通过作文，我们可以学会如何选取最恰当的词语来表达自己的观点，在作文中，我们要注重论证的逻辑性，下面是92报告网小编为您分享的我喜欢的书刊作文800字5篇，感谢您的参阅。
我喜欢的书刊作文800字篇1
我喜欢的一本书不是爱美女生看的时尚杂志，也不是书呆子们看的文学小说，更不是漫画，而是一本科幻已经成为显示的科幻小说——《海底两万里》。
这本书是一位脑洞大开具有超乎常人想象力的英国科幻小说家儒勒·凡尔纳所编写的科幻小说。它不仅仅是本小说也是本能让现代人类增长见识且有趣的名著！这本书中的科技与物品都与当时年代较差极其大，正是这样才使这本书吸引了我。不过，另一方面也是因为我比较喜欢看科幻、奇幻的电影这一方也使这本书深深的吸引住了我。
这本书主要讲述了一位神秘的人物他用尽全国各地最先进的器材等物品来建造一个人类中奇迹的“鹦鹉螺号”巨型潜水艇，这艘巨型潜水艇不仅豪华而潜水艇内的物品更是奢侈高雅，艇内大到房间客厅的花纹雕刻小到连一颗种子都是精心研究筛选出来的，这艘潜水艇上的主人已经与地面上的人类脱离了任何关系，你们一定在想那他的出与用的物品从哪里来呢？当然现在我就帮你们解开你们的疑问！
潜水艇上的主人写字时用的墨水是章鱼用来保护自己而喷出来的墨，艇上消耗的能源是海底生物纯天然制作经过加工而来的……
每当拿起海底两万里就会想象下一篇张会不会更惊险、新奇；当我读到惊险的地方就要马上停下来喘上几口气好像在为作者而感到紧张似的喘完气接着在读下一个新奇的篇章，这可比看那写科幻、奇幻的电影有趣多了！
从那以后，《海底两万里》便成了每晚的伴侣；睡前，当我每晚读完某一情节或篇章时，就会放下书本带着奇妙的微笑进入梦箱；在我的梦境我我自私的把自己想象成潜水艇上威武的主人，所有人都要听我的指挥并且只有我才能在这艘巨型的潜水艇上称霸……
当然，在第二天梦境被“铃，铃，铃”的闹钟吵醒，醒来还是一个中学生，还是要刻苦学习才是。每次上学，都盼着星期天的到来，因为这样便可以在我的梦境中无限翱翔，永远称霸了，一直梦到自然醒为止。
这本书是本非常有趣的书，不仅能增长见识，还能提高大家的想象力，我们不能只局限于时尚杂志和漫画之类的书籍那样久而久之还会降低我们的智商还会影响我们的想象力与创造力；所以大家要多去看些有趣奇幻的名著多多增长见识提高我们的想象力！
我喜欢的书刊作文800字篇2
书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类知识的总结；读一本好书，就像和许多高尚的人谈话……我最喜欢读的书便是阳光姐姐写的《做好学生有点累》。
?做好学生有点累》讲了两个小故事，一个故事是《做好学生有点累》，主要讲了：蔡一心是大家眼里的“好学生”她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲，甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，做为“好学生”她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自已活得好累……她的同桌冬瓜大总统所独创的句子使她哭笑不得；科学老师说出的两个恶毒的字—“堕落”使她感到十分的伤心……都是她尝到了酸甜苦辣的“味道”。
第二个故事便是《“瘟神”表妹来我家》主要介绍了：“抠门男孩”李彦宽有一个孩子气十足的妈妈，这个妈妈喜欢给自已买衣服、喜欢化妆，从不干家务，从不过问孩子的成绩。更过分的是，妈妈竟然热心肠地领来了一个“表妹”在家里住。李彦宽虽然时不时地整这个“表妹”，却也不得不在学校和家里为妈妈收拾一些“残局”。使他十分苦恼的是，他妈妈经常在不该花钱的地方乱花钱，每个月却只给他少得可怜的十元钱当作零花钱……
