小学4年级作文优秀7篇

仔细推敲能够使作文更加简洁明了，避免冗长和啰嗦的表达方式，作文是一种锻炼思维和逻辑能力的有效方式，以下是92报告网小编精心为您推荐的小学4年级作文优秀7篇，供大家参考。

小学4年级作文优秀7篇

小学4年级作文篇1

时值晚春，繁密的枝叶已被春风吹成深绿，再过不久，便是屈原为国捐躯的日子，人们为了鱼虾不撕咬他的身体，向河里投入大量包好的糯米，一年又一年，一代又一代，纪念屈原成为了中国的节日——端午节。

早在很久以前，人们就不进行向河里投粽子这种浪费的事情了，端午演变成了一家团圆，享受美味的节日。

南方人吃肉粽，在乳白的糯米团里放上一颗肥腻的肉块，我倒不怎么喜欢这种口味，油腥味掩去了糯米的清淡，失去了原有的滋味。

家乡的甜粽味道清香，不加修饰，更易品出屈原澄澈真实的想法。晾干的芦苇包裹住清香的糯米，偶尔向其中塞入一颗甜枣，折叠成锥体，绑上纤细的苇杆，载入锃亮的瓷盘，锅中沸水掀起一股股白浪，如龙王的怒吼，一波未平，一波又起，斜端瓷盘，大块浓绿被这波涛淹没，于是又拿起灶台上的锅盖，轻轻扣下，叫他接受洗礼，散发香气。

苦痛炽热的煎熬总是漫长的，待火光熄灭方才发现，苇杆不知何时变得色深柔软，棕叶绿得油亮，颇有食欲。捞入盘中，松开棕叶之上的束缚，抄起筷子，夹住一端棕叶，慢悠悠地将白玉般的糯米自棕叶退下，忽然眼前一亮，在深绿的粽叶下，糯米光滑的身躯更显洁白明亮。

放在盘中托在手上，轻捷地将它们摆在桌上，一家人围坐在方桌几面，面前摆上载着白糖的小蝶，大人身旁附上一杯白酒，夹起粽子蘸少许糖，就着白酒的辣味儿拉起家常，平日工作的劳累一挥即散，仿佛回到古时田园的小家，食物简洁却真情四溢，总觉得这就是屈原先生向往的生活。满嘴溢着甜味，嗯，端午的味道。

纵使时间老去，年代老去，我们老去，但有一样东西永世繁盛，那就是祖国传统的节日，先人的愿望，我们的和谐，将永不散去，端午的味道，真情的味道，永远都不会改变。

小学4年级作文篇2

我们一直提倡要保护环境，可嘴上说简单，又有哪些人在实际行动中做到了呢？地上不还是到处都是垃圾吗？雾霾不还是存在吗？树木不还是被大肆砍伐吗？保护环境可没有想象中的这么容易。盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上，迎面的风似热浪扑来。

夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里，可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜，累得口干舌燥，恨不得瘫倒在地上，喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸，正想往地上一扔走人，忽然想起老师的教诲：保护环境，人人有责。现在因为人类不爱护环境，造成水土流失，破坏自然和生态环境，还减少了氧气，让二氧化碳极度增加！我打消了那个念头，咬咬牙，把餐巾纸捏在手里，重新挺起绿色“大肚子”。

刚开始还能忍受，没过多久，就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸，但太阳光线灼人，小路烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟，手里的餐巾纸都热出水了，更别提手，那叫一个难受啊！

不仅如此，西瓜重达12斤，餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸，但理智战胜了冲动。小玮，保护环境是每个人民的职责，你可不能这么轻易就放弃啊！坚持就是胜利，加油！我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着，汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望，希望发现一个垃圾桶，可惜，连垃圾桶的影子都没看见。真是的，这路上好歹也得装个垃圾桶啊，不然人家在外怎么扔垃圾呢！我愤愤地想。没办法，只能靠自己了。就这样，我凭着坚强的毅力，挪回了家。一回家，我扔了餐巾纸就倒在地上，吹着凉爽的空调，连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴，差点中暑，但我心里还是很开心的，因为那张餐巾纸，体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”！

小学4年级作文篇3

兔子非常可爱，深受广大女孩儿们的喜爱。兔子的耳朵特别长，像红宝石的眼睛下面，长着像花瓣一样的嘴。兔子全身都是雪白的绒毛，摸起来就像棉花一样柔软。兔子的尾巴像一个雪白的小绒球。

兔子吃食的时候非常好玩。喂它一点点儿菜叶，它就像三天没吃饭一样，赶紧把菜叶塞进嘴里，先用门牙把菜叶咬成块儿，然后用大牙把咬成块儿的菜叶嚼碎，最后狼吞虎咽的吃下去。整个过程不到一分钟。你喂它三四片菜叶，一眨眼的功夫，三四片的菜叶都消失的无影无踪了。

兔子睡觉的时候特别好玩。夏天天热了。它就趴着睡，像一小块儿地毯。冬天天气冷了，它就把四只脚都放在肚皮底下，只有头露在外面，像一只缩头乌龟。

兔子玩的时候是活泼可爱。你把它放到草地上，它就会立刻跑开，像一个运动员，你往左扑，它往右跑，你往右扑，它就往左跑，就这样，弄得我和姐姐费了九牛二虎之力才把兔子放回笼子。兔子真是一种讨人喜爱的动物。

