优秀的体会是能够给读者带去积极的工作和学习的能量的，写体会就跟写总结差不多，可以正确的认识自己，下面是92报告网小编为您分享的新教师培训心得体会通用6篇，感谢您的参阅。
新教师培训心得体会篇1
20xx年，我终于考上了齐河县教师编制，正式进入教师行业。上岗之前，齐河县教育局对我们新聘教师进行了为期3天的集中培训，通过全面而深刻的培训，我对未来的工作充满了信心与期待。
本次培训的内容与形式丰富多样，我们新聘教师与各位专家、名师积极互动，形成良好的学习氛围。培训内容包括：如何尽快成为一名合格的教师，教师专业素养发展，中小学心理健康教育，课堂教学概述，教学常规问题等诸多方面的深入学习。现将心得体会总结如下：
一、要想做一名好教师，首先要“做好人”
教师作为学生的引导者，应当注重自己的一言一行，我们承担着国家下一代的希望，承载着祖国与人民的嘱托，所以，我们要为学生树立好榜样，不能说一套做一套。在教育学生如何做人的时候，应当首先反思一下自己，如果自己都没有做到的事情，谈何再去要求自己的学生去做呢。教师的人格对学生的影响是十分深远的。
二、要做一名有爱心的教师
把每个孩子当作自己的孩子来关心呵护，善于发现每一个孩子的闪光点，积极引导鼓励他们。同时也要把自己当成孩子，有颗童心，有一种阳光的心态，用以感染每个孩子。对于后进生要有耐心，要细心观察他们，寻找他们身上的优点，并以此激励后进生，增强他们的信心。同时也应当教育孩子们有一颗感恩的心，回报社会，回报祖国。
三、要做一名正直的教师
作为一名教师，应当有自己的.思想，不能人云亦云，随波逐流，要敢做当，而不是遇到问题选择逃避责任。还要有良好的人际关系，而不是对领导溜须拍马。
四、要勤学习、多读书，树立终身学习的意识教师应当拥有渊博的知识，并不局限于自己专业方面的知识，其他的学科也应当涉及到。
进入信息时代，知识更新的速度惊人，以往有些的知识放到现在已经没有什么说服力和意义了。作为教师，也应到顺应时代，及时更新自己的知识，在实际教学过程中，把知识联系生活，联系实际，对所涉及的相关知识信手拈来，是多么惬意的事情。所以，教师应勤学习，多读书。读书的时候，要做个有心人，多思考，活到老，学到老。树立终身学习的意识，成功是与自己平时的积累是分不开的。
最后，要做一名智慧型的教师
在教学中，要善于动脑，记住每一位学生的名字，这样就能让师生间的距离拉近了许多。对待不同的学生要用不同的方法，要善于观察学生，对于学生犯下的过错，不轻易下结论。对学生的爱，不是过分的迁就，而是善意的引导。公平对待每一位学生，让学生找到归属感，不偏袒优等生，不打击后进生，给孩子们一个相对民主自由的氛围。
虽然培训只有短短的3天，对我们的影响是深远的，让我们每一位新教师对教育事业有了更进一步的了解，对下一步走进课堂教学做好了铺垫。最后我可以自信的对自己说一句：我能行！
新教师培训心得体会篇2
炽热的太阳挡不住我们学画的脚步，夏日的东风为我们驱逐了少许热意。
今天我们走进了莫氏庄园，一进园内就让人不由地感觉到那种明清建筑的古典风格。园内的花草树木透露着秀气之美；园内的家具雕工精细，让我们仿佛置身于明清富豪的宅院之内；园内的建筑更让人产生一种沧桑、历史之感。
我们除了欣赏这园中的景物外，还有更重要的事做，那就是写生。我先在庄园内走一圈，上次来莫庄园还是高三时，这回的感觉大有不同，最后决定在东花园写生。因为那里有水龙头，便于我换水洗毛笔，而且我很喜欢东花园边的木楼，我想喜欢能促进我全身心投入到写生中去吧。我决得那里的红木房、黑瓦白墙画水墨画最合适了。事物在眼前，可画起来却是那么的难，哪些局部要实画，哪几个整体要虚画，这真得很难把握呀。我是一点感觉都找不到。后来朱老师给我们示范的一张，我这才有点感觉，哦！原来你所要表现的主体要一笔一画细致地画下来。明白了就动笔了，我就这样用心地画真，不一会儿就到了回进修学校的时间了，看看自己的画也差不多了，就带着工具回学校了。下午再把上午画的草稿画加工时，一切都变样了，有些小地方记不清了，那该如何下笔还真难啊。