这两个故事中，我最喜欢的便是《做好学生有点累》。一开始读这本是的时候，我很赞成蔡一心的看法：好学生被家长宠着，老师护着。可我越往下看，我就发现了：好学生所付出的努力是我们平常人的好几倍。好学生从不违抗老师、家长的命令，都只是满口答应，逆来顺受。家长们对他们的期望过于太高，总是让他们考全班第一。这样一来，虽然他们的脸上都是“光彩”，而受苦的却是自已的子女。在学校里，老师不管他们犯了什么错误，都是尽可能的护住他们。这样一来，不仅对他们没什么好处，反而一遇到什么困难，便会十分的脆弱。所以“好学生”有时候真的觉得自已活得很累，他们写作业、考试、预习、复习……哪里敢放松和马虎一下呢？
多读书就像交了一个益友；多读书不仅可以增长更多的知识，还可以开阔视野，陶冶情操，所以我们应该好读书，读好书！
我喜欢的书刊作文800字篇3
“读书好，读好书，好读书。”
——题记
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”说到我最喜欢的一本书就要数笛福创作的《鲁滨逊漂流记》了。
“唉？”有的同学会问“这不是一本荒岛求生，励志坚强的故事吗，一个女孩子怎么会爱读呢？”这要从那次说起——
一次偶然的机会，我无意间发现了《鲁滨逊漂流记》这本书，一看到这新颖的题目就吸引到了我，不禁翻开书读了起来，才读了几行，我就已经爱不释手了。
书中的鲁滨逊因为一次航海，被流落到了荒岛上，他在岛上的困难是极大的：食物、住宿、心理的孤独与恐惧……虽然身陷险境，生活近乎绝望，但坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，饲养了动物，完成了自己的生活基本所需，还救了一个俘虏名叫“星期五”。这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔，不畏困难的精神所征服了，这个孤岛上的每一样东西，都凝聚着他所有的心血；每一个困难，都被他消灭无影无踪……他就这样在荒岛上生活了28年。
每当我看到这些片段，我的内心，就像波涛汹涌的'大海，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
现在，我们都是温室里的小花，在成长的道路上，一定会遇到许多困难，那怎样克服呢？在书中就会受到启发，它会让我们变的更勇敢，更顽强！成为大自然的顽强的小草。
记得有一次，科学老师布置了任务：做一个小杆秤。回到家里，我便马上开始了我的制作，一切似乎进展顺利。该系绳了，小杆秤马上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做个小杆秤没想到那么的容易！”这话刚想没多久，绳就不听使唤了，怎么系也系不好，甚至想过放弃。这时，我突然想到了鲁滨逊做家具时的片段，做家具那么难的事情，鲁滨逊都做的了，何况我只是做一个小小的杆秤呢？心急吃不了热豆腐，我便静下心来，耐心地系了起来，真没想到一遍就成功了！这让我知道遇到困难时，不要畏首畏尾，要勇敢面对。
?鲁滨逊漂流记》这本书就更让我难忘了！
我喜欢的书刊作文800字篇4
我和书已经打了很久的交道了！可以毫不夸张地说，当我还在妈妈肚子里时，就已经和书结下了不解之缘——开始用耳朵“看”书了！
很小的时候，每临睡前，我总不忘记抱起那本《365夜故事》，伴随着妈妈柔柔的声音进入甜甜的梦乡；玩耍的时候，我也喜欢摸摸那本书，随便翻起一页，学着妈妈的样子，“咿咿呀呀”地念起来，逗乐了在一旁的妈妈……
?365夜故事》——在我幼小的心田里播撒下了阅读的种子。
