台。

五、找准“拐点”,化拙为巧

近年,“拐点”这个词非常流行,股市有“拐点”,楼市有“拐点”。我认为,孩子们身上也有“拐点”。每个孩子都是一幅不同的风景,也许过去他们是所谓的“问题学生”、“学习困难生”,但他们不会永远都是所谓的“问题学生”、“学习困难生”,关键在于发现他们身上的“拐点”。

班级里有个学生,叫王xx。接手的时候,原来的 任课 老师给我的“问题学生”名单里有他的名字。开学伊始,着实领略了他的一些坏习惯。尤其是作业几乎从来不交。于是我绞尽脑汁,软硬兼施,但效果一直不明显。突然有一天,他主动交了一次作业。我感觉特别兴奋,大清早跑教室里,说:我要宣布一个特大喜讯,王xx第一次主动交作业了!同学们鼓掌了,他害羞了。接下来几天,他把先前背诵没过关的课文全过了,而且十分流利。期中考试的时候,他在一道自由发挥的题目里写了这样一句话: 董 老师,你是第一个让我觉得学习是种快 乐的 老师,谢谢你!

六、家校配合,双管齐下

教育是家长学校的共同责任。为了更好地实施学校教育,了解学生家庭教育情况,谋求家长最大限度的配合和支持是非常必要的。

比如:及时通过家校通平台汇报学生在校情况;如有学生未及时到课,第一时间与家长取得联系,了解学生去向;通过直接家访或者侧面打探,了解学生家庭情况,以设计不同的策略;开展“温情外交”,如有学生病假超过一天,必定上门探望,每逢一些特殊节日通过家校通平台向家长发送祝福信息。

七、顾全大局,全面提高

身为班主任,在抓好自己所担任学科的教学质量的同时,应该积极主动的与其他 任课 老师沟通,以谋求教学质量的整体提高,最大可能消除学科间的“拐脚”现象。为此,我要求自己了解其他学科的学生到课情况、作业情况、考查成绩等等,并将学生反映的对其他 任课 老师的建议和意见及时、妥当地转告 相关 老师。

“七种武器”各有妙用,只要将它们的作用发挥到极至,创建良好班集体就可谓事半功倍了。为了孩子,我们当不遗余力!

学校后厨心得体会篇6

梁实秋先生说:“内心谌然,则无往而不乐。”

世亦不尘,海亦不苦。快乐是在心里,不假于外物。如果有人问苏东坡快乐的秘诀是什么。我想他会回答,学会欣赏,被流放到穷山僻壤,他欣赏平静的田园生活,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生没有三珍海味他将红豆穷山辟让他先上,平静的生活。组长毛鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”没有山珍海味,他将红豆和大麦掺和在一起做成饭,叫做东坡二红饭。他爱慕禾農丽的牡丹。要将这份幽香变成舌尖上的记忆。“未忍污泥沙,牛酥煎落蕊。”;也喜欢饱腹的猪肉。“早晨起来两碗,饱得自家君莫答。”而对于军训的我们,是幸福的,精神上的饱满远远胜过物质上的充实,我不将去叹息或者祈祷时间能过得飞快,我只是坦然地接受,在大汗淋漓的时候,能够有一阵凉风给人清新的感觉。吹飞了许多的绿叶,绿的,红的。蝶儿翩翩起舞,若风突然停了,树叶落下了,心中会有一种失落感,风给了我一份快乐,更让我觉得轻松。有在公梦蝶一样,我像一片叶子一样从上而下飘落下来,尽管最终会落地但我的心曾欢喜过。

蓦然回首,爱上一阵风后也爱上了我的学校,从此,我便会一如既往的爱着我的大学。其实,在我每天军训的那个几个小时中,很多时候是都有风吹过的,这儿有个南湖,这儿有柳树也有落叶,我很喜欢落叶。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。懂得欣赏的人,这个世界都是他的,自古至今,很多诗人将落叶比作萧瑟凄凉的意境,给人一种物是人非,不可流泪的伤感,而在我看来,落叶是美好的`象征,要想有落叶得在一片片树林中,得有风儿的吹拂,是大地上天的一种造物,将他们组合在一起,才有我这落叶的景象。落叶告诉的我:不管你曾经是高贵美丽,还是低矮卑微,都要学会放下和下那个曾经的自己,向新的方向前进,学会认清现实,保持头脑清晰,即使风要把你带走,就不要做无谓的争脱,不防借助风的力量,让自己飘得远一点,久一点,好多一点地欣赏你未曾见过的大自然的景色。

就像现在的我一样,既然我要军训,不防做好一点,好好地军训,在这期间每一分每一秒,都要用心的去体验,可能有时苦恼,有时快乐,那都是必须的。爱上一阵风吧!等到风儿吹过你的脸颊,吹动你的衣裳,甚至会飞吹跑你的帽子,你都是开心的。开心的接受风吹,开心的看着落叶。

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