两个半小时过去了，我的一张画还没完成，但愿今晚睡一觉能在梦中找到画的灵感，明天下笔能有神。
我们水墨班的学员在无意玩中进入水墨画到今天有意玩中结束5天的培训。一切事物都是从有意到无意的过程。虽然培训结束了，但我们学习水墨的兴趣永无止境。
今天上午我们继昨日的写生继续创作着，昨天我只打好框图没灵感而停止了前进，今天又看了其他老师的`几张作品，似乎找到了感觉，我也依葫芦画瓢用墨和水画着那墙面和阁楼，毕竟功底浅，用笔不到位。我的这张画没立体感，没办法又得请朱老师帮忙加工了，经朱老师细致地加工后，这张画有立体感，墙也看上去也有一定的历史感与沧桑感了。这样我的画算是完成一半了，还有一半就是提款，整张宣纸是正方形，而我的画面只占了三分之二，那留白部分太多了，于是朱老师就建议我在宣纸的最上端写几行介绍莫氏庄园话，其它空白就让它留着好了。有了朱老师的指点我立马下笔。完工后，我和其他老师都不太明白为什么留白还是很多，于是乎，朱老师就给我们讲解了现在水墨学派创作的一些特点，而这留白就是一种现代作画方式，太深奥了，我不是很懂。但我觉得这张画是我5天来最成功的一张水墨画了。真没想到自己也可以这么自如地画水墨画，用心了，什么都有可能。
5天就这样结束了，回顾5天的时间，我不仅学会了如何用水和墨作画，还交上一些喜欢水墨画的朋友，大家在朱老师的指导下完成了最后的作品‘一家人’。这样的学习真好。
新教师培训心得体会篇3
经过这几天的教职工集训和岗前培训，我了解到一个xx人应有的精神面貌和思想觉悟能力。
这次培训鼓舞人心，让我震撼，前所未有，让我对接下来的从教生涯更加期待，作为一个xx人和xx人我倍感骄傲，下面是我对这几天学习的五点总结。
热爱学习，终身学习。
在每节体育课后学会记录、反思、总结。
在教学中遇到问题时多请教有经验的老师，多分享一些教学案列，及时沟通，学会处理体育课中的问题，积极订阅《体育教学》杂志，提高专业技术水平和执教能力，把学习计划落实到每天，养成终身学习的习惯。
身处高危职业，更要以身作则。
这些年来，体育事故在体育课中频频发生，引起社会和家庭的广泛关注，作为体育教师，在上课前一定要做好课前准备，及时与班主任、学生沟通，不能参加剧烈运动的学生，要给予反馈信息，关心学生的身体情况，做到防患于未然。
调整方法，调整心态。
去年9月份来xx实习，带现在的高x（x）班，这个班很活跃，每个人很有个性，也很聪明。
有一次我让她们练习排球的传球技术，她们跑去打比赛，观看了几分钟的比赛，我对她们说：“你们不会打球，在整个比赛中只有垫球技术，没有与队友的合作与配合”。
她们很不服气的说我们班排球在年级是第三名，以后别让我们参加比赛了，我们本来就不想参加，我当时觉得很尴尬，这件事一直压在我心里，那天听到来自启xx中的xx老师的演讲，我恍然大悟，她说：“对待学生要有耐心，不能发脾气，先震住他们，这样他们永远不会服你，要有仁爱之心，多给予关怀和鼓励。”感谢吴凤莲老师的指导，兢兢业业，爱护学生，是我学习的榜样。
教学有法，教无定法，贵在得法。
引用伟大教育学家陶行知的话，教学有着一定的规律，但是由于不同的.学情、环境、条件等，使得我们在差不多相同的教学内容方面所确定的教学目标不同，引起教学方法和策略的不相同，教学方法科学化的应用于具体的教学情境中，是我现在要突破的，这将是我从事教育事业在教学过程中遵守的法则。
空谈误国，实干兴邦。
我说：“空谈误学，实干兴学”。
xx的“二次创业”不是轻描淡写的说说而已，它是鞭策我们狠抓教学质量，说实话，办实事，重实干，把教学落到实处。
坚持“健康第一”的重要思想，同时关注学生的心理健康，让体育课成为学生缓解学业压力的润滑剂。
新教师培训心得体会篇4
20ｘｘ年8月，我有幸参加ｘｘ区新进教师岗前培训，此次培训无论是对我们青年教师提高教学水平，还是对增强自身综合素质、修心养性，都特别难能可贵。学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的重要组成部分，是学校未来发展的希望，是学校可持续发展的根本所在。感谢区教育局领导的精心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。