也许喜爱看书的人，好奇心都特别强。记得幼儿园大班时，爸爸带我到科技馆参观，我一进门，就被墙上那一幅幅“动物进化”硕大的图片深深吸引住了。“爸爸，那是什么？”我惊奇地望着眼前这个完全陌生的生物问道。“它叫恐龙，是一种已经灭绝的动物。”爸爸弯下腰对我说。“恐龙？”我在心里默念几遍。随后，一连串关于恐龙的问题抛向爸爸。我用渴望的眼神望着爸爸，他只是摸摸我的头，笑而不答……
等参观完了，爸爸带我来到书店，郑重地对我说“孩子，你想知道的所在答案都藏在了这些书中！”爸爸从书架上取下了一本《恐龙大世界》。我双手接过，“好沉呀！”小小的我第一次被书的力量震撼了！
?恐龙大世界》——我的阅读大门从此打开。
时间过得真快。转眼，我已经四年级了。我们班级也有自己的图书角，每学期开学，我都会精心挑选几本好书并小心翼翼地将它们放进“小书柜”。望着“小书柜”鼓鼓囊囊的肚子，我和同学们别提有多开心了！每当中午，完成作业时，“小书柜”就像一块大磁铁把我们都吸引过去。我像一只饥饿的“书虫”，尽情地享受这书香；又像一个乐者，津津有味地捕捉着从中飘出的一串串音符……
“唉！又慢了一步，《昆虫世界历险记》又被借走了！”许多同学抱怨着。咦！这个书名好熟悉？那不正是我最心爱的那本吗？想当初我可是费了不少口舌，才让妈妈给我买下来的。哈哈，看着我推荐的书被同学们不断传阅，我感到特别高兴，我也因此特别受同学们的欢迎……
原来，一本好书可以带给我们这么多快乐……
书，我喜欢你！
我喜欢的书刊作文800字篇5
刚刚换到这本书的时候，我很为难。因为打开绘本，每页除了一副图画外再就是简短的一句话。我绞尽脑汁也想不出该怎么来给牟牟讲解这本图书。
在第一天的时候，我就按部就班的讲着，我能感觉到牟牟听的也不是很感兴趣。到了第二天，正看到小猴和一个鸡蛋在一起看书的这一页，我无奈的对牟牟说，你给妈妈讲一讲吧，妈妈也想听故事。没想到的是牟牟说的跟我讲的竟是成全不同的版本——一个鸡蛋男孩和小猴在一起讲故事，鸡蛋男孩的书被小猴抢走了，鸡蛋男孩很伤心，鸡蛋男孩想抢回他的书来。小猴说：“你不会看，还是我来给你讲吧！”然后他们就一起开开心心的看书了。他们讲的是一本关于鸡蛋的书，上面有煎鸡蛋，还有煮鸡蛋… …我惊奇的发现，原来在孩子的眼睛里，有着许多我们大人们并不知道的精彩奇特的世界。
接下来，我按着牟牟的思维逻辑找个了头绪。绘本再讲下也就精彩了许多。小猴在太空里寻找爱读书的小朋友，起飞找爱读书外星人，有地球，彩红球，月球，在太空中飞翔，还穿着太空鞋… …。还有小红帽的书，小猴变成了小红帽，带上了好看的书做礼物要去外婆家。可怕的是在半路上遇到了大灰狼… …。还有恐怖的书，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子会吃掉他。还有小丑的书，还有海盗的书，还有怪兽的书，还有数字的书，还有字母的书，还有胖的书，还有瘦的书… …。我和牟牟一起去探索和发现图书里面的奇幻世界。大多数的时候牟牟讲的比我讲的还要多,我很惊叹他的想像力。更甚至有时，我们能把一页图画精彩的讲一个晚上。我们在每一次的反复阅读中都能发现不一样的精彩和乐趣。
通过阅读这本书，我注意的以前陪孩子阅读时太侧重于文字的阅读，只着重文字上的思考，而不曾想到观赏图画时也需要思考，忽略了“图像阅读”。同时这本图书还能引导和培养孩子们的读图的能力和视觉和观察力。从中懂得图书还能有很多种的分类及热爱读书的好习惯。
这是本值得推荐的好书！它运用丰富生动的图画引发了孩子们的阅读兴趣，并带领孩子们进入书的世界。
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