小学4年级作文篇4

“卖煎饼果子喽，卖煎饼果子喽!”熟悉的叫喊声又响起来了，卖煎饼果子的老人又来了。

他的吆喝声就是一个天然闹钟，六点半准时叫起，一次叫五遍，隔十分钟再叫一次，如果我六点半醒不来，那六点四十他还会再叫一次，这吆喝声，当闹钟再合适不过了。

他六点二十准时到位。“呼呼!”凌厉的寒风吹过，他带着一只小手套，哆嗦几下身子，搓搓手，按起小台灯，拧开煤气，打开开关，加热炉子。他拿出手机，看看秒针，一秒一秒的晃过，当时间到六点二十九分五十秒时，他抿了一口水，清清嗓子，当秒针跳过十二时，吆喝声扑面而来，方圆几里都能听得清清楚楚。

人们穿好衣服，陆续走到他面前，叽里呱啦地说了些什么，他便拿出一个大桶，里边满满的都是面糊，他舀起一点面糊，用布把桶盖上，开始做煎饼果子。

他先把面糊摊平，拨开香肠，串出里脊肉，拿出生菜，把这些配料放在一块儿，出锅时放上薄脆，挤上番茄酱、沙拉酱，再将饼卷起来，切成两半，放在他的专用袋里，就好了。

外卖员急迫赶来，要了一个煎饼果子，焦急地催着：“快一点，快一点，我要迟到了!”煎饼果子里没有任何配料，老人的善良慢慢浮现出来，他在饼里夹上了他力所能及的，所有的配料!外卖员，一口下去，发现里边多了非常多的配料，向那个老人看了一眼，举起了大拇指，老人却只点头微笑了一番。

扫地工人扫了半天的地，坐在一块石头上，啃着他那早上啃了三分之一的馒头。

卖煎饼果子的老人，做了一份煎饼，微笑着递给他：“给你吃吧!”扫地工人不住地点头：“谢谢，太谢谢你了!”老人摆摆手：“不客气，我们都是老人，我也快要做不动了!”

他的开朗、善良、一直徘徊在所有人的心中!

小学4年级作文篇5

荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧！

我一进去，有个大石头，上面刻着工工整整的四个字荷兰花海。一眼望去那一望无垠的花，真让人啧啧赞叹！我在荷兰花海的介绍中，我知道荷兰的国花是郁金香，这郁金香像一片大海，所以称为荷兰花海。

郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多，有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁金香给大地妈妈穿上了彩色的`衣服。漂亮极了！有一些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来，香极了！郁金香旁也有一些仆人吧！有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀！那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷，我们可以喝着咖啡，闻着花香，看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河，清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时，真想下河游泳呀！荷兰花海名副其实！这么多的花耗费了农民的心血。

荷兰花海是八大花海之一，也是大丰市新丰镇的旅游景点，游客看见了肯定赞叹不已！今天我真高兴，看着那一群群花，都想把花都带回家！

小学4年级作文篇6

在战争年代，有不少英雄：岳飞、林则徐、黄继光……他们保家卫国，带给人民无数安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶伤的医生、守卫边疆的战士、保护人们安全的警察……一次上课，我知道了火海中的英雄，为了人民的生命和财产，牺牲自己。他就是英勇的消防战士。

这天晚上，在奶奶家。打开电视，我心中的英雄——消防战士，又一次映入我的.眼帘。我不知道他的名字，只见他在一次爆炸中，牺牲在了火海……看完电视，妈妈催我上床。躺在床上，我翻来覆去睡不着——在想着我怎么成为英雄。

这时，我眼前浮现出这样一幅画面：在一座大型超市，里面闪着火光。我明白那里着火了。火在熊熊燃烧。消防员们冲进了火海，想成为消防员的我，目睹着这一切，脑中闪现一个念头——我也去吧。可一种神奇的力量拉住我，我想应该是在家的缘故吧！看那儿！我目不转睛地盯着一个人，其他成员在谈着他的安危，有的说：“我们去帮帮他吧。”有的说：“咱们去就其他人吧！”还有的说：“咱们去帮队长准备氧气吧。”

这时，队长冲进了火海。我好像有一双透视眼，紧随队长。我多么渴望成为他，队长啊！他就是那么勇敢，能为别人牺牲的一个人，我多么想成为他这样的人，或冲进火海去，去陪陪他。就在这时，一大声的爆炸声引起了众人注意，大楼的火一下子熄了，正在人们为担心时，他疲倦地走了出来。大家一惊，顿时为他喝彩。我在心里为他喝彩，也充满了羡慕。

正在这时，我醒了，这时一个梦境。我急着这次梦。但现在，作为一名学生，我就只能勤奋地学习。等我长大了，我要做这样的人！

小学4年级作文篇7

二层次井然，结构严密记事生动有趣哀腕悲痛，感人肺胕语重心长，句句感人真情流露，感人殊深

轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成

文章简短，意味深远笔调美妙，余味无穷行文流畅，情意恳摰文笔老练，气势磅礴

描写细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚用词切当，意境亦佳推阐详明，语甚中肯

措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

笔调圆转，见解正确结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

用例恰当，解说清楚文尚可通，描写则欠精彩文句流畅，但首尾不能呼应

内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