通过对《身为人师不虚此生》、《教师职业道德教育》、《班主任工作浅谈》、《多彩教育下的课堂教学》、《魅力人格，优雅人生——教师礼仪培训》等课程的学习，以及听取了李素萍李校长对侯寨乡教育现状及发展形势的分享。心得如下：
一、名师之路
听了陶岚老师的教师个人经验分享与交流会，我受益匪浅。在陶老师身上深深体会到，作为知识分子要有自己的个性，保持自己人格尊严，追求财富和名声，安于清贫，热闹要热闹，善于表达，气度大，做事要细心认真完成，喜欢生活大与浮华，认清自己的优势和劣势，把握机会，迎接挑战，细细品味教师职业的苦与乐，通过自我剖析、生涯机会评估、职业生涯策略和反馈与修正才能最终成为一名名师。关于为什么要当一名教师，相信很多人都有不同的回答，但是陶岚老师的回答让我耳目一新：第一、教师是美与爱的化身；第二、三个月的美妙假期，你可以用假期的机会学习；第三、教师的生活节奏、烂漫的变化、不断的学习和进取。此外，陶岚老师给我们分享了好多书籍：《教室里的正面管教》、《儿童心理学》、全球阶梯教养圣经》、《给教师的建议》以及心灵自修四部曲、格言、意林、青年文摘等，相信能力有多大，梦想就有多大，把握黄金十年期，让自己离名师更近点！
二、师德修养
通过学习，我深刻认识到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素质，注重学生的人格培养已刻不容缓。师德教育基本理念：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。与人之本在于以身立教、为人师表；师德规范是调节教师自身和外界关系的行为准则；颁布师德规范是以德治教的根本体现。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。我热爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也会尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的初级中学教师。
三、班主任工作
在班主任工作方面，杨青杨老师的分享给了我很大的启示。班主任是学校的教育指令，是使校内各种力量形成教育合力的纽带，是学校与家庭、社会联系的直接代表、是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任首先要上好课，设计有趣的导入，从学生的角度考虑学习活动，备感情和语言，够精彩；其次要善待学生，用平等和关爱温暖学生，会拿着放大镜找优点表扬学生；最后要用好班干部，对学生有一套明确的规则。和学生第一次接触，一定要向学生展示出你对学习这件是非常严肃认真，对全班学生都有很高的标准，要宽严适度、温和的态度，即使装也要装得像老师，直到成为一名老师，一位名师！
四、多彩教育
齐华老师对ｘｘ区多彩教育的分享，让我们明白：多彩教育是多元共生、和而不同、优质特色、高位均衡的.教育。其基本理念是：最终生命、以生为本、基于生活、生态发展；核心价值观：做最好的自己，做最好的我们。多彩教育下的多彩课堂就是郑州市的“道德课堂”，来源于“以合乎道的途径，至于德之目标”，培养课程意识、学生意识、反思意识。
备课不只是写教案、背教参、分析教材，备课是做教学设计、对教学资源的组合与利用、对学生的分析和研究。在教学过程中，如何备好课至关重要，备好课时尚好客的前提。首先，借助教参，研读教材；借助观察反思，研究学生；借助课标，把握尺度。其次、确定教学目标，明确教学方法，设计教学过程，设计作业。最后、要明确你要将学生带到哪里去？明确你如何将学生带到哪里去？明确如何确信已经将学生带到那里去！。《课程标准》、《多彩课堂文化知识手册》要成为自己的案头书，第一节课要做好自我介绍，调动学生的兴趣，树立共同目标，做好师生互动！
教授学生不只是知识的传授，更是对学生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采用个性化教学，成为学生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是缺少经验方法，而这次培训使教师在心理调适方面得到了很大的平衡，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
以上是我对于新教师培训的一些心得体会，作为一名新教师的我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。
新教师培训心得体会篇5
逝者如斯，转眼间为期一年的新教师培训就结束了，短暂的新教师培训使我受益匪浅，感触颇多。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会。
新教师培训期间，我听取了广东教育学院教授闰德明教授的《新世纪新课程：我这样当老师――我思我行我成长》、上海市张志刚教授的《心理科学与青年教师成长》、中山市教师进修学校吴燕华老师的《以积极的心态迎接生涯挑战――新教师心理素质的自我提升与完善》、田晓鸿老师的《做一名教师，你准备好了吗?――和新教师谈师德修养》等精彩讲座，这些讲座教会我们如何转变好角色，当一名合格的教师，如何健康地成长为一名优秀的教师，我们要教好每一堂课，关爱每一个学生，在学习中成长，保持身心健康，我们还学会了调节身心的方法。
华师中山附小的黄诚老师的《谈语文教学与专业成长》阐述了语文教学的任务、目标，分析了语文学科的特点，尤其强调了阅读教学的方法，在教师专业成长上也提出了有效的措施和建议。古林松老师的《语文教学与汉字文化》讲解了汉字的三美理论“意美以感心，形美以感目，音美以感耳”。汉字是中国语文的载体，让语文教学具有丰腴之美、灵动之美、愉悦之美。
黄文利老师的《字里乾坤天地宽――新课标小学语文识字教学教学实践及思考》、何取林老师的《阅读教学技能训练》、骆杭印老师的《语文综合性学习探讨》、陈丽虹老师的《课外阅读的引导策略》、王兴无老师的《作文教学技能训练》从语文教学的各个方面分类阐述了各自的新课标精神、特点、教学方式等，使我们针对各个环节有的放矢，对语文教学的各个环节有了更深刻的理解。
贾改莲老师的《知心导行新教师怎样有效管理学生》讲述了“怎样应用课堂管理的目标导向理论进行学生管理”、“怎样应用课堂管理的'和谐沟通理论管理学生”以及“批评学生的原则与策略”，使我们在管理班级及学生上有了理论指导和实践依据，提高了管理能力。周立胜老师的《学校教育法律关系定位》使我们加深了各种教学法规的了解，李文平老师的《自主创新与基础教育改革》为我们带来了很多教育改革前沿的信息，并阐述了自主创新与基础教育改革的关系。
新教师培训的课程设置合理，涉及了各个层面的内容，为新教师转变角色，踏上成功路铺好了垫脚石。然而，金无赤足，新教师培训的课程设置不可能做到十全十美，下面我提一些小建议，我觉得实践不够，学校尽管请了一些有经验的一线小学教师来给我们上课，但是有些问题仍然是抽象的，为何不带我们去一些小学参观参观，听听课，这样更接近真实的情境，使我们更容易理解课程内容。我觉得如果能为新教师提供一些讲课的机会更好，这样能暴露一些新教师的共性问题，大家一起来想办法解决，这样收到的效果更具体更实在。
感谢新教师培训，它是我们在教师生涯上迈出的第一步，希望大家越走越好!
新教师培训心得体会篇6
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的.赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
四、力求成功教育。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发
展